如何申请美国大学本科

A. 申请美国大学本科几年级开始准备,怎么准备

记得我当时找中介的时候，时间特别紧张，我是12年级上学期签的中介，当时很回多朋友说我答签中介晚了，我还着急上火了，但是我和其他人还是不一样的啊，我的硬件成绩都考完了，AP课程也修了几门了，之前寒暑假没事的时候，也报名了背景提升项目，目前我的情况就是这样。
不过回想起来，还是不要冒险，尽量早点申请，当时找中介的时候其实没有想太多，不过这家中介和市面上还是有很大区别的，明智慧德留学的后期老师是全程带的，一对一服务，所以不用担心交接问题，而其他的中介是流水线模式，一个模块一个老师负责，这样沟通都是障碍，互相推脱责任，当然也是因为我经历了才有点小心思的，像后期老师全程带的，你肯定是越早签服务时间越长，规划也就越细致，你们感觉呢？

B. 如何申请美国大学本科，金融方面专业。

金融很难申请的，其实美国的本科也没有几所大学开设金融本科。我刚开始也想申版请这个专业，权但在和北京金东方美国留学中介的张伟用老师咨询后，发现这个想法很幼稚，着实对名校申请很不利。比如说，美国最好的公立大学，加州大学伯克利分校，金融的本科就只有两年，大三才有的，大一大二得学基础课。我觉得张伟用顾问说的特别有道理，后来听取他的建议，先是申请的经济学本科，拿到了Emory、Virginia和NYU的offer，我最后选择了Emory的经济学本科，感觉这个学校最好，学校小，校友忠诚度高，校园也很漂亮、安全。现在我已经转到Emory的金融系了。感觉在美国转专业还是挺容易的。如果楼主刚开始准备本科升学，建议你找我的顾问，金东方张伟用顾问吧，应该会比学校的advisor 靠谱，我觉得学校的advisor不太了解中国学生的升学需求，也很难做到最理想的申请结果。

C. 高中毕业生如何自己申请国外大学

高中毕业申请国外抄本科，具体国家情况袭有所不同。就主要的这几个英语国家来说，英国、新西兰和澳大利亚都需要先申请预科，学制一年，大学本科学制3年；如果申请去加拿大，在语言过关以后可以直接申请上大学，大学本科学制4年。
一，一般步骤：
1.确定留学国家，参加相关外语培训。
2.通过各种途径了解学校资料信息，填写申请表。高中生出国留学根据个人财力状况，决定是读公立学校还是私立学校。也可根据城市资源的分布来决定学校，如读商科的学生，考虑到就业等诸多因素，可倾向于选择大都市的院校。
3.按学校要求，准备要提供的各项成绩。
4.准备出国留学文书。包括推荐信、个人陈述、简历等相关材料。
5.准备签证。各国签证要求不同，如赴美签证要面签。面签时，考生要说明赴美学习目的，通过真实明确的学习计划说明自己出国读书的必要性。
6.行前衣、食、住、行各项准备。有些大学规定新生一律住校，有的则可自由选择。

D. 本科生如何申请国外大学

首先你能拿到学位证书么？能的话就好说点了。
你要先确定你要去哪个国家再说准备什么啦内，便宜点容的，德国，意大利，法国学费都是免费，但是有语言关。英文国家的，推荐你去爱尔兰，象我一样，嘿嘿。
然后，告诉你发申请要准备的：
1.毕业证书，
2.学位证书，
3.在读证明，
4.IELTS或者TOFFEL和GRE的成绩单，
5.两封学校教授的推荐信，
6.一份PS（自述），
7.在校所有学科的成绩单，
8.在校获奖证书复印件
其中，3和7要有学校的章，当然1.2就不用说了
具体的你可以问我，我现在也在准备明年的出国的事情，申请已经发了。

E. 如何考取美国大学本科

1、准备标准化考试：

标准化考试：主要是托福考试，SAT 1和SAT 2。随着申请人数的增多和竞争的激烈，现在又流行考AP。当然主要考试还是托福和SAT.

