高中直接考取美国大学本科

A. 我准备上高中，毕业想直接考美国的大学，我应该怎样准备

最简单的方法是考SAT或ACT，有了这个相当于美国高考的考试的成绩，你在学申请大学和奖学金就容易多了。而且有这个成绩的学生上的学校要比只有托福成绩的学生要强（一般情况）。
下面介绍一下：
SAT是英文Scholastic Assessment Test的缩写,中文名称为学术能力评估考试,是由总部位于美国新泽西州普林斯顿市的美国教育考试服务中心（Ecational Testing Service,简称ETS)举办的。SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。目前，如果高中生要申请美国的顶尖大学，除了要提供TOEFL这样的语言能力考试成绩以外，90% 的学校要求参考学生的SAT 成绩，因为它是美国大学所能够得到的唯一可以比较来自不同地区和学校学生能力的成绩。中国高中生若仅有TOEFL成绩，几乎不可能被美国前100名的大学所录取。此外，SAT 成绩也是决定中国高中生能否申请到奖学金的决定性因素。所以我们可以近似地把SAT理解为美国的高考。

SAT在美国每年有超过200万高中生参加，是几乎全部美国大学，特别是常青藤联校承认并要求申请者提供成绩的考试，它是决定录取和评定奖学金发放的重要参考指标。因此，2005年有近2000名中国高中生参加的考试且这一数字还在逐年爆涨。

SAT考试分为两部分:SATⅠ推理测验(Reasoning Test)和SATⅡ(Subject Tests)专项测验。SAT1主要测验考生的写作、阅读和数学能力；SAT2涉及数学、物理、化学及生物等科目。中国学生最常选的是数学，物理，化学，生物中的3门。一般中国高中生申请进入美国本科学校只需参加SATⅠ考试。和托福(TOEFL)考试相比，虽然SAT 并非语言测试，但它是面对全世界包括美国本土高中生在内的统一考试，因此单从单词的难度就比托福要求高的多。尤其对2005年3月改革后的SAT 来说，新增的写作部分，是对学生纯英语语言能力的检测，此单项要求就是托福和雅思考试均无法企及的。因此，对中国学生来说，把SAT仅仅理解为以语言为载体的推理和专项测验就大错特错了，相反它对学生语言水平的要求比TOEFL更高了一个档次。

拥有SAT成绩会大大增加录取机会。SAT成绩使得中国高中生进入和美国本土学生一样的录取平台。SAT成绩是用美国大学承认的语言告诉他们你很优秀。好的SAT成绩说明你的智力和学习成绩在包括美国和全球学生在内的申请者中处于优势。哈佛、耶鲁、普林斯顿等名校每年录取的新生中，几乎都是SAT高分的学生。

由于目前中国学生参加SAT考试的不多，因此，SAT成绩也能使你从中国申请者中脱颖而出。从形势上看，SAT将是奔美中国高中生不得不参加的考试，因此，越早参加考试越好。

SAT也因此有助于申请奖学金。美国学校每年的学费加上生活费用高达几万美金，因此奖学金对中国学生非常重要。证明你优秀的SAT成绩是申请奖学金的重要条件。此外，它也是入学后，在大学学习期间申请荣誉奖学金的必要条件。

SAT对在美国就业非常重要。许多美国大公司在招聘员工时，都要求应征者提供SAT分数。这个高中时代的成绩为什么会这么重要？因为它代表的是你的智力素质，代表你是否足够聪明，是否具备足够的潜力。2003年10月28日的《华尔街日报》有一篇题为《越来越多的雇主要求求职者提供SAT成绩》的文章，可以是这个趋势的最好注解。

报名参加SAT考试的方法:SAT考试需要网上报名。报名办法如下：

1. 办理一张国际通用信用卡用于支付费用；
2. 登录 http://www.collegeboard.com 网站，在网上注册，填写个人信息即可获得你的用户名和密码，然后就可以在SAT I首页上登录；
3. 信息填完后，第二次登录时，这些信息不会再出现，可以直接点击“new registration”进入即可。注册第一页选择考试类型、考点、年级(美国的12年级等于中国的高中三年级)等，点“continue”进入下一页面，选择考试时间。进入下一页面，选择是否接受ETS student answer service的服务；
4. 进入下一页，填将来想申请的4所学校，或者也可以不填，考后ETS可把SAT成绩免费寄送到这4所学校；
5 进入下一页，选择考试地点，进入下一页面，填信用卡的类型，完成报名。

