青岛大学法学院本科课程表

① 青岛大学有法律系吗分数高吗

有
青岛大学法学院成立于2000年，青岛大学的法学教育始于1982年。青岛大学法学院注重服务社会，将科研教学与实践紧密联系，培养了大批复合型人才。
大学的法律，一般是该校录取分最高的，拿出高分来...

② 青岛大学法学院

青岛大学在全国二十个省一本招生 六个省二本招生
法学院想必也如此
我是青岛大学法学院毕业生
实际上 我的同学基本上出路不错
十来个考上公务员 十几个考上研究生
还剩几个自己找工作的 当然 对口的很难找着
最重要的是 法学专业考公务员 最有优势
你想从政的话 这个应该是最好的专业

③ 青岛大学法学院的师生情况

学院现有教职工75名，其中教授10人，副教授29人，具有博士学位的教师35人；现有在校的全日制研究生、本科生和二学历本科生2500余人。学院有校外兼职硕士生导师100余人，在校业余法律硕士180人。
学院经过“十五”发展，形成了法学学科门类齐全的学科群。实施了“二部制”教学制度，充分体现了宽口径、厚基础，培养外向型、应用型、复合型人才的办学方针，成为以学术研究为主导，教学、科研并重的学术基地。
学院本科教学水平被教育部评估为优秀。在一、二年级搭建了专业教学平台，实施全面人才培养战略。学院坚持“学生为本、教师为本和教学为本”的办学理念，本科学生的考研率、考干率、司法资格考试通过率、就业率不断攀升，领省内其他高校之先。山东省特色课程2门，山东省教材二等奖1项，青岛大学特色、优秀课程4门，教学名师2人，特聘教授6人。
学院的发展和法学教育事业也得到社会各界大力的支持，在法学院相继实施了“德衡律师奖学金”、“琴岛律师奖教金”、“欧蜀华教育助学金”等助学、助教项目。当前，学院和青岛宏光外语学院实施“英国高考”项目；和山东德衡律师集团实施“德衡教学实验楼”项目。
学院继续教育资源丰富，在硕士研究生、法学本科、专科等层次可授予法学硕士、学士学位和法律硕士学位（JM）。其中，经济法本科和法律本科是山东省自学考试委员会授权主考的专业，经济法本科是山东省学分制改革试点院校。学院对外合作办学形式多样，与美国加州长滩大学等国外高校签署了联合办学协议。学院立足于服务社会、回报社会，与青岛市及省内部分地区政法系统和政府部门密切合作，开展了各种形式的专业培训和学历教育。学院有学有所长的兼职律师和社会工作者，有热心社会的学生志愿者队伍，他们的有效务实工作使教学、科研和社会服务优势互补、提高了学院的社会知名美誉度。

④ 我被青岛大学法学类专业录取，但法学类专业包括4个不同专业方向，请尽可能具体的解释一下

呵呵 ，我是青大法学院04级的~
包括法律、国际关系、社会工作、政治与行政学四个专业。

我们那一届是最后一批大三才分专业。从05级开始，大二就要选择方向。在这之前，大家是一起学习通识课，其实吧，以法律为主，会穿插国际关系概论、社会学概论、政治学概论等等……

不知你对自己今后的方向有明确目标了吗？如果还不知想怎么走今后的道路，那么，青大法学院的一切等你去了之后就会知道的。慢慢来，不要着急~~

分专业是，大多数同学还是选择了法律。我们那届，总共八个班，四个法律，一个社工，两个国关，一个行政~

欢迎到我的小博做客：woodoo.ycool.com^_^

⑤ 青岛大学的超级课程表可以支持一键导入吗

应该是可以一键导入的哦

⑥ 青岛农业大学海都学院课程表

挺多的啊，因为老师是本部的啊，我们是周一周二休假，而本部老师是周六周天过来上课，所以周六周天会比较紧张。有的时候一天满课，有的时候一天就一节体育……反正自由时间挺多的

⑦ 青岛大学的超级课程表开展的活动好有爱的说，你们感受到了吗

感受到了。感觉很给力。萌萌哒。

⑧ 青岛大学的本科计算机类专业都有哪些课程( 最好是各种专业的各学期课程表形式)

业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握计算机科学与技术分析的基本理论、基本知识；

2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；

3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；

4.了解与计算机有关的法规；

5.了解计算机科学与技术的发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

主干学科：计算机科学与技术

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等

主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

主要专业实验：编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等

修业年限：四年

授予学位：工学或理学学士

计算机科学与技术(师范类)培养高等和中等学校进行计算机教学的教师和其他教育工作者。毕业生具有上列的知识和能力，主干学科、修业年限和授予学位均同上。

080603 电子信息工程
业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

2.掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

4.了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

5.了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术

主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等

主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等，一般要求实践教学环节不少于30周。

主要专业实验：至少完成本专业某一方向的一组专业实验等

修业年限：四年

授予学位：工学学士

相近专业：通信工程