大学本科日语教材

A. 大学日语教材用的是哪本

现在一般用的都是《新编日语》，用来当做基础日语教程。

《新编日语》：
本书是高等院校日语专业基础阶段教材第一册， 供一年级上学期使用。本书参照教学大纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能意念等方面的内容。题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容。体裁除会话和短文之外，还有少量书信、日记等。 第一册共二十课，分为四个单元，每五课为一个单元。第一单元为语音阶段，各单元的最后一课是单元复习。每课教学时间为十二至十四学时，单元复习可略为缩短。每个单元教学结束后可进行一次测验。除语音阶段稍有不同外，每课由前文、会话、功能用语、解说、读解文、练习六个部分构成。前文是引子，供朗读练习和连贯叙述用。会话是连贯性的对话，用于听说训练。功能用语只要求模仿，目的在于通过日积月累逐步提高学生的日常交际能力。解说是说明该课出现的语言现象，包括语法、句型以及某些词组和惯用语。单元二十课的练习是模拟考试，参照了日语能力考试的要求和形式。

B. 大学日语专业用的是什么教材啊

比较多学校用的是【新编日本语】，我个人感觉这个教材对于专业的日语学生来说是最好的。。。

C. 几所高校日语系本科用的教材是什么

上海外国语大学
日语专业（C050208、C050202）:

7063 日语听说（听力） 日语听力（参考） 高 洁 上海外语教育 2003年4月

日本语听力（2，3册）（参考） 杜 勤 华东师范大学 1999年3月

新编日语听力（高级）（参考） 江龙娣等 上海外语教育 1999年9月

新闻日语听力（参考） 吴云珠 上海外语教育

日语听说（听力）自考大纲 上海外国语大学 2002.2

7064 日语听说（口语） 新编日语会话（参考） 许慈惠 上海外语教育

日语口语（参考） 许慈惠 上海外语教育 2003年4月

洽谈贸易会话（参考） 计 钢等 华中理工大学

新编日语（3，4册）(参考会话部分) 周 平等 上海外语教育

日语听说（口语）自考大纲 上海外国语大学 2002.2

0606 基础日语（二） 日语（5，6册） 陈生保等 上海外语教育 1986.5

基础日语（二）自考大纲 上海外国语大学 2002.2

0608 日本国概况 日本概况（中文版）/（日文版） （上外自编）/姜三真 油印本/吉林教 育 1993.8/1986

日本国概况自考大纲 季林根 上海外语教育 2002年7月

0844 日语阅读（二） 新编日语阅读文选（2） 季林根等 上海外语教育 2003年6月

日语阅读（二）自考大纲 季林根 上海外语教育 2002年7月

7008 日语报刊文选 日语报刊文选 （上外自编） 2002年2月

日语报刊文选自考大纲 季林根 上海外语教育 2002年7月

0611 日语句法篇章法 新编日语语法教程 皮细庚 上海外语教育 2002年第14次印刷

日语语法 词法·句法 周炎辉 湖南人民 2002年第3次印刷

日语古典语法 皮细庚 油印本

日语词法研究 许慈惠 油印本

日语句法篇章法自考大纲 上海外国语大学 2003年1月

7074 日语翻译（二） 汉译日翻译问题 吴大纲 油印本

日语翻译（二） 自考大纲 上海外国语大学 2003年1月

D. 现在大学本科日语专业教材

现在一般用的都是《新编日语》，用来当做基础日语教程。专
《新编日语》：
本书属是高等院校日语专业基础阶段教材第一册， 供一年级上学期使用。本书参照教学大纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能意念等方面的内容。题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容。体裁除会话和短文之外，还有少量书信、日记等。 第一册共二十课，分为四个单元，每五课为一个单元。第一单元为语音阶段，各单元的最后一课是单元复习。每课教学时间为十二至十四学时，单元复习可略为缩短。每个单元教学结束后可进行一次测验。除语音阶段稍有不同外，每课由前文、会话、功能用语、解说、读解文、练习六个部分构成。前文是引子，供朗读练习和连贯叙述用。会话是连贯性的对话，用于听说训练。功能用语只要求模仿，目的在于通过日积月累逐步提高学生的日常交际能力。解说是说明该课出现的语言现象，包括语法、句型以及某些词组和惯用语。单元二十课的练习是模拟考试，参照了日语能力考试的要求和形式。

E. 日语专业的大学本科生所用的日语教材有哪些

日语专业教材
日语专业（C050208、C050202）:
7063
日语听说（听力）
日语听力（参考）
高
洁
上海外语教育
2003年4月
日本语听力（2，3册）（参考）
杜
勤
华东师范大学
1999年3月
新编日语听力（高级）（参考）
江龙娣等
上海外语教育
1999年9月
新闻日语听力（参考）
吴云珠
上海外语教育
日语听说（听力）自考大纲
上海外国语大学
2002.2
7064
日语听说（口语）
新编日语会话（参考）
许慈惠
上海外语教育
日语口语（参考）
许慈惠
上海外语教育
2003年4月
洽谈贸易会话（参考）
计
钢等
华中理工大学
新编日语（3，4册）(参考会话部分)
周
平等
上海外语教育
日语听说（口语）自考大纲
上海外国语大学
2002.2
0606
基础日语（二）
日语（5，6册）
陈生保等
上海外语教育
1986.5
基础日语（二）自考大纲
上海外国语大学
2002.2
0608
日本国概况
日本概况（中文版）/（日文版）
（上外自编）/姜三真
油印本/吉林教
育
1993.8/1986
日本国概况自考大纲
季林根
上海外语教育
2002年7月
0844
日语阅读（二）
新编日语阅读文选（2）
季林根等
上海外语教育
2003年6月
日语阅读（二）自考大纲
季林根
上海外语教育
2002年7月
7008
日语报刊文选
日语报刊文选
（上外自编）
2002年2月
日语报刊文选自考大纲
季林根
上海外语教育
2002年7月
0611
日语句法篇章法
新编日语语法教程
皮细庚
上海外语教育
2002年第14次印刷
日语语法
词法·句法
周炎辉
湖南人民
2002年第3次印刷
日语古典语法
皮细庚
油印本
日语词法研究
许慈惠
油印本
日语句法篇章法自考大纲
上海外国语大学
2003年1月
7074
日语翻译（二）
汉译日翻译问题
吴大纲
油印本
日语翻译（二）
自考大纲
上海外国语大学
2003年1月

