南京大学微电子与光电子本科培养计划

Ⅰ 结合微电子专业培养计划说一说本专业也在实际上有什么用处

微电子专业简单的说，就是学习怎么制造CPU，芯片，磁卡...

微电子专业,
业务培养目标：本专业培养掌握微电子学专业所必需的基础知识、基本理论和基本实验技能，能在微电子学及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习微电子学的基本理论和基本知识，受到科学实验与科学思维的基本训练，具有良好科学素养，掌握大规模集成电路及新型半导体器件的设计、制造及测试所必需的基本理论和方法，具有电路分析、工艺分析、器件性能分析和版图设计等的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握固体物理学、电子学和VLSI设计与制造等方面的基本理论和基本知识，掌握集成电路和其它半导体器件的分析与设计方法，具有独立进行版图设计、器件性能分析和指导VLSI工艺流程的基本能力；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．熟悉国家电子产业政策、国内外有关的知识产权及其它法律法规；
5．了解VLSI和其它新型半导体器件的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子产业发展状况；
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

主干学科：电子科学与技术

主要课程：半导体物理及实验、半导体器件物理、集成电路设计原理、集成电路工艺原理、集成电路CAD、微电子学专业实验和集成电路工艺实习等。

微电子这个专业大家要注意,虽然很缺人,但国内基本上不会培养.因为这个专业的门槛比较高.你如果在一所差的学校学微电子,基本跟没学差不多.而且这个专业如果没有好的氛围,光凭自学没什么用.所以一定要练顶尖学校.

微电子主要有两个大方向:设计和工艺,尤其设计很缺人.

工艺应该是清华第一,北大第二.

在设计方向的排名如下:
1.复旦大学微电子系:复旦是个传统的偏文的学校,工科大多数很烂,但却出了复旦大学微电子这个怪胎.全国五大集成电路公司的老总,三个是复旦的.拥有全国最好的实验设备,最优秀的师资.其实,就学术上看,复旦微电子未必是最有成就的,但就经济成就、学以至用,复旦确是最成功的.系主任闵昊同时兼任华虹的总经理，个人资产约6亿人民币。复旦微电子历史上出过7个个人资产在1亿人民币以上的教师。你看看微电子考研的专业课科目:模拟电路、数字逻辑、模拟CMOS集成电路设计、数字集成电路、专用集成电路,很多都是别的学校研究生才上的课程.据我所知，在集成电路设计企业，刚毕业硕士的起薪，一般复旦就要比华中科技大学、浙江大学、东南大学、成电、西电高百分之五十，当然是平均水平，个体的特殊情况例外。
2.清华微电子.
3.北大微电子.
4.上海交通大学微电子.
5.华中科技大学
6.浙江大学
7.东南大学(指的是东南无线电系的射光所,而东南电子工程系的微电子很烂)
8.成电
9.西电
在这九所学校中，复旦、清华应该属于第一档次；北大属于第二档次；上海交通大学属于第三档次；华中科技大学、浙江大学、东南大学属于第四档次；、成电、西电属于第五档次。
但上述排名也有点问题:
1\上海交通大学微电子出了陈进事件后,可能会下滑,具体程度无法估计.
2\东南大学无线电系的射光所实力很强,有两大导师:王志功\黄凤仪,但其他导师实力不济;其中王志功号称国内射频集成电路第一人.
一般而言,刚毕业的硕士工资标准:复旦\清华的8千到1万1,东南的6到7千(月薪,平均水平)

还有,大家要注意,有些学校的微电子是国家重点学科,但毕业生不好找工作.比如江苏的南京大学,学术排名高,但讲得过于强调理论,所以毕业生不好找工作.

据我所知这个专业是南开新开设的专业,这个专业在目前我国还是比较新兴的专业,比较有前景,当初我就想报这个专业,那时侯全国就几所学校有这个专业,现在到多了些。现在南开这个专业不能说不好,学校牌子比较好,将来也肯定会不错的!祝你好运!

