2015专科升本科学校

① 专科升本科有哪几种形式有什么区别

专升本分为两种类型：第一类是普通高等教育专升本，考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。第二类是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。它们的区别是：

1、考试对象不同。普通高等教育专升本考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校统招入学的专科应届毕业生。而成人高等教育专升本通过成人高校“专升本”统一考试进行录取的本科招生类别。

2、分类不同。普通高等教育专升本只有统招考试专升本一种；而成人高等教育专升本有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。

3、考试形式不同。普通高等教育专升本统考和校考两种，统考考试科目分文、理科，具体由录取类别由专科阶段所学专业决定。校考基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。而成教专升本是通过自考、成考、远程教育等专升本考试获得成人教育本科学历。

4、毕业证不同。普通高等教育专升本只要考上，几乎都能拿到本科证和学士学位证。而成考专升本的毕业证盖所学习高校章，证书上显示“成人教育脱产或函授”字样，国家承认，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科甚至自考本科。

② 专升本院校有哪些

专升本院校有：

1、河北工程大学：

河北工程大学是河北省重点骨干大学，河北省人民政府与水利部共建高校，河北省国家一流大学建设二层次高校，河北省文明单位，坐落在中国历史文化名城、“成语典故之都”邯郸市。

2、石家庄经济学院（又名河北地质大学）：

河北地质大学位于河北省石家庄市，是原地质部直属五大院校之一，是国土资源部与河北省人民政府共建高校，河北省重点骨干大学。

3、河北建筑工程学院：

河北建筑工程学院（Hebei University of Architecture）是河北省省属全日制建筑类高等本科院校，坐落于塞外名城张家口市，是教育部批准的具有高等学历教育招生资格的普通高等院校，国务院首批批准具有学士学位授予权的院校。

4、北方大学：

1945年11月，抗日战争结束后，国内一度出现和平建设的曙光，解放区各项建设事业急待开展。晋冀鲁豫边区政府主席杨秀峰、副主席戎子和遵照中共中央指示，向边区政府委员会提出在本边区创办高等学校，培养急需的建设人才的意见。经边委会讨论，决定创办新华大学，后定名为北方大学。办学地址位于河北省邢台市。

5、唐山学院：

唐山学院（Tangshan College）地处河北省唐山市，是一所以工为主，经、管、文、法、艺等多学科协调发展的公办全日制普通本科院校。

(2)2015专科升本科学校扩展阅读:

专升本分为两种类型：第一类是普通高等教育专升本（亦称统招专升本），考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别，如河北省称为普通高校专接本，广东省称为普通高校专插本，江苏省称为普通高校专转本，其余省份皆称为普通高校专升本。

第二类是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本、开放大学专升本。

参考资料:网络-专升本

③ 湖南有哪些专科升本科的学校

所以的专科类学校多可以专升本，专升本真的很难。绝大多数人不要想，自考本科至少要考三年时间。

④ 上海市有哪些学校专升本

上海理工大学、上海师范大学、上海海事大学、上海电力学院、上海应用技术大学、上海健康医学院、上海海洋大学、上海中医药大学、上海对外经贸大学、华东政法大学、上海工程技术大学、

上海立信会计金融学院、上海电机学院、上海杉达学院、上海政法学院、上海第二工业大学、上海商学院、上海建桥学院、上海外国语大学贤达经济人文学院、上海师范大学天华学院。

(4)2015专科升本科学校扩展阅读：

自考专升本其官方名称是独立本科段，就是说由专科升本科的阶段，由于其灵活性，所以被称之为专套本、自考衔接本、自考专升本等名词。即专科升本科阶段的高等教育自学考试。

普通高校专升本考试是高等院校根据国家招生计划，组织优秀专科生在专科学习阶段的第三学年参加全省教育厅高教处统一组织的招生考试，录取后再进入全日制普通高校就读二年(不算实习），毕业后发全日制普通高校专升本二年制本科毕业文凭。

