本科院校中的专科属高职

A. 专科是上一个民办本科院校里面的专科还是上一个公办专科的高职院校

本科院校里的专科和独立专科是有区别的，本科师资力量要比专科强，而且教学设备也要好一些，上升渠道也快（专生本会有优势），主要还是看你自己的想法！

B. 大学本科、专科、高职之间的区别

本科一般四年，比专科高一级，专科通常要通过专升本考试考取本科。

而高职和专科其实是一样的，专科注重理论教育，高职更注重技能，都是属于大专学历

C. 大专是本科院校里的专科专业还是高职

大专一般指专科。
专科一般指大学专科（高职高专）教育，是我国高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。区别于本科，大学专科教育主要由高职（高等职业技术学院）和高专（高等专科学校）承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位，毕业颁发专科毕业证书。
高职和高专都属于普通高等教育的专科层次，前者偏技术，后者偏理论，侧重点不同，无本质差别。两者培养目标是统一的，在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，又有一定专业技术和技能的高级技术人员，其知识的讲授是以够用为度、实用为本，两者招生是并轨的。
专本科区别：
办学模式
专科：入口是学生，出口主要是技能型应用型高等人才。教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低。
本科：入口有学生、科研项目，出口则有学生理论普及，实践较少，对外开放度较高，社会影响力强。
从六十年代开始，由于经济和科技的发展，国际高等教育产生了结构性调整。当前世界许多国家的高等教育由三种教育类型组成：学术教育、工程教育及技术教育。
1、学术教育――培养发现和掌握客观规律的学术型人才。
2、工程教育――培养将客观规律(即科学原理)转化为设计、规划和决策的工程型人才。
3、技术教育――培养将设计、规划和决策(图纸、文件)转化为物质产品或对社会产生具体作用的技术型人才。
上述的“工程”与“技术”概念，是由这类人才的活动特征和工作内涵所规定的，因而具有广泛含义的。“工程”用语已延伸到包装工程、信息工程、软件工程等。“技术”内涵也已覆盖到管理技术、教育技术、营销技术、运行技术等。学术教育与工程教育各国大都由传统大学或高等院校来承担，而技术教育则由六十年代后兴起的高职院校来承担。
教学目标
专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才；培养能适应在生产、管理、服务和技术应用性人才；培养掌握一定理论知识，具有某一专门技能，能从事某一种职业或某一类工作的高等人才，其知识的讲授是以“够用为度”、“实用为本”。
本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构，掌握科学工作的一般方法，能正确判断和解决实际问题，具备终生学习的能力和习惯，能适应和胜任多变的职业领域，本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展，还要注意学科间的横向关系，与此同时，本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。
职能结构
专科：以教学、实践为主要职能。
本科：以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。
知识结构
专科：横向的职业岗位知识模块，强调岗位业务知识和实践操作技能，理论以“够用”、“实用”为度。比较侧重“做什么”和“怎么做”，集中于改造认识世界的范畴，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。
本科：纵向的框架式知识体系，强调课程的整合、学科的完整和综合，注重跨学科知识的迁移。比较侧重〃什么〃和〃为什么〃，集中于认识世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。
学科专业
专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖面较窄，数量较少，社会适应性专业。
本科：以面向行业，面向大经济区域为主，专业覆盖面较宽，数量较多，社会综合适应性宽广。
师资结构
专科：硕士学位为主体，教师以教学为主要任务，对教师的评价主要依赖教学效果，“双师型”教师倍受青睐，有影响的学科带头人较多。
本科：硕士占较高比例，教师既要教学也要承担科研任务，教学能力和科研能力是教师的评价主要依据，有影响的学科带头人较一般。
组织结构
专科：办学规模专业化、层次高，直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。
本科：办学规模大、层次多，管理体系多以直线职能或扁平式体制为主，院系二级机构的权、责放大，项目组形式的团队研究比较多见。

D. 本科院校里面专科招生怎么报考这里的专科与高职专科有什么区别

就是高考就可以报考本科里的专科，或者单招，没区别，都是专科。

E. 大学本科和高职专科的区别在哪里

专科包括大专和高职.
高职是国家设在专科院校培养高级职业技能的一种专业.
大专就是和国家统内招的容本科一样,但学历不一样.
就目前来看,很多高职专业都是另成一个院校了,比如什么什么职业技术学院.职业技术学院内所学的专业都是高级职业技能,注重的是技能.也就是所谓的高职专业.举个简单的例子好了,比如"应用电子技术"专业,这个专业是国家规定的高职专业,也就是可以考取高级职业技能证书的,也就是高级技工.而在大专院校和本科院校是没有这个专业的,大专院校里有的是"电子工程".可以考取的的证书是电子工程师.两者侧重不同,一个侧重技术,一个侧重理论与设计.
本科与专科有一个很大的区别，就是本科生能够考研，专科不可以，专科生通过专升本后才能够考研...
从就业方面看，专科生比较好找工作，原因在于国家缺少高级技工而并不缺少办公室白领...
但我还是建议你上本科，因为本科的起点高，如果不想考研，大学毕业后再上一年技校，你就比任何人要高一筹，工作自然好找..

F. 本科院校的专科与一般的大专高职专科区别

本科院校的分数线较高 竞争相对更激烈
向来本科院校都是枪手货回 报考的人多 考虑到学校的答等第、名声都相对较好 所以 即使是专科 考的人都非常之多 而名额有限 就是真正意义上的“择优录取”
而一般的高职高专院校分数线会比较低 大多于市最低录取分数线持平 也就是说 只要你报了 他们就要你 没什么竞争的
中专生 如果成绩比较好的话 应该去考本科院校的专科
要是成绩不怎么理想 还是考虑普通高职高专院校吧 那样比较保险

G. 本科大学的专科专业跟高职有什么区别

专科包括大专和高职. 高职是国家设在专科院校培养高级职业技能的一种专版业. 大专就是和国家统招的权本科一样,但学历不一样. 就目前来看,很多高职专业都是另成一个院校了,比如什么什么职业技术学院.职业技术学院内所学的专业都是高级职业技能,注重的是技能.也就是所谓的高职专业.举个简单的例子好了,比如"应用电子技术"专业,这个专业是国家规定的高职专业,也就是可以考取高级职业技能证书的,也就是高级技工.而在大专院校和本科院校是没有这个专业的,大专院校里有的是"电子工程".可以考取的的证书是电子工程师.两者侧重不同,一个侧重技术,一个侧重理论与设计. 本科与专科有一个很大的区别，就是本科生能够考研，专科不可以，专科生通过专升本后才能够考研... 从就业方面看，专科生比较好找工作，原因在于国家缺少高级技工而并不缺少办公室白领... 但我还是建议你上本科，因为本科的起点高，如果不想考研，大学毕业后再上一年技校，你就比任何人要高一筹，工作自然好找..

H. 本科学校的高职高专是什么

本科学校里面也有大专，你说的就是大专部。
毕业时可以考本校的本科。

I. 本科院校专科专业和高职院校专业区别

名字不是主要的，学校是大专就是大专，毕业证上有。高职高专也可以专升本，只不过没有本科学校的专科升本科便利。本科学校有的专业可以直接3+2和正常的全日制本是一样的，这就是区别。

J. 本科院校的专科报名是不是属于高职高专批

对，就是打着本科的名气找专科