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函授本科网站

发布时间: 2021-01-23 17:03:30

函授本科报名网址是什么

函授本科的报名是在每年的9月初开始进行网上报名。采取网上报名的方式,报名网站一内般为各省的容考试院官网。

函授本科报名符合下列条件的人员可以报考:

1、遵守中华人民共和国宪法和法律。

2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。

3、身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。

4、报考高起本或高起专的考生应具有高中(含中专、职中、技校)毕业文化程度或同等学力。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试(含国家学历文凭考试)机构颁发的专科毕业证书或以上证书的人员。

报名截止时间在8月底,具体的时间考试院校会公布。

㈡ 函授本科怎么网上认证

函授本科学历网上认证步骤如下:


1、搜索‘中国高等教育学生信息网’打专开首页,找到网属页导航对话框里的‘学历认证’按钮。


2、进入‘认证报告申请’页面,然后点击左侧‘如何申请’按钮。


3、进入‘高等教育学历认证代理机构’页面,根据自身所处地理位置,就近选择合适的代理机构。


4、点击‘xx高校毕业生就业指导中心’,再仔细阅读特别声明,阅读完声明后,在我同意前的选项前打对号,进入下一步。


5、进入‘办理方式说明’页面,在‘我已认真阅读并知晓’前画对号,选择并电子邮寄方式办理。


6、进入‘选择学历认证目的’,根据自身情况选择相应的选项,选好之后,点击进入下一步。



7、接着进入‘选择毕业院校类型’页面,根据证书类型选择,点击进入下一步。



8、进入‘填写毕业证书信息’页面,根据表格要求填写个人和证书信息,填写好个人信息,点击进入下一步。


9、进入打印或下载打印页面,可直接打印也可以下载之后在打印,打印出之前填写的表格信息和温馨提示页面。


10、根据打印的‘温馨提示’页面的要求,到就近的银行汇认证所需要的费用,并保留相关底单,(注意汇款时一定要把申请单号填写在汇款单备注或用途一栏)。

㈢ 函授本科怎么报名

函授本科网上报名及现场确认流程:

考生在规定的函授报名时间内,登录成人高校招生网上报名系统,注册个人信息,在报名系统中的信息表上,选择自己要报考的院校、专业及现场确认地点等详细信息,网上报名成功后会自动生成网报序号。考生持本人有关证件、证明、网报序号等到现场确认点办理报名资格审查、交费、摄像以及信息确认手续。

函授本科报名条件:

函授专科:年满16周岁、提供身份证(正反面复印件)、一张4寸蓝底免冠数码彩照、新生报名表(我校提供)、有高中或者他同等学历毕业证需提供(没有则不提供);

函授本科:年满16周岁、提供身份证(正反面复印件)、一张4寸蓝底免冠数码彩照、新生报名表(我校提供)、国家承认的大专学历毕业证。

(3)函授本科网站扩展阅读:

准考证号码

准考证号码为16位。第1-2位是年份的后两位数,第3-4位是行政区划代码中省(市、区)的代码,第5-8位是行政区划代码中省辖市(扩权县)、县(市、区)的代码,第9位是招生类别代码,第10-11位是科类代码,第12-16位是考生顺序号。我省考生准考证号码的第1-4位均为“0941”。

填报志愿

考生在网上预报名时要填报学校和专业志愿,并须进行确认。

若考生达到录取分数线而未被录取,可在第一阶段录取后在网上填报调剂志愿,参加第二阶段的调剂录取。填报调剂志愿时应遵循的原则是:1、报考专升本的,调剂志愿与原报志愿的科类须相同。2、报考高起本或高起专的,填报调剂志愿的考试科目(含加试科目)须包含在原报志愿考试科目(含加试科目)内。

参考资料:网络-函授本科

㈣ 函授本科学信网能查到吗

函授本科是国家承认的学历,自然是在学信网上可以查询到的,整理了一些关于函授的相关资料,仅供大家参考。

函授本科学信网能查到吗 查不到怎么办

函授本科文凭在学信网上可不可以查到
当然是可以的,首先自从2001年起,学信网正式的被国家教育部授权管理学生的学籍以及毕业证书等相关信息,而且学信网也是中国高等教育唯一指定学历查询的网站,基本上在学信网上能够查处的学历信息都是我国正规的、国家承认的学历,如果学历在学信网上查询不到的话百分之八十到百分之九十是假的。

其次,函授是我国国民教育系列的成人教育之一,已经正式的列入到我国招生计划中,函授的文凭是由我国成人教育报考高校所颁发,并且盖有主要院校的印章,在教育部进行学籍电子注册,是正规的学历,但是不排除学信网上查不到信息的情况,因为存在毕业证书遗漏没有及时上报的情况发生,考生只需要重新进行提交,等待认证审核申请通过就可以了。还有就是考生需要等待毕业之后完成学籍注册才能够查询到。通常情况考生无论是获得成人高考专科或本科文凭,只要在入学后的半年时间内完成学籍注册,考生主需要用手机号码和身份证号码进行注册后,就可以在学信网上查到相关信息。