高等教育自学考试专升本是各类高校专科毕业生或专科在籍生在自愿的基础上，根据本人兴趣和爱好，选报自学考试的本科专业。

修完本科专业全部课程，且考试成绩合格，可获得本科毕业文凭（但在获取自考本科毕业证之前，要取得专科毕业证）。毕业文凭上有两个印章，一个是主考院印章，另一个是省自考委员会印章。

高等教育自学考试文凭与其他国民高等教育文凭在法律上具有等同效力。

⑤ 专科升本科有什么途径方法。。。

开放教育，电大方式专科升本科以学生和学习为中心，取消和突破对学习者的限制和障碍。比如内开放容教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参加入学考试。

网络教育专升本，由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。

自考专科升本科，这种是常见的一种，高等教育自学考试中的专科升本科我们简单称为自考专升本。由于高自考开考形式灵活，学生在未取得专科学历毕业证时也可以报名参加考试，所以在大学在校生中还称为专套本或自考专升本衔接班等。

⑥ 广西专科升本科的院校有哪些

全日制普通高校的高职高专都可以专升本，有广西机电职业技术学院、南宁职业技术学院、柳州职业技术学院、广西生态工程职业技术学院、广西农业职业技术学院等。

1、广西机电职业技术学院

广西机电职业技术学院（Guangxi Technological College of Machinery and Electricity ）位于广西南宁市，是经教育部批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校。

学校的前身是始建于1958年广西机械工业学校，1999年，广西机械工业学校和广西机电职工大学合并组建成广西机电职业技术学院。2010年，被列为“国家示范性高等职业院校”院校。

据2019年6月学校官网显示，学院占地776亩，校舍面积32万平方米，固定资产3.8亿元。有专兼职教师698人，有全日制在校生13000多人。设有10个教学部门，50个高职专业。

2、南宁职业技术学院

南宁职业技术学院（Nanning College for Vocational Technology）是由南宁市人民政府创办，区市共建的一所全日制综合性高等职业院校。

学院前身为创建于1984年的南宁职业大学，1999年与南宁市广播电视大学、南宁市教育学院和南宁市建设技工学校、南宁师范学校合并更为现名，2009年12月成为全国首批国家示范性高职院校之一，2016年8月，入选第二批国家现代学徒制试点单位。

截至2014年12月，学校占地面积124万余平方米，总建筑面积49万多平方米，教学科研及辅助用房26万余平方米，有固定资产总值10余亿元；

其中教学、科研仪器设备资产总值1.8亿元，有9个二级学院，开设68个高职高专专业，图书馆纸质图书总数90.9万册，电子图书总数5040GB，教师916人，全日制高职在校生16147人。

3、柳州职业技术学院

柳州职业技术学院是柳州市人民政府举办的一所全日制普通高等学校，坐落在中国西南工业重镇广西柳州市。

学校始建于1972年，1998年五校（广西冶金工业职工大学、柳州市职工大学、柳州工业职工大学、柳州教育学院、柳州市机电职工大学）合并升格为柳州职业技术学院，校名沿用至今。

柳州职业技术学院是全国国家示范性高等职业院校之一，广西首批示范性高职院校之一，广西首批高端应用型本科人才联合培养试点单位。

截至2015年1月，学院占地面积75.3万平米，固定资产总值约4亿元，教学仪器设备价值1.61亿元，图书103.87万册，有教职工699人，设有8个教学系部，开设56个高职高专专业，1个高端应用型本科专业；有教职工699人，全日制高职生1.1万余人。

4、广西生态工程职业技术学院

广西生态工程职业技术学院，位于广西柳州市，是广西壮族自治区人民政府举办，广西教育厅、林业厅管理的全日制普通高等学校。

是首批国家高技能人才培养示范基地、自治区示范性高等职业学院、自治区特色高等学校和具有单独招生资格的高等学校。

学院创办于1956年，办学历史可追溯到1940年由民国时期著名教育家马君武之子，学校前身为广西柳州高级农业职业学校，由中国教育家、农学家马保之创立；1956年学校林业分部独立为广西林业学校。