Ⅱ 本科电子信息科学类是学什么的南京大学电子信息科学类如何全国排名多少 南京大学保送生如何调整专业

一、专业综合介绍

面对一个带有“电子”、“信息”这些字眼的专业，恐怕没人会怀疑她的前途。电子行业的飞速发展、信息技术的迅速应用，使以它们为代表的“知识经济”大潮席卷全球，成为当今世界经济增长的主要推动力量，所有国家概莫能外。展望未来，电子产业（包括方兴未艾的光电子专业）还将继续站在世界技术发展的最前沿，一如既往的带动全球经济的发展。尽管它的前途一片光明，然而当我们面对“电子信息工程”（Electronic

Information Engineering）、“电子信息科学与技术”（Electronic Information Science and

Technology）这些非常相近的专业名词时，相信肯定仍有很多人感到迷惑。通常说来，前者指的是“无线电”专业，偏应用；后者，也就是本专业指的是物理电子、微电子、光电子等专业，比较偏理论。前者所要研究的主要是无线电波、电路与系统，后者主要研究微观领域中的电现象、电性质及其制成器件后能够实现的功能。可以说两者是并重的，是电子科学平行发展的两个方面，都是硬件工业发展的基础。信息技术已是经济发展的牵动力量，而在关系到一国生死存亡的军事领域，电子工业更是扮演着举足轻重的角色。现代战争越来越向高技术、信息化的方向发展，电子战已经成为杀伤敌人的一种强大手段。任何国家都不想在全球的信息战中处于被动挨打的地位，包括我国在内的世界上比较有“实力”的国家，对于信息技术的投入都非常大，即便是非常“烧钱”的电子信息科学与技术专业，国家也不惜重金投入，以期在新时代经济及战略争夺中屈于主动地位。国家信息产业部部长吴基传曾经在“信息技术与微电子产业发展研讨会”上表示，未来10年是我国发展微电子产业的关键时期，国家将微电子产业作为重中之重，优先扶植发展。

让我们来看一看这样一个专业需要学习哪些知识吧。首先是要求数学和物理的水平比较高，其次像激光原理、量子物理、半导体物理等专业课，很多都涉及微观领域，理论性相对较强一些，这对于那些数学水平较高、抽象思维能力强的同学来说，本专业是个相当好的选择。不过本专业的竞争相当激烈，除了在高考录取时的竞争外，由于课程比较抽象，难度高，学习过程中压力也相当大，换句话说就是“很累”。国内大部分高校都没有此专业，一般隶属于信息学院或者电子工程系，其中，清华大学电子工程系微电子和光电子专业、北京大学电子学系、南京大学电子科学与工程系无线电物理专业、复旦大学电子工程系、南开大学电子科学系均属于国内各院校中的佼佼者。

本专业的毕业生在找工作时游刃有余，既可以到IBM、INTEL、SIMENS、MOTOROLA等跨国公司工作，也可以到华为、华宏等国内知名企业工作，这些公司待遇都很高，发展环境好，管理水平也比较高。在读研方面，除高校外，还有中国科学院一些研究所可供选择。此外，同其他热门的专业相比，电子信息科学与技术专业在出国上也方便得多。由于其偏理科的特点，使其申请难度较小，这也是值得考虑的一个重要因素。

Ⅲ 南京大学微电子学与固体电子学专业如何难度学什么的

南京大学研究生的微电子专业有固体微结构国家实验室，还是很强大的。因为之前一直是属于物理学院的，11年刚作了院系调整到电子学院，学科整体还是偏理科。做工艺的偏多，器件那方面的话近期阎峰教授和陆海教授的组都在迅速的壮大，很值得期待

