新高考本科合并

① 高考二三本合并

1、当然是好，不要人为的把大学分为三六九等，录取到二本、三本大学的同学在就业时受到了内明显的歧视。总容体而言，今后不光本科第二批、第三批要进行合并，第一批、第二批、第三批也该进行合并，把大学人为分等级本身就有问题。把学校划分等级，实际上，就是把人划分等级。 2、同一所学校既有好的专业，也有比较差的专业，如今，在高招录取中，简单地将学校划分等级，会让许多人产生误解，认为同一学校的所有专业要么都是好专业，要么都是坏专业，但事实并非如此。 3、取消录取批次后，可以让一些二、三本院校有机会发挥其长项。实际上，有些二、三本学校的某些专业及方向在国内甚至国际上都具有领先地位，但由于划分等级的缘故，一些学校就很难吸引到优秀的生源。当前，多个省份明确将合并本科第二批次和第三批次，个别省份，诸如海南提出将仅设本科批次和专科批次。目前的高考改革中，完全取消录取批次主要困难还在观念上，受到来自学校利益的牵绊，但从教育发展的大趋势来看，应该完全取消录取批次，让学校和学生有更大的双向选择空间。

② 一本合并二本之后对考生有什么影响

对考生最大的影响就是增加了报考志愿的难度。

全国已经有7省市本科批次合并招生，这7个省市分别是：天津、海南、山东、上海、辽宁、广东、北京。河北省明年本科批次也将合并招生。本科批次合并招生，对考生最大的影响就是增加了报考志愿的难度。

以前，一批、二批、三批有明显的录取分数线，考生可以根据自己的成绩和高考录取分数线，再参照高考志愿填报一书，很容易确定自己应该报考一本院校，还是二本院校。

但是，本科批次合并后，只有一个本科控制线，没有了一本线和考生自身高考成绩与一本线的线差，报考志愿变得无据可依了。

考生唯一能够依靠的就是每年高考成绩公布后，所在省份的一分一段表，根据一分一段表确立自己的省位次，成了报考志愿的核心依据。

(2)新高考本科合并扩展阅读：

录取批次合并，对于高分考生的影响并不大主要的影响对象其实是“临界考生”，即高于一本线不多，但又纠结于保住一本院校，还是在二本中选择好的专业。

查询往年录取数据，每年都有不少考生以超过一本线的成绩，就读二本院校。以今年为例，2017年广东省高考录取中，有21所理科、10所文科类的二本院校的投档分超过了一本线。

总计近4000名考生以达到或超过一本线的成绩被二本院校录取。实际上，纠结于“鸡头或凤尾”选择的一本临界考生远不止4000人。

录取批次合并，可以使更在意专业选择的考生不必纠结于是否要保一本院校，同时，也使更在意院校选择的考生有机会以较低的分数录取到原一本院校。

③ 高考志愿改革一本二本合并什么时候开始

1、近两年，多个高考本科录取批次合并的省份进入实施阶段。目前，全国已有山东、天津、浙内江容、福建、湖北、河北、广西、四川、辽宁、江西等省，将本科第二批次与本科第三批次，合并为本科第二批次进行招生录取。上海市还率先从2016年起，在高考录取中取消一本、二本的划分，所有本科院校平等竞争，成为全国范围内第一个取消本科录取批次的省市。其它省份预计在今后几年也会陆续进行一本、二本合并。

2、高考各批次合并后，原来在不同档次的考生，可以填报所有的本科院校，选择空间更大了，无论是合并二本、三本，还是逐步取消录取批次，都将促进不同特色的高校公平竞争，调动高校的积极性，更加注重自身实力的修炼。一本院校里并不是所有专业都是顶尖专业，有的学校也许不是一本院校，但它的某个专业非常出色。如果淡化批次，学生可根据专业填志愿，即使某校不是一本院校，学生也可以把它列为第一志愿，这种方式有利于高校的专业建设。

④ 高考一本二本合并的利弊 哪些省市合并本科批次

合并高考录取一本二本的利弊
一本二本合并的优势：
1、对于一本线以下，一本二专本边缘属的的考生来说，合并高考录取的一本二本是好事，会让这类分数线的考生在高考录取过程中受益。
2、高考合并一本二本的录取能够促进高校的分类招生，对于学生在毕业以后的理性就业方面起到了一定的积极影响。
合并一本二本的弊端：
1、合并一本二本的高考录取，给考生在填报志愿的环节增加了难度，考生在填报志愿时需要考虑的志愿学校的数量会增多。
2、高考录取合并一本二本在一定程度上给高校带来了一些压力，原本只有一本层面才可以报考的院校，目前接受到了很多二本分数线考生的志愿和投档，在对学生进行综合选择录取的过程中增加了很多困难。
高考哪些省份合并一二本录取
目前已经合并高考一本和二本批次的录取的省份有山东省、上海市、海南省、浙江省。本科层次合并了二本和三本的省份有四川省、重庆市、广西、江西、河北等。
还有部分省份的高考改革正在进行，实施高考录取合并一本和二本批次即将开启。

