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汉语言文学本科自考题

发布时间: 2021-12-19 02:11:49

Ⅰ 汉语言文学本科自考哪些简单

汉语言文学专业本科自考科目有哪些?

汉语言文学专业本科自考必修科目有:中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、中国现代文学史、中国古代文学史(一)、中国古代文学史(二)、外国文学史、语言学概论、美学、中国文化概论;

选修科目有:红楼梦研究、鲁迅研究、宋词研究、唐诗研究、十九世纪俄罗斯文学、西方文论选读、西方现代派文学。

汉语言文学和汉语言文字学有什么区别?
汉语言文学就是通常说的中文,侧重点在跟文学相关,如:中国古代文学、中国近现代文学、外国文学、文学理论等等。

汉语言文字学,华中师大将之与中文系分开,独立为语言学系,是全国第一个真正的语言学系,其他学校都是和中文系放在一块的,但侧重点在于古代汉语、现代汉语和语言学理论。

研究生报考前一个专业,只学文学类;报考后一个专业,只学语言文字类,如训诂、音韵、文字等等。但就目前状况来说,这两个专业在找工作时一般没有太大区别,多是语文教师、编辑以及宣传策划一类的;要考博士继续深造则另当别论。

目前汉语言文学就业前景怎样?
汉语言文学专业就业前景非常良好!汉语言文学专业是一典型的万金油专业,什么都能做,而且任何一个行业都需要汉语言文学专业的人才,所以你不需要担心汉语言文学专业就业前景的问题。

汉语言文学说是就业范围最广的,不过都是泛而不精,知识面广但不够专业。

这样的话考公务员应该是最有利的,其他嘛教师和文秘需要考资格证,编辑出版或者管理行业的话也需要深入学习一定的专业知识,自由职业要看你的天分够不够支持你吃饭。当然喜欢这个专业本身的也可以继续深造研究学术。

总之就是给你毕业后一个广阔的选择面,挑你自己喜欢的路。

就业方向比较广,主要有哪些?
1、教师。要求文笔好,口才好,具有扎实的教育学,心理学知识。

2、各类编辑职务。要求写作能力强,知识面比较广,具备一定的策划、组织能力。

3、文秘。要求熟练掌握办公自动化技能,扎实的公文写作能力,良好的沟通能力,较高的英语水平。最好能有相关资格证书。

4、文案策划人员。要求很高的文字驾驭能力,同时具备一定的市场营销、广告专业知识。

5、记者。要求普通话水平高,有很强的应变能力。

汉语国际教育专业属于哪个大类?是中国语言文学呢还是教育学?
汉语国际教育本科段实际就是原来的“对外汉语专业”,是2012年教育部将原对外汉语专业、中国文化传播专业、华文教育等专业合并整合的新名称,本科段为文学学士学位(极少数院校为教育学学士学位,貌似);

汉语国际教育硕士段目前国家有专业学位就是汉语国际教育硕士学位,是实践型硕士,他不是属于13大门类里的,也就和教育学,文学没关系了。

此外,在文学门类下面,有一级学科为语言学,二级学科为语言与应用语言学,甚至是有一些别的教学法研究等等的学术性硕士学位,这个是文学硕士学位。

汉语国际教育硕士专业学位是从2004年试点、2007年设点、2009年大规模批准设置才发展起来的,在没有该专业硕士学位之前,语言与应用语言学一般认为是对外汉语本科考研专业对口的方向。

简言之:你要是这个专业名称,本科必然是文学学士学位,硕士是汉语国际教育专业硕士学位。

Ⅱ 汉语言文学专业本科自考科目有哪些

汉语言复文学专业自考课制程科目分为公共科目和专业科目,考试科目有:中近现代史纲要、马克思主义基本原理盖伦、中国古代作家作品专题研究、中国现代文学史、中国古代文学史(一)、中国古代文学史(二)、外国文学史、语言概述论、英语(二)、美学、中国现当代作家作品专题研究、应用写作学、计算机应用基础、毕业论文。不同的省市和院校有不同的安排,一般科目在11-15门之间,并且分为必考和选考。
知识和能力
1、掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;
2、掌握该专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;
3、具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;
4、了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;
5、了解本学科的前沿成就和发展前景;
6、能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力
培养要求
该专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。
不同的省市和院校有不同的安排,一般科目在11-15门之间,并且分为必考和选考。

Ⅲ 哪里有江苏自考汉语言文学专业(本科)历年试题及答案

江苏自考历年试卷里面自考选项,就有汉语言文学的 !

