高考分数线山东本科线

『壹』 今年山东高考分数本科线是多少

山东省2017年普通高校招生本科普通批录取控制分数线

注：

1.公安类专科录取控制分专数线： 文科463分、理科属413 分。

.体育类本科文化录取控制分数线:314分。

3.高水平运动员文化录取控制分数线:文科483分、理科433 分。其中在教育部"阳光高考"平台公示可享受本科普通批录取控制分数线65%优惠分值的考生，分别按文科313分、理科281分执行。

4.艺术类本科文化录取控制分数线：艺术文313分、艺术理281分。

其中独立设置的30所本科艺术高校（沈阳音乐学院除外）及参照独立设置本科艺术高校执行的高校和专业,由院校自行划定本校艺术类专业本科文化录取控制分数线。

『贰』 为什么山东的高考分数线那么高

山东高考分数线高的原因是学生竞争激烈，与山东学子好学，有一定关系。但山东学子好学也不是天生的，而是被激烈的竞争环境所逼。山东算是高考大省之一，高考人数特别多，很多学生经常是后半夜才睡觉，能吃苦耐劳。

山东考生数量位居全国第三，但能称上一流的大学只有山东大学、中国海洋大学、中国石油大学，我们知道，大学一般对所在地考生有照顾，所以这三所大学是211高校中在山东录取人数最多的大学，除了这三所之外，外省的211在山东的录取人数并不多。

“狼多肉少”的竞争环境下，必然会加大竞争的激烈程度，也就让学生不得不去拼命的学习，既然大家都在努力学习，那么分数自然就高了。

目前的高考并非全国统一试卷，如果与外省单纯的比较高考分数，其实并没有多少参考价值。比如江苏高考制度不同，分数也很低。在目前高考试卷不统一的前提下，并不能说某个省的高考分数比其他省高。不过按照经验，即使全国试卷统一，山东、河南等地的高考分数肯定也低不了。

山东高考分数线

2018年山东高考改革，不分一二三本，只要本科和专科批次，所以本科录取分数线自然会低一些，即便是这样，山东本科分数线甚至可以和某些地区的一本线一拼高下，可见山东高考分数线确实不低。

文科线大概在480左右，理科线大概在430左右。而在改革之前，山东高考一本线可达530-560之间，超过了大部分地区，二本线和其他省市一本线相当。

山东高考分数线历来是非常高的，但随着高考改革的推进，山东高考开始全国科目使用全国卷，高考录取分数线的划定也可能发生很大变化。

山东高考以前都是自主命题，现在统一使用全国卷，同时合并本科录取批次后，分数线不会再居高不下，同学们报考志愿时一定要适应新的调整与变化，多参考实用信息和资料，找到适合自己的院校和专业报考，多了解志愿填报相关术语和信息。

『叁』 2019年山东高考分数线 山东高考总分是多少及历年高考分数线

1、6月24日下午，2019山东高考分数线公布。本科普通批：文史类503分，理工类443分；自招线：回文史类542分，理工类514分；艺答术类：文科326分，理科287分。

2、山东省历年高考分数线

『肆』 2019年山东省高考分数线是多少。

2019年本科普通批录取控制分数线定为：文科503分，理科443分；自主招生最低录取控制参考版线为：文科权542分，理科514分。

根据《山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》，自2020年起，山东夏季高考统一考试科目为语文、数学、外语3个科目，不分文理科。

除统考的语数外三科外，考生可根据自己所报考专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中选择3个科目参加学业水平等级考试，等级考试成绩按等级转换规则转换后计入高校招生录取总成绩。

山东将新增两种类型招生，包括市级委托培养师范生招生和公费专科医学生。“市级委托培养师范生设637个招生计划，培养任务由山东师范大学等7所高校承担。公费专科医学生每年培养计划为300人，培养任务由山东医学高等专科学校等3所高校承担。”

『伍』 今年山东省高考分数线多少

2017年山东省高考本科分数线为文科483分，理科433分。
2018年山东省高考分数线现在还没有公布，要到今年的6月份才能够知道。

『陆』 全国高考分数线是多少 山东高考本科线预

6月24日，2018年山东省高考分数线公布，
本科文505分 本科理435分。自主招生:文科 550 理科:517。
自主招生学校内参考分容数线:文科550分，理科517分。
体育专业文化分数线：本科293分。
高水平运动员分数线：文科328分，理科：282分。
艺术类本科文化分数线：艺术文 328分，艺术理 282分。

『柒』 山东2018高考录取分数线是多少

1、本科批：文科505分，理科435分。

2、自主招生：文科550分，理科517分。

3、高水平运动员：文科328分，理科282分。

4、艺术类本科：文科328分，理科282分。

5、体育专业：文理科293分。

2018年是第一次全部使用全国卷，今年文科和理科学生的平均分均有所提高，分别是15分和6分。去年分数线为文科483分，理科433分。为方便考生及时查询到成绩，今年仍然使用网络和电话两种方式公布。