2、选校选专业：

选校主要考虑的因素有地域，环境，申请难度，专业，奖学金，就业等等，这方面可以通过同学，家长，网络了解很多相关信息，具体就要自己把握。

3、准备申请材料：

学校所需要的材料主要包括：申请表，标准化考试成绩单，在校成绩单，老师推荐信以及一些附加材料，其中个人申请表是最主要部分。

4、大学面试：

不是每个大学都有面试，也不是每个申请人都会获得面试机会。部分大学会尽量为所有申请者安排面试机会，比如耶鲁和MIT;有的学校则只为他们有意向的学生安排面试;还有的学校则要申请者主动提出面试要求。

5、奖学金申请：

奖学金的申请和申请材料的提交是分开的。大学会让申请者提交奖学金申请表，一般有ISFAA，即国际学生奖学金申请表，和INCF，即国际学生财政证明。部分大学还让申请者提交由本校设计的表格。将以上表格填好后按要求邮寄给招生委员会和奖学金委员会，就获得了正式的申请资格。申请奖学金的截止日期一般较晚，许多在2月左右(当然还是要看要求)。

6、等待结果：

提交完申请材料后，申请的过程就基本结束了。接着就开始等待通知。录取决定可以通过网上邮件，申请账户以及邮递方式告知。一般录取通知书是快递，很快就会送到申请人手上。

F. 美国本科申请前50大学有什么要求

第一、SAT成绩可有可无。
众所周知，SAT是申请美国TOP50大学本科的必备考试成绩，但是在转学申请中，这就不是必须的了（Not Required, But Optional），因为在大学入读一定时间之后，简单的数学、英语、写作能力已经不是转学评估要考虑的主要因素，大学的学术成绩成为主要考量因素。一类学校无条件不要求提供SAT，例如：Georgia Tech，Lehigh University，University of Wisconsin-Madison；一类是有条件不要求提供SAT，即修的大学学分达到一定程度，可以免除提供SAT，例如：New York University规定达到30个学分（相当于1一年课程）可以不用提供SAT，Case Western Reserve University达到45个学分可以不提供SAT。最后一类就是无条件要求必须提供SAT，主要是排名靠前的大学，例如：Stanford University, University of Chicago, University of Pennsylvania。
第二、GPA要求很高。
这里所说的GPA就不是指高中的成绩了，而是大学的GPA。事实证明，TOP 50大学的转学实际录取学生中，GPA均达到3.5/4.0。我们以排名29的University of North Carolina-Chapel Hill为例，2011年秋季录取约680人，其中大二学生占36%，平均SAT 1247（阅读+数学），GPA3.6，大三学生占64%, 平均SAT1209（阅读+数学），GPA3.58。
第三、录取人数少，多数录取本土转学生。
因为转学生是视学校位置情况而定，所以录取名额有限。以排名第5的加州理工为例，从2007年秋季到2010年秋季，共录取35个转学生，而共431人申请，录取率仅为8%。而录取的这35人中，仅仅有4人是转学来自非美国本土高校。排名29个Georgetown University每年约接受1900个申请，录取率为15%-20%。排名37的University of California-San Diego录取的转学生90.9%来自加州的社区学院。
第四、学术录取要求严格。
由于转学申请为各个学院审核录取资格，所以每个学校的课程设计决定了录取要求。大部分学校均要求转学生需要在原学校完成至少一年学习，才能申请转学，所以对于这一年的基础课学了什么，学到什么程度，均有严格要求。所以申请者在申请时，要仔细阅读所申请学院的要求，例如除了大学的申请外，是否有额外的学院申请，建筑、艺术等是否要提供作品，是否完成要求的预修课程，等等。
第五、申请截止日期晚。
多数名校的转学申请均只开放一年一次开学期，或是春季，或是秋季，这不同于本科的一年两个甚至四个开学期。同一个学校，不同学院，不同专业开放的学期可能也不相同。转学申请的截止日期相较于本科申请要晚，基本上要等到当年本科新生录取结束后，才开始审理转学申请。例如排名12的西北大学截止日期为当年的5月1日，而纽约大学为4月1日，伦斯勒理工为6月1日。