⑤ 高考一二本合并，大专什么时候跟三本合并

高考改革是顺世而为，今年越来越多的高校加入到二三本合并大军了。那么二三本合并有什么好处呢?下面盘点一下二三本合的优势，大家可以了解一下!
一、二三本合并后有什么好处：
最大的好处：对学生来说，最直接的影响就是今年本二批次的省控线会降低。
这也就意味着，二本批次的控制线会大幅度下降，也就意味着考入二本会更容易。
特别是以前分数线只能上二本的考生来讲，对处于本三批次省控线上下的考生而言，选择余地更大，机会也更多了，原来可能只能读三本民办院校，现在也有机会读公办本科院校了。
当然，我们不能只考虑好处，二三本合并也是有坏处的：
二三本合并有什么好处 二三本合的优势
往年有二本线、三本线之分，上了二本线的学生如果没有被二本院校录取，还有三本院校作为保底，而今年，这部分考生就必须综合考虑所有的学校了。
他们能填的志愿也减少了，往年这部分考生可以在二本填写6个平行志愿，三本6个平行志愿，今年就只有6个志愿可以选择了。
所以二三本合并，对考生来讲，有好处也有坏处。
二三本合并后填报志愿变化及注意事项：
1.批次减少则意味着机会减少原来可以报二本的，可以报6个院校，三本可以报6个院校。现在只能报6个院校。
2.好三本的好专业基本没有机会去年，二本没录取，三本的好专业基本没有问题。今年一合并，三本好专业分数一定往上飙!
3.公办、民办院校傻傻分不清以前大概还能判断哪些是公办，哪些是民办。现在可好，有些民办院校的名字和公办的很相似。家长增们还要一个个去查，给家长增加难度!
4.往年录取分数立即失去参考价值不能简单用往年二本、三本院校的分数线来参考今年的分数线，所有二三本院校的“江湖地位”全部推翻重来!因此参考往年数据根本没有意义!所以家长们只有盲人摸象?
5.大变之年，要有敏锐的眼光和有效的高低搭配，搞不好能以小博大!

⑥ 高考的本二和本三要合并么

今年高考录取批次和程序将有较大的变化。省招考院下发 《关于编报2011年山东省普通高等学校分专业招生来源计划的通知》（以下简称《通知》），今年高考录取仍分6个批次，不过与往年相比增加了一个自主招生批次，同时本科二批与本科三批合成了新的本科二批。

变化

二本三本合二为“一”

据介绍，此次《通知》的下发对象为在我省有招生计划的全国各高校，要求高校在4月11日

前向省招考院提报今年在我省本专科层次的招生计划。根据省招考院的通知安排，今年我省本科、专科（高职）录取分为6个批次，分别为提前批、自主招生批、本科一批、本科二批、专科（高职）一批和专科（高职）二批。

亮点

新增自主招生批次

与往年相比，今年的录取批次数量没有变化，但各批次的设置却有着很大的变化，其中自主招生批次为今年新增批次，省招考院专门注明该批次高校不需要单独编报计划，录取期间对高校录取线以下、本科一批线以上符合条件的考生，应通过《2011年全国普通高校招生来源计划网上管理系统》增加计划进行录取。同时今年录取过程中最大的变化在于本科二批和本科三批合二为一，不再设置本科三批。

政策

录取不限男女比例

省招考院明确，各高校的招生计划应在4月11日前提报，未经教育部批准，高校不得擅自规定男女生录取比例，不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。根据我省的实际情况，今年我省不安排省外高校在我省进行对口高职招生，对口高职考生只能报考省属高校。

要求

编报计划应注明专业

省招考院要求各高校在编报艺术类专业招生计划时，应将专业科类注明，驻山东省外的独立设置本科艺术院校、参照独立设置本科艺术院校艺术类专业招生办法执行的普通高校艺术类本科专业、中央部门所属高等学校的非美术类本科艺术专业可不做分省计划；中央部属高校美术类本科专业、各省属高校的艺术类本科专业及所有高校的艺术类专科（高职）专业均应安排分省分专业招生计划。独立设置的本科艺术院校在编报计划时可不报专业计划数，但必须将所有的招生专业信息报送省招考院，如专业名称、学制、年度收费标准等。否则，将会造成招生信息无法公布，影响学校招生。

