大学本科师范生准入

1. 在校师范生在校期间可以报考教师资格证吗

在校师范类大学生是可以考教师资格证。

但是需要注意的是是有一定的年级要求，一般是全日制在校生（本科）大三及以上、（专科）大二及以上的大学生能考教师资格证。教师资格证考试分为笔试和面试两部分，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书。

不同教师资格证对学历有不同要求：

1、申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历

2、申请参加小学教师资格考试，师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历

3、申请参加初级中学、高级中学及中等职业学校教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历

4、申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试，应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级

以上内容参考网络-教师资格证

2. 大学本科师范类在校生可以考教师资格证吗

严格讲,你的说法是错误的。
教师资格证是申请的，而不是考的。回平常说的考是指考教师资格教答育学,心理学考试.如果考过了，同时已通过普通话2乙,体检合格(去教育局拿表),政审合格(教育局拿表)后去教育局指定之间报名试讲,试讲合格后就可以领取到教师资格证了.
申请教师资格证时候是要查验毕业证的，所以,你只有拿到毕业证后才能报名参加试讲.不过毕业前可以把普通话,教育学,心理学考完.

3. 新华社：提高教育行业准入门槛，现在成为一名公办教师要有啥条件

总的来说是要有教师资格证，学历背景以及相关的教育经验的，

3、最好有相关的教育背景，

有的人在学的就是小学教育或者师范类的专业，这样的学生以后去应聘教师的话会更容易，当然如果理工科想去当教师也可以考一个教师资格证之后符合相关的学历背景就可以了，如果以前有过相关的教学经验，会给自己在面试的过程中增加筹码，提高录取率，

4、重点中学的招聘条件可能最少是985的研究生或者博士，

一般来说普通的中学需要本科学历或者研究生学历基本上可以进入到里边，如果是重点中学的话，可能这个学校的招聘简章要求的就是985院校的研究生，甚至是博士，

像我表哥他属于双非的研究生，后来考到双非的博士，由于不是名校的博士，在应聘教师方面也会有一定的阻碍，比如说不能去一些重点的高校，只能去一些大专院校或者高职院校教书，

5、最好是从本科到研究生到博士都是985院校，

如果自己的学历从本科到研究生再到博士都是985名校的话，可以再给自己应聘教师的路上增加很多筹码，这样的学生很多重点高中都抢着要，基本上不愁找不到中学，

甚至有的学校或者企业招聘上说，如果本科研究生到博士都是985名校的话，直接是领导阶层的，

4. 师范类学生如何申请教师资格证

先在中国教师资格网上报名，然后准备材料现场确认，最后教师资格认定机构根据教师资格专家审查委员会的审查意见，在受理申请期限终止之日起30个法定工作日内做出资格认定的结论并公示。

申请人只可在户籍所在地，或居住证签发地，或就读学校所在地（仅限安徽省内普通大中专院校全日制应届毕业生和全日制在读研究生）中选择一地进行申请认定。

幼儿园、小学和初级中学教师资格，由县（区）级人民政府教育行政部门认定；高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格，由设区的市级人民政府教育行政部门认定。

现场确认时须提交如下材料：

一、身份证（在有效期内）原件。

二、户口簿原件，或安徽省居住证原件，或学生证原件；港澳台居民需提供有效港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证原件。

1、向户籍所在地教师资格认定机构提出申请的，提供户口簿原件；

2、向居住证签发地教师资格认定机构提出申请的，提供有效居住证原件；

3、向就读学校所在地教师资格认定机构提出申请的全日制普通大中专院校应届毕业生，提供注册信息完整的学生证原件。

三、学历证书原件；尚未取得学历证书的普通高等学校全日制应届毕业生，提供在学信网上查验打印的《教育部学籍在线验证报告》，对符合申请条件的，予以受理，在其取得毕业证书后认定相应的教师资格。