学院占地面积18000亩，校园面积1100多亩，现有建筑面积30多万平方米；有教职工550 多人，其中专任教师300 多人；

固定资产6 亿多元，其中教学科研仪器设备总值9000 多万元；图书馆藏书70万册以上；学校设有15个管理机构，7个教学系部，4个教辅机构，有招生专业44 个。

5、广西农业职业技术学院

广西农业职业技术学院是广西壮族自治区直属的一所以农牧类专业为主的全日制普通高等职业院校，是广西壮族自治区首批职业教育攻坚示范性高等职业院校、广西壮族自治区示范性高等职业院校、广西特色高校建设项目立项建设高校。

学院由创办于1942年的南宁高级农业职业学校发展而成，2002年8月经广西自治区人民政府批准，广西农业学校升格为广西农业职业技术学院。

截至2018年1月，学院占地面积65.8公顷，建筑面积38.6327万平方米，固定资产28203.95万元，教学科研仪器设备总值12673.88万元，设有11个教学系部、61个专科专业及专业方向，有教职工570人，其中专任教师461人，有全日制高职在校学生12254人。

参考资料来源：网络——统招专升本

参考资料来源：网络——广西机电职业技术学院

参考资料来源：网络——南宁职业技术学院

参考资料来源：网络——柳州职业技术学院

参考资料来源：网络——广西生态工程职业技术学院

参考资料来源：网络——广西农业职业技术学院

⑦ 2015临床医学专接本学校排行

普通专升本属全日制本科和一出手考上本科的待遇相同；至于成考和自考都不属全日制学历，还排什么名次，即使是清华和北大的这两种学生也不吃香，闹清什么叫全日制，你提的问题会迎刃而解。何为全日制？全日制有广义、狭义之分：（1）广义全日制：学校以此来区分上课方式，把全脱产上课称为全日制，半脱产上课（如半脱产、周末班、寒暑假班等）称为非全日制，这个广义全日制、非全日制与发什么证书无关。（2）狭义全日制：是全日制学历的简称，是人事局审查毕业证使用的专有名词，最正宗的考试录取的学生就属全日制学历，简称全日制。这个狭义全日制与是否全脱产上课无关而与毕业证有关，一验毕业证就知你的学历是否正宗。
我主要讲一下狭义全日制的认定和意义：70%的大学生对狭义全日制模糊不清，只知其一未知其二，经常把广、狭义全日制混为一谈，简单的误认为全脱产上课就是全日制学历。其实不然，人事局所谓的全日制与是否全脱产上课无关，全日制引申指入学门槛，只有最正宗的考试录取的学生属全日制学历，正儿八经考上的就属全日制学历，旁门左道考上的就属非全日制学历。汉语在不断的进化，狭义全日制演化成了统考生的代名词。
学校颁发的毕业证到社会上究竟认可度如何？人事局（人力资源和社会保障局简称人事局）主管审查毕业证、学历认证，你的证书是否属全日制学历由人事局来认证（自己说了不算）。所以我们必须以人事局研判毕业证性质的方法来解释全日制：即“最正宗的考试录取的学生为全日制学历，例如一月份考上的研究生为全日制研究生，六月份考上的大学生为全日制大学生”。这是人事局的标准答案。
研究生全日制是指：不论学硕还是专硕，不论在职与否，不论统考、一月联考、单独考试、推免生，只要是一月研录取的，不管采取哪种形式上课，比如全脱产、半脱产、周末班，待遇都相同，都发双证（研究生毕业证和硕士证）。双证研究生就是人事局认定的全日制研究生。研究生毕业证只有一种，毕业证代表学历，有毕业证的研究生就属全日制研究生。除了双证研叫全日制外，单证研（GCT考、同等学力申硕）没有毕业证，即使是全脱产上课也不属于全日制学历的范畴。
大学生全日制是指：只有6月份统考录取的大学生才能发普通高等教育毕业证，也就是人事局认定的全日制毕业证。至于成考、自考大学生，分别发成人高等教育毕业证和高等教育自考毕业证。即使成考和自考生全脱产上课也不属全日制学历。这三种毕业证抬头有区别，毕业证抬头（毕业证最上边一行字）写“普通高等教育”的毕业证就叫全日制毕业证，分专科和本科。（注：网络教育、电大、夜大、函大、职大、成大都属成人教育，不属全日制学历）。
再说说普通专科升本科，有三种方法即普通专升本、成考专升本、自考专升本。普通专升本颁发普通高等教育本科毕业证，属全日制本科。成考和自考专升本本科阶段分别发成人高等教育和高等教育自考毕业证，本科阶段的毕业证不属全日制学历，不准报考或聘任要求全日制本科生的职位，所以续本最好是续普通专升本。
全日制是个时髦的词汇，一定要弄懂它的两层涵意，广义全日制意义很简单，单指全脱产上课而已：狭义全日制有着重要的现实意义，关系到人生前途，现在就业讲究的就是狭义全日制（入学门槛），例如报考公务员、事业编、单位招聘、干部任免提及的全日制均以人事局的狭义全日制为标准。凡与之相抵触的解释，人事局概不承认，我们一定要以人事局的答案为依据，来衡量所读专业是否是人事局承认的全日制，即使没办法被迫读了非全日制专业也要心知肚明。自己不会正确区分广、狭义全日制是吃亏的根源。好单位招聘大多要求全日制文凭，例如职位表要求：全日制研究生、全日制本科生，这个全日制指狭义全日制，人事部门必验你毕业证、鉴定毕业证性质。人事局用全日制这张王牌使不少人资格审查无法通过。有很多非统考全脱产毕业生，例如大学的成考、自考，读研的GCT考、同等学力申硕的学生在找工作时，通不过资格审查后，才知自己的学历原来不属于狭义全日制，又问如何才能变成全日制学历？答：获取全日制学历的唯一途径就是重新参加6月高考或一月研。

