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专科生当兵面试本科

发布时间: 2021-01-20 10:05:27

Ⅰ 请问一下,大专生当兵政策参加的考试或者免试本科是,普通本科还是成人本科

大专生当兵以后参加本科考试还是要考的,不可能说去当兵回来就免笔事。只是说考试的时候有一定的加分而已。

Ⅱ 大专生当兵新政策必须记三等功才能进入普通本科么

查询国家退役军人事务部部内信息,并没有颁布新政策“必须在服役期间荣获三等功,才能(退役后)进入普通本科”的。

Ⅲ 2022年以后专科生当兵回来免试专升本政策是真的吗

上月初,教育部、中央军委国防动员部联合下发通知。通知明确,从2021年起,将扩大“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生规模,由目前的每年5000人扩大到8000人,重点向“双一流”建设高校倾斜。专科学历学生参军退役并完成专科学业后,从2022年起,可免试入读普通本科或成人本科。笔者通过关注官方以及其他非官方但专业性较强的自媒体账号的文章和交流中总结出以下部分内容,作为重点和大家讨论交流:

1. 文件中的普通本科就是全日制本科。

2. 2022年起,高职(专科)毕业生及在校生(含高校新生)应征入伍,退役后在完成高职(专科)学业的前提下,可免试入读全日制本科,或根据意愿入读成人本科。

3. 2020年、2021年,高职(专科)在校生的退役大学生要就读普通本科,需要回校完成专科学业,且以应届生身份报名我省专升本考试,计划单列。

4. 目前,高职(专科)毕业生及在校生(含高校新生)应征入伍,退役后在完成高职(专科)学业的就读成人本科可免试。

此前,退役士兵专升本的相关政策在上海等城市就已经在施行不过之前这个政策有局限性:

(1)具有高职(专科)学历的毕业生退役后免试入读成人本科;

(2)参加普通本科专升本考试实行计划单列,录取比例达到30%以上;

(3)荣立三等功以上奖励的,免试入读普通本科。

目前从一些相关文件中可以大致推测退役士兵“专升本”的操作过程

(一)学生本人及时向所在学校提出书面申请提供相关证明材料,并填写《××省高职(专科)学生退役后专升本确认表》

(二)申请学生在专科毕业当年有相同或相近专业专升本招生计划的高校中申请拟升入高校

(三)本省教育厅统一受理专升本申请材料,经整理汇总审核后,在学信网等相关网站公示。

目前我们可以大致了解,通过当兵达成“专升本”的目标的前提是:

(1)当兵前是专科生

(2)要取得专科学历

此外网上有很多留言讨论退役士兵“专升本”政策对本科学历教育公平性的影响,其实远不是某些人想的那样:

首先,“专升本”必须专业对口,且该院校有相关招生计划;

其次,高职扩招并对退役军人有补贴之后 吸引力比“专升本”要大得多。

我们大家要明智且理智,认清政策的本质,不要轻易加入鼓吹退役士兵“专升本”政策“让本科文凭价值再降一档次”的言论,对于国家给予为国防事业默默付出的青年们各种优待政策多些理解和支持!

方丈后续会持续关注这方面政策及时更新文章动态,对此类政策感兴趣、有疑问的朋友欢迎一起讨论交流。

Ⅳ 大专当兵能直接上本科吗

可以的,荣立三等功以上奖励的可以免试进入本科。

对原就读学校撤销的,由省(自治区、直辖市)教育行政部门安排转入同等学历相关专业高等学校复学;原所学专业撤销的,由学校安排转入其他专业复学;个别学习有困难的,可以申请延长学习时间;对专科升本科、本科报考研究生的,在同等条件下应优先录取。

在部队荣立三等功以上奖励的,原是本科生的可申请转到本校其他专业学习,原是专科生的可以免试进入本校同专业或相近专业的本科学习,属独立设置的专科学校的专科生,由学校报所在省教育行政部门负责安排;荣立二等功以上奖励的,所学本科专业毕业后,可免试保送所学专业研究生。