SAT考试在中国大陆不设考点，只在香港和台湾有考点，另亚洲的新加坡也设有考点。因此大陆的考生要到香港或台湾去考(地点在网上报名时选择，详见上面报名办法的介绍)。
成立于1959年的美国ACT教育集团是一个独立的，非赢利性的组织。它在教育领域和工作能力发展方面提供上百个考试、项目管理、调研和信息处理服务。ACT-American College Test，是美国高中生报考美国大学的标准入学考试，相当于美国的高考。全世界每年有近200万人次参加ACT大学考试。ACT的考试成绩被美国3，300多所大学，学院及奖金项目采用。ACT考试致力于帮助学生向大学展示独特的自我，而不仅仅作为一个考试成绩。ACT考试每年都在壮大发展并优化其收集和汇报的信息。除了英语、数学、阅读和科学方面的成绩，ACT考试还根据学生的兴趣、需要和目标等，为他们提供大学、学院招生录取、课程安排及奖学金项目等信息资源。
ACT在中国发展GAC课程. GAC是9个月的大学预备课程，采用英语教学和评估，帮助非英语母语国家学生发展进入语教学的大学院校并成功完成学业所需要的技能。
目前，在全球13个国家，我们与当地合作伙伴密切合作，提供GAC课程。 GAC毕业生已在美国、英国、澳大利亚、加拿大和新西兰学习。为到美国留学、英国留学、澳洲留学的学生提供了很好的途径。
什么是GAC？
GAC（全球评估证书）是ACT的全资子公司ACT Ecation Solutions,Limited 推出的大学预科课程，专为母语为非英语的学生设计，是全球认可程度最高的课程。 圆满完成GAC课程之后，学生可以进入美国、加拿大、英国、爱尔兰、澳大利亚和新西兰等多所名列GAC全球大学名录的大学攻读本科学位。
GAC的优势
全球接受。GAC在手，大学录取有保证——获得GAC的学生均可进入全球众多大学攻读本科学位。
全球认可。GAC展示了您进入GAC全球大学学习的个人能力——您将获得ACT评估分数和GAC平均绩点（GPA）。GAC课程设有专门的课程模块，使您有足够的能力参加ACT评估、雅思或托福考试——一切任您选择。
全球成功。获得GAC证书后，您进入GAC全球各大学学习可转入多达一年的学分——因此您可以更快地完成大学学业，这也帮助您节约了大笔的学费和生活费。
全球奖励。GAC全球大学中有多所大学均向学生提供奖学金和助学金——如果您学习成绩优异，您在大学入学前和学习期间均可获得奖学金。只要您学习成绩出色，在入学前和入学后均有机会获得奖励。
GAC为您铺就通向光明前途的道路。本课程由ACT与全球多所大学和评估机构合作开办，确保学生在进入英语国家大学学习时能打下更扎实的基础。

拥有GAC证书后，您可以：
大学录取要求包括 ACT 分数以及GPA成绩
参加雅思（IELTS）或托福（TOEFL）考试的必备技能
关键和高度发展的研究与独立学习技能
精通英文方面的所有技能
信息技术方面的高级技能
对调查型学习方法的切实理解
在大学获得学业成功所必备的技能
GAC课程
GAC课程以开发改进您的英语熟练程度为主，并注重如何应用语言能力来学习数学、信息技术、商业和科学。除此之外，您还可以培养自己独立学习的技能，对ACT评估考试以及雅思或托福考试进行备考。