⑧ 专科升本科有哪几种形式

你好，专升本有五种形式：
第一种，“电大”专科升本科
基本特征为：以学生和学习为中心，取消和突破对学习者的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参加入学考试，均可以申请入学;学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。
第二种，网络教育专科升本科
由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
第三种，成人高等教育专科升本科
这种形式，一般是指报考成人高等教育参加的考试为成人高考，属于国家考试，每年举行一次，也称为成人高考专升本，成人专升本在报名时必须取得国民教育系列的专科文凭。
第四种，自考专科升本科
这种是常见的一种，高等教育自学考试中的专科升本科我们简单称为自考专升本。由于高自考开考形式灵活，学生在未取得专科学历毕业证时也可以报名参加考试，所以在大学在校生中还称为专套本或自考专升本衔接班等。
第五种，普通专科升本科
这是最最普通的专科升本科，由于各省在报名、招生方面的区别，一些省份称为专插本、专接本等，属于普通高等教育，也称：统招专升本;由于学习形式为全日制学习，还称之为全日制专升本。

⑨ 贵州省专科学院可以专升本的学校有哪些

贵州大学。

贵州大学创建于1902年，历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期，1950年10月定名为贵州大学。

1951年11月，毛泽东主席亲笔题写“贵州大学”校名。1997年8月，与贵州农学院等院校合并。2004年8月，与贵州工业大学合并。

学科建设：

截至2015年3月，贵州大学有1个农药学国家级重点学科、“211工程”二期重点建设学科5个。

“211工程”三期重点建设学科8个，省级重点学科24个、省级特色重点学科19个，5个博士后科研流动站和3个国家重大项目博士后工作站。

以上内容参考：网络——贵州大学