广西大学本科生培养方案

Ⅰ 广西大学行健文理学院2020年报考政策解读

广西大学行健文理学院2020年招生章程

为维护考生、学院的合法权益，规范招生管理，依法治招，确保各项招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、各省（自治区、直辖市）教育厅的有关规定，特制定本章程。

一、学院概况

1.全称：广西大学行健文理学院。

2.国标代码：13638。

3.办学属性和层次：学院是经国家教育部批准设立，由广西大学与广西希达教育开发有限公司合作举办的独立学院，属普通全日制本科高校。

4.办学地点：广西南宁市秀灵路75号。

5.办学优势和定位：广西大学创办于1928年，是广西办学历史最悠久、规模最大的综合性大学，是广西唯一的国家“211工程”建设学校，中西部高校提升综合实力计划建设高校、世界一流学科建设高校和“部区合建”高校。学院依托广西大学丰富的教学资源、深厚的文化底蕴以及雄厚的学科基础和强大的综合办学优势办学，以母体学校的优势学科为基础，以市场需求为导向，面向社会、面向市场，立足于区域经济和社会发展需要设置专业，旨在培养具有一定理论基础、复合型知识结构和较强实践能力的高素质应用型专门人才。

6.学历及学位证书：学生完成学业，成绩合格者，颁发广西大学行健文理学院毕业证书。符合学士学位授予条件的，授予广西大学行健文理学院学士学位证书。

二、组织机构及职责

7.学院设立由学院领导和相关职能部门负责人组成的招生工作领导小组，全面负责贯彻执行教育部和有关省（自治区、直辖市）招生委员会的招生工作政策，负责审定招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整专业招生计划，领导、监督招生工作的具体实施，协调处理招生工作中的重大事项。

8.招生办公室为学院招生领导小组的执行机构，其主要职责是根据学院的招生规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传和录取工作，处理普通全日制本科招生的日常事务。

9.学院设立由学院领导和纪检监察部门组成的招生监督小组，对招生工作实施监督。在录取期间成立信访组，安排专人负责考生的信访、申诉、投诉处理工作。

三、招生计划

10.学院在国家方针政策的指导和上级教育部门的统筹安排下，根据社会和经济发展对人才培养的战略需求，遵循公平性、科学性、稳定性、灵活性，结合学院自身实际，以生源质量为先导，兼顾地区平衡等原则，确定来源计划的编制办法。学院分省招生计划由各省级招生考试机构向社会发布。我院预留计划不超过招生计划总数的1%，用于生源质量调控及解决同分录取等问题。

四、录取规则

11.学院录取工作根据国家教育部关于做好普通高等学校招生工作的有关通知和招生省级委员会的相关规定实施，坚持公平公正、德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取的原则。

12.按照考生所在省（自治区、直辖市）招生部门安排的录取批次投档分数线及投档办法进行录取。调档比例视各省（自治区、直辖市）生源情况不同作适当调整。对江苏省考生的学业水平测试等级要求为选测科目2C，必测科目4C1合格。

13.在高考综合改革试点省（市）按其高考改革方案相关规定进行投档录取。

14.身体健康状况要求按照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关规定执行。

15.对进档考生按专业志愿优先的原则从高分到低分安排专业（江苏省考生进档后按照“先分数后等级”排序，结合考生专业志愿和综合素质评价，决定所录专业）。在同等条件下，专业相关科目成绩高者优先录取。如考生所有专业志愿都无法满足时，若愿服从专业调剂，则可将考生调剂录取到其他缺档专业，否则作退档处理。

16.凡进档考生，只要其专业服从调剂、体检不受限、且我院同批次招生计划未满，均可获录取。如考生自愿放弃，作退档处理。

17.报考我院艺术类专业的考生，专业成绩采用生源所在省（自治区、直辖市）相应的艺术联考（统考）成绩，考生文化统考成绩和专业成绩均需达到生源所在省（自治区、直辖市）划定相应批次录取控制分数线。根据教育部及生源所在省（自治区、直辖市）招生主管部门艺术类专业的投档规定，对进档考生按投档成绩从高到低择优录取。