今年高考录取新政策

● 今年我省本科、专科（高职）录取分为6个批次，分别为提前批、自主招生批、本科一批、本科二批、专科（高职）一批和专科（高职）二批。

●今年高考录取过程中，本科二批和本科三批合二为一，不再设置本科三批。

●自主招生批次高校不需要单独编报计划，录取期间对高校录取线以下、本科一批线以上符合条件的考生，应通过《2011年全国普通高校招生来源计划网上管理系统》增加计划进行录取。

●各高校不得擅自规定男女生录取比例，不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。

●今年我省不安排省外高校在我省进行对口高职招生，对口高职考生只能报考省属高校。

今年高招各批次涵盖学校

提前批：包括军事、公安、国防生、航海类本科院校及专业；教育部直属师范大学的本科师范类专业；国际关系学院、外交学院、北京电子科技学院、中国青年政治学院、香港中文大学、香港城市大学等本科院校及专业；公安类专科院校及专业；对外经济贸易大学等院校的小语种专业；独立设置的本科艺术院校及参照独立设置本科艺术院校艺术类专业招生办法执行的普通高校艺术类本科专

业；部委属院校、“211”工程院校和部分省属重点院校的艺术类本科专业；部分院校的飞行技术本科专业。

自主招生批：教育部批准的具有自主招生资格的80所高校

本科一批：包括进入国家“211”工程的院校、教育部直属院校、部委属重点院校、部分省属重点院校、有7年学制专业的院校或专业，体育本科专业，除本科提前批院校艺术类专业以外的其他院校艺术类本科专业。

本科二批：包括未列入本科提前批和本科一批的所有本科院校及专业。

专科（高职）一批：包括所有本科院校的专科（高职）及省部属的普通专科院校,部分国家示范性高职院校或专业，所有高校的艺术类、体育类专科专业。

专科（高职）二批：包括普通高校的独立学院专科（高职），部分院校中外合作专科（高职），民办高校的专科（高职），市属普通院校专科（高职），职业技术学院及独立设置成人高校专科（高职），高等职业教育对口招生、优秀运动员专科（高职）专业。

有助优秀生考上名学校 设置自主招生批次后高校录取先动用自招计划

今年我省高考录取首次设置自主招生批次，中国海洋大学招办有关负责人表示，这一录取方式在其他省份有过尝试，“设置了自主招生批次后，高校在录取时需要首先动用自主招生的计划，而在之前自主招生计划与本一批计划一起录取，如果考生成绩达到了学校的录取线，将不动用单独留下的自主招生计划，势必挤占高校在我省分配的招生计划。”该负责人表示，自主招生单独设置批次后，有助于我省更多的优秀考生被一些知名高校录取，毕竟有自主招生资格的高校均为211或者985高校。

选二本高校得擦亮眼 多次征集志愿让考生有了更多选择

从历年经验看，本科二批招生计划在本科批次录取中占的比例最大，本科三批与本科二批合并后，势必导致参与本科二批录取的高校数量更多。岛城一所高校招生负责人表示，省招考院将本科二批与三批合并的出发点可能与今年我省扩大征集志愿批次有关。根据省教育厅公布的2011年工作重点，今年我省将从本科二批以下批次全部实行网上多次征集志愿，以方便考生有更多的选择机会，增加志愿成功率。“按照往年的批次设置，如果从本科二批就开始征集志愿，每个批次有3次填志愿机会，按照往年的批次设置，考生最多需要填报12次志愿，这需要耗费较长的时间和较大精力。”该负责人表示，这是大多数高校招办的解读，毕竟目前省招考院并没有对批次调整作出说明。

不过该负责人表示，尽管多次征集志愿让考生有了更多选择，但大量的高校集中在本科二批，会让一些考生挑花了眼。本科二批高校将担心部分优秀生源被本科三批高校抢走，而本科三批高校也担心高昂的学费导致自己在竞争中不占优势。

福建省，山东省有的

⑦ 2021年高考，都有哪些省市要批次合并

近几年，我国高考制度的改革步伐很快，其中最典型的是开始实行新高考，以及部分省份不断合并录取批次。我们一起来看看具体的情况。

由于高三的同学面临沉重的复习任务，需要极大的精力去学习，不一定能腾出时间来搜集各学校和专业的资料。这时作为父母可能要更辛苦些了，平时不妨留意着帮孩子多了解相关的内容，并多跟孩子交谈，了解他的想法，就可以有的放矢去了解。

