函授本科幼师考哪些
A. 幼师专升本要考哪些科目
幼师专升本统考的话,考试科目分文、理科,具体录取类别由专科阶段所学专业决定。回校考,分基础课答和专业课,基础课为省统考,专业课为本科院校出题。具体情况要参考该省份的详细文件。公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。
非本专业的专科毕业生报考本专业时应加考:学前心理学(0384)、学前教育学(0383)、学前卫生学(0385)。
考试科目主要有:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、学前卫生学、幼儿园课程、学前教育原理、学前教育心理学、学前教育研究方法、儿童发展理论、幼儿园组织与管理 、学前比较教育、学前教育史、低幼儿童文学名著导读、学前儿童发展评估、家长工作与家园沟通、幼儿园班级管理、幼儿教师教研指导等。
学前教育专业专升本考试每一年一次,2019年5月15—21日在教育部考试中心网上报名,缴费时间为5月16日-5月22日,参加全国统一考试,由各省、自治区统一组织录取。

B. 我想报考函授大专考幼师证,函授考什么内容
你好,宏博幼师沈老师回答:报考幼师证资格考试,只要是国家认可的大专学历,在学信网可查,就可以报考了。对于学历的形式、所学的专业都没有过多的要求。
C. 幼师本科考什么科目
学前教育专升本统考(公共科目):考试科目:考试科目分文、理科,具体为:录取类别由专科阶段所学专业决定。文科:大学语文、英语;文史类、法学类、教育类、艺术类。
D. 请问幼师专升本要考哪几门
并不清楚你所在的省份。现仅以河北省为例,解答你的问题。
1、考试科目:分为公共专课和专业属课。公共课考英语、政治、计算机;专业课考学前教育学和儿童发展心理学。
2、考试时间:每年一次。报名时间在专科毕业年份的三月下旬,考试时间在五月中旬。
3、①试卷难度并没有参考价值,你觉得难,别人也觉得难,你觉得容易,大家也觉得容易。但是可以看录取率,每年录取数额不超过应届专科毕业生的5%。
②录取的时候,先要通过省里划定的公共课最低分数线,之后公共课与专业课分数累加,按照招生计划数,分数从高到低依次录取。

(4)函授本科幼师考哪些扩展阅读:
专升本分为两种类型:
第一类是普通高等教育专升本(亦称统招专升本),考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别,如河北省称为普通高校专接本,广东省称为普通高校专插本,江苏省称为普通高校专转本,其余省份皆称为普通高校专升本。
第二类是成人高等教育专升本,其拥有四种途径:包括自考专升本、成人高考专升本(分业余和函授两种学习方式)、网络教育专升本(远程教育)、开放大学(原广播电视大学)专升本。
E. 函授本科学前专业考试用书是哪几本
是成人高考的考试吗?如是,学前专业要考英语、政治和教育理论。
F. 函授本科可不可以考幼师
函授本科是可以考幼师,只要满足学历要求就可以了的。
一、2015年幼师证考试改革后报名条件
改革以后的幼师证考试条件将很大的提高:
幼师证学历条件必须在专科以上,
1、在校专科学生大二大三学生才具备报考幼师证,
2、本科在校生的大三大四应届生才具备考试资格。
二、幼儿证考试科目的变化
改革前:教育学、教育心理学、说课均通过以后可以获得幼师证。
改革后:《综合素质》、《保教知识与能力》、《面试试讲》通过以后才可以申请幼师证,申请通过以后将获得幼儿教师资格证。
三、幼师证怎么考
大家充分了解教师资格证改革政策以后我们最关心一个问题就是幼师证怎么考?考好幼师证有很多因素,这里简单的说一下我的个人观点。
1、学习环境:准备考幼师证的学员基本都是在校学生或者已经工作的,业余时间很少,因此我强烈建议大家利用网络资源多做复习题,努力总会有回报的。
2、学习方法:学习方法很重要,大家想要成功考取幼师证,一定要为自己制定合理的学习方法。
3、态度:不管你是学习还是以后在教育行业的工作中,态度都是决定你能不能做好的一个核心因素,因此大家在对待幼师证考试时,一定要有一个积极的态度。
四、关于幼师证考试用书
目前网上有很多教材资料选择,书店一般也能够买到,但是建议大家注意的是,幼师证改革以后将不指定教材,希望大家能够注意教材的选择。
以上是陕西省中小学幼儿园教师发展中心给大家关于幼师证如何考的一些建议,虽然教师资格证改革了,但是好好地复习一次性通过幼师证考试也不是不可能,希望大家都能够取得好的成绩。
G. 幼师考函授大专都考什么科目
这要看报考什么专业,
建议可以通过自考的方式,
自考含金量更高,
认可度也高,
希望回答能帮助到你,
你也可以追问。
H. 幼师专升本考试科目有哪些
学前教育专业自考会有十二门课,有些院校学士申请会增加一篇论文,加上毕业论文也就是十三门课。国家统一考试科目分别是:《中国近代史纲要》《马克思主义原理概论》《英语二》《学前教育史》《幼儿园课程》《幼儿园组织与管理》《学前教育心理学》《儿童发展理论》《学前卫生学》《比较学前教育》《学前教育原理》《学前教育研究方法》。