18.学院招生专业不限制考生应试外语语种。但学生进校后，在非外语类专业教学活动中，涉及外语的均使用英语。学院所有专业均不作男女生比例限定。

19.在录取过程中如出现各专业生源差距较大时，学院在总计划不变的前提下，可根据生源情况适当调整各专业招生计划数。

20.如考生所在省（自治区、直辖市）实行顺序志愿投档模式，优先录取第一志愿报考我院的线上考生，在第一志愿生源不足的情况下，录取非第一志愿考生。

21.在录取过程中，我院执行教育部和各招生省市有关加分投档和降低分数要求投档的规定。

五、收费标准及其他

22.根据国家规定，学生入学须交纳学费、住宿费等。学院学费、住宿费收费标准严格按广西壮族自治区物价部门批复及备案文件执行。

23.学院学生享有参评国家奖学金、国家励志奖学金、自治区人民政府奖学金、国家助学金、申请办理生源地信用助学贷款机会，同时院内设立院长奖学金、学业奖学金等奖励制度，为家庭经济困难学生提供勤工助学等方式帮助学生顺利完成学业，激励学生全面发展，具体按照相关评审办法执行。

24.新生入学后3个月内，学院按照有关规定对学生进行入学体检和资格复查。经复查不合格者，学院将根据有关规定予以处理。凡发现弄虚作假者，一律取消其入学资格。

25.大类招生专业录取的学生，按专业人才培养方案进行专业分流。分流时若个别专业申报学生人数达不到一定规模，将视情况考虑取消该专业当年办学，学生可分流到其他志愿专业。具体按照《广西大学行健文理学院大类招生专业分流培养实施办法》的有关规定执行。

26.学院专业介绍、招生计划、收费标准等详细信息请访问我院主页（http://xingjian.gxu.e.cn）或查看今年的招生简章。

27.除各省（自治区、直辖市）招生行政主管部门统一公布的录取信息外，我院将在学院招生网（http://xingjian.gxu.e.cn/zsw/）及时公布录取结果。

28.咨询、联系方式：

联系地址：广西南宁市秀灵路75号

联系部门：招生办公室

邮编：530005

咨询电话：0771-3223310、0771-3223309

传真：0771-3270025

电子邮箱：[email protected]

举报电话：0771-3373521

29.学院2020年招生工作以本章程为准。

30.本章程的解释权属广西大学行健文理

Ⅱ 广西大学本科生可以成为国防生吗，详细一点，还有大一，大二可以吗

还有就是国防生的分数也很高！如果你真的想上国防生的话也可以走曲线道路，我是太原理工毕业的对学校的国防生知道一点，学校在大一毕业升大二的时候，还有

Ⅲ 广西大学2010年本科招生计划

广西大学2010年本科招生计划

学院名称
大类
专业名称
计划
学制
预收学费
（元/年·人）
考生类别

数学与信息科学学院
信息管理类
管理科学
90
四年
3400
理科

信息管理与信息系统

机械工程学院
机械工程及自动化类
机械工程及自动化
200
四年
3200
理科

热能与动力工程

交通物流类
交通运输
80
四年
3700
理科

物流工程

电气工程学院
电气自动化类
电气工程及其自动化
300
四年
3200
理科

自动化

土木建筑工程学院
建筑规划类
建筑学
56
五年
3800
理科

城市规划

化学化工学院
能源化工与制药类
化学工程与工艺
195
四年
2900
理科

制药工程

化学类
化学
90
四年
2500
理科

应用化学

计算机与电子信息学院
计算机-网络-信息安全类
计算机科学与技术
180
四年
3700
理科

计算机科学与技术(软件工程方向)

网络工程

信息安全

电子信息与通信工程类
电子信息工程
100
四年
3700
理科

通信工程

资源与冶金学院
资源与安全工程类
矿物资源工程
120
四年
2500
理科

安全工程

冶金工程

材料科学与工程学院
材料科学与工程类
材料科学与工程
150
四年
3700
理科

材料成型及控制工程（模具设计与制造信息化）

金属材料工程

轻工与食品工程学院
轻工与食品工程类
轻化工程
200
四年
2900
理科

食品科学与工程

食品科学与工程(制糖工程与管理方向)

