医学有分本科还专科吗

『壹』 医学检验本科和专科有什么区别

如果是干合同工是没什么区别，但有好多医院是按学历发工资的，而且现在本科都不好入事业编更不用说专科啊！~

『贰』 有专科有本科的医学院校有哪些

天津大学仁爱学院三本，南开大学滨海学院，大连海事大学的高自考疏浚专业属于大专，还有就是吉大的好多都是专科。

『叁』 大专学临床医学和本科的有什么区别

专科临床医学教育与本科教育的区别：
1，培养目标的不同：
专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才；培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才；培养掌握一定理论知识，具有某一专门技能，能从事某一种职业或某一类工作的人才，其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。
本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构，掌握科学工作的一般方法，能正确判断和解决实际问题，具备终生学习的能力和习惯，能适应和胜任多变的职业领域，本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展，还要注意学科间的横向关系，与此同时，本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。
2，职能结构的不同：
专科：以教学为主要职能。
本科：以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。
3，知识结构的不同：
专科：横向的职业岗位知识模块，强调岗位业务知识和实践操作技能，理论以“够用”、“实用”为度。比较侧重“WHAT TO DO”和“HOW TO DO”，集中于改造认识世界的范畴，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。
本科：纵向的框架式知识体系，强调课程的整合、学科的完整和综合，注重跨学科知识的迁移。比较侧重〃WHAT〃和〃WHY〃，集中于认识世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。
4，师资结构的不同：
专科：学士学位为主体，教师以教学为主要任务，对教师的评价主要依赖教学效果，〃双师型〃教师倍受青睐，有影响的学科带头人较少。
本科：硕士、博士学位占较高比例，教师既要教学也要承担科研任务，教学能力和科研能力是教师的评价主要依据，有影响的学科带头人较多。
5，组织结构的不同：
专科：办学规模小、层次少，直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。
本科：办学规模大、层次多，管理体系多以直线职能或扁平式体制为主，院系二级机构的权、责放大，项目组形式的团队研究比较多见。
6，办学模式的不同：
专科：入口是学生，出口主要还是学生。教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低，自成体系，较为闭塞。
本科：入口有学生、科研项目，出口则有学生、理论成果、应用成果等多种形式，学术水准要求高，对外开放度较高，社会影响力强

『肆』 临床医学专科和本科有什么区别

专科毕业以后考助理医师，然后考执业医师。本科直接考执业医师。专科只能升到主治，本科可以生到主任。别的区别不大。

『伍』 专科学临床医学与本科有什么区别

应该是本科和专科那个好.
本科(含专升本)和专科都是大学学历.有了它,像工程师回,讲师,经济师等答技术岗就向你们开放了(无文凭不行),且定时定期享受进职进级的待遇.
本科比专科高一个层次:
1 评职时本科比专科的实践年限少2年.
2 一般只有本科以上学历可以进升高级职称.如:高级工程师,高级研究员,教授等.
3 本科是硕士研究生报名合格学历.
4 老师行业本科学历是入门最低学历.
5 单位对本科要重视得多,且提升机会多.
上面以说明,怎么做还得你自己确定.

『陆』 既有专科又有本科的医学大学有哪些

本科含有专科专业的大学：电子科技大学，成都信息工程学院，成都理工大学，西南交通大学，成都中医药大学，西南民族大学，四川师范大学，西华大学。

『柒』 医学检验是本科还是专科

医学检验既有本科生，也有专科生。两者想比较本科更侧重学术方面，专科侧重于理论基础及技能方面的知识。本科较专科学制多两年的。谢谢!

『捌』 专科医学能再专本科吗

据我了解没有.