用人单位对会计专业本科大学生的职业要求

A. 我是一名会计专业的专科毕业生，还有半年毕业了，想知道用人单位对会计专业毕业生的职业要求是什么，谢谢

就我个人而言我觉得刚出校的学生 会计必毕业的 用人单位看中的的人品还有你的财务的实际操作能力 包括你开票 账务处理和税务的核算 还有一般纳税企业的税务税务核算 ，抄税，报税流程，以及网上办理税额扣缴，以及小规模纳税人的税率，地税的税种等等 我也是财务会计毕业的 刚出校要给自己加油 信心 你才能很好的胜任会计工作 在工作中尤其要细心 得到老板的认可 有时候你一件小事可能老板会很在意的 很放在心上 所以小事做好 大事自然就会处理好 还有我觉得其实真正工作了 会计很简单 没有我们在学校学习的那么麻烦 因为大多数企业的核算还是非常简单的 以上我说的就是针对我毕业到现在的工作总结呗希望可以帮的到你

B. 会计专业对应的岗位对从业者职业兴趣的要求是什么

会计专业对应的岗位对从业者职业心理素质的要求，最主要的是严肃认真，细心负责。

C. 对会计专业的工作人员有什么要求

企业对会计专业人员职业素质要求：
1. 具备基本的职业道德，诚信的品质和保守机密
2. 工作细致耐心,勤苦耐劳，认真负责。
3. 为人诚实，有强烈的责任心。
4.业务熟练，能操作财务软件。

D. 用人单位对应届毕业生的要求有哪些

一、专业知识过硬，基础扎实，实践能力强。

作为用人单位，招聘人员时首先会考虑应聘者是否满足岗位职务说明书上的相关要求。由于应届生普遍缺乏实践经验，其职业技能和素养无从体现，因此在招聘时对他们专业素质要求相对高一些，专业成绩是否优秀，基础是否扎实，是首先要考虑的因素。

二、认同企业核心价值观并能较快融入企业文化，对自己有一个合理的定位。

刚毕业大学生往往对自己期望较高，对社会实际缺乏足够的认识，容易产生挫折感，因此在招聘应届生时首先会去了解他们对自己的职业定位，便于和员工一起对其进行个人职业生涯规划设计。

三、协作能力强、崇尚团队合作

毕业生刚从校园里出来，一般都缺少社会协作能力与合作意识，不可能独立承担一个项目，在与同事和上级的沟通方面，也存在一定的欠缺。特别是在标准化程序化极强的岗位，每个人只能完成一部分的工作，团队合作特别重要，因此将应聘者是否具有团队精神作为录用的一个重要方面。

四、具备良好的职业素养

在职业素养方面，希望大学生具备诚实的职业道德和敬业精神，需要德才兼备的人才，对于有才无德的坚决不招。

对于应届毕业生，HR更看重以下这些方面

1、学历。代表的是学生经历过什么阶段的学习，接触过哪些知识内容。学历越高，表明学生的学习能力相对较强（不讨论个别特殊情况）。学习能力，是人一生的能力，尤其是进入企业之后，强调主动学习、快速学习、快速掌握，并快速转化成生产力。所以学历会成为，面试的，第一个判断指标。

2、成绩。学习成绩的好坏，一方面是，学生学习力的展示；另一方面，是学生积极进取的心态的表现。有的同学学习成绩好，是因为他想学；有的学生，是希望能够成为班级的前茅。

前一种是爱好的动力，后一种是进取的压力。不管哪一种，他的这种潜质，去到企业之后，都是一种推动作用。

3、社会实践。常说的社会实践，包括了学校的实践和学校外的实践。比如说，在学生会、协会，担任一些管理工作；或者在校外经理锻炼自我的事情，比如公益组织做义工，又比如参与商业活动等。