食品质量与安全

包装工程

生命科学与技术学院
生命科学类
生物技术
120
四年
3200
理科

生物工程

农学院
农业科学与技术类
农学
300
四年
2000
理科

园艺

植物保护

植物保护（蚕学及茧丝加工方向）

新闻传播学院
新闻传播学类
新闻学
150
四年
3700
文理兼招

广播电视新闻学

广告学
文科

商学院

经济学类
国际经济与贸易
130
四年
3400
文理兼招

金融学

财政学

工商管理类
工商管理
190
四年
3200
文理兼招

市场营销

会计学

财务管理

广西大学2010年本科招生计划

学院名称
专业名称
计划
学制
预收学费（元/年·人）
考生类别

数学与信息科学学院
信息与计算科学
40
四年
3400
理科

物理科学与工程技术学院
电子科学与技术
90
四年
3800
理科

物理学
50
四年
3400
理科

机械工程学院
农业机械化及其自动化
50
四年
3200
理科

工业设计
40
四年
2900
理科

土木建筑工程学院
土木工程(建筑工程方向、道路桥梁工程方向)
200
四年
3600
理科

水利水电工程
60
四年
3600
理科

化学化工学院
过程装备与控制工程
50
四年
3400
理科

林产化工（生物质与能源工程）
40
四年
2500
理科

环境学院
环境工程（环境污染控制工程方向、给排水工程方向、环境监测与评价方向）
110
四年
2900
理科

计算机与电子信息学院
电子商务
45
四年
3700
理科

材料科学与工程学院
无机非金属材料工程
50
四年
2900
理科

农学院
农业资源与环境
60
四年
2000
理科

动物科学技术学院
动物科学
100
四年
2000
理科

动物医学
100
四年
2000
理科

水产养殖学
50
四年
2000
理科

林学院
林学
70
四年
2000
理科

园林
60
四年
2500
理科

生态学
40
四年
2500
理科

木材科学与工程
90
四年
2500
理科

文学院
汉语言文学
80
四年
3600
文科

对外汉语
50
四年
3800
文科

戏剧影视文学
40
四年
3700
文科

外国语学院
英语（翻译方向、语言文学方向、商务英语方向）
80
四年
3800
文理兼招

日语
60
四年
3700
文理兼招

泰语
26
四年
3800
文理兼招

越南语
26
四年
3800
文理兼招

中加学院
英语（中加）
532
四年
前两年每年18000
文理兼招

商学院
农林经济管理
35
四年
3200
文理兼招

旅游管理
40
四年
3500
文理兼招

公共管理学院
哲学（管理哲学方向）
50
四年
2900
文科

公共事业管理
60
四年
3600
文理兼招

社会工作
50
四年
3200
文理兼招

法学院
法学
60
四年
3800
文科

教育学院
应用心理学
45
四年
3200
文理兼招

艺术学院
艺术设计
120
四年
7000
（艺）文理兼招

美术学（美术教育）
80
四年
7000
（艺）文理兼招

音乐学(音乐教育)
60
四年
7000
（艺）文理兼招

舞蹈学
60
四年
7000
（艺）文理兼招

注：1.以上专业和招生人数以自治区教育厅公布的为准。

2.除中加学院英语(加)专业按学年收费以外，其余专业（含大类专业）经物价部门批准，我校实行学分制收费，

以上学费是预交第一学年的学费，学生入学后按所选的课程学分及其收费标准计算收取学费。

Ⅳ 陈保善的人物事迹

1999年，陈保善怀着一颗报国之心，放弃了国外优越的研究条件和生活待遇，回到广西大学任教，工作勤勤恳恳，处处为人师表。近年来，他在低毒病毒的分子生物学、植物病原真菌致病分子机理以及植物病害生物防治等研究领域均做出了杰出贡献，是国际上有重要影响的真菌病毒学家之一。他的主要成就包括:1.在世界上首次建立了真菌病毒的转染系统；2.评估、鉴定了首例施放到自然环境中用于植物病害生物防治的经遗传工程生防真菌；3.首次揭示低毒病毒对真菌毒力的调节是通过影响G-蛋白信号传导系统；4.建立了世界上第一个分子比较真菌病毒学系统。他先后主持国家自然科学基金重点项目、国家高技术计划项目、国家转基因植物研究及产业化专项和广西重大创新计划等课题，获得了包括番茄和辣椒在内的一批作物抗病毒新种质。 