(4)专科生当兵面试本科扩展阅读

具有高等教育学历的士兵退役后,可享受以下就学就业优惠政策:

1、参加政法院校为基层公检法定向岗位招生时,同等条件下优先录取。

2、退役后三年内参加全国硕士研究生招生统一入学考试,初试总分加10分。

3、立二等功及以上的,退役后免试(指初试)攻读硕士研究生。

4、具有高职(高专)学历的,退役后免试入读成人本科或经过一定考核入读普通本科。

5、退役后可根据需要参照应届高校毕业生办理就业报到手续。

Ⅳ 专科生当兵与本科生有什么区别

专科生当兵与本科生当兵的待遇是相同的,区别在于领导对于本科的重视程度稍重于专科。特招直接当军官,本科会被授予中尉军衔,而专科则是少尉。

大学生参军优惠政策:

1、入伍前的“优先征集”政策。征兵时,各级兵役机关将为各级各类高校征集对象提供“绿色通道”:实行优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵,简化办事程序。报名由县级兵役机关直接办理。征兵体检前5天,县级兵役机关要逐一通知预征对象体检时间、地点、注意事项等;优先批准体检政审合格的应届毕业生入伍。

2、服役期间的有关就学政策

(1)妥善安排学业。在校大学生入伍前,学校应安排他们参加所学课程的考试,也可以根据平时的学习情况,对所学课程免试,直接确定成绩和学分,并保留学籍至退役后一年内。对已经修完规定课程或已修满规定学分,符合毕业条件的,学校可准予毕业,发给其毕业证书。在校大学生入伍后,有条件的可以参加原学校组织的函授或自学专业课程,经部队团级单位批准可以参加学校组织的考试。2008年入学的学生入伍后,原就读学校保留学籍,退伍后准其复学。

(2)适当减免学费。在校大学生被批准入伍后,已交学杂费的剩余部分,根据本人自愿,由学校退还本人,或由学校负责管理。退出现役后复学,其家庭经济困难的,由学校酌情减免学费;入伍前享受优秀学生奖学金的,复学后提高一个奖学金等级(不含一等奖学金);对荣立一次三等功奖励的,复学后按不低于50%的标准减免学费;荣立两次三等功或荣立二等功、被授予荣誉称号的,复学后免交全部学费。

(3)退役后的复学。对原就读学校撤销的,由省(自治区、直辖市)教育行政部门安排转入同等学历相关专业高等学校复学;原所学专业撤销的,由学校安排转入其他专业复学;个别学习有困难的,可以申请延长学习时间;对专科升本科、本科报考研究生的,在同等条件下应优先录取。在部队荣立三等功以上奖励的,原是本科生的可申请转到本校其他专业学习,原是专科生的可以免试进入本校同专业或相近专业的本科学习,属独立设置的专科学校的专科生,由学校报所在省教育行政部门负责安排;荣立二等功以上奖励的,所学本科专业毕业后,可免试保送所学专业研究生。

3、入伍后培养使用问题。兵役机关在确定在校大学生入伍的去向时,要尽可能将他们安排到要求文化程度高、专业复杂、技术性强的部队服役,发挥他们的优势和专长,满足部队建设需要。对表现优秀的大学生士兵,在学技术、选取士官、报考军校、直接提升军官等方面优先安排。对退伍后复学的大学生,如本人自愿,且符合相关条件,在校学习期间应优先选拔为国防生或毕业后直接接收补充军队干部队伍。取得全日制高校本科学历和学士学位的大学生入伍,当兵两年后可直接提干成为军官。

4、服役期间优抚安置和有关工资补助问题。对批准入伍的在校大学生,服役期间,部队每月发给500元以上的津贴费,伙食费每月450元以上。义务兵服役满两年后,如果部队需要和本人自愿,可由义务兵转为士官。士官实行的是工资制,一级士官每月发给1800元以上,二级士官每月发给2500元以上,三级士官每月发给3000元以上的工资。其家属享受军属待遇,并由其入学前户口所在地人民政府按照本省(自治区、直辖市)有关义务兵家属优待的规定给予优待。退出现役后,不愿复学的大学生,由入学前户口所在地的退伍军人安置机构负责接收,并按照城镇退役士兵的有关政策规定,做好安置工作。

