南通大学本科生豆立美

1. 南通大学

南通大学现在还剩下三个校区，一个一个跟你说吧，呵呵。具体分在那个校区要看你被录取到了什么学院什么专业。
首先是主校区，就是新校区，三个校区里最大的，宿舍有四人间，六人间或者是八人间，四人间和六人间是独立卫生间和浴室的，八人间比较惨，一层楼共用浴室和卫生间。由于几乎所有的理工科学院都在主校区，所以为了建设嘛，设备当然还是可以滴。主校区有两千多亩，不过大部分还空在那边待建。学风的话这两年学校学院抓的还是挺紧的，肯学是可以学到东西的。
接下来是钟秀校区，合并前的南通师范学院。虽然比主校区要小好多，但是个人觉得环境，氛围，大学的味道要比主校区浓得多。住宿的话如果你是女生的话比较惨，大一要住十人到十八人以上的老宿舍的，老宿舍条件还是不怎么的，没有浴室，要到专门的地方去洗澡，比较不方便，大二才会搬去新宿舍（虽然已经不能算新了，不过姑且和老宿舍分开来）。如果是男生的话大一就住新宿舍了，条件和主校区一样的，六人间，独立卫浴，上面是床，下面是书桌，还是不错的。钟秀校区的学习氛围很浓，有古老的教学楼，还有一条大学标志性的主干道。很多老师都说钟秀校区是各个校区里最像大学的地方。（ps：我就是钟秀校区的，大二的，现在叫我搬去主校区估计我都不愿意了。）
最后是启秀校区，启秀校区是原来的南通医学院，也就是说南通大学很多医学的王牌专业都在启秀校区。现在还剩下医学院和护理学院两个学院，留学生也在那个地方。虽然很小，不过好处就是离市中心很近，而且有濠河围绕着，景色还是不错的。住宿就不怎么样啦，八人间的，貌似还没有浴室和热水，硬件是挺旧的了。
基本上就这些啦，希望会对你有帮助哈！

2. 南通大学艺术系怎么样

据我所知，通大没艺术系，通大有21个院，只是设有美术与科学学院和教科院，有美术和音乐等各艺术专业。纺织专业是服装纺织学院下的专业。
教育科学学院。现有硕士学位授权点1个（教育学原理）、联合培养硕士点1个（应用心理学）。设有“教育学”（小学教育、学校心理教育、小学双语教育方向）、“学前教育学”、“教育技术学”、“应用心理学”、“音乐学”(师范、非师范)等5个本科专业。设有“南通地方民间音乐研究室”等科研机构。2007年4月，学校成立教师教育学院，实行两块牌子一套班子管理，同时批准在教科院成立音乐系。
南通大学美术与设计学院是在原南通师范学院美术系、原南通工学院艺术设计专业、工业设计专业整合的基础上,于2004年11月合并组建而成。2003年获得美术学学士学位授予权。2006年获美术学硕士学位授予权。2000年工业设计专业在原南通工学院机械系诞生，原南通工学院纺织系于2001年创办了艺术设计（服装设计方向）专业，南通大学组建后与原师院美术系美术学艺术设计方向学科整合为艺术设计本科专业，2005年获学士学位授予权。学院现有1个美术学硕士学位授权点；设有美术学（分设中国画、油画、版画方向）；艺术设计（分设染织设计、环境设计、装潢设计、动漫设计方向）；工业设计（设产品造型设计方向）等3个本科专业，全日制在校本科生1010人；设有美术学、艺术设计、工业设计3个教研室和1个实验中心；美术学为校级品牌专业重点建设学科。

3. 南通大学合作办学商务英语是去哪个国家

美国北阿拉巴马大学。
南通大学合作办学商务英语项目为江苏中美大学生双向交流项目。该项目学生第一、四年在南通大学学习，第二、三年赴美国北阿拉巴马大学学习。该项目学生在国内学习期间学费与其他普通本科学生相同，赴美交流学习费用另行收取。

