专科本科入学时间
⑴ 独立本科段入学时间和专科一样吗
一般时间是不一样的，有的院校要求军训，会提前开学，一般的本科院校在9月12左右开学，专科可能会提前一些，这个还要根据不同地方的不同气候，有的地方比较热，可能会选择10月份开学，望采纳，谢谢
⑵ 本科，专科开学时间
看学校的情况，有的学校8月底就报到，一般都安排在9月中上旬
⑶ 大学里本科和专科开学的时间一样吗
只要是一个学校的，不管是本科还是专科都是一样的，但是本科大学里回的专科专答业和普通专科学校有区别。
学费不同，专科收费较本科高，教材跟教程不同，即使教材教程都相同，对学习成果难易程度的要求也不同，教学及实习时间不一定相同，教学老师的水平也可能不一样，本科有毕业证书跟学位证，专科只有毕业证书，而且毕业证书也是不一样的。
(3)专科本科入学时间扩展阅读
专科教育的基本修业年限为二至三年，非全日制高等学历教育的修业年限应当适当延长。高等学校根据实际需要，可以对本学校的修业年限作出调整。
中等教育毕业或者具有同等学历的，经考试合格，由实施相应学历教育的专科学校录取，取得专科生入学资格。专科教育由大学、学院和专科学校等实施，自1999年起，专科教育陆续改革为专门由高等专科学校实施，同时，教育部开始试点发展高职教育，通过改革、改组和改制逐步调整举办职业技术学院（或职业学院），学生毕业时获得大专学历证书。
⑷ 本科和专科上学时间差几天
上学时间？
你是问开学时间？
第一年的开学时间，本科一般
比大专早半个月左右，每个学校的开学时间不一样
具体要看录取通知书。
⑸ 专科跟本科开学时间一样吗
各个省份各个学校情况都不同，一般来说同一个大学本专科开学时间是一样的，但还是要看具体学校安排
望采纳
⑹ 函授本科的入学时间和毕业时间
函授学历入学的话，一般在每年的1月份，毕业时间在7月份，中间学习的时间要专两至三年左右。
函授教育以在属职、业余、自学为主，面授为辅，也被称为没有围墙的大学，可以远程教学，不受空间、时间和地点的限制。
函授:通过国家统一的成人高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说，一般函授的话，只要通过成人高考，毕业就基本简单了。
本专业培养具有良好综合素质，熟悉管理学、经济学和企业管理基本理论和基本知识，掌握现代企业管理方法和技能，具有处理企业管理实际问题基本能力，适合在企、事业单位及各级政府部门从事管理、科研的应用型高级专门人才。
⑺ 一般什么时候开学，本科和专科同样的时间来
每个省份每个学校开学时间不一样，就算本专科在一个校区，大一可能开学早点，一般在九月初，还是要看具体学校通知
望采纳
⑻ 大专需要多久时间一般几月开学，什么时候可以毕业
大专是三年制的。
由于大学的自治，一般来说，大专学院比本科学校晚一点。一些大学于9月10日开始上学。具体的大学入学时间取决于学校官方在线日历公布的时间！
毕业的话，就是3年后的6月左右。
(8)专科本科入学时间扩展阅读：
专本科区别
办学模式
专科：入口是学生，出口主要是技能型应用型高等人才。教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低。
本科：入口有学生、科研项目，出口则有学生理论普及，实践较少，对外开放度较高，社会影响力强。
从六十年代开始，由于经济和科技的发展，国际高等教育产生了结构性调整。当前世界许多国家的高等教育由三种教育类型组成：学术教育、工程教育及技术教育。
1、学术教育――培养发现和掌握客观规律的学术型人才。
2、工程教育――培养将客观规律（即科学原理）转化为设计、规划和决策的工程型人才。
3、技术教育――培养将设计、规划和决策（图纸、文件）转化为物质产品或对社会产生具体作用的技术型人才。
上述的“工程”与“技术”概念，是由这类人才的活动特征和工作内涵所规定的，因而具有广泛含义的。
“工程”用语已延伸到包装工程、信息工程、软件工程等。“技术”内涵也已覆盖到管理技术、教育技术、营销技术、运行技术等。学术教育与工程教育各国大都由传统大学或高等院校来承担，而技术教育则由六十年代后兴起的高职院校来承担。
教学目标
专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才；培养能适应在生产、管理、服务和技术应用性人才；培养掌握一定理论知识，具有某一专门技能，能从事某一种职业或某一类工作的高等人才，其知识的讲授是以“够用为度”、“实用为本”。
本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。
要求学生具备合理的知识结构，掌握科学工作的一般方法，能正确判断和解决实际问题，具备终生学习的能力和习惯，能适应和胜任多变的职业领域，本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展，
还要注意学科间的横向关系，与此同时，本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。
职能结构
专科：以教学、实践为主要职能。
本科：以教学、科研、成果转化为主要职能。
知识结构
专科：横向的职业岗位知识模块，强调岗位业务知识和实践操作技能，理论以“够用”、“实用”为度。比较侧重“做什么”和“怎么做”，集中于改造认识世界的范畴，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。
本科：纵向的框架式知识体系，强调课程的整合、学科的完整和综合，注重跨学科知识的迁移。比较侧重“什么”和“为什么”，集中于认识世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。
学科专业
专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖面较窄，数量较少，社会适应性专业。
本科：以面向行业，面向大经济区域为主，专业覆盖面较宽，数量较多，社会综合适应性宽广。
师资结构
专科：硕士学位为主体，教师以教学为主要任务，对教师的评价主要依赖教学效果，“双师型”教师倍受青睐，有影响的学科带头人较多。
本科：硕士占较高比例，教师既要教学也要承担科研任务，教学能力和科研能力是教师的评价主要依据，有影响的学科带头人较一般。
组织结构
专科：办学规模专业化、层次高，直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。
本科：办学规模大、层次多，管理体系多以直线职能或扁平式体制为主，院系二级机构的权、责放大，项目组形式的团队研究比较多见。
⑼ 本科和专科新生开学时间一样吗
有很多学校都是一样的，甚至有在一个校区上课的，但是也有学校不一样，你会收到录取通知书，上面有写
⑽ 专科批与本科批开学时间
本科批次录取工作一般在八月上旬完成，考虑到部分院校有补录，最迟专8月中旬就可完成录取工作病陆续发放属录取通知书。八月底或九月初本科批次的新生就开学报到了。
专科批次的录取工作迟于本科批次十天左右。开学时间也相应的推迟了。