Ⅳ 华中科技大学光电子科学与工程学院的光信息科学与技术专业本科培养计划

一、培养目标
培养德、智、体全面发展，具有系统、扎实的理论基础和在信息的获取、传递、处理及应用等方面具有较宽广的专业知识、较强的英语语言能力和实践动手能力，良好的人文素质和创新精神，并在激光科学与工程、光纤通信技术、光电系统与信息处理、光电子集成器件技术等方向具有特色的高素质人才。毕业生能在研究院所、高等院校、信息产业部门及其相关领域从事信息科学与技术的研究、系统集成与设计、开发等方面的工作。
二、基本规格要求
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1．扎实的数理基础；
2．掌握光学与光电子学、电子与信息科学的基本理论和方法；
3．解决本学科领域内的科研及工程问题的能力；
4．了解本学科的发展动态；
5．较强的英语语言能力；
6．文献检索、资料查询的方法和撰写科学论文的能力；
7．较好的人文社科知识和人文素质，以及较强的协调、组织能力；
8．较强的创新精神。
三、培养特色
指导思想：拓宽学科基础，坚持理工交叉，突出专业特色，重视科学实践，适应市场导向，发展学生个性。
培养特色：
1、在信息学科大类培养框架下，光信息科学与技术（理）和光电信息工程（工）两专业的专业基础课设置实施交叉。
2、坚持将学科资源转化为优质教学资源的理念，设置“光电创新实践”及选拔优秀学生进入科研团队参加科研等科学实践等环节。
3、在两个专业中，共同设置4组学科特色鲜明、市场需求旺盛的专业方向限选课和近30门专业任选课，供学生选修。
四、主干学科
光学与光电子学、电子与信息科学
五、学制与学位
修业年限：四年
授予学位：理学学士
六、学时与学分
完成学业最低课内学分（含课程体系与集中性实践教学环节）要求：197.5
七、主要课程
微积分、电路理论、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、单片机原理及应用、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、固体物理、物理光学、应用光学、激光原理与技术、光纤光学、光电探测与信号处理、C语言程计序设计
八、主要实践教学环节（含专业实验）
课程设计：软件设计、光学设计、光电系统课程设计、激光课程设计.
集中实践教学环节: 电工实习、生产实习、毕业设计
专业实验：应用光学实验、物理光学实验、激光实验、光纤技术实验、光电技术实验、光电信息技术实验、光电创新实践。

Ⅳ 关于东南大学和南京大学的微电子专业

楼上分析基本在理！如果你以后想在长三角这边就业，建议考东南大学，比较东大是工科学校，微电子也很不错，在长三角这边名气不错！不过如果以后想在北京，南方那边就业，则建议南京大学，东南大学在那边的名气不是很大，虽然东大是很有实力的！