另外你必须有一个新托福或雅思的成绩，来证明你的语言能力。
TOEFL（Test of English as a Foreign Language---作为外语的英语考试）是由美国教育考试服务处Ecational Testing Service，ETS）举办的为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。美国教育考试服务处由1965年开始承办此项考试的管理工作。
“托福”译自TOEFL，中国人称为考“托福”。
仅1988～1989年度，全世界就有56万多人参加了T0EFL考试，全球170多个国家和地区共设立了1700多个T0EFL考试中心。至今为止，美国和加拿大共有2300多所院校规定，凡是外国学生申请到该校入学学习的，必须提供T0EFL，GRE，GMAT或TSE的某一项或两项标准化考试证明，只有达到学校所要求成绩的报考者，才能取得入学和申请奖学金的资格。除了美国、加拿大等大部分国家的高等院校外，欧洲（如英国）、大洋洲（如澳大利亚、新西兰）以及东南亚一些国家和地区也都已承认T0EFL考试成绩。近几年来，国内的联合国驻华机构和外企及合资企业在聘录用职员时，或国际基金组织在测试职员的英语水平时，也都采用TOEFL考试成绩。
现在，只要去英语国家读书，就必须参加托福考试，作为英语生活能力的证明。
2005年9月，美国教育考试服务中心ETS在全球推出了一种全新的综合英语测试方法，即能够反映在一流大专院校教学和校园生活中对语言实际需求的新托福考试。
新托福由四部分组成，分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。
一、阅读(Reading)：有三篇文章
与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了最后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，难度也有所增加。这部分持续时间为1小时，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
二、听力(Listening)：取消了短对话
由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。目前中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件，如新托福听写王软件。“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。
三、口试(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。
然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。
第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。
第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他／她列举了哪些理由支持这一观点。
第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。
考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。
四、写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。
其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。
另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。
五、加试
一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，加试部分不算分，但考生事先并不知道哪一部分是加试部分，所以应该认真对待。
新托福考试采用真实场景，如模拟大学校园中的动态和交互式环境，试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力，考生可充分展示使用英语进行交流的能力。
新托福考试通过互联网进行，考试采取机考形式。新托福考试的考试时间和各部分试题数目都是固定的。但该考试不采用计算机出题的方式，即题目难度与上一题回答是否准确无关。
新托福听、说、读、写各部分满分30分，共计120分。新托福80相当于老托福550分，新托福100相当于老托福600分。
中国大陆地区，考生须通过教育部考试中心报名网站报考托福网考。

托福网考考试费 人民币1370元
逾期报名附加费 人民币200元
转考费 人民币320元
恢复已取消的成绩 人民币160元
成绩增送费（每份） 人民币136元
口语或写作单项复议 人民币480元
口语和写作双项复议 人民币960元

考试注意事项
托福网考允许考生在考试进行当中做笔记。考场将发给每位考生一只铅笔和三张专用草稿纸。考试完毕后考生须在退场前将铅笔和草稿纸如数退还。
考试计时由计算机系统控制并显示在显示屏上。禁止考生携带和放置个人计时器。
耳机的音量由考生在计算机上通过鼠标调整。
考生在考试时，只需使用计算机的键盘、鼠标和耳机进行考试，不得擅自触摸和拔插计算机其他部件。因考生非正常使用而导致计算机及耳机损坏（如将耳机电缆拉断），由考生负责赔偿。
如遇计算机系统故障或死机，请考生不要紧张，立即举手示意考务人员帮助重新启动考试系统。停机期间考试的计时停止。重新启动系统后将从停止时刻开始。

雅思的英文名为IELTS ( International English Language Testing System)
IELTS国际英语水平测试由英国剑桥大学测试中心(The University of Cambridge Local Examinations Syndicat - UCLES)、澳大利亚高校国际开发署(IDP Ecation Australia)及英国文化委员会(The British Council)共同举办。1990年4月在中国推广。全球已有210个考试中心，遍布105个城市。为准备进入以英语为主导教学语言的大学和学院进修的学生或以英语为母语的国家(指英联邦国家)移民人士测试英语水平而设。
英国、澳大利亚、新西兰、加拿大、荷兰、英格兰、苏格兰、新加坡、美国（200所院校）以及许多国家的众多院校均采用并认可雅思成绩。澳洲7月1日起留学全部递交雅思，不使用托福成绩。加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的移民局均将考试成绩作为技术及其他类移民中衡量英语语言能力的唯一标准。以上国家的学校和进修项目及许多国家院校都接受考试成绩，并设立不同的成绩合格标准。
培训类（General Training ）目前较多适用于移民；
学术类（Academic）目前较多适用于留学。
不论那种考试, 不论你将此成绩用于何目的, 所有同类(G或A)考试同一次都使用同一份试卷,考试中不涉及你的专业知识, 只考试英语水平能力。
通常经验，一名有中级英语基础的考生通过雅思参考书籍学习或考前培训班，2-3个月后可参加本考试。对中国考生来说，IELTS考试的词汇要求并不高，主要偏向生活化，但答题技巧和英国传统题型，因与TOEFL(托福)和国内英语考试（4-6级）完全不同，所以掌握题型和快速解答就显得非常重要。
1、考试时间：考试全程时间2小时55分钟(包括听力的10分钟填写答案纸)