4. 南通大学医学院的杰出校友

瞿立衡：江苏南通严家灶人，1918年考入私立南通医学专门学校，时年仅15岁，学了四年中医、四年西医，1925年在张謇的自助下远赴柏林大学继续深造，1930年获得医学博士学位，回国后担任过两任南通学院医科科长，总时长达10年；
顾尔钥：1919-2000年，江苏南通人。1939年参加革命工作，同年加入中国共产党。1950-1956年先后任私立南通学院、苏北医学院、南通医学院院长；1952-1956年先后任南通学院、苏北医学院、南通医学院党委书记；
顾晓松：1953年12月生，江苏南通人，1980年本科毕业于南通医学院临床医学专业，后留校任教，1987年获得医学院人体解剖学专业硕士学位，2015年11月7日被增选为中国工程院医药卫生学部院士，现任南通大学神经再生重点实验室主任，南通大学医学院教授、博士生导师；
段树民，1957年10月生，安徽蒙城人，1985年毕业于南通医学院获硕士学位，1991年在日本九州大学获博士学位。2007年当选为中国科学院院士，2008年当选为第三世界科学院（TWAS）院士，第十一届全国政协委员。神经生物学家，现为浙江大学医学部主任、教授；
陈义汉：1964年10月生，江苏盐城人，1987年本科毕业于南通医学院，后留校继续读研究生，1992年获得内科学（心血管病）硕士学位。长期从事心脏内科临床工作和基础研究，用坚韧和执着诠释了南通大学生生不息的精神气质与文化内涵，为国家和人类做出了突出的贡献。2015年11月7日被增选为中国科学院生命科学和医学学部院士，现任同济大学医学院教授；
管又飞，1965年生，江苏扬州人，1986年毕业于南通医学院医学系，获学士学位，1986年9月至1991年8月担任通大医学院附属医院住院医师、助教；1989年毕业于通大医学院附属医院，获肾脏内科医学硕士学位；随后于1991年至1994年间就读北京医科大学肾脏病研究所，获医学博士学位；1994年至1999年在美国Vanderbilt大学进行5年博士后研究；随后被Vanderbilt大学医学中心肾脏病及高血压系聘请为研究助教授及助教授。1993年获得国家光华奖，2005年被教育部特聘为长江教授，2007年获得国家杰出青年基金。现任北京大学医学部生理学及病理生理学系教授、系副主任、博士生导师等。

5. 南通大学有几个校区

截止2018年，南通大学有4个校区：

主校区：南通市崇川区啬园路9号

启秀校区：江苏省南通市崇川区启秀路19号

启东校区：江苏省南通市启东市西振海路111号

钟秀校区：南通市外环东路999号

学校现有4个校区，占地面积3700余亩，建筑面积近100万平方米，纸质图书约280万册。办有学术期刊5种，其中《南通大学学报》（社会科学版）为CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊。

(5)南通大学本科生豆立美扩展阅读：

根据2016年1月学校官网显示，学校设有99个本科专业，建有3个一级学科博士学位授权点，二级学科博士学位授权点有20余个，17个一级学科硕士学位授权点和105个二级学科硕士学位授权点。拥有1个江苏省高校国家重点学科培育建设点，6个江苏省一级学科重点学科，3个江苏省一级学科重点建设学科，5个省优秀学科梯队，2个江苏省高校优势学科建设工程一期项目。

根据2016年6月学校官网显示，学校拥有5个国家特色专业建设点，20个江苏省品牌专业、省科教兴卫工程重点学科、省临床医学重点专科；拥有以国家级教学成果奖、国家级精品课程、国家级精品教材、国家级实验教学示范中心为代表的一批优质教学资源。学校是江苏省首批教学工作先进高校。

