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大学什么是全日制本科

发布时间: 2021-11-23 15:39:01

❶ 什么是全日制大学和非全日制大学

什么是全日制

全日制一般是按照学习时间上的一种分类,顾名思义,就是按照国家规定法定工作和学习时间进行全天候学习的一种学习方式。采取全日制学习的学校也被称为全日制学校,学生需要全天在校上课。简单的说,除了全国统招是全日制外,大部分学历都是非全日制。

什么是非全日制

非全日制也就是指,不是全天接受教育的学习模式,也被称为是业余制学习。是按照自己的专业来决定课程安排。非全日制学历,也就是我们常说的社会在职学历,通常也就是指成人考试,自考,电大,函授等。非全日制和全日制相比,在很大程度上增加了学生学习的自由度。

全日制和非全日制的区别

毕业证书不同:全日制和非全日制在毕业的时候,会按照国家规定颁发相应的毕业证书,上面会注明学习方式。也就是说非全日制学历上会注有成人教育的字样,用以区别全日制。从含金量上看,也是全日制毕业证书的含金量更高一些。

培养方式不同:全日制是全天授课,提供住宿,是周一到周五学习;而非全日制则则是集中上课,可能在晚上,也可能在周六周日,学校也不会提供住宿。

学费不同:全日制的学费相对非全日制要低一些,比较固定;而非全日制的学费则比较高,变动也会比较大。

招生对象不同:全日制的招生对象主要是面向应届高中毕业生;而非全日制的招生对象则是主要面向有一定工作年限和经验的在职人员。

学历认可度不同:全日制学历是社会认可度最高的,而非全日制学历虽然国家认可,但是很多单位招聘的时候却不认可。但是如果是考研,考公务员,或是评级的时候,全日制学历和非全日制学历的效力是一样的。

❷ 全日制本科和大学本科有什么区别

没有区别。

因为大学本科包含全日制本科。

非要说区别那只有一点:

1、就是范围不同,大学本科范围更广,包含了非全日制本科。

具体如下:

非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型,没有固定修业年限,学习方式多种多样,学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。

在我国,全日制本科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或者保送等方式进行招生的,学制4—6年,学生在校学习,是最为普遍的教育方式;另外,专科生可以通过统招专升本考试接受全日制本科阶段教育,学制为2年,属于以专科为起点的本科教育,区别于普通高等学校招生全国统一考试统招的本科。

自考毕业属于非全日制本科。

全日制本科好,非全日制本科学习方式多种多样,学生素质不尽相同,学历和学位的含金量也不尽相同,因此国内外社会认可度也不尽相同。通常情况下,非全日制本科的认可程度不如全日制本科,社会竞争力较弱。

(2)大学什么是全日制本科扩展阅读

重点本科高校

1993年2月13日中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》中,关于"211工程"的主要精神是:

为了迎接世界新技术革命的挑战,面向21世纪,要集中中央和地方各方面的力量,分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业,使其到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高,在教育改革方面有明显进展,力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。

并可概括表述为:"211工程"就是面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。

❸ 全日制本科学历是什么意思

全日制本科是指普通高等教育本科层次的在校生在国家规定的修业年限内,全日在学校学习,或者大部分时间从事学习,学生毕业后可获学士学位。

本科生学制为二年制(专科起点两年制本科),四年制(高中起点四年制本科),五年制(医学类、建筑学)。在我国普通高考当中,本科录取分为提前批次、本科一批(一本)、本科二批(二本)和本科三批(三本)(2017年部分地区取消本科三批)。

艺术类本科和体育类本科都为提前批次本科,和普通院校一本,二本,三本无关。

(3)大学什么是全日制本科扩展阅读

本科生的录取原则:

一、二、三本生高校是可以互相转化的,不是固定一成不变的。是几本高校与高校的办学性质(公办、民办)无关,与这个高校在第几批次上录取考生有关。本科生高校的表现形式主要有两种:重点本科生(985、211高校)高校和普通本科生(普通123本)高校。

普通本科生=普通一本生=普通二本生=普通三本生=相同的本科生学历。本科生=一本(重本和普通一本)生=普通二本生=普通三本生=相同的本科生学历(只是侧重不同)。因此说普通一、二、三本生都一样,重点本科生与普通本科生(普通一、二、三本生)只是侧重不同,没有高低之分。

重点本科生,只是在各省市录取第一批次重点线以上的考生。普通本科生,可以在各省市录取第一批次普通线以上的考生,也可以录取第二批次普通线以上的考生,还可以录取第三批次普通线以上的考生。

