专科学校升格本科条件

1. 大专转别的学校的本科要什么条件 怎么升

统招专升本考试
一、统招专升本

统招专升本是指普通高等院校的专科学生结束专科阶段的课程学习之后，根据当年国家教育部和国家发展改革委(发改委)编报的《全国普通高校招生计划》和《全国普通高校分学校分专业招生计划》（招生计划人数控制在各省当年普通全日制专科应届毕业生总人数的5%及以内），各省普通高等院校公布招生人数、各省级行政部门统一组织的考试，选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试（部分省份为本科校方出卷），按原专业或相关专业升入本科院校继续进行正规本科教育的制度。
二、统招专升本报考条件

1、各省每年普通专升本政策会有所不同，以当年各省教育考试院公布的相关政策为准。

2、选拔对象为列入国家普通高校招生计划、经省招生部门按规定程序正式录取的、本省各类普通高校的专科三年级在籍学生（普通全日制统招入学）。

3、坚持四项基本原则,遵纪守法；具有较高思想道德修养和文化素质，上进心强，品行端正；在校期间未受记过（含）以上处分，无考试作弊记录。

4、部分省份要求英语水平，比如上海要求通过大学英语四级考试。

5、具有普通高职（专科）毕业学历的退役士兵，经民政系统等有关单位按照规定和程序审核后，可参加普通专升本。
三、统招专升本考试形式
普通专升本考试主要以笔试为主。大部分省份为省教育考试院组织的统一考试，小部分为省教育厅高教处。分文科，理科。部分省份考基础课程和专业课程两大部分，各省市的出题方式不同，以当年各省教育考试院或教育厅公布的政策为主
四、统招专升本证书
接受“普通专升本”的学生在本科学习期满并达到普通本科毕业所需学分颁发普通本科毕业证书，符合学位授予条件的授予普通学士学位。普通高校“专升本”考试一年一次，学费按升入学校同届学生收费标准执行。普通专升本纳入当年国家教育部全国普通高校招生计划，被录取的学生享受与普通高等学校招生全国统一考试（普通高考）统招四年制本科生同等待遇，同为国家普通高校计划内统招培养的本科生，本科为第一学历。

2. 专科学校升为本科院校需要具备哪些条件

我大学上的学校就是专科合并后刚升的本科，一般都是新校区，建筑大气，校园优美，版又是集合了原来三所学权校的师资，还是不错的，并且，刚升的本科5年里有本科教学评估，相当于一个复检，要是不合格可能会撤销本科，所以教学什么的还是很严格的，不过也有缺点，一些制度不够完善，图书馆藏不丰富（我们学校用电子图书馆补充了，可以直接连接很多其他大学的图书馆，中国知网），最后说一下
，宿舍真不错，不像很多老牌名校那么憋屈，~~~请给分

3. 上专科大学还能升本科吗需要什么条件

1、条件：成绩优秀，年级至少都是前面的。没有处分和挂科。升本的学校是你回所在学校选的，你答们学校有多个对口的学校，你就可以从中挑选一所。
2、考试内容：都是由你所要升本的学校来出题，并且派老师过来监考，你报考的学校专业要与你现在的专业相关，否则不能报考。有些内容是相关的，有些学校还专门组织了升本专修班，你可以去学校咨询一下。
3、出来的学历跟本科一样，没有区别，只是要比同级本科生多读一年。
4、比例：5%的升本率，规定的。只能这么多。

4. 升格为本科院校需要哪些条件

一、设置标准

(一)办学规模

普通本科学校主要实施本科及本科以上教育。

称为学院的，全日制在校生规模应在5000人以上。

称为大学的，全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。

(二)学科与专业
1、在人文学科(哲学、文学、历史学)、社会学科(经济学、法学、教育学)、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科，称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科。

2、称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业;称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数至少在20个以上。

(三)师资队伍

1、普通本科学校应具有较强的教学、科研力量，专任教师总数一般应使生师比不高于18: 1;兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的1/4。