Ⅵ 南京大学 微电子 怎样

东南大学好，南京大学的微电子榜上无名。

Ⅶ 求“南京大学--电子科学与工程学院--集成电路工程”专业的‘硕士研究生’培养方案（全日制专业硕士）。

集成电路工程专业硕士学位研究生培养方案
一. 培养目标
集成电路工程专业是一个横跨物理学、电子学、计算机科学和材料科学的综合性学科。要求硕士学位获得者掌握半导体物理，半导体器件物理、材料物理及微电子学的基础理论和系统、深入的专门知识（数学、外语、材料物理和半导体理论基础、电子线路及计算机等）和较强的独立开展科学研究和工程实践的能力，熟练掌握集成电路和其它电子元器件的计算机辅助设计技术, 掌握有关电子材料，电子元器件和集成电路的主要测试分析技术，了解国内外本学科及相关专业的发展动向，能在导师指导下，深入开展与本专业有关的科研方向专题的研究工作, 具备独立思考问题，解决问题的能力，并取得具有一定学术水平和使用价值的研究成果。能用一种外文比较熟练地阅读专业资料并撰写论文, 并具有初步的进行国际学术交流的能力。
本专业硕士学位获得者应身心健康，德智体全面发展，具有实事求是、踏实认真，一丝不苟和团结协作的科学作风和科学道德，具有为人类的科学技术进步而无私奉献的精神，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗的决心。
本专业的硕士毕业生可在有关研究所、工厂等单位从事电子材料与元器件、微电子技术和集成电路应用、半导体器件和物理等方面的研究开发和生产等技术工作或在高等院校任教。
二. 学习年限
本专业为全日制教学, 学制为三年。学生提前修完规定的课程并提前完成硕士论文, 可提前毕业; 也可延期毕业, 但在校学习年限不得超过4年。
三. 培养方式
全日制脱产学习。培养环节包括课程学习、教学实践、生产实习、科研训练、硕士论文研究。其中课程学习1年，教学实践要求研究生独立讲授1门课程（40学时以上），生产实习不少于1个月，科研训练包括每学期参加学术活动2次以上，公开学术报告1次以上，参加本专业其他研究方向的科学研究活动。用于硕士论文研究的时间不少于1年。硕士论文开题报告在第三学期举行。硕士论文答辩时要求研究生至少提供1篇省级以上学术期刊公开发表的第一作者论文，或第二作者论文（导师为第一作者），或作为项目参与人员获得省级科技进步三等奖以上或地市级科技进步二等奖以上奖励的证明。硕士论文涉及国家机密不宜公开发表的除外。
四、研究方向
01 集成电路设计
02. 光电子器件与系统
03. 固体电子材料与器件
五. 课程设置
1. 政治理论课: 自然辩证法概论, 科学社会主义的理论与实践(邓小平理论),按贵州大学研究生部统一的教学计划执行。
2. 外语课, 本专业要求英语为第一外语。课堂教学时数为周学时4共一年, 即144学时。课堂教学完成后, 采用自学与指导教师相结合的形式, 继续提高。最终达到熟练阅读本专业外文资料并用英语撰写本专业论文, 听、说能力基本达到能进行国际学术交流的水平。考试分为笔试(包括阅读)、口试、作文三部分。学生在申请硕士论文答辩时, 必须提交通过国家六级或相应水平的其它考试的成绩证明。第二外语为任选课。
3. 专业基础课和专业课（见课程设置表）
六、科学研究、教学实践和学位论文
1. 选题
硕士生应在导师的指导下选择有关基础理论和应用基础理论的研究课题。开发性研究课题要选择有重要应用价值, 可望直接转化为实际生产力的题目。论文研究要突出创新性。为保证论文选题正确和研究工作的顺利进行, 要求学生在第三学期内完成开题报告。
2. 文献阅读和科研过程管理
硕士生在学位论文研究期间，应不断从阅读中外当前学术期刊文献中吸取营养，提高科学研究水平和质量，适时调整研究路线和方法。开题报告后，至少每月进行一次本硕士点同级全体学生的研讨报告会，交流科技文献阅读体会，报告课题进展状况。文献阅读量，每周外文文献不少于2篇。
好的研讨报告，可在全系教师和全系研究生大会上进行，以便依靠全系教师的力量提高把握研究生论文的研究方向，确保论文研究的质量和水平。
本硕士点的主要阅读文献有：IEEE系列汇刊，物理评论B（Physical Review B）, 物理评论快报(Physical Review Letters), 传感器和执行器(Sensors and Actuators), 欧洲Elsevier系列学术期刊，自然(Nature),科学(Science), 今日物理(Physics Today), 中国科学，中国物理，中国物理快报，电子学报，电子科学学刊，半导体学报，以及其他本专业的二级杂志等。
七、答辩及学位授予
秋季入学的研究生必须在毕业当年4月30日前提交学位论文审阅稿, 供省内外同行专家三人以上评审。半数以上专家认为论文已达到硕士论文水平, 无原则性错误，并根据评审专家的意见对论文修改后，可提出答辩申请。论文答辩时, 应提交至少一篇已经发表或已经被录用的第一或第二作者的省级以上学术期刊论文。硕士论文涉及国家机密不宜公开发表的除外。论文答辩的程序按贵州大学研究生院的有关规定执行。