普通本科生高校在各省市入取第几批次(几本)普通线以上的考生是完全由各省市招生办安排。

❹ 什么是全日制大学生

全日制的意思是周一到周五即正常工作时间上课。当然也可能只上4天或居然上6天课。跟吃住没有关系,只不过全日制的学校一般会提供食宿条件,因为天天都要在这上课嘛,但是象某些取证班、突击班等虽然是全日制的,却提供不了食宿。
成人学校如果是全日制,一般会附注“脱产”加以提醒,意思是你没法一边上学一边工作了
这样全日制大学生就很好理解了

❺ 全日制大学统招本科是什么意思

全日制本科(又称普通本科)通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生,学制4—6年。

在中国,大学本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科(又称普通本科)通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生,学制4—6年。

另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育,学制2年。非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型,没有固定修业年限,学习方式多种多样,学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。

本科,大学本科的简称。是高等教育的基本组成部分,学生毕业后一般可获“学士”学位。高等教育自学考试本科是在总体上与一般普通高等学校本科同类专业水平相一致的自学考试专业类型。

(5)大学什么是全日制本科扩展阅读:

根据高考要求的录取批次的不同,本科划分为本科提前批、本科一批、本科二批和本科三批,部分省市本科一批、本科二批和本科三批合并统一录取,不再划分录取批次。这些录取批次同属于一个层次和学历(即本科学历层次)。

在高考招生方面,各省录取的批次和分类大同小异,本科提前批,本科一批,本科二批,本科三批,艺术类本科提前批A、B,艺术类本科三批。部分省市已经将本科一批、本科二批和本科三批合并录取,不再划分录取批次。

在办学性质方面分为公办本科和民办本科。包括4种类型:公办一本、公办二本、民办二本、民办三本。

本科办学等级(部属、省属、市属)的不同、本科办学体制以及性质(公办、民办)的不同,由办学体制决定的本科学费高低的不同,本科各大学毕业证书“本簿和颜色”的相同与不同等等与本科高校的层次和“学历、文凭”水平的高低无关。

我国高考统招本科学制分为:四年制(一般类),五年制(医学类,建筑学)。

参考资料:网络-大学本科

❻ 什么是全日制普通院校本科以上

[1]普通高等学校 指按照国家规定的设置标准和审批程序批准举办的,通过全国普通高等学校统一招生考试,招收高中毕业生为主要培养对象,实施高等教育的全日制大学、独立设置的学院和高等专科学校、高等职业学校和其他机构。
编辑本段
数量

[2]至2003年12月11日,我国共有普通高等院校1553所,其中本科院校644所,专科院校909所。
编辑本段
分类

大学、独立设置的学院主要实施本科层次以上教育,高等专科学校、高等职业学校实施专科层次教育,其他机构是承担国家普通招生计划任务不计校数的机构。包括普通高等学校分校和批准筹建的普通高等学校等。
普通高等学校这个名称主要用来区别于艺术院校,比如,如果你报考的是清华大学,那就要在志愿表里面填写普通高校,但如果你要报考的是中国音乐学院,那你填的就是艺术院校了。[3]
按照学科设置和办学特色,我国的高校大致可分为以下几类:
以北京大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、中山大学、吉林大学、南开大学、山东大学、四川大学、兰州大学、厦门大学等为代表的综合性大学。这些大学历史悠久、理工文医学科门类齐全、文理渗透,文化底蕴较为深厚,培养了大量的杰出自然科学家和人文社会科学家。这类大学的办学模式与牛津、耶鲁、哈佛等当代世界一流大学的办学模式接近。
以清华大学、上海交通大学、西安交通大学、同济大学等为代表的以工科为主的综合性大学。这类大学多有着辉煌的历史,但在20世纪50年代初期“全盘苏化”的背景下,急功近利、重工轻文,经过1952年院系调整,只保留了一些工科专业,原有的一些理科、文科、医科以及农科都分别独立或调至其他院校,使这些学校成为纯粹的工科院校。在相当一段时间内,这些院校虽然工科专业实力很强,为国家培养了大量高水平的优秀工程技术人员。但由于理科基础和人文社会科学的相对欠缺,导致综合实力的发展受到了很大的限制。20世纪80年代以后,为了适应社会发展的需要,这些院校开始重新建设理科、文科等学科,逐渐趋向综合性大学。
以为各类工业、农林牧水产业、地矿、财经、政法、语言等行业培养专业人才为目的的,由专业学院发展演变而成的专业学院式的准综合大学。这类院校多是在1952年院系调整后的特定历史条件下建立的,为数众多,教学水平参差不齐。长期以来,这类院校为国家培养了为数相当可观的专家型技术人员。但是,由于这类院校是计划经济模式的产物,院校的行政隶属关系明确,条块分割严格,专业面窄,束缚了学校的发展。自20世纪90年代开始,这类院校的专业、课程设置以及办学思路普遍进行了调整,以适应社会发展的需要。特别是经过20世纪90年代后期我国高等院校新一轮的整合、调整后,这类院校也开始向综合性大学发展。
还有一类以北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、华南师范大学和陕西师范大学为代表的师范类院校。这类院校也属综合类大学,其教学水平、科研实力往往超过同批次专业学院式的准综合大学,但由于挂个“师”字,考生和家长不愿问津。在此建议考生和家长们把眼光放远一点,上个好学校,打实基础。况且,这类院校都陆续开设了非师资专业;学生毕业,用人单位选人标准已经不再只看学校、专业了,而是更注重个人的能力。
除上述各类院校外,还有医学、艺术、体育、军事、警察等专业院校。这类院校专业性很强,培养目标明确。对考生而言,应以兴趣、或天赋、或特长使然,否则学起来会感到极其痛苦。