2、听力部分(General Traning和Academic试卷一致)
40分钟(含10分钟誊写答案的时间),
通常考生会听到4段语音(独白部分及2人或多人对话部分)。共给38-42小题作答，你将只听到一次语音，不会重复(边听边作答)此部分。所以学生作答时，千万别等待语音结束才作答(不要回头作答)，考生可把答案先写在试卷上，30分钟会话结束后，利用额外10分钟，再誊写在答案纸上。
四段语音前二段中，内容以一般生活及社会状态、人际关系不同情况模拟为主，后二段则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨，对答(叙述)为主，但因其非常实际性、常识性，考生不必钻牛角尖。
在会话进行中，边听边记录所听到的重点答案，记在问卷上(非答案卷)，以免忘记或漏掉答案。

3、阅读部分(General Traning和Academic试卷不同)
概况： 60分钟 共3篇文章 每篇约1000左右（阅读量极大） 38－42个题目
Academic类与General training类的考题都以"三大段"的文章为基本结构,大约1500-3000字之间,内容多样,甚至有时以图表、表格的方式出现,学生答题的方式亦有多种答题形式,约38-42题.
阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度，所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。
A类与G类内容相同之处在于A类除生活化范畴之外，加入考生在学业上、学术上的探讨与了解，而G类较着重于社会上的、语言的、工作训练等的主题。

4、写作部分(General Traning和Academic试卷第1单元不同,第2单元一致)
A类写作部分，全部1小时时间，分2大单元(Task 1&Task 2)；
(Task 1)通常考题以图片、表格坐标、曲线图为基本形式，考生根据所给的资料，写出150个字以上的文章来叙述主题，组织并探讨主题，提出比较支持的论点。
G类的(Task 1)考生以写一封信来应对考题中所给予的模拟状况或问题。
(Task 2) A类与G类非常类似，考生就考题的主题，用250字详加发表意见，通常考生被要求用几种方式之一来做为架构解决问题、表达自己的意见、支持或争辩考题所给予的讯息。

5、口语部分(General Traning和Academic试卷一致) 2001年7月1日起口语更新
10-15分钟的一对一谈话(考生与主考官)。对谈主题非常口语化、生活化，轻松但也有一定程序，对谈大致上分4小段(不是明显的区分，中间并无间断)；
第一段：会面，寒暄一番(约1-2分钟)；
第二段：主考官会鼓励(引导考生)多谈谈一般话题(生活作息上、文化习惯上、个人兴趣等等)(约3-4分钟)，考生应勇敢发言。
第三段：主考官抽出一张(角色扮演卡)(Cue card)，卡上写明一个模拟的事件，环境或状况，由考生向主考官依卡提出各种问题(约3-4分钟)。考生提出的问题须与卡上的主题相关，并可自由发挥；
第四段：主考官以得知考生个人有关(学业计划)或(未来展望)为主。A类与G类的考生因其考IELTS的目的不同而不同。(约3-4分钟)(此段对答内容，是较多元化和深度化的，考生可以平时事先准备)。
9分
Expert User. Has fully operational command of the language: appropriate, accurate and fluent with complete understanding. 成绩极佳,能将英语运用自如,精确、流利并能完全理解.
8分
Very Good User. Has fully operational command of the language with only occasional unsystematic inaccuracies and inappropriacies. Misunderstandings may occur in unfamiliar situations. Handles complex detailed argumentation well. 非常良好,能将英语运用自如,只是偶尔有不连接的错误和不恰当,在不熟悉的状况下可能出现误解,可将复杂细节的争论掌握的相当好.
7分
Good User. Has operational command of the language, though with occasional inaccuracies, inappropriacies and misunderstandings in some situations. Generally handles complex language well and understands detailed reasoning. 良好,有能力运用英语,虽然在某些情况有时会发生不准确、不适当和误解,大致可将复杂的英语掌握的不错,也理解其全部内容.
6分
Competent User. Has generally effective command of the language despite some inaccuracies, inappropriacies and misunderstandings. Can use and understand fairly complex language, particularly in familiar situations. (澳大利亚移民&英国留学分数线)及格,大致能有效的运用英语,虽然有不准确、不适当和误解发生,能使用并理解相当复杂的英语,特别是在熟悉的情况时.

