新媒体制作本科函授的学校

Ⅰ 江苏有哪些函授本科的学校怎样报名

江苏函授本科学校具体如下：

1.南京中医药大学

【高起专】：药学、中药、中医学、中西结合、针灸推拿、护理

【专升本】：药学、中药学、中医学、中西结合学、针灸推拿、护理学

2.南京财经大学

【高起专】：会计、国际经济与贸易、金融学、审计学、物流管理、工商管理、人力资源管理、市场营销、电子商务、计算机科学与技术

【专升本】：会计学、国际经济与贸易、金融学、审计学、物流管理、工商管理、人力资源管理、市场营销、旅游管理、管理科学、电子商务、计算机科学与技术、粮食工程

3.南京信息工程大学

【高起专】：大气科学技术、计算机网络技术、防雷技术、计算机信息管理、国际经济与贸易、会计、人力资源管理、物流管理、计算机及应用、机电一体化技术、软件外包服务、电气自动化技术;

【专升本】：大气科学、雷电防护科学与技术、电子信息工程、计算机科学与技术、国际经济与贸易、人力资源管理、财务管理、数学教育、会计学、行政管理、市场营销、物流管理、统计学、测绘工程。

4.东南大学

【高起专】：国际经济与贸易、会计学、商贸英语、电子信息工程、土木工程、电子科学与技术、护理学、医学检验、护理学、工程管理

【专升本】：电气工程及其自动化、土木工程、自动化、机械设计制造及其自动化、护理、护理、医学检验、会计电算化。

江苏本科学习方式具体如下：

1、普通专升本

属普通高等毕业证书，根据我国近几年的举办普通专升本的经验，从国家、从学校、从学生本人角度看来，是一个非常理想的途径，教育部政策允许专科生毕业时再考入其他本科学校，象普通专升本已经开始10多年了。专科学校领导很多都很重视教育部的文件，支持专科生考入其他本科学校。况且考上后，学生就可以享受与该本科学校学生一样的待遇，发的毕业证也和普通本科生的毕业证几乎一样，对学校和学生都是好事。并且从近三年大学生找工作来看，用人单位一般会对专科有一些偏见，同等条件不招专科，所以在同等条件下，社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。

2、自考专升本

全国通考，毕业证盖主考大学章和省自考委的章，国家承认，文凭硬度相对还比较高，在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力，同等条件下，社会上通常认为自考毕业证还是优于成考毕业证和远程教育毕业证的

3、成考专升本

毕业证盖所学习高校章，证书上显示“成人教育脱产或函授”字样，国家承认，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科和自考本科。

4、远程教育专升本

毕业证盖所学习高校章，证书上显示“网络教育”字样，国家承认，电子注册，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科和自考本科。

备注：报考专升本层次的考生须有可在学信网查询到的国家承认的专科学历证书。

学制：高起专和专升本都是两年半，高起本是五年。

招生对象：应往届高中毕业生、专科毕业生以及社会在职人员。

报名人员需准备如下材料：身份证复印件2份学历证书复印件2份 1寸蓝底免冠证件照6张。

Ⅱ 现在网上那些办理函授本科证书的所谓教育机构，证书是真的么

所说的是指网络大学，国家只承认学情网上公布的大学，否则读了也没用

Ⅲ 通过网络教育或函授得到的本科文凭,在事业单位考试是不是会受限制

只要公务员的岗位学历要求中没有注明要全日制的，就不受限制。

Ⅳ 网上有函授本科不上课就能取得毕业证的机构，可信吗说的挺好！不知道可信不！有知道的吗，谢谢了！！

呵呵，如果不上课，不考试，那肯定拿不到的，不上课可以但是科目及格就可以。

除非别人帮你代考，但是照片那些也不一样，有一定的风险；

Ⅳ 国家承认学历函授本科院校有哪些

国家承认学历函授本科院校有很多，以广西为例，函授本科院校有桂林理工大专学，桂林属电子科技大学，广西大学，广西民族大学，广西师范大学，玉林师范学院，广西科技大学，广西师范大学。