❼ 全日制本科和大学本科有什么区别

就是范围不同,大学本科范围更广,包含了非全日制本科。
具体如下:
非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型,没有固定修业年限,学习方式多种多样,学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。
在我国,全日制本科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或者保送等方式进行招生的,学制4—6年,学生在校学习,是最为普遍的教育方式;另外,专科生可以通过统招专升本考试接受全日制本科阶段教育,学制为2年,属于以专科为起点的本科教育,区别于普通高等学校招生全国统一考试统招的本科。
自考毕业属于非全日制本科。
全日制本科好,非全日制本科学习方式多种多样,学生素质不尽相同,学历和学位的含金量也不尽相同,因此国内外社会认可度也不尽相同。通常情况下,非全日制本科的认可程度不如全日制本科,社会竞争力较弱。

❽ 什么是全日制大学

全日制大学又称全日制高校是拥有全天候教学体质的高校。通常指通过国家统一组织的每年6月的普通高等学校招生全国统一考试,并通过省一级招办录取而进入的各高校。

不是所有大学都是全日制的;也有函授的大学,自考的大学。所谓“全日制国民教育"即全国统招,又叫全日制普通高校,普通高校全日制,就是按固定时间在学校上课,非全日制就是业余制,按自己的专业决定课程安排。

除全国统招外,其他的学历都是非全日制,也就是常说的是社会在职学历,在非全日制学历又被称为“五大学历”,即成人、自考、电大、函授、夜大,这五大学历又被称为“成人类教育学历”。

全日制和非全日制的区别毕业证书不同:全日制和非全日制在毕业的时候,会按照国家规定颁发相应的毕业证书,上面会注明学习方式。也就是说非全日制学历上会注有成人教育的字样,用以区别全日制。从含金量上看,也是全日制毕业证书的含金量更高一些。

以上内容参考网络—全日制高校

❾ 国家统招高校全日制大学本科什么意思

国家统招高校全日制大学本科即一种学校的类别。

是高等教育的基本组成部分,一般由大学或学院开展,极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的通识教育,应用上的专业教育和实际技能相对较弱,学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

在我国,全日制本科通常是由全国各地高考、自主招生或者保送等方式进行招生的,学制4—6年,学生在校学习,是最为普遍的教育方式,社会认可度最高;另外,专科生可以通过统招专升本考试接受全日制本科阶段教育,学制为2年,属于以专科为起点的本科教育,区别于高考统招本科。学生正常毕业后授予本科毕业证书和学士学位证书。

(9)大学什么是全日制本科扩展阅读

在中国,本科学历主要分为全日制普通本科、成人本科和高等教育自学考试本科三种。

全日制普通本科(又称普通本科)通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生,学制4—5年;另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育,学制2年。

成人本科(又称成人本科)分为通过成人高等学校招生全国统一考试接受本科阶段教育、远程教育、业余教育、开放教育多种类型,其中后三种目前无入学统一考试。

高等教育自学考试本科(又称自考本科),是通过一门一门的课程学习和考试,修完所有课程获得高等院校本科毕业证书,是宽进严出的考核方式,通过率低,考取难度大。

全日制普通高校毕业生有以下两个文件:各省教育厅派发的的《全国普通高校毕业生、毕业研究生就业协议书》(也称为三方协议)、教育部高校学生司派发的《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》,硕士,博士研究生为《全国毕业生研究生报到证》。毕业于全日制普通高校的学生的学信网学历证书电子注册备案表中的学习类型为“普通”,学习形式为“普通全日制”。

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