5分
Modest User. Has partial command of the language, coping with overall meaning in most situations, though is likely to make many mistakes.Should be able to handle basic communication in own field. (加拿大移民&新西兰移民分数线)适当及格,可部分运用英语,在大多数情况下可应付全部的意思,虽然可能犯下许多错误,在本身领域内应可掌握基本的沟通.

4分
Limited User. Basic competence is limited to familiar situations. Has frequent problems in understanding and expression. Is not able to use complex language. (英国预科分数线)水平有限,只限在熟悉的状况下有基本的理解力,在理解与表达上常发生问题,无法使用复杂英语.

3分
Extremely Limited User. Conveys and understands only general meaning in very familiar situations. Frequent breakdowns in communication occur. 水平极有限,在极熟悉的情况下,只能进行一般的沟通理解.

2分
Intermittent User. No real communication is possible except for the most basic information using isolated words or short formulae in familiar situations and to meet immediate needs. Has great difficulty understanding spoken and written English. 只属于偶尔使用英语,除非在熟悉的情况,使用单词和简短的短句表达最基本的信息,在说写方面有重大的障碍.

1分
Non User. Essentially has no ability to use the language beyond possibly a few isolated words. 不能通过,可能只能说几个单词,无法沟通.

0分
Candidate diid not attempt the interview. No assessable information provided.考生没有参加考试,没有可评估的信息.

Listening & Reading有0.5分档次Writing & Speaking 只有整数档次
注：在2007年7月英国文化教育部出台新规定，从2007年7月以后，雅思考试写作（Writing）和口语（Speaking）部分和Listening, Reading一样，都实行半分制！这意味着如果你的写作和口语水平考官觉得不够整数档，会有一个半分，不会像以往直接落到下一个整数档。
总分：为四项得分平均后，除0.5分外，全部向上进一个档次。
IELTS考生08年12月起可报考2009年考试
IELTS考试费：RMB￥1450

当你以上条件都具备时，就要开始制作申请文书了。美国大学不比中国，不是说你考得好就一定能上的，它还要考察你的个人素养，因此申请文书和面试表现的影响不亚于你的考试成绩。

其实，如果你家里舍得花大笔钱供你去上学的话，这些统统都可免去，要根据你的个人情况，具体问题具体分析。

B. 高中毕业直接去美国读大学可以吗

当然可以，只要满足以下的条件，参考如下。

＞01● 通道一：直接申请
● 对象：成绩优异的高三、大一学生
留学港美国澳洲留学中心外籍专家雷国新介绍，这是申请美国大学的常规方式，学生必须参加各种标准化考试，主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美国大学均接受此种申请方式。美国大学录取标准包括学术成绩、课外活动及个性修养三方面。学术成绩包括如SAT及单项成绩、AP分数、学业排名、课程平均分GPA等;课外活动包括科研、文艺、领导才能、社区服务、竞赛得奖等;个性修养方面主要从个人陈述、老师/校长推荐信、面谈等方面来考察。
美国名校申请通常要提前一年，因此高二时学生就必须参加标准化考试，还要准备好各种文书资料，包括个人短文、推荐信等，要体现出上述三方面的能力，同时学业方面还要确保有一个好的GPA
>02● 通道二：条件式录取(双录取)
● 对象：无标准化考试成绩的高三、大一学生
部分美国大学针对无标准化考试成绩的学生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有条件录取;学校发出两份录取通知书：一份是该校语言中心的录取书，另一份是该校本科有条件录取书，因此又称“双录取”。这里的“有条件”指的就是学生入学后，须先进入语言中心学习，语言通过后，无需另外申请可直接入读本科。
接受条件式入学的大学遍布全美，共有600多所，其中不乏排名前100的名校，如辛辛那提大学、凯斯西储大学等。学生可选择在全美54个ELS语言中心的任何一个学习语言，达到112级(有些学校只要求达到109级)即可入学;也可随时考托福，一旦达到入学要求，可结束语言的学习直接进入本科。有些大学本身设有语言中心，如圣迈克大学、蒙大拿州立大学。
>03● 通道三：社区大学
● 对象：工薪家庭、无标准化考试成绩的学生
美国公立大学每年学费在1-2万美元左右，私立大学则高达2-4万美元，还要再加上生活费、保险费等费用。相比每年学费动辄几万美元的综合大学，美国社区大学学费低廉，一年学费在6000美元左右。学生若选择在社区大学读完前两年再转入综合大学读后两年的课程，比起直接进入综合大学读四年，至少可以节省10000到70000美元。
此种方式“2年社区大学+2年四年制大学”，即在某一社区大学录取你的同时，根据个人选择，社区大学也会同时向你颁发来自四年制综合大学的有条件录取通知书，这里的“有条件”指的是：首先在社区大学完成大学本科学位的前两年学习(副学士学位)，之后学生转入四年制大学完成后两年的学习(学士学位)，大学本科文凭由转入的四年制大学颁发。由于转入的四年制综合大学却往往都是名校，因此此途径又称作社区大学“名校直通车”。
>04● 通道四：转学
● 对象：国内在读大学生
美国大学接受转学学生，每年都会录取一定数量的国外转学生，因此目前国内的在读大学生可以通过转学的方式进入美国大学，同时学分也相应转入，学生只需修完转入大学规定的其他学分即可毕业，毕业时能够获得转入大学的学位。此种方式比较适合理工类专业的学生。由于中美两国的教育系统及课程设置不同，人文类学科转学分相对较难，而理工类课程如高等数学、统计学、物理、化学等相对容易实现对接，学分转换也相对容易。学生在转学时还要考虑所申请的专业和国内的专业背景是否相吻合，以便尽可能多地进行学分转换。
>05● 通道五：在美国上高中
● 对象：计划送孩子读美国高中的家庭
选择这种方式，需要父母对孩子的教育最起码规划10年：4年美国高中，4年美国大学，2年硕士。一旦确定留学目标，最好在初中、甚至小学时就要开始准备，培养孩子的自理能力、学习能力尤其是语言能力。
美国高中四年(9至12年级)分别对应国内的初三、高一至高三。入读美国高中最佳时间为国内初二结束，可直接入读美国9年级。

