本科和专科优缺点
1. 本科与专科的差别
专科教育与本科教育的区别
①培养目标的不同：
专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才；培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才；培养掌握一定理论知识，具有某一专门技能，能从事某一种职业或某一类工作的人才，其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。
本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构，掌握科学工作的一般方法，能正确判断和解决实际问题，具备终生学习的能力和习惯，能适应和胜任多变的职业领域，本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展，还要注意学科间的横向关系，与此同时，本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。
②职能结构的不同：
专科：以教学为主要职能。
本科：以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。
③知识结构的不同：
专科：横向的职业岗位知识模块，强调岗位业务知识和实践操作技能，理论以“够用”、“实用”为度。比较侧重“WHAT TO DO”和“HOW TO DO”，集中于改造认识世界的范畴，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。
本科：纵向的框架式知识体系，强调课程的整合、学科的完整和综合，注重跨学科知识的迁移。比较侧重〃WHAT〃和〃WHY〃，集中于认识世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。
④学科专业的不同：
专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖面较窄，数量较少，社会适应性有限。继续学习的潜能较弱。
本科：以面向行业，面向大经济区域为主，专业覆盖面较宽，数量较多，社会综合适应性较强。继续学习的潜能较大。
⑤师资结构的不同：
专科：学士学位为主体，教师以教学为主要任务，对教师的评价主要依赖教学效果，〃双师型〃教师倍受青睐，有影响的学科带头人较少。
本科：硕士、博士学位占较高比例，教师既要教学也要承担科研任务，教学能力和科研能力是教师的评价主要依据，有影响的学科带头人较多。
⑥组织结构的不同：
专科：办学规模小、层次少，直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。
本科：办学规模大、层次多，管理体系多以直线职能或扁平式体制为主，院系二级机构的权、责放大，项目组形式的团队研究比较多见。
⑦办学模式的不同：
专科：入口是学生，出口主要还是学生。教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低，自成体系，较为闭塞。
本科：入口有学生、科研项目，出口则有学生、理论成果、应用成果等多种形式，学术水准要求高，对外开放度较高，社会影响力强。
2. 专科和本科各自的优点
1从教抄育时间来看：袭
专科通常是3年制的教育，也有一些是2年，而本科通常是4年制的教育，一些专业可能是5年，例如医学院等。
2从学位的获取来看：
大学本科如能顺利毕业，可获取学士学位；而大学专科是不提供学位的。在中国最低的学位是学士学位，学士学位只授予顺利毕业的本科生。
大专教育还可以分成2类，高等专科学校（简称高专）和高等职业技术学院（简称高职），两者差别不大。
3按高考录取分数线来看：
本科的录取分数会比专科的录取分数要高。本科内部也可以划分不同的等级，例如可以划分为一本、二本、三本。一本的录取分数线最高。
从录取分数线也可以看出，本科生在掌握初高中的知识上要多于专科生，通常来说，本科生整体来说也会比专科生更优秀，就业率更高。当然，专科生也会有非常优秀的人才，他们也许考试的水平一般，但是学校和社会是两种不一样的游戏规则，本科生在学校这种规则下表现的更好，并不代表所有本科生都能在社会这种游戏规则下都优于专科生。
3. 大专生与本科生比各自的优缺点
从教育时间来看：专科通常是3年制的教育，也有一些是2年，而本科通常是版4年制的教育，一权些专业可能是5年，例如医学院等。
从学位的获取来看：大学本科如能顺利毕业，可获取学士学位；而大学专科是不提供学位的。在中国最低的学位是学士学位，学士学位只授予顺利毕业的本科生。
大专教育还可以分成2类，高等专科学校（简称高专）和高等职业技术学院（简称高职），两者差别不大。
按高考录取分数线来看：本科的录取分数会比专科的录取分数要高。本科内部也可以划分不同的等级，例如可以划分为一本、二本、三本。一本的录取分数线最高。
从录取分数线也可以看出，本科生在掌握初高中的知识上要多于专科生，通常来说，本科生整体来说也会比专科生更优秀，就业率更高。当然专科生也会有非常优秀的人才，他们也许考试的水平一般，但是学校和社会是两种不一样的游戏规则，本科生在学校这种规则下表现的更好并不代表所有本科生都能在社会这种游戏规则下都优于专科生。
无论怎样，能考上好大学当然是好事，但也不能就此论定谁会是未来的成功者。
4. 本科与专科相比有什么优势啊
二者最大的区别在于学历层次不一样。专科低于本科。从学制上，本科长于专科；内从所学知识上，本科多于专容科；从知识的深度上，本科深于专科。那么，在今后就业时，用人单位当然会更看好本科的。在工资定级上，本科也都会优于专科的。
再补充一点，专科是注重实践，本科是注重理论。将来出了社会，有些单位可能会要一个专科生，因为专科生的实践能力比本科生的好，但是，要是讲升官这方面的话，本科生的升官率比较大，因为在中国都是注重学历的....而且，本科生有考研究生的资格，而现在有些大学也都已经取消了专升本了...所以，个人认为本科生比专科生优势大....
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5. 大专生与本科生比各自的优缺点是什么
从学位的获取来看：大学本科如能顺利毕业，可获取学士学位；而大学专科是不提供版学位的。在中国最权低的学位是学士学位，学士学位只授予顺利毕业的本科生。
按高考录取分数线来看：本科的录取分数会比专科的录取分数要高。本科内部也可以划分不同的等级，例如可以划分为一本、二本、三本。一本的录取分数线最高。
从录取分数线也可以看出，本科生在掌握初高中的知识上要多于专科生，通常来说，本科生整体来说也会比专科生更优秀，就业率更高。当然专科生也会有非常优秀的人才，他们也许考试的水平一般，但是学校和社会是两种不一样的游戏规则，本科生在学校这种规则下表现的更好并不代表所有本科生都能在社会这种游戏规则下都优于专科生。可能在素质上也有很大的差异吧，这就是我的观点
也许以后谁都不知道谁会胜利 但至少这几年你是会被歧视的如果读专科
6. 专科生与本科相比有什么优点
专科年限比本科短
在目前就业压力十分严峻的情况下
早进社会有它的优回势。因为目前因为高校答99年实施大扩招
教育投资不足
造成了教育质量的严重下降
所以学历缩水什么严重
因此本科学生在就业上比专科好不了多少，但是总体确实好一点。
还有大学扩招造成了资源的浪费，很多大学本科生找不到理想的工作，很多人有眼高手低的想法，跳巢因此也比较频繁。相反专科生比较珍惜得来不易的工作机会
因此工作比较努力肯干。
因为资源浪费
本科生实际能力好不了专科生多少，因此很多企业倾向于要专科生，因为专科生能做的没必要要本科做，还有付出的薪水要低。这在很多大城市体现明显。你有本科学历，但你不及那些有经验的专科生抢手，这也体现了第一点的优势。
这是我的体会。
7. 大专和本科的区别，以及各自的优缺点
大专学校高考分数来要求低，这自可以算是优点吧，门槛低，但缺点也就是由于门槛低所以文凭比本科要低了一个档次。
在大专之上是本科，本科院校收分比大专的高了很多。尤其是本科二批，一批的更高。因此本科的文凭含金量比大专的高，认可度更高。