汉语言文学专业

中国现代文学作品选0530
02年4月 03年4月 04年4月
05年4月
中国古代文学作品选(一)0532
02年4月 03年4月 04年4月
05年4月
中国古代文学作品选(二)0533
02年10月 05年10月
外国文学作品选0534
02年10月 03年10月 05年10月

现代汉语0535
02年4月 03年4月 04年4月
05年4月
古代汉语0536
02年4月 05年10月
写作(一)0506
02年4月 03年4月 04年4月
05年4月
普通逻辑0024
02年4月 04年4月 03年4月
01年10月
教育学(一)0429
02年10月 05年4月
心理学0031
02年10月 05年4月 05年10月

文学概论0529
02年10月 03年10月 05年10月
05年10月
http://www.shizhongcollege.com/Papers.asp

中国古代文论选读 (很详细,很不错的!)
http://post..com/f?kz=181897106

希望 你能取得好的成绩

Ⅳ 汉语言文学自考本科科目一览表

汉语言文学本科自考科目:中国近现代史纲要、英语

(二)、美学、中国古代作家作品专题研究、中国现代文学史、中国古代文学史(一)、中国古代文学史(2)、外国文学史、语言学概论、中国现当代作家作品专题研究、应用写作学、计算机应用基础、计算机应用基础(实践)、毕业论文。

自考汉语言文学专业其主干学科为中国语言文学,主要课程有:语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学作品欣赏、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作、文艺心理学、中外语言学史、中国文学批评史、语文教学论、语言文字信息处理等。

语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、文学概论、马克思主义文论、美学、写作为必修科目。

汉语言文学专业本科段考试课程不得少于10门,总学分不得少于64学分。全部科目考完还有毕业论文。

汉语言文学适合哪些岗位
1、教师。要求文笔好,口才好,具有扎实的教育学,心理学知识。

2、新媒体运营。要求写作能力强,知识面比较广,具备一定的策划、组织能力。

3、公务员。汉语言文学在考公务员和事业编制的选择中,选择最广,有很多符合的岗位。而且有一部分岗位直接要求汉语言文学。

4、文案策划人员。要求很高的文字驾驭能力,同时具备一定的市场营销、广告专业知识。

5、考研。立志于现代文学、古代文学、比较文学与世界文学、汉字学专业、新闻学的学员都可以选择汉语言文学这个专业。

以上是对于汉语言文学专业自考本科考试科目及其他事项的介绍,如果你是一个文学爱好者,语文老师,单纯想提升学历,汉语言文学专业都是不错的选择,在学历提升的道路中早报名早提升早受益。

Ⅳ 自考汉语言文学本科都是选择题吗

你好:自考不同课程题型不同,大多数课程题型包括:单项选择题、多项选择题、简答题、论述题,另外部分省市的地方课程可能还有判断题、填空题。

Ⅵ 汉语言文学本科自考科目表

汉语言文学本科自学考试科目,如下: 特别说明: 1、本专业必考课9门,选考课任选2门,总学分不少于65分。 2、凡取得教育部认可,属国民教育序列的各类高等学校(含自考)非汉语言文学专业专科毕业文凭的,参加本专业本科段的应考者,均须加考本专业基础科段的“中国现代文学作品选”、“中国古代文学作品选”、“古代汉语”三门课程 3、申请免考外语课程的考生,必须加考3门选考课程。 4、在本计划实行以前,凡考试成绩合格,通过“中国古代文学史”课程者,可免考“中国古代文学史(一)”、“中国古代文学史(二)”两门课程;通过“中国通史”课程者,可顶替一门选考课。 5、根据教育部关于调整高等教育自学考试公共政治课课程设置的通知,原来按老计划参加考试的考生,凡通过“毛泽东思想概论”和“马克思主义政治经济学原理”2门课程的,不再参加思想政治理论课的考试;只通过其中一门课程的考生,须参加“中国近现代史纲要”课程的考试。

Ⅶ 自考汉语言文学专业考试都考什么一共有多少门考试科目

自考汉语言文学专业的学生需要考试的科目有11门

1、毛泽东思想概论、中回国现当代作家作品专题研答究、美学、中国古代文学史

2、中国古代文学史、外国文学史、语言学概论、马克思主义政治经济学原理、中国现代文学史、英语

3、中国文化概论,外国作家作品专题研究,中国古代文论选读,现代汉语语法研究。

(7)汉语言文学本科自考题扩展阅读

知识和能力

1、掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;

2、掌握该专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;

3、具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;

4、了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;

5、了解本学科的前沿成就和发展前景;

6、能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力

培养要求

该专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。

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