C. 浅谈高中生怎么直接申请美国本科

美国大学本科入学要求如下： 语言要求
申请本科的学生要求提供语言成绩，一般IBT80以上或IELTS6.0以上（这是普遍要求，也有TOEFL IBT要求在70-80之间的学校）,同时比较好的学校会要求提供SATⅠ的成绩，个别专业还需要申请学生提供SATⅡ的成绩。很多学校虽然不要求提供 SAT成绩，但是会作为申请奖学金的重要考核指标。
美国大学对国际学生的语言要求相对还是比较宽松的，即使无语言成绩或者未达到相关要求，相当一部分大学可以发给学生无语言双录取或有条件录取，即在本科开始之前先读一段时间的语言课程，时间长短由学生的学习情况决定。
成绩要求
申请美国大学本科的时候，要求提供申请人三年的在校成绩，如果是高三在读的学生，申请的时候可以提供之前五个学期的成绩，但是报到的时候要求提供所有高中三年的成绩。部分学校会要求提供会考的成绩来补足六个学期。
根据申请学校的不同，对于GPA的要求会有不同，有些热门学校的热门专业竞争很是激烈，要求GPA不能低于3.8（折合中国的百分制95分）。但是很多的学校是不设GPA的最低标准的，所以成绩虽然是评断录取与否的主要标注，但是也并不是唯一的。
材料要求 *申请材料：学校证明（毕业证或在读证明）、成绩单原件、2-3封推荐信、简历、个人陈述，护照复印件，银行存款证明。
*语言准备：IBT, IELTS, SATⅠ（有个别学校个别专业会要求提供SATⅡ ） 美国大学的学费情况：
美国大学的学费根据大学的类别、层次以及地理位置等因素，有较大的差异。一般顶尖私立大学的学费每年将近4万美元，普通私立学校在3万美元左右，公立学校一般一年2万美元左右。加上生活费，大约需要15到25万人民币左右。此外，学校也会提供给学生提供奖学金和校内打工的机会。一周可工作20小时，收入至少能满足一部分日常生活花销。
掌握了上述的基本信息，申请学生就应该为自己量身定制最适合自己实际情况的申请方案以下是高中生申请美国大学的几种方案： 方案1：优秀学生直接入读本科
学生在高二到高三时考TOEFL或IELTS，条件好的学生可以再考SAT，高三上学期时获得合格的TOEFL或IELTS成绩，可以直接申请美国大学本科。一般要求雅思6.0分，高中三年平均分在80分以上，如果要申请排名前50的名校，则平均分最好在90以上。
一般9月-12月是申请美国大学最好的时机，申请结果会于次年1月至3月间出来。但是本方案对学生素质要求很高，学生不仅要有较高的英文水平，还需要有较强的独立性。
利：节省了时间和金钱；提早准备托福等，提高英语水平。 弊：学生时间压力较大；SAT有一定难度；学生不一定能马上适应全英语环境。
# 方案2：无语言可申请双录取或有条件录取
"双录取”又称“条件式入学”，主要是针对没有语言成绩或语言能力暂时较弱的学生，学校会发出两份录取通知书：校语言中心和该校本科有条件录取。学生入学后，先进入语言中心学习，语言过关后，无需另行申请，直接进入本科学习。美国大学双录取项目既保证每一个符合条件的申请人都能获得学习机会，同时又保证学校的正常教学不会因学生听不懂课程而被延误。
学生高三开始申请，高中毕业后去美国“ELS+大学”。可以分为两种情况：第一，申请大学课程和ELS双录取，先在该大学内的语言中心读完ELS课程，然后直接进入该大学。第二，先赴美在独立的语言中心读完ELS，再考TOEFL、SAT，然后申请大学。
需要注意的是，如果只拿到语言中心的I-20，而没有学校发出的条件式录取信的话，这种被称为“单独被语言中心录取”而不是“双录取”，其申请签证的希望非常渺茫，因此申请人在申请“Conditional Admission(条件式入学)”时，千万要事先了解，否则很可能因为签证问题而无法成行。能够提供有条件录取的学校中也不乏排名靠前的学校。