2、称为学院的在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于30%，具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30%，其中具有正教授职务的专任教师应不少于10人。各门公共必修课程和专业基础必修课程，至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师2人;各门专业必修课程，至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师1人。每个专业至少配备具有正高级专业技术职务的专任教师1人。
3、称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上;具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

还有一些其它具体要求。

5. 专科院校升本的条件

1、办学规模

学院的全日制在校生规模应在5000人以上。大学的全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。

2、学科与专业

称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科，称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科；称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业，称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科。

3、师资队伍

称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

4、教学与科研水平

普通本科学校应具有较强的教学力量和较高的教学水平，在教育部组织的教学水平评估中，评估结论应达到“良好”以上。称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有两个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。另外，科研经费方面、重点实验室和重点学科的数量等方面也有具体的规定。

5、基础设施

（1）土地：普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。

（2）建筑面积：普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。普通本科学校的生均教学科研行政用房面积，理、工、农、医类应不低于20平方米，人文、社科、管理类应不低于15平方米，体育、艺术类应不低于30平方米。

（3）仪器设备：普通本科学校生均教学科研仪器设备值，理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元。

（4）图书：普通本科学校生均适用图书，理、工、农、医类应不低于80册，人文、社会科学类和师范院校应不低于100册，体育、艺术类应不低于80册。此外，学校还应配置现代电子图书系统和计算机网络服务体系。

（5）实习、实训场所：以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应当有必需的教学实习工厂和农(林)场和固定的生产实习基地；以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固定的实习学校。

(5)专科学校升格本科条件扩展阅读：

1、地方新建本科高校是在高等教育大众化进程中诞生的一种高校类型。为满足国内日益增长的高等教育高层次需求，调整各地区本科教育发展布局，通过对多所单科性院校（以师范类为主）合并升格，或一所多科性专科院校独立升格成综合性普通本科高校。

2、如果没有国家的顶层设计，仅依靠各省、市、自治区乃至地方高校自身来建设应用技术大学，由于认识水平的差异、财力支持不平衡等因素影响，势必出现应用技术大学良莠不齐的现象，反而对新一轮国家高等教育结构调整改革造成不良的影响。

参考资料来源：中国青年报中青在线-地方新建本科高校转型阵痛期有多长

6. 专科院校升本科院校的条件有没有具体的文件

1、要有一定面积的校园。 2、学校招生数量要有一定规模。 3、师资力量要达到一定要求，就是要有多少个教授，多少副高等。这些都是硬条件，另外升本后还要每年评估一次，一共要连续5年。

7. 怎样从专科学校升为本科学校的具体情况陈述

需要达到本科教抄育层次的相应条件要求。

一、我国高等教育大学生教育阶段分为两种形式：大学本科（简称大本、本科、大学）和大学专科（简称大专、专科）。两者区别主要有两点：1、学制：大学本科4-5年，大学专科2-3年。2、学位：大学本科可申请学士学位，大学专科没有学位。
二、专科学校只有一个层次和等级（专科层次）。本科学校属于本科教育层次，以本科教育层次为主，可设有专科层次和等级。
三、一所专科学校要升到本科条件要求视具体本科教育层次确定，有师资力量、专业配置等。

8. 专科院校要升为本科需具备哪些条件

师资力量要符合国家本科学校的最低要求，如有多少教授、多少副高等回，师资力量是答关键。还要生源充足，每年的招生量大；校园面积也要有一定规模，教室、宿舍、食堂、图书馆、体育设施等也要符合要求。再有就是要通过几年的评估、验收。

9. 有哪些专科学校有条件并准备马上升格本科院校

老师说的不对。1、即使大专院校升本科，你的学历还是大专。2、只有再考专升本，才可能有本科文凭。不会直接有本科文凭。

10. 一所专科学校要升到本科，有什么要求

个人觉得是本科，因为我有个同学就是这样的，可能会有人觉得这样对那些本科上来说会有点不公平，但一切都有个过渡期，如果想报考学校的话，还是以咨询学校教务处电话为准