6. 南通大学美女多么

大一的基本很丑
大二的懂得打扮了，丑的不那么抢眼了
大三，有的化浓妆了，有的整形了，有的呢随着成长慢慢变漂亮了，所以大三的女生最漂亮！
大四，同大三

7. 南通大学QQ群

南通大学杏林学院11届新生群187927069

8. 在南通大学美术学毕业后一般能找到个什么样的工作

当个教师或者在博物馆、文化馆工作都可以啊，老师现在也蛮吃香的。或者去参加设计类的培训班，拿设计师证也是可以的。找工作相当于双重保障！

9. 南通大学美女多吗

要分学院，文科学院美女普遍多一点，理科.....艺术学科也非常多。钟秀校区可非常多

10. 南通大学的校园文化

校徽
体现南通大学新校区建筑设计“水乡书院”的意象：好象绿色的玉壁，镶嵌在江海之滨。外形设计处理成击打传声的玉磬，“清亮之声，闻者倾倒”。有别于震旦的钟声，喻示南通大学通古纳今传承文明的历史责任。其形也如升腾的风筝和具有地域特色的瓦当。自下而上，由短到长对称排列递次舒展的五根曲线，恰似五山叠翠，又如传统水纹，暗喻南通濒江临海的地理位置，也体现学校多学科的综合性。校徽简洁明快、言简意赅，一形多义，既富于传统文化底蕴、地域特色，又具现代图式的特征和新颖别致的原创性，与兄弟院校校标并置别具一格，图案所传递的蓬勃向上的视觉张力，体现了南通大学这所新世纪新学校的新的精神风貌。
校训
分别取自于张謇先生为原南通学院医科、纺织科所提训词“祈通中西 以宏慈善”、“忠实不欺 力求精进”。“祈通中西”是南通大学的教育理念，同时也是学校事业发展的目标。“力求精进”是南通大学的核心价值观和始终保持的精神状态。“力求”是一种态度，是在目标下的积极进取的精神状态。“精进”意指精心一志，努力上进，开拓进取，拼搏攀登，为推动社会发展作出贡献。“精”有精确、精致、精美的含义，内生有科学、完美的意蕴。“进”是一种发展的状态。“精”、“进”两者合用表达了追求完美的价值取向。南通大学是一所年轻的综合性大学，要实现“立足南通、服务全省、面向全国、逐步走向世界”的目标，务必使我们每一个通大人始终保持追求卓越、尽善尽美的价值追求，始终保持不断进取、敢于争先的良好精神状态。“祈通中西 力求精进”的内涵具有解释的广延性，校训的意义也是在凝聚人心、引导行为、形成传统的过程中，不断彰显和深化的。 南通大学学生会是在校党委和省学联的领导下、校团委的具体指导下的大学生自治组织，是南通大学学生“自我管理、自我教育、自我服务”的群众性组织。2007年，南通大学学生会成为江苏省学生联合会副主席单位。南通大学学生会实行主席团领导下的部长负责制，下设办公室、新闻传媒中心（网络通信部、宣传编辑部）、人才培训中心（学习调研部、培训部）、校园文化中心（文艺部、体育部）、权益服务中心（生活权益部）、对外联络中心（实践部、社会联络部）、品牌活动部。南通大学学生会本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨，为学校文明建设服务，为繁荣校园文化服务，为学生的成长、成才服务。
南通大学学生社团联合会是在学校党委领导下，由团委指导，监督和管理的具有群众性的学生社团联合体，它是构建我校“一体两翼”团建工作格局的重要组成部分。积极倡导学生社团自我教育、自我管理，自我发展和自我服务，开展健康有益，丰富多彩的课内外活动，发挥校与学生社团的桥梁和纽带作用，加强校内各学生社团之间的沟通与交流，加强学生社团之间的合作与资源整合，协调学校其他学生组织相关工作，以展同兄弟院校学生社团联合会的横向交流与合作，增进了解和加深友谊。
南通大学大学生科学技术协会是在学校党政领导下，由校团委和校科协具体指导的学生学术科技团体，是学生倡导创新理念、开展科技创新活动的全校性学生学术研究团体。大学生科协立足本校，面向社会，负责学生课外学术科技活动的组织管理工作。校大学生科协打造了“大学生课外学术科技作品竞赛”、“大学生创业计划竞赛”、“青年创业论坛”、“科普宣传周”、“ 校园精英挑战赛”等品牌活动。