D. 普通高中生如何考美国大学

普通高中生去美国上大学的流程

1. TOEFL(托福成绩)500--600分；

2. SAT成绩1200分；

3. GPA(高中学习成绩平均分)在2.0以上；

4. 美国大学注重学生所参加的各类活动，包括是否是校报的编辑、是否参与课外打工、是否到社区和医院养老院做义工等，这些被看成是该学生有没有很好的活动能力、领导才能和社会责任心的标准；（百利天下的社会实践活动丰富到爆！）

5. 申请者还应提交其他能够充分证明自己才能的文件。特别是如果申请者在国际级的竞赛中得过奖，将大大增加被录取和授予奖学金的机会；

6. 推荐信；

7. 填写大学提供的申请表格；

8. 个人陈述及学习计划；

9. 财力证明。

学生的资金状况也是美国留学条件美国大学的学费相差很大，从几千美元到两三万美元不等，相对来说，公立学校的学费要便宜一些。而生活费相对固定。如果在大城市或发达地区就读，一年的生活费在5，000至9，000美元左右。而如果在小城市，一年的生活费在2，000至5，000美元不等。所以，留学美国，在完全自费的情况下，根据学校的情况不同，费用在8千至3万美元不等。所以在申请学校时，学校会要求您出示相应数额的存款证明。

10. 入学时间：美国本科一般是春季或秋季。

E. 高中毕业可以直接考外国大学吗

楼主的理解基本正确哈有了语言成绩,国外大学大多是不用再考其他的了(但英国等有少数学校还是有入学考试的)雅思或托福根据对方学校的要求而二选一.有了语言成绩,就能申请学校了有的学校甚至没有语言成绩也可"双录取"的 去国外读本科,通常需准备:1. 学业成绩：需提供高中毕业证及高中6个学期所有课程的成绩单（一般可改,完全能满足入学要求的）2. 语言成绩:雅思6分或托福80分,可直接读本科.否则,需先去读语言3. 留学保证金:按各个国家及学校的要求而定,一般在6万到40万人民币之间以上3条是申请学校的必备条件.当然,参加社会活动及有特长等,是能为你的申请加分的 建议你在当地找家可靠的留学中介咨询咨询,因为他们掌握着最新的留学动态,会免费解答你所有问题的,并会为你的留学出谋划策的.即使最后并不签约,也没有关系----签约前的所有咨询,都是不收费的所有有资质的留学中介名单,地址及联系电话，可直接登陆"教育部涉外监管网"查询你从中找家在你当地的即可(可以经过比较后,再确定选哪家)所有被我国认可学历的国外大学名单,也可在此网站查询(共有33个国家的约1.5万所大学呢)真正办理时,还是委托中介代办为妥.他们会告诉你每一步准备什么及如何准备的,省心省力且成功率高 希望这些能对你有所帮助哦