国家承认学历泛指符合国家政府机构和教育机关部门认可的并具备符合条件的大学专科或本科毕业证书（学历证明）。包含全日制普通高校、自学考试、成人教育、电大开放教育和网络教育这五种类型的学历都是国家承认的学历。

也可以在学信网中国高等教育学生信息网查询毕业证书的真伪，如下图：

中国高等教育学生信息网(简称“学信网”)由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心(以下简称“中心”)于2002年5月注册并开通，由中心控股的学信咨询服务有限公司负责运营，是教育部高校学生司指定的电子政务平台。

Ⅵ 函授本科专业 广告,设计,策划类的有没有啊,

肯定有的。主要还是看你是在哪里？

Ⅶ 什么是函授本科及函授本科专业

函授本科与其他高等教育层次的区别

函授本科其实就是成人教育本科。因为它是成人教育的一部分。
成人教育学历分三个类别：脱产，业余，函授。这个形式的都有专科及本科。
函授本科就是其中一种了 。
函授
原意：按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。
现在的函授教育以在职、业余、自学为主，面授为辅，也被称为没有围墙的大学，可以远程教学，不受空间、时间和地点的限制。
函授学习就是学校将教材发给你，你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习，你和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的，作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试，通过考试就可以取得相应的证书。
就是自学,没有面对面的教学
函授教育是相对于面授教育而提出的，函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工在校生。教学以自学为主，面授为辅，学员通过信函报名，学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员，教师与学生的交流也通过信函完成，使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。
函授:通过国家统一的成人高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说，一般函授的话，只要通过成人高考，毕业就基本简单了。
俗称的函授本科并不是指某一所具体的学校，它是由中央函授本科，省级函授本科，地市级、县级函授本科分校和工作站组成的覆盖中国大陆的远程教育系统。与其他成人高校一样，主要面向高考落榜或因为其他种种原因丧失学习机会的社会人员，和需要提高学历层次的在职人员。与高等教育自学考试类似，宽进严出，学习形式有脱产（即全日制，类似普通高校）、半脱产（半工半读）、业余等多种选择。不同的是自考以自学为主，函授本科通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习，参加国家安排的统一考试，获得专科本科学历。
函授本科是我国高等教育的重要组成部分，与普通高校（所谓的“正规大学”）一起承担培养各类专门人才，提高劳动者素质的任务，国家同样承认学历。函授本科发挥现代远程开放教育的优势，多快好省地培养了我国改革开放和现代化建设急需的大批专门人才。作为专门举办现代远程开放教育的高等学校，与所谓的“正规大学”有着本质的不同，也有区别于其他成人高校的特点。如：
•具有远程教育特征。以教育技术和媒体手段为课程载体，使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行，学生主要是分散在各地自主学习。
•采用多种媒体教学。学生以文字教材为主进行自主学习，同时较多地利用音像教材、CAI课件和计算机网络等学习媒体。
•共享优秀教育资源。汇集全国高校和科研院所优秀教师和专家，由他们担任课程中讲教师和教材主编，为全国各地的学生提供了高质量的课程及其教材。
•开放的学习模式。学生根据自己的情况选择课程。媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等，方式方法灵活多样。
总起来说，函授本科是没有围墙的学校，其教学信息通过国家提供的卫星电视系统覆盖全国，并已开始利用计算机网络面向全国实施网上教学。同时，由各级函授本科组成的遍布全国的现代远程开放教育教学系统，可以在不同层面上分工．协作，为各地的求学者提供必要的学习资源和学习支持服务。因此，函授本科的办学规模是任何一所普通高校都达不到的，这也使得函授本科能够把高等教育延伸到基层和边远落后地区，为这些地方就地培养了大批留得住、用得上的各类专门人才。

Ⅷ 我专科的。想读函授本科的动漫技术与制作专业，用上课吗能学到知识吗。

而且学习得特别扎实，所以还是一定要学本专业拿一个专业对口的学历，想学技术的话，到机构去学。