附：集成电路工程专业硕士课程设置一览表

类别
课程名称
课程编号
学时
学分
教学方式
学期
考核方式
任课
教师
备注
一
二
三
学位课
公共课
英语
10657M101
60
3
讲课
√

考试

自然辩证法
10657M104
36
2
讲课
√

考试
专业课
数值分析
10657M202
54
3
讲课
√

考试

固体物理学II
080903M02
54
3
讲课
√

考试

光电子学II
080903M03
54
3
讲课

√

考试

非学位课
必修课
科学社会主义理论与实践
10657M201
36
1
讲课
√

考试

微电子器件物理II
080903M04
54
3
讲课

√

考试

超大规模集成电路设计
080903M08
36
2
讲课

√

考试

工程实践教学
430110M30
600
6
实践

选修课
微电子系统导论
080903M17
36
2
讲课
√

考查

数字逻辑系统设计
080903M10
36
2
讲课

√

考查

微电子工艺
080903M15
36
1
实验

√

考查

半导体器件数值模型
080903M11
36
2
讲课

√

考查

电子工程系统技术实验
080902M10
36
2
实验

√

考查

量子力学II
080903M01
54
3
讲课
√

考查

功能材料
080903M07
36
2
讲课
√

考查

材料科学导论
080903M09
36
2
讲课

√

考查

微观分析基础
080903M12
36
2
讲课

√

考查

半导体材料
080903M13
36
2
讲课

√

考查

超导物理学
080903M14
36
2
讲课

√

考查

科技英语阅读与写作
080903M16
36
2
讲课

√

考查

第二外语
10657M103
36
2
讲课
√

考查

培养环节
在校期间参加学术活动不少于10次 1学分
学位论文开题报告答辩时间（第二学年开始两周内完成） 1学分
公开做学术报告至少1次 1学分
拟在省级以上刊物发表本专业领域学术论文1篇，或有效案例、或技术报告、或产品设计等

Ⅷ 南京大学微电子专业怎么样

南京大学怎么样不知道，但是微电子这个行业还是了解一点，其实微电子主要就是做集成电路的，在国内属于朝阳产业，前景不错。不过需求的人才都比较高端，待遇也是很不错的。就业怎么样要看你个人能力了，总的来说这个行业很缺人才的。

PS：这个专业好像国内来说复旦大学的是最好的

Ⅸ 南京大学微电子考研专业课有哪些

（1）《普通物理》程守洙著，高等教育出版社；（2）《大学物理学》张三慧主编，清华大学出版社。复试参考书目:（1）《半导体物理学》刘恩科、朱秉升、罗晋升编著，国防工业出版社；（2）《半导体器件》施敏著，赵鹤鸣等译，苏州大学出版社。

Ⅹ 南京大学的建筑学排名材料物理排名微电子与光电子排名

我来回答一下吧
首先我要明确一下，南大的工科不是很厉害，它最强的是文科和理科，比如理科的物化生数天文地理是绝对牛的，文科的文学院历史系哲学系也很厉害。但是工科相比较而言就逊色很多了。但是鉴于有强大的基础学科作为基础，也不会差到哪里去
言归正传，南大的建筑学很小，但是很精，貌似近几年南大对工科很重视，从东南（该大学的建筑学很厉害）挖过来一些老师教授，来大力培养南大的建筑系，且有自己的独特风格，应该处于厚积薄发的朝阳阶段
至于材料物理，应该属于材料系，还是处于工科，这个材料系向来是南大的转系大户（很多人转出去），这个你就懂了吧
微电子和光电子表示本人从来没有听说过，才疏学浅，不知是哪个院里的学科，如果是物院那就很厉害，如果是材料的，呵呵
来南大还是读理科吧，出国什么的很厉害，也很方便。
望采纳