F. 高考直接考美国大学的条件是什么!

首先需要拿高中毕业证和高考成绩以及会考成绩去公证处公证.其次需要申请护照,以及回选择美国大学在其网站上答咨询相关入学条件,必须拥有托福成绩80分-100分.雅思6.5即可申请到很不错的学校.然后准备银行冻结存款和相关材料的Copy去大使馆递交申请即可。
去美国读本科，一般需准备：
1. 语言成绩：托福或雅思(根据你想去的学校的要求而"二选一")的成绩都是2年有效
能直接入读的最低要求为:托福80分以上，或者雅思6.5分.
分数不够的，可先去读语言，达到要求后再入读正式课程
2. 学业成绩：需提供高中毕业证及高中6个学期所有课程的成绩单
高中成绩一般可改,完全能满足入学要求
3. 个人自述及导师的推荐信(较重要)
4. 留学保证金：在递交签证申请时,需存满规定的金额及时间
一般每年约为18到40W RMB(具体因城市和学校的不同而不同)
具备以上4条，就能申请学校了。当然，参加社团活动及有特长等，能为申请加分

G. 高中可以直接申请美国大学吗

你好！

1 高中生去美国留学可以有三个方案供选择：

A 直接读本科
这一类是针对语言成绩优秀的学生，在高二到高三时考TOEFL或IELTS，条件好的学生可以再考SAT，高三上学期获得合格的TOEFL或IELTS成绩，可以直接申请美国大学本科。一般要求雅思6.0分，高中三年平均分在80分以上，如果要申请排名前50的名校，则平均分最好在90以上。一般9月-12月是申请美国大学最好的时机，申请结果会于次年1月至3月间出来。

B 双录取
“双录取”又称“条件式入学”，主要针对没有语言成绩或语言能力暂时较弱的学生，学校会发出两份录取通知书：校语言中心和该校本科有条件录取。学生入学后，先进入语言中心学习，语言过关后，无需另行申请，直接进入本科学习。

C 社区大学
选择此类课程需要特别注意与其对接的院校。一般而言，每所社区大学都有签署挂钩协议的若干合作院校，只有签过挂钩协议的院校之间才能转学分。对于目前条件不够，要想去美国前50的学校，选择社区大学入读是最为理想的做法，因为可以有两年的时间让学生去努力拼搏，只要学生达到社区大学与美国前50大学的转学协议的要求(通常100分达到80分)，就可以成功转学。

2 一般美国的大学都能网申，但是除了网上提交的，有的材料还是需要快递到学校，这些都得看每个学校官网上的具体规定，一般需要准备的材料大致如下：
学校证明（毕业证或在读证明）、成绩单原件、2-3封推荐信、简历、个人陈述（essay），银行存款证明等。

3 成绩单原件是指期末考试成绩单。

预祝顺利留学！

H. 普通高中毕业生能不能直接申请美国本科

是可以的，一般只要你符合以下条件就可以去申请。
美国大学每年招生标准都不同，但基本条件学生还是要具备：
1.学历要求：申请学生至少高中毕业
2.GPA：为了考察申请者一直以来的学习状况，美国大学都会要求申请者提交由学校开出的官方成绩单。
3.标准化考试成绩：包括托福、雅思等。每个学校对留学生标准化考试成绩有不同要求。一般前一百的大学会要求学生提供SAT成绩，前三十的院校还要提供SATII的成绩。
4.综合素质：国外学校的选才标准要更宽泛，更注意留学生其他方面的能力和潜力。在学习成绩不足成为决定性标准的时候，就需要留学生尽量挖掘个人潜力，开发自己的兴趣爱好，多以一些其他如体育、艺术、文学等方面的奖项来证明自己的综合实力。

I. 高中生申请美国大学本科

高二的时候，父母帮我找了留学中介，因为了解到申请美本步骤非常复杂，所以找一家靠谱的中介，对我们初次申请的小白来说，还是挺有必要的。
那么如何选择适合的中介，是5v1模式的大机构，不同环节不同老师带好呢，还是经验丰富的后期老师全程规划好呢。我和父母当初走访了很多家中介，一致认为后者比较适合我，而且全程带的老师，沟通方便，避免互相推卸责任。
当了解到慧徳这家中介的时候，印象就非常深刻。首先服务模式满足我们的要求，是一对一的服务模式，其次后期老师也都是八年以上有经验的，也擅长规划文书。前面提到我针对性的准备，也仅仅就是刷了分数，至于软背景，还是比较薄弱，所以很有必要找一家擅长规划文书的机构，提高一下申请竞争力。