如果在学信网上查询不到相关信息怎么办
成人高考文凭如果在学信网上查询不到相关信息,考生可以先做个学历认证,在学信网上输入个人的档案,以及自己的身份证号码和手机号码,等到验证通过之后再次查询,基本上就可以查询到了,如果还是没有的话,应及时与报考院校取得联系,要求校招办给予合理的解决方式,最坏的情况就是被骗了,报考的院校是不正规的,国家并没有授权的,所以颁发的文凭在学信网上是不通过的,存在民教网上可以查到的情况。

函授、脱产和业余都是成人高考的三种学习形式,考生只要是具有函授的文凭之后就可以直接报考公务员考试、职业资格证书考试、研究生考试等等。报考函授的考生如果是专科层次,那么只要是具有高中文化程度就可以,或者是具有高中同等学力的毕业证书,如果想要报考本科层次,那么考生就必须要具有专科及以上的文凭才可以。

㈤ 函授本科,自考,网络教育有什么区别

自1981年国家开始实行自学考试,转眼已经近40年了。现如今,在中国那么多家教育机构,可谓鱼龙混杂。但是社会生来讲,升本方式归根到底就四个:自考,成考,远程,电大。这篇文章,就把这四个方式一一列举对比给同学们看看。
01入学门槛的对比
自学考试:没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有2次-4次考试,时间一般是4月、10月考生根据情况选择考试科目。
成人高考:入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次,一般在每年的10月份。
网络教育:由各招生院校自主命题,组织考试。
电大(国家开放大学):由招生院校自主命题,组织考试。须考试,只要具备要求的相关学历就可以注册入学。
02
学习方式的对比
自学考试:做题,自学配合网络助学。
成人高考:函授学习。
网络教育:通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课件,完成作业。
电大:有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要长期出差在外的人来说,可以考虑选择电大进行学习,因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地,只需要所注册的国家开放大学出具一份推荐信,学生可以在其他城市的国家开放大学继续学习,且无须支付其他的额外费用。
03学习年限的对比
自学考试:采取分科考试,获取文凭的方式,且不受学期、学年制度的限(也就是说没有时间限制)。
成人高考:学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同,短则需要2.5年,长则5-6年。
网络教育:实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限,时间一般为2.5-5年。
电大:教育实行学分制,学制三年,学籍八年有效。
04招生院校的不同
自学考试:以普通高校为主考学校,主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。
成人高考: 为普通高校举办的函授班。
网络教育:招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的大学,一些学校的网络教育是和成人教育共同隶属于继续教育学院,有的单独成立了网络教育学院。
电大:招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大,现已全部同步更名为国家开放大学。

㈥ 成人本科网络教育和函授有什么区别

本科网络教育和函授有区别:

一、定义不同:

网络教育即远程教育,是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。

函授教育是运用通信方式进行的一种远距离教育活动。学员以自学函授教材为主,面授为辅。

二、授课方式不同:

网络教育学员不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。

函授教育教学环节包括自学教材,面授辅导,通信答疑,集中实验、实习、讲评作业,阶段测验,期末考查或考试,毕业设计或撰写论文等。举办单位为函授学校、全日制学校或经批准的机关、团体及其他事业单位。

三、入学考试形式不同:

函授本科要参加全国统一组织的成人高考,主要是各省教育考试院安排考试,属于国考;而网络教育入学考试是由各招生院校组织命题和考试,属于校考。

四、毕业证书不同:

函授本科属于成人教育文凭,毕业证书属于是成人高等教育;而网络教育本科毕业证书是普通高等学校会注明网络教育形式。

(6)函授本科网站扩展阅读:

函授教育的起源和发展:

函授教育起源于19世纪60年代英国的大学推广运动,20世纪80年代后各资本主义国家始设函授学校。在中国,商务印书馆曾于1914年创设函授学社。中华人民共和国建立后,函授教育有了很大发展。

中华人民共和国的函授教育,是从中等师范函授办起的。1951年,东北实验学校设立函授部,北京成立了函授师范学校。高等学校举办函授教育是从中国人民大学(1952年下半年)和东北师范大学(1953年5月)开始的。

后来逐步扩大到理、工、农、医、文、财经、政法、师范和体育等各类高等学校,其中以师范函授教育发展的规模最大、速度最快。至1965年,中国已有 123所高等学校举办了函授教育,设有函授教育的专业达138种,在学函授生达18.9万人,相当于同年普通高等学校在校学生的28%。

举办函授教育的高等学校,一般都设有函授部或处、科,配有一定数量的干部,拥有一支专职与兼职相结合的教师队伍。学校领导干部中有一人分工主管此项工作。“文化大革命”期间,函授教育被迫停办,1976年粉碎江青反革命集团后才逐渐得以恢复。