5、奖惩规定。省征兵领导小组会议研究决定:为鼓励高等院校应届毕业生应征入伍,从2008年开始征集入伍的具有大专以上学历的义务兵退役后,报考公务员时,其2年服役期作为基层工作经历。同时,为维护兵役法规的严肃性,在对违反兵役法规行为,严格按照《兵役法》、和《征兵工作条例》进行处理的基础上,对应征公民到部队因拒服兵役导致退兵的,应征公民在接受经济处罚的同时,不得录用为国家公务员、是预备党员的取消预备党员资格,是党员的开除党籍;两年内不得录用为国有企事业单位职工,不得办理工商营业执照,不得出国、出境或者升学。

Ⅵ 本科生当兵和专科生当兵有什么区别

义务兵都一样。只不过考学提干,转士官就有区别了,文化程度

Ⅶ 大专在校学生去当兵当完兵之后能不能直接升本科

大专学生在当兵退役之后不能直接升本科,只有获三等功,退役高职生可免试入读本科版。荣立三等功以权上奖励的高职(专科)毕业生,或在校生(含高校新生),在完成高职(专科)学业后,按照普通专升本考试有关程序免试入读普通本科。

入伍前为高职(专科)毕业生,或入伍前为高职(专科)在校生,退役后完成了高职(专科)学业后毕业的,可以免试入读成人本科。

(7)专科生当兵面试本科扩展阅读:

在当年专升本招生期间,学生本人须自愿报名,并提供相关证明材料(立功授奖证书、授奖命令、退伍证和民政部门证明等),按照省普通高校专升本考试要求的流程报名、数据采集、审核后,免试进入相关本科学校学习。

荣立三等功以上奖励的高职(专科)的往届毕业生退役士兵直接到招生院校办理信息采集、报名、审核手续。

Ⅷ 上大专去当兵和直接当兵与本科生当兵有什么区别

区别:

一,国家补贴学费不同。那就是国家的补贴的学费,本科生就是补贴4年,专科生补贴3年。

二、参军的优惠政策不同。大学生优先征集,意思就是优先报名优先办理程序,但专科生就就要按照正常的流程走。

三,报考军校难度不同。专科生报考军校需要比本科生多两个条件,那就是在部队被评为优秀士兵或者受到旅长或者团级以上的单位表彰,或者担任班长、副班长职务;在服役期间没有受过处分,满足这两个条件专科生才能报考军校。

四,军衔提升要求不同。本科生军衔的提升比专科生早一年,本科生就读军校只需要读一年后,军衔就会升为中尉军衔,专科生则需要读两年后才会被授予中尉军衔。看到这里,大家应该会发现军衔提升都不容易。

五,提干的年龄限制件不同。在部队被提干基本条件是学历是本科,士兵在进入部队的时间达到18个月以上,而且要在被推荐的旅、团这些单位工作6个月以上,才有可能被提干。本科生和专科生的提干年龄有一些区别,本科生提干年龄限制要比专科生提干的年龄限制放宽2年。

拓展资料:

大学生优惠政策:

为加强对大学生士兵的培养使用,我国将在大学生士兵选取士官时给予多项优惠政策,以鼓励大学生士兵留在部队长期工作。

国家和军队给予大学生选取士官的优惠政策主要有5项:一是对符合士官选取条件的士兵,同等条件下具有全日制大专以上学历的可优先选取士官。

二是对担任专业技术复杂岗位、胜任本职的大学生士兵,本人自愿继续服现役且符合岗位编制要求的,原则上保留至服现役满中级士官规定的服役年限。

三是对确定为士官培养对象的大学生士兵,优先安排参加与任职岗位相应的专业技术培训,优先安排担任基层分队长、班长、副班长。

四是具有全日制大专以上学历大学毕业士兵,首次选取为士官的,参照直接从非军事部门招收士官的有关规定授予士官军衔和确定工资起点标准,在地方高校学习时间视同服役时间。

五是具有全日制大专以上学历的士兵考入士官学校后,可参加高技能人才培养班,修满规定课程和学分的,发给职业技术教育本科毕业证书和学位证书;毕业后原则上服役至四级军士长,获得技师资格的,优先选取为高级士官。