(7)高考分数线山东本科线扩展阅读

合理估分

准确回忆核准答案在估分过程中，要盯紧试卷和答案，回忆自己考试的答案。考后估分的关键是要能准确回忆和核准自己所做的答案，这就要求考生头脑清晰地检索自己所选的答案，重新回忆考试的过程，给估分提供可靠的依据。

对记忆不准确，没有把握的答案，建议考生一个人静心思索，切不可同他人商量，必要时可沿着考场上的解题思路重新试作一遍，并注意列出主要步骤，使得自己对主观题的每一个得分点都能较准确地把握。

估分需要做到尽可能地准确，每一个细节都要考虑到，不要粗略地对某一道题进行估分。这样到最后就会有很大的偏差，以致对自己的报考产生影响。尤其是语文和理综，要特别注意。

科学把握评分标准在清楚了自己的解答后，考生首先要认真研读《评分标准》，力争领悟《评分标准》中每一道题的考查意图以及每一个得分点的给分、扣分的依据，然后再与自己的解答进行对照，可得出自己的初步估分。

其次，对某些与标准答案相近或不相符合的答案与解法，不要自作主张，可根据老师的意见酌情给分。

另外，最好可以对自己的试卷估出两个分数。一个保守一点，另一个扣分的时候可以稍微松一点。这样就可以给自己大致定出一个报考的范围，对于辽宁省现在使用的平行志愿，可以在高分段，也就是第一志愿博一个分数较高的学校，同时可以以另一个分数的学校兜底，这样比较稳妥。

但在实际中不少学生由于太谨慎，不相信自己能考得这么高，或者认为别人可能也是保守的，因而在填报志愿时比较保守;也有的考生过于自信，或抱着侥幸心理，一味取自己估分的上线，导致填报过高，影响录取。这两种情况都是不可取的。

建议考生多估测几次分，如果在紧扣答案的情况下估计一个分数，又在较为宽松的情形下估计一个分数，然后取一个中间值作为填报志愿的依据。在准确估分后，就要找老师了解或预测各批次的最低投档线和相关院校、专业的可能调档线，再根据自己的估分进行有针对性地填报。

『捌』 山东的高考分数线指的是什么,包括三本吗

山东的高考分数线指的是本科，三本和二本合并，包括三本。

高考录取分数线分为本科线，专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。

各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。

(8)高考分数线山东本科线扩展阅读：

只有高考总分达到或超过这一分数线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。通常“上线考生”人数要比计划录取人数多出20% 左右。

各个地方的录取线分科类、分批次确定，科类一般分为文科类、理科类、音乐类（文、理）、美术类（文、理）、体育类等，每一科类又各分为提前批、第一批、第二批等等。

文科类、理科类各批次的录取线只对文化考试总分作出规定，音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化考试与专业考试两方面的总分作出规定。

第一批（重点）本科控制线第一批本科控制线又称重点线，参与第一批录取的高校都是重点大学。这是重点院校录取的底线，只有上线考生才有被录取资格。第二批（普通）本科控制线第二批本科控制线又称一般本科线，是所有本科院校录取新生的底线。

普通本科院校为数众多，录取新生的总数也很多。第三批本科控制线参与这批录取的院校主要是独立学院和民办高校的本科部分。

『玖』 1997年山东高考分数线

1997年山东实行标准分，总分900分，文科本科线全省划线，在647左右，专科全省线在595-597，中专报内名线是500（均为容标准分）。

一般来讲高考录取分为本科线；专科线。主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。

(9)高考分数线山东本科线扩展阅读：

本科控制线第一批本科控制线又称重点线，参与第一批录取的高校都是重点大学。这是重点院校录取的底线，只有上线考生才有被录取资格。

本科控制线第二批本科控制线又称一般本科线，是所有本科院校录取新生的底线。普通本科院校为数众多，录取新生的总数也很多。

『拾』 山东近几年高考分数线

山东近几年高考分数线：

文科/理科（一本）

2015年:568 562

2016年:530 530

2017年:483 486

2018年:505 435

山东高考志愿填报填报技巧

1.要考虑自己的志趣、特长和国家的需要。选择自己感兴趣的专业，在未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。而选择国家建设急需的专业，能使青年人将来较可能做出重大贡献。志趣和需要是相辅相成的，把志趣和需要有机地结合起来，才能使个人的价值得到更充分的体现。

2.考虑所填志愿实现的可能性。以招生院校在当地近三年的录取分数统计为参考，分析各专业的档次和“冷”与“热”情况，结合自己的实力，正确填报专业志愿。不能单纯看其绝对分，要更多地看其相对位置及其变化。