5. 师范生毕业后可以去高中任职吗应该满足哪些条件呢

每一年的师范毕业生也是非常多的，这些学生有可能在进入社会的时候选择和自己专业无关的工作，当然更多的学生会去学校当老师，老师这份工作所需要承担的责任也是非常大的，但是这份工作也很有意义。师范毕业生也是可以去高中任职的，但是要满足一些条件，接下来小编给大家列举一下具体应该满足哪些条件。

6. 本科毕业的师范生可以去高中当老师吗

引言：很多人想步入老师这个行业，所以一些本科的毕业师范生可以去当高中的老师吗？其实是可以的，接下来跟着小编一起去了解一下吧。

所以当你选择的地点不一样以及学校不一样，他要求也是不一样的，我们根据这些要求来安排自己的工作，来提高自己的学历，而且要参加一系列的考试才能正式入职。所以如果你本科是师范毕业的，而且想当高中老师，最好的建议就是继续考研究生，这个时候而且要学习跟教育相关的专业，这个时候你就可以去当老师，而且经营公立的学校也是比较容易得，不仅让自己的能力水平得到提高，自己的学历也有所提高。

7. 非师范类本科毕业生可以当老师吗

非师范类本科毕业生可以当老师，只要考取教师资格证即可，教师资格证考试不需要是非师专范属类专业。

1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。

2、教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题。

3、教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。

(7)大学本科师范生准入扩展阅读

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

8. 2021新《教师法》改革，2022年开始非师范生不能再报考教师资格证

近日，教育部发布了一篇关于《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》的公告，对外公开征求意见，引起了网友们的广泛关注。

目前正处于公开征求意见的进程，意见截止时间到今年12月20日。

江城辅导学院第一时间来给大家解读一下，大概分为以下几方面：

取得教师资格学历要求提高：

征求意见稿提出：取得教师资格应当具备的相应学历学位。

取得幼儿园教师资格，应当具备高等学校学前教育专业专科或者其他相关专业专科毕业及其以上学历；

取得中小学教师资格，应当具备高等学校师范专业本科或者其他相关专业本科毕业及其以上学历，并获得相应学位；

取得普通高等学校教师资格，应当具备硕士研究生毕业及其以上学历，并获得相应学位；

取得职业学校专业课教师资格，应当具备高等学校本科毕业及其以上学历，有相应的专业技术技能或者实践工作经验；

而在本次修订前，《教师法》对学历的要求为：

幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

小学教师资格应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；

高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历。

维护教师职业权利：

征求意见稿提出，各级人民政府、教育行政部门及有关部门，或者学校和其他教育机构应当履行职责，维护教师依法执教的职业权利，保障教师实施教育惩戒、制止学生违法违规行为、制止侵害学生合法权益行为的职权；保障教师的人格尊严和人身权利，对侮辱、诽谤、暴力伤害等侵害教师合法权益的行为，及时进行处理，依法追究责任；保障教师潜心教书、静心育人。除特殊、紧急情况外，不得安排教师到与教育教学无关场所开展相关工作，不得安排教师从事学校以外的执法、执勤或者其他与教师职责无关的工作。

明确教师义务：

征求意见稿提出，幼儿园、中小学教师在履行职责时，应当注重保护未成年学生的人身安全和合法权益，制止学生欺凌和其他有害于学生的行为；发生自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等突发事件或者学生伤害事故，应当积极保护、救助学生；应当与学生父母或者其他监护人相互配合，加强对家庭教育的指导，促进家校协同育人。

网友评论：关键是提高教师社会地位和福利待遇，吸引高素质人才加入教师队伍，整那么多条条框框啥作用不起！

那么它来了！

工资收入水平不低于或高于当地公务员：

公办中小学教师是国家公职人员，依据规范公职人员的相关法律规定，享有相应权利，履行相应义务。中小学、幼儿园教师的平均工资收入水平应当不低于或者高于当地公务员的平均工资收入水平，并逐步提高。绩效工资分配应当坚持多劳多得、优绩优酬，并体现对优秀教师、班主任等特定岗位教师的激励。