㈦ 函授本科毕业证在学信网上能查到吗

函授本科毕业证在学信网上能查到。国家学信网是正规查询学历的网站,只要通过成人高考并且通过自己的努力拿到了毕业证书。

成人函授本科教育是属于国民教育系列的,成人函授本科毕业证书,国家承认学历,所以,可以在教育部中国高等教育学生信息网(学信网)上查询。全国范围内有效。

(7)函授本科网站扩展阅读:

函授学学历注意事项:

误区一

只有出具高中毕业证才能报考,只要有专科毕业证就能报本科。

解答:考生在报考不同层次专业时,需要满足的条件不同。如果考生想报考高中起点升专科的专业,根据现行规定,对其学历要求是有高中毕业文化程度,并未要求考生出示高中毕业证。所以部分初中毕业,但通过自学达到高中毕业文化程度的考生,也可以报成人高考。

考生在报考专升本层次时,一定要有专科或以上的毕业证。需要提醒考生的是,并非所有的专科毕业证都能报考,考生只有取得经教育部审定核准的国民教育系列高校、高教自考机构颁发的毕业证才有专升本报考资格。

如果考生持有的专科毕业证属于民办非学历培训机构颁发的写实性学业证明等8类证书,考生就不具备报考资格。

误区二

成人高考每年有多次考试机会。

解答:成人高考是国家级考试,每年举行一次。每年全国成人高校招生统一考试时间为10月中下旬的周末。如果考生当年错过,只能下一年再报考。

根据考生报考专业的层次、类别不同,考试科目也不同。高起专按文、理科分别设置统考科目,统考科目均为语文、数学、外语3门。专升本各专业考试统考科目都是3门,除政治、英语2门公共课外,根据招生专业不同,加考1门专业基础课。

误区三

考入成人高校后必须到校学习。

解答:和普通高校的学习方式不同,参加成人高考的考生被录取后有3种学习方式可选,学习形式灵活。

从现行的成招规定看,成人高等教育的学习形式主要有脱产、业余(夜大学)和函授3种。脱产和业余这两种学习形式很少招生了,目前最常见的是函授学习。函授学习是以自学为主、面授为辅。考生如果报考成人高校,可根据自身实际、和就业方向选择适合自己的学校学习。

㈧ 函授本科网上能查到吗国家承认不

一、函授本科在网上能够被查到。国家是承认函授本科学历的。函授通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。

二、函授教育是成人高等教育的一种。成人高等教育的授课方式大体分为脱产、业余及函授三种形式,考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。

三、函授教育的授课方式并非全日制,平时以自学为主,每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面授时间一般为寒暑假。

有些学生平时都比较忙可能抽不出时间去上课学习,可以先在家里面自主的学习,并且把业余的假期调整好,从而在集中面授的时候安排好时间去学校上课。

函授教学的主要环节有:辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。学校会有统一的课程表发到学院的手中参考。从而达到双赢的效果。

(8)函授本科网站扩展阅读:

函授本科教育的相关说明:

1、各高校相同函授专业的整合:

我国各高校所开设的函授站点,均各自为政,天各一方。我在想,在函授教育这面统一的大旗下,相同专业的各高校可否联合统一起来,以共同应对其他高等教职育形式对函授教育的冲击。

如林学类的园林专业,我国的四大林业大学在我国不同的省份均开设有函授站点。这些站点中的一部分站点,由于九十代后半期的高校扩招和网络教育的兴起,函授教育的招生工作已十分的困难,有的已到了难以为继的边缘。

2、各高校相同函授专业在各方面的统一:

由于我国各高校函授站点的各自为政,造成的人力、物力、财力的浪费是惊人的,并给人形成一种函授教育比较凌乱的感觉。为改变这种不良印象,各高校的函授站点的教学计划、教学大纲,相同专业的教材和各项主要的规章制度,统一起来。

并在具体的教学过程中,面授和自学的指导,能有一个大致相同的意见。这样做的结果,就会给人产生一种整齐划一、富有集体力量的感觉,就会改变人们对函授教育比较凌乱的印象。

3、实行教、考分离的原则:

在函授教学的考试环节上,我们基本实行的是,谁授课,谁出卷,谁批改的方式。这种方式的好处是,函授教育的合格率会很高,另一方面,在高合格率的背景下,却是函授教育质量的逐渐下。

因此,函授教育实行教、考分离的原则,严肃考场纪律。这一来既可以提高函授学员的出勤率,又可以提高教师教学的责任心,从而也能相应的提高函授教育质量,扭转函授教育质量下滑的趋势。

4、改变函授大专层次的入学方式:

在函授大专层次的入学方式上,改成人高考为免试注册入学方式,在这一点上可以向自学考试看齐。同时做好人们思想观念的转变工作,变函授以文凭需求为主的学历教育,成为自我提高的终身教育需要的自觉行为。

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