这些可以反映出这个学生是否有接触团队管理，执行专门的事项，从而判断他们对组织能力、协调能力、沟通能力甚至领导能力的初步的理解。

E. 对会计工作有哪些职业要求

一、会计工作的主要内容：
1、购进业务的核算
为了总括地对购进过程中的主要经济业务进行核算，应根据经济业务的具体内容设置两类账户，一类反映库存原材料收、发、结存情况，如原材料账户;一类反映企业结算原材料款及采购费用情况，如库存现金、应付账款等账户。
2、生产业务的核算
为了总括地对生产过程中的主要经济业务进行核算，应根据其经济业务的具体内容，相应地开设“生产成本”、“制造费用”、“管理费用”、“应付职工薪酬”、“累计折旧”、“产成品”等账户。
3、销售业务的核算
为了总括地对销售过程中的主要经济业务进行核算，必须相应地开设和运用“营业收入”、“营业成本”、“销售费用”、“应交税费”等账户，此外，对于收取的货款进行核算时，还应开设和运用“应收账款”、“预收账款”、“银行存款”等账户。
4、利润及其分配的核算
利润构成的关系式可以分步表示如下：
营业收入-营业成本=营业毛利
营业毛利-营业费用-管理费用-营业税金=营业净利润
营业净利润+营业外收入-营业外支出=利润总额(税前利润)
利润总额-所得税=净利润(税后利润)
利润总额(税前利润)×规定税率=所得税
为了核算和监督企业利润的形成和分配情况，应相应地开设和运用“本年利润”、“利润分配”账户。与利润形成及分配核算相联系的账户有“应付利润”、“盈余公积”、“营业外收入”、“营业外支出”、“所得税”等账户。
5、其他业务的核算
所有者对企业的投资，形成企业的永久性资本，所有者按其投资额对企业承担风险。企业实际收到所有者对企业的投资，通过“实收资本”账户反映。该账户属于所有者权益类账户，贷方登记所有者投入的资本额，借方登记所有者收回的投资额，期末贷方余额表示所有者投资的实际数。由于实收资本是一种永久性的资本，一般情况下，借方没有发生额。取得投资时，根据投资方式，借记有关资产类账户，贷记“实收资本”账户。
债权人对企业的借款，形成企业的借入资本，债权人对企业不承担风险，只要求企业按期还本付息。企业实际收到债权人的借款，通过“短期借款”或“长期借款”等账户反映。该账户属于负债类账户，贷方登记借款的实际数，借方登记偿还借款数，期末贷方余额反映尚未偿还的借款额。企业取得借款时，借记“银行存款”账户，贷记“短期借款”或“长期借款”账户;还款时，借记“短期借款”或“长期借款”账户，贷记“银行存款”账户。

二、会计工作的职业要求：
1、诚信品质。
会计人员的主要工作是生成和提供会计信息，信息的质量影响了决策的正确性和利益分配的格局。为了确保企业提供高质量的会计信息，不仅需要制度的规范，更需要会计人员诚信的品质。诚信是会计人员对社会的一种基本承诺，是会计人员的立身之本。诚信要求会计人员要忠诚于自己所承担的会计事业，热诚勤勉地做好会计工作，客观公正、不偏不倚地反映经济事实，并忠实地为会计信息使用者服务。
2、具有较强的业务能力。
会计是一项具有极强专门技能的职业，只有受过专业训练，且具有相当业务水平和能力的人才能胜任这项工作。这就要求会计人员应做到：承担与自己的专业水平相适应的工作（从事超出自己专业能力的工作是不道德的）；通晓并遵守国家、专业团体及本单位的有关规定，及时熟悉掌握最新的法规、制度；具有不断学习的能力，及时更新知识，以保持和发展自己的专业技能，适应业务发展的需要；具有较高的职业判断能力等。
3、保持客观公正。
会计信息是市场经济下多元利益主体进行利益分配的基础，会计人员正处于这些多元利益主体的中心，肩负着客观、公正处理各方利益的艰巨重任。要求会计人员在履行会计职能时应保持客观公正，应摒弃个人私利，避免各种可能影响其履行职能的利益冲突；以中立的态度客观、真实、充分地反映经济活动中的会计信息；以平等地态度对待相关利益主体各方，不能为满足特定的个人、集团的需要或因偏见的影响而扭曲会计信息。会计职业道德规范应为会计人员提供解决利益冲突的方法或参考。
4、保守秘密。
会计人员处于单位资金运动的中心，掌握着大量的秘密资料，一旦泄漏将给单位造成损失或引起混乱，因此要求会计人员不得任意泄漏工作中所了解的秘密资料（除非有法定的或专业的披露权力及义务），不得使用工作中掌握的秘密资料为个人或他人谋取利益，也不得以不道德的手段去获取他人的秘密资料（即使其行为目的是为了单位的利益）。但是，保密性并不禁止会计人员在遵循法律规定、专业技术准则和道德要求而披露未经授权的信息，如接受法律调查、向有关部门举报单位的违法情况等。
5、保持职业谨慎和维护职业声誉。
会计活动中存在许许多多不确定因素，存在各种各样的职业风险，这就要求会计人员在职业活动中，应保持应有的职业谨慎和勤勉作风，对会计活动中的不确定性，进行恰当的职业判断，以确保所提供会计信息的质量。会计人员应激励自己保持较高的职业道德要求，维护本职业的良好声誉，不得有任何损害职业形象的行为，并且也不能容忍他人损害会计职业形象。

F. 企业对会计专业人员有哪些职业素质要求

企业对会计专业人员职业素质要求：1. 具备基本的职业道德，诚信的品质和保守机密。2. 工作细致耐心,勤苦耐劳，认真负责。3. 为人诚实，有强烈的责任心。4.业务熟练，能操作财务软件。

G. 各个行业对会计专业学生的学历要求

会计属于工商管理类专业类别。

会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。

会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习，为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。

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H. 会计专业就业要求

有工作经验和职称当然最好，基本要求至少有会计资格上岗证吧