按照解放军现行士官制度,士兵服现役两年后可以选取为士官,其等级由下至上依次为:初级士官(下士、中士)、中级士官(上士、四级军士长)、高级士官(三级军士长、二级军士长、一级军士长)。

Ⅸ 大专毕业生当兵回来可以直接读本科如何具体解释是全日制本科吗

从2021年起,国家将扩大“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生规模,由目前专的每年5000人扩大到8000人,重点向“属双一流”建设高校倾斜。

从2022年起,高职(专科)学生参军退役并完成高职(专科)学业后,可免试入读普通本科或成人本科。

(9)专科生当兵面试本科扩展阅读:

教育部、中央军委国防动员部联合下发通知,就2020年大学生征兵工作作出部署。通知明确,2020年将进一步优化大学生征集结构,提高应届毕业生征集比例,为部队输送更多高素质兵员。

各省(自治区、直辖市)人民政府征兵办公室、教育厅(教委),要明确辖区内高校大学生和毕业生征集任务,把征集毕业生作为今年大学生征兵工作的重中之重,持续优化大学生征集规模结构,提高应届毕业生征集比例。

各地要结合疫情防控形势,常态化设置征兵体检站,畅通大学生入伍绿色通道,做到大学生随时报名应征、随时上站体检。对于大学生特别是毕业生合格人数较多的单位,要纳入省域统筹范畴,确保合格的毕业生能够优先参军入伍。

专科学历学生参军退役并完成专科学业后,从2022年起,可免试入读普通本科或成人本科。

Ⅹ 为什么开设专科生当兵直接升本科的政策

原因为:为部队输送更多高素质兵员,进一步加大工作指导和政策激励力度,为推进军事人员现代化、提升部队战斗力补充优质兵员。进一步优化大学生征集结构,提高应届毕业生征集比例,为部队输送更多高素质兵员。

教育部、中央军委国防动员部联合下发通知,就做好今年大学生征兵工作作出部署。通知明确,2020年将进一步优化大学生征集结构,提高应届毕业生征集比例,为部队输送更多高素质兵员。

通知强调,各地要着眼为部队输送更多高素质兵员,进一步加大工作指导和政策激励力度,全力做好大学生特别是高校毕业生征集工作,为推进军事人员现代化、提升部队战斗力补充优质兵员。

通知要求,各省(自治区、直辖市)人民政府征兵办公室、教育厅(教委),要明确辖区内高校大学生和毕业生征集任务,把征集毕业生作为今年大学生征兵工作的重中之重,持续优化大学生征集规模结构,提高应届毕业生征集比例。

专科学历学生参军退役并完成专科学业后,从2022年起,可免试入读普通本科或成人本科。

(10)专科生当兵面试本科扩展阅读:

“退役大学生士兵”专项硕士扩招3000人,向“双一流”高校倾斜通知明确,从2021年起,将扩大“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生规模,由目前的每年5000人扩大到8000人,重点向“双一流”建设高校倾斜。

对于大学生特别是毕业生合格人数较多的单位,要纳入省域统筹范畴,确保合格的毕业生能够优先参军入伍。各地要出台具体办法,将参加抗疫一线任务的工作人员及其子女,特别是高校毕业生,纳入优先征集范围。

县(市、区)人民政府征兵办公室在审批定兵时,要综合衡量大学生特别是毕业生所学专业和部队需求,充分征求个人服役意愿,尽量安排到专业对口的技术密集型部队服役,最大限度实现人岗匹配,发挥人才使用效益。

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