F. 请问大学本科日语专业的教材有哪些，要全部的，谢谢！

先是上海外语教抄育出版社的 新编日语袭1-4册，然后是上海外语教育出版社的 日语综合教程5-6册
其中还有 口语教程 ， 日译汉教程等等等等。
著作权归作者所有。
商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。
作者：恒变
链接：http://www.hu.com/question/25060815/answer/44455787
来源：知乎

大一大二的日语专业课有：基础日语/日语听力/日语会话
大三大四后有：高级日语/日语视听说/日语写作/日语会话

G. 全日制大学本科日语专业使用的日语教材有哪些请详细列出，包括出版社及作者。

《新编日语》上海外语教育出版社 周平，陈小芬编
《标准日本语会话篇》人民教育出版社
《日语会话》外研社 目黑真実
《新编日语阅读》南开大学出版社 魏丽华编
《新编商务日语》罗萃萃 阿部诚（日）编
各校可能还有不同的其他书吧，但大概就这些

H. 大学本科生（日语专业）所用日语教材有哪些

根据每个学校的不同，会有所不同吧，比如我们学校用的就是自己编写的教材：）建议不要学新编日本语，虽然学的人很多，但我们老师说，那里面的句子台中国话了。。。

I. 大学日语教材

怎样学习日语最好

大家要知道一点，其实学日语并不难，难的是看你有没有信心学好日语，这才是至关重要的。怎样学习日语最好？我觉得，如果你三天打鱼两天晒网的话，我劝你还是趁早死心，在语言世界里没有任何的捷径，有的只是艰辛和不懈的努力。
举个例子：有一位同学自认为自己在学语言方面很有天赋，大三时就很轻松地过了英语六级。大学毕业后进了厦门一家很有实力的日资企业，又很幸运被公司选派到日本来学习。在这之前根本一点都不懂日语.只是在来日本前学了初级日语第一册来了日本以后才体会到那种什么都听不懂无法交流的痛苦。怎样学习日语最好？业务上当然就进展很慢，那个时候反而激起了我的斗志，我发誓要把日语学的比日本人还要好.我给自己订了一个计划：早晨5点起床大声朗读课文，并背下所有教材中的例句；白天上班过程中尽量多找日本人交流，大胆开口说日语；晚上下班回来，7点到10点啃日文教材或小说，请记住不是看是啃，就是搞懂每个句子的语法，每个单词的意思不懂的查字典或记下来第二天问日本人；10点到12点看电视练习听力。看的过程中一定要聚精会神注意听他的表现手法和发音，有必要时做点笔记，比如记下发音再去查字典。
就这样我几乎陷入疯狂的境界每天都坚持不懈，从不给自己找借口头懒。怎样学习日语最好？半年下来日语水平简直突飞猛进.不仅工作上的交流基本没问题就是电视也基本都能看懂.在会议上能比较流利的发表自己的看法，也能写出教好的业务报告。在日本人睁大眼睛对我说信じられない时，我只是笑笑，有谁会知道这个背后的艰辛.。
如果你想学习日语的话，可以到群开始是七三五，中间是七五一，末尾是一八七，每天直播分享日语干货，里面可以学习和交流，也有资料可以下载，里面有教程资料大家可以领取。
现在我仍然每天不懈的坚持着，只为实现自己的诺言把日语学的比日本人还好。怎样学习日语最好？我个人认为在听，说，读，写中说应该是最难的。接下来是听，写，读.现在看日文小说99%能看懂，但是请千万记住看懂不等于你懂因为你还不会用，你还不会说。你会用时你会说时还不等于你会，因为你还不会象母语那样随心所欲地使用。
所以说学日语要一个一个层次来，决不能操之过急，更不要得意忘形。看懂离会还有十万八千里呢。另外我想说日语能力考试学日语当然是为了多掌握一门外语多一份竞争力，但我认为更重要的是通过学习日语来了解这个民族的文化，风俗，这比什么都重要。了解日本为什么会发展那么快，了解他的国民性为什么那么令世人讨厌，又为什么不得不佩服他的工作精神。这些我想才是学日语的根本。

J. 关于现在大学本科日语专业的教材问题

《日语》（外教社）第五六七八册
《新编日汉/汉日翻译教程》（外教社）
《现代日语词汇学》（外教社）
《日语口译基础》（外教社）
《新编日语语法教程》（外教社）
《日本文学作品选读》（外教社）
《日本近代文学史》（外教社）
《新编日语写作》（外教社）
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