G. 如何申请美国本科前20大学

NO.1 普林斯顿大学

录取要求
托福：未给出最低托福要求。普林斯顿大学本科录取页面上明确显示，该校不设置最低GPA和各类考试成绩要求，而是综合考量申请者。
新SAT成绩：1470-1600
*class of 2022录取数据目前官网还没有出来，我们可以先参考Class of 2021，其中50%申请者的SAT成绩与ACT成绩如下：
NO.2 哈佛大学
录取要求
托福：哈佛大学并不对语言考试做硬性要求，也就是说申请人可以不提交语言考试成绩，但你的语言水准会反映在SAT考试等部分。
新SAT成绩：1480-1600
NO.3 芝加哥大学
录取要求
托福：要求申请人托福最低录取分数为100分
新SAT成绩：1500-1590
NO.3 耶鲁大学
录取要求
托福：最低录取分数为100分
新SAT成绩：1480-1600
NO.3 哥伦比亚大学
录取要求
托福：最低录取分数为100分
新SAT成绩：1460-1580
NO.5 麻省理工学院
录取要求
托福：
申请人有两个选择 --- 选择1：可以不考托福，但要有SAT或ACT成绩外加两门SAT
subject考试，其中一门是1级或2级数学，另一门是科学类(物理、化学等)。选择2：考托福(托福最低录取分数为90分，但麻省理工学院推荐申请人托福总成绩不低于100分)，外加两门SAT
subject考试，其中一门是1级或2级数学，另一门是科学类(物理、化学、生物等)——这项推荐留学生选择。
新SAT成绩：1470-1580
NO.5 斯坦福大学
录取要求
托福：最低要求100分
新SAT成绩：1450-1580
NO.8宾夕法尼亚大学
录取要求
托福：有竞争力的申请人的托福成绩不低于100分，其中听说读写单项成绩不能过低，建议申请人提供托福成绩。
新SAT成绩：1440-1570
NO.9 杜克大学
录取要求
推荐英语非母语的考生提供雅思或者托福成绩，但不强制，学校期待申请人托福最低录取分数为100分。
新SAT成绩：1440-1590
NO.10 加州理工学院
录取要求
托福：只接受托福成绩，未给出最低托福分数要求。
新SAT成绩：1530-1600
NO.11 达特茅斯学院
录取要求
托福和雅思均接受，大部分被录取的学生托福总分在100分以上
新SAT成绩：1440-1580
NO.11 约翰霍普金斯大学
录取要求
对托福或雅思不做强制要求。如果申请人的 SAT Evidence-Based Reading and Writing 部分低于690分或者在
ACT
考试阅读和英语部分成绩低于30分，建议提供托福或者雅思成绩。托福成绩要求托福阅读部分和听力部分不得低于26分，写作部分不得低于22分，口语部分不得低于25分。
新SAT成绩：1430-1550
NO.11 西北大学
录取要求
托福和雅思均接受，不设置最低托福分数要求，但有竞争力的申请人托福成绩都很高，听说读写各单项也都很好。
新SAT成绩：1450-1570
NO.14 布朗大学
录取要求
尽管不对托福或雅思做强制要求，但建议国际申请者提供(此前SAT阅读成绩在650分以上的申请人不需要提供托福成绩);托福和雅思均可接受，本科项目希望申请人的托福总成绩不低于100分。
新SAT成绩：1410-1570
NO.14 康奈尔大学
录取要求
申请人托福最低录取分数为100分;(SAT阅读在670分以上或者新SAT阅读不低于35分的人可以免托福)
新SAT成绩：1390-1550
NO.14 莱斯大学
录取要求
托福：要求本科项目申请人托福成绩不低于100分。
新SAT成绩：1440-1570
NO.14 范德堡大学
录取要求
推荐本科项目申请人托福成绩不低于100分;新SAT阅读成绩不低于33分或ACT英语成绩不低于26分的申请人可以申请免除托福或者雅思成绩要求。
新SAT成绩：1470-1580
NO.18 圣母大学
录取要求
托福最低成绩要求为100分;申请人老SAT阅读600分以上或者新SAT阅读650以上或者ACT英语成绩阅读部分的成绩在26分以上可以不提交托福成绩或者雅思成绩。本科项目要求申请人托福成绩不低于100。
新SAT成绩：1410-1550
NO.18 圣路易斯华盛顿大学
录取要求
托福和雅思均可接受，不设置最低托福分数要求，但大多录取学生的托福成绩都很高;老SAT阅读在600分以上或新SAT650以上或ACT英语成绩29分以上，可申请免除托福或者雅思成绩。
新SAT成绩：1480-1580
NO.20 乔治城大学
录取要求
推荐本科者提供托福成绩，未提供最低托福成绩要求。
新SAT成绩：1320-1520