另外，《征求意见稿》还明确了教师在津贴补贴、地区补贴、住房优惠、医疗待遇方面的保障和待遇。

住房优惠方面：地方各级人民政府及有关部门在住房保障政策中应当对当地教师予以倾斜。县、乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房给予一定支持，并根据需要建设教师周转宿舍。

医疗待遇方面：公办中小学、幼儿园教师的医疗同当地公务员享受同等的待遇。县级教育行政部门、学校应当定期组织教师进行身体健康检查和心理健康评测，并因地制宜安排教师进行休养。

民办待遇方面：民办学校及其举办者应当参照同级同类公办学校教师的标准，依法保障所聘教师的工资、福利待遇和其他合法权益，并依法为教师足额缴纳社会保险费和住房公积金。鼓励民办学校按照国家规定为所聘教师建立职业年金。

目前，就业形势愈发严峻，公务员以待遇好，地位高，工作稳定等受到大多数人的青睐，连同以后教师也在慢慢提升学历门槛以及福利政策，不仅仅是教师，越来越多的职位都有学历要求，你还没有重视起来吗？

朋友们发现了没，如今，许多职位对学历的要求越来越高。在求职过程中，好不容易对某一职位感兴趣，翻了一下招聘简章才发现，要求本科及本科以上学历。还没开始就被拒之门外，心里凉凉的。于是开始懊悔，当时为什么不好好学习？

《中华人民共和国公务员法》规定：只要国家承认的学历，符合宪法及法律的规定条件下就可以报考公务员。对于非全日制的教育形式（自考，成教，网络教育，国家开放大学等）毕业生取得国家认证的毕业证之后，就可以报考。以此内推，其他的职业也是这样。因此许多打工族选择了成人教育这种方式，也如愿以偿地进入了心仪的企业，走上了自己梦想的道路。

对如今的社会来说，高学历本身意味着什么，它对一个人的影响到底有多大？

很多具有丰富工作经验但没有学历的成年人，往往在工作中遭到一些不公平的待遇。特别是在评职称、涨工资方面，很多公司都会考虑到学历问题，这时学历的重要性就体现出来了。从公司的角度来说，公司优先考虑人选时，在工作能力和经验都差不多的情况下，具备本科学历比大专学历更有优势，具备大专学历比大专以下学历更有优势。很多在职的成年人，由于受到学历低的制约，工作以后，在职场错失了很多升职加薪的机会，影响了个人的发展。因此，近年来选择成人学历教育的在职人士越来越多。

据报道，未来，学历教育收紧，提升学历将会越来越难。“停止继续招生，考试难度加大，专业范围缩小，学历类型减少”，多所高校已经开始对学历继续教育不同程度的改革，整个体系的转型已成必然之势。

如果你目前的学历和你的发展需求匹配不上，那么尽快提升你的学历吧！不要让学历问题给人生留下遗憾。

9. 师范生如何进行教师资格证认定

京师经纬教育教师证考试培训中心梁老师为您解答：

1.师范教育类毕业人员指师范院校按师范生录取并按师范生毕业的人员（不含自学考试、业余大学、成人教育<含全日制>、函授、夜大、远程<网络>教育等）。

2.出具的在校期间全部成绩单里应记录有教育学、教育心理学和“教育实习”成绩”,若成绩单记录“实习”或“专业实习”成绩，须附上教育实习报告或教育实习鉴定表（在校学生成绩单等由学校教务处出具并加盖红章，其他人员成绩单等应从本人人事档案中提取，由档案存放单位复印并加盖人事档案专用红章）。

3.原师范院校合并到综合大学仍为师范教育类毕业生需由原毕业院校学生处或毕业生就业指导中心出具“师范教育类专业师范生” 证明并加盖公章，填写联系人和联系电话、时间。

四、照片要求

申请人须上传本人近期证件照免冠小二寸照片。（92：130像素，格式为.jpg，大小不得超过30kb）。

五、其它要求

1.网上填报的信息一定要准确真实，如与现场确认材料不符不能受理。