⑧ 高考一本，二本合并有哪些省市

高考一本，二本合并的省份目前包括上海市，山东省和海南省。

上海已经合并本科一、内二批次。 2017年起，考容试科目将变为“3+3”，不再分文理科。
山东2017年高考也合并了一本和二本，只有一个本科批次。

从2017年起，海南将本科第一批和本科第二批合并录取为本科A批。从2020年起，录取批次仅设本科批次和专科批次。

⑨ 高考改革合并“本科批次”有什么影响

高考改革合并“本科批次”有什么影响
2016年，广东等15个省(市)取消了本科第三批次(即原二本)，将本科二批和本科三批合并，而上海市更是率先将所有本科批次合并成一个本科批次。那么，合并二本批次，对于我们广东考生来说到底有哪些影响呢?我们接着往下看：
合并“二本”能否消弭学历歧视
人们通常所说的“一本、二本、三本”，是指高校在高考招生时的录取批次，一般来说，批次越靠后，录取分数线越低。学校所在批次与这所学校的等级、层次已经几乎可以画上等号。这种对学校的等级划分，也直接影响到了毕业生的社会评价，并使学历歧视更加泛滥。如今，有越来越多的省份明确将合并本科二批和本科三批，这也宣告着“三本”或将在不久的将来退出历史舞台。
合并“二本”是消弭学历歧视的第一步，对于促进教育公平、就业公平，减轻基础教育的高考焦虑具有重要意义。但是，我们必须意识到，整个社会的教育等级意识，不会因为取消“三本”就自然消失。我国高校还有其他身份标签，比如“985”和“211”，公办和民办等等。如果只是取消“三本”，继续保留一本、二本，以及“985”“211”等其他教育等级意识的标签，那么这些标签对高校的身份价值将更大，一些用人单位会更强调学生的这些标签，那么“院校歧视”和学历歧视问题仍然会存在。
纵观各国高等教育的发展，鲜有由政府为大学分级的现象。大学名气、毕业生质量，完全由市场认定。高校只要在正常的教育市场中自然发展、自然竞争，就会以学校自身的水平和特色吸引学生，学校的教学质量也得以在毕业生的市场竞争中体现出来，形成与自己相符的社会评价，积累学校的美誉度。
别让考生纠结上几本了
高考录取批次人为地把高校分为三六九等，既制造高校间的不平等竞争，也加剧了基础教育的名校情结和升学焦虑。高中学校关注本校的一本率、二本率，学生和家长也在乎能否上一本学校。目前，一些地方还保留着三本，而已经融合二本、三本的地方也没有确定何时进一步取消二本。从已经取消三本甚至二本的改革实践看，一步到位合并所有本科录取批次，不存在技术问题，也不会导致录取秩序受影响。我国大多数省(市、区)都已经实行平行志愿，融合批次只需调整平行志愿院校个数。
广东今年合并了二本A、二本B批次，只有一个二本批次，考生在高考填报志愿时，一次性填报11所(第一组7所+第二组4所)平行志愿院校，以前是8所(5+3)平行志愿院校。这一融合，让原来的二本B院校得以向考生展示学校办学特色。录取结果显示，有部分原来的二本B院校录取分数远远超过以前的二本A院校。考生再也不必纠结于上一所差一点的二本A学校，还是上一个二本B好专业的问题。就在广东合并二本批次前，已经连续几年把部分办学“优质”的二本A院校、专业“升格”到一本招生，如深圳大学、广州大学。这提高了广东一向“低调”的一本率，同时也鼓励二本院校办出水平和特色以“升格”到一本。
取消所有录取批次，赋予了所有高校平等竞争环境，促进高校用办学质量和特色吸引学生，而不是想着如何升格。这也引导学生在选择学校、专业时，淡化学校身份，关注学校本身的办学质量，这样的改革，对于教育局来说何乐而不为?
合并“二本”不能仅“看上去很美”
合并本科批次，可以打破中国民办高等教育发展的瓶颈，有利于民办高校吸纳高素质生源，有利于民办与公办高校间的平等竞争……但，如果后续工作和配套措施跟不上，合并“二本”就只能“看上去很美”。长期以来，“三本”院校作为“末流院校”的代名词，在考生、家长脑中已经根深蒂固了，如果社会和家长对原“三本”院校的偏见不消除，在他们的心中永远会有“二本”“三本”之分。加上不少政府部门、企事业单位，将“民办院校”毕业生挡在提干、招工人员之外，无形中继续将公办、民办院校分个三六九等，即使合并“二本”，也是有名无实。
合并“二本”，对于那些实力雄厚的原二本B高校而言，确实是春天来了，如果能够乘着这个改革的契机，也是对自身学校的提升的机会;而对于实力弱的民办高校而言，则是寒冬将至，从此与前列高校越拉越远。总之，合并高校批次，还有许多工作要做：强化宣传，改变人们对民办院校的认识，取消无形的歧视民办高校的政策，引导高校回归办学实力的竞争……这些工作，一样也不能少。