H. 美国大学本科毕业之后如何申请研究生

一、第一个阶段！考试！

1、准备各种考试。

专业考试成绩：申请理工科、文科、教育、艺术等科系，通常要求附 GRE 专业考试成绩；申请商业管理科系 MBA 则要求附 GMAT 专业考试成绩；申请法律专业则要求附 LSAT 专业考试成绩；申请医科则要求附 MCAT 专业考试成绩。

托福成绩：母语非英语的外国学生，通常都要附上托福成绩以表示英语程度。参加托福考试的学生可要求美国教育考试服务中心直接寄成绩单到指定申请的学校。

托福成绩邮寄到学校通常要6周至8周时间，委托邮寄时需要缴纳邮寄费用。托福分数要求各校、各科略有不同，可以直接从学校科系网上或学校科系查询。建议提早报名。

2、参加课外活动，提升自己的背景。

二、文书写作，选校定位

1、选校定专业

美国大学超过3600所，但常申请的不过200多所。选校也不能只看学校排名和专业排名，很多因素需要考虑，比如地理位置，所读专业需要的时长，学费等等。

2、申请文书准备

美国留学文书包括 RL（推荐信），Resume or CV（个人简历），PS（个人陈述），

ESSAY（不一定都有，根据学校和专业不同要求也不同）和Writing Sample（同样是部分专业）。

三、网上申请、邮寄材料、寄送成绩、套磁

因为申请材料会比较多，往往需要提前准备。网申的话比较简单，自己申请可以掌握账号密码。

寄送材料：

a. Cover Letter，向校方说明全部资料已准备齐全，现在一起寄出，希望校方认真考虑并给予回音。

b. 申请费，美国各校申请费各不相同，平均在50美元至100美元之间。申请人可购买银行本票、汇票或用美国本土的银行支票支付。

无论是银行本票、汇票还是支票，抬头应写上申请学校的校名。申请费应连同其他文件一并寄出。

c. 申请表，按照各大学的要求填写，有条件的可用电动打字机打上去，如果用笔填写，一定要一笔一画写得很清楚。

d. Personal Statement 和 Resume，这两个文件事关奖学金，一定要把优势和成就写得充分可信。

e. 论文。

f. 托福、GRE 或 GMAT 成绩单，复印后签字，放入申请 package中。

g.如果有一篇专业论文附在档案中，一定会增加录取或拿奖学金的机会。

h.财力证明，不管有没有钱，都要把该表填好放入申请 package 中。

i.各学校所要求的其他资料和文件。这些文件都是要由自己准备并寄出的。

四、等待申请结果（2019年1-4月）

这个时候要注意随时查询申请状态，如果有缺失的材料没有寄送，要随时补上。

五、收到录取offer，确定学校和专业

收到录取又收到奖学金的同学随即会收到学校寄来的I-20表，I-20表的全名是 Certificate of Eligibility for Nonimmigrant (F-1) Student Status –for Academic and Language Students. INS Form I 20 A/B. DSO(学生办公室院长 Dean of Student Office)是学校里唯一有权签发I-20表的官员。

(8)如何申请美国大学本科扩展阅读

关于申请截止日期

秋季入学申请的截止日期从前一年12月到同年的5月都有，春季入学的截止日期则在前一年的5月到8月左右。一般而言，入学竞争越激烈的学校，截止日期也越早。具体参考不同的学校设置。

关于循环式录取制度

不设入学申请截止日期的学校，实行开放式入学申请，没有一定的截止日期，录取额满之前，学校都会考虑入学申请。

申请人有兴趣到该校就读，不需再付申请费。寄出必要的申请文件后，应该与学校保持联络，确保对方收到所有资料。通常寄出表格数周后，会收到学校通知，表示已收到申请文件。

I. 如何选择美国大学本科

中国的学生在选择美国本科专业上有不少困惑，这并非个案。专业选择牵扯太多因素，既与学生自身情况有关，比如性格、爱好和知识基础，也与外界因素有关，比如经济环境、产业走势、竞争激烈程度等。对留学生而言，还有大笔资金投入，以及日后的去留问题。专家建议是，先按兴趣和学校要求选课，专业问题留待三年级时再决定。
各专业研究生教育逐渐完善，美国本科专业在就业市场上发出的“信号”越来越弱
其实，很多留学生之所以想尽早确定专业，是考虑毕业后的就业前景。
根据美国国际教育协会(IIE)的数据，2010年，国际学生在美攻读学位的前五个专业依次是商业管理(21.1%)、工程(18.4%)、物理和生命科学(8.9%)、数学和计算机(8.8%)，以及社会科学(4.4%)。这种选择与商业管理专业的相关职位盘踞历年“热门职业”榜单有关。但，仅凭就业趋势选择专业，尤其是美国本科专业，未必靠谱，这是因为“本科专业”在就业市场上发出的“信号”越来越弱。
仅有法学院、医学院和商学院等个别专业和学院提供更高级别的职业培训，如今很多职业都相应设立了研究生教育项目，比如教育、社会服务、图书馆情报、公共管理、艺术和新闻等，结果是职场门槛提高，本科文凭并获得职场“入场券”的难度增加。以商科最热门的会计专业为例，2009年开始，美国一些州的会计师考试资格要求提高，比如纽约州从原来要求的先修120个学分，提到150个学分，这意味学生本科毕业后还需获得硕士学历，才能取得会计师考试资格。因为这个改革，很多会计师事务所也开始只招收硕士。
经济形势不好，本科生的处境更糟。罗格斯大学(Rutgers University)公共政策教授霍恩博士对全美2006-2010年毕业的571名本科生做过一项就业调查，发现仅53%的人有全职工作，超过50%的人从事的工作根本不需要本科文凭，62%的人认为如果要在职业上进一步发展需要接受更多的正式教育。这是针对美国学生的调查，对来自中国的本科留学生，这意味着在北美的就业机会大大降低了。
由此可以发现，本科选择热门专业，找工作时并不一定会占据优势，一来，竞争激励;二来，职场上会有一大批高学历者“压”着你，最终，你可能还须到研究生院继续深造。
也有人会这样想：如果本科期间为专业打好基础，研究生时的知识水平更进一步，就业竞争力也就更强了。不能否认这样的作用，不过当你真正读到硕士，你也会发现很多课程与本科时是一样的。笔者有位香港最好的幼儿园朋友是一名财务会计教授的助教，这位教授同时给本科、研究生上课，结果他发现，教授用的课本和留的作业完全一样，并且审计课还是本科、研究生一起上课。在美国高校里，这个情况绝非孤例。这是因为不少学院的研究生教学是针对该专业非本科毕业生，换言之，即假设这批研究生是没有受过该专业本科训练的。以某北美高校会计系介绍为例，他们在官网上言明：“我们学生的本科专业包括从A到Z的专业”——“A”是Aeronautics(航空学)的缩写，“Z”是Zoology(动物学)的缩写，以此说明学生专业来源的多样性。
这样看来，本科学生更适合根据兴趣，广博吸纳知识，早早确定专业，且学习视野狭窄，今后难保要“重复学习”。
不同职业对个人的要求趋向统一，高校通识教育也由此发展起来，目标是让学生先做有学识的人，再做“专家”
从长远职业发展看，很多人会体会到，当事业达到一定阶段时，要想再成功，就不再取决于掌握专业技术的多少，而是依靠一些“软”的东西，其中尤其紧要的是社交能力和表达能力。曾有一所著名医学院招生官谈到，医学院比较喜欢本科是通识教育的学生，认为他们日后能较好地与患者交流。另一位做财务的朋友也告诉笔者，财务工作做到最后还是看社交、表达能力，看如何“推销”自我，比如会计事务所的合伙人、财务公司的业务代表，都是在做“推销”自己服务的工作。
美国高等教育史的发展也证明了这点，通识教育的发展就是因为随着专业训练的深入，一些白领职业，比如医生、律师和教师等，日益需要在开始专业训练前，强化阅读、写作、表达和分析性思考能力。以高质量本科教育为办学宗旨的美国博雅学院，也称文理学院，一般要求学生在自然科学、社会科学、人文科学和艺术四个方面都选课，此外学校还有交叉学科、独立研究和外语的课程要求，这一切的目的就是要求学生先做有学识的人，而后再做“专家”。
因此，建议留学美国的学生，不要太早确定美国本科专业，不管是在文理学院还是综合性大学，在本科阶段，尤其是一二年级，扎扎实实地提高语言、写作、表达能力，拓宽知识面，多了解所在国家与地区的历史文化，多参与社团活动，这些比专注于个别专业和技术，对日后的发展都要有益得多。至于专业，你可以在高年级、或进入研究生院后再做选择。