作为学科带头人，他积极创造条件，大力提携中青年教师在学术上成长。在他领导的分子遗传研究所内，倡导并推行学术研讨与合作制度，发扬学术民主，充分调动科研人员的自主性和创造性。目前研究所副高职称以上的教师人均至少主持1项国家级研究课题，全所三年累计承担国家级项目20项，省部级项目10项，在植物病原微生物功能基因组学、病毒与宿主相互作用、新型抗逆农作物种质创建等领域的研究已达到国际先进水平。 他负责广西大学“211工程”重点建设学科“生物技术与亚热带资源”学科的一期建设的总结，并主持二期建设的规划和实施。该学科于2001年获得了微生物学博士点授权，2002年获准招收博士后。 他十分重视教书育人。他主持了微生物学和生物化学与分子生物学两个学位点的博士、硕士研究生培养方案和生物技术本科生培养方案的修订，提出并率先在学科内试行细致的研究生中期综合考核制度以及毕业论文答辩后论文修改的具体程序。经过两年的实践，收到了很好的效果，已经为学校正式采用。他关心和爱护学生，在要求学生大胆创新的同时，注重通过自身严格遵守科学道德、实事求是的模范行为，对学生的科学观、人生观和品行进行熏陶。他每年为研究生讲授分子生物学、分子病毒学和微生物学前沿进展和专业英语共4门核心课程，给本科生做生命科学前沿进展讲座。他每个学期都对授课内容进行更新，力求把最新的知识传授给学生，同时注重培养学生主动和批判地吸收知识的能力。2000年以来，他共招收了博士生7名和硕士研究生17名，指导21名本科生的毕业论文研究。

Ⅳ 广西大学2020年报考政策解读

第一章 总 则

第一条 为了切实加强全日制普通本科招生（以下简称招生）工作管理，深入贯彻实施“阳光招生”，规范招生工作行为，保证招生工作的顺利进行，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《教育部关于做好2020年普通高校招生工作的通知》（教学〔2019〕4号）及招生考试工作其他相关文件规定，结合我校招生工作实际情况，制定本章程。

第二条 学校全称是广西大学，英文名为“Guangxi University”。学校为公办、全日制综合性大学。学校的国际代码为：10593。

第三条 学校开设专业涵盖哲学、经济学、法学、文学、理学、工学、农学、管理学、教育学、医学、艺术学等11大学科门类，是广西唯一的国家“211工程”建设学校，中西部高校提升综合实力计划建设高校、世界一流学科建设高校和“部区合建”高校。具有学士、硕士、博士学位授予权，并设有博士后科研流动站和国家重点实验室。

第四条 学校普通本科层次的招生类型包括普通类、艺术类、高校专项计划、内地新疆高中班、高水平运动队、运动训练专业单招等。

第五条 学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开透明，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第六条 学校招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

第二章 组织机构及其职责

第七条 学校设立普高招生工作领导小组，负责制定招生政策、确定招生计划，讨论决定招生重大事宜。其成员由校领导和有关部门负责人组成。

第八条 学校招生就业指导中心是广西大学组织和实施普通本科招生工作的常设机构，具体负责全日制普通本科招生的日常工作。

第九条 学校招生就业指导中心根据需要选派人员赴各省（自治区、直辖市）开展招生宣传和咨询工作。

第十条 学校设立招生监察办公室（监察办公室设在校纪委监察室），对招生工作实施全程监督。

第三章 计划与录取

第十一条 招生就业指导中心根据学校年度招生计划，按照国家的有关招生政策，科学、合理地编制招生来源计划。

第十二条 学校招生就业指导中心将教育部批复的分省、分专业招生计划按要求在规定的时间内报送到各有关省（自治区、直辖市）的招生办公室。

第十三条 按照顺序志愿投档的批次，学校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。

第十四条 对进档考生进行全面考核、综合评价。以顺序志愿进档的考生不设置学校志愿分数级差，优先录取第一志愿考生，若第一志愿考生生源不足，可接收非第一志愿的考生。

第十五条 对于进档的考生（不含艺术类），不设置专业级差。根据投档成绩从高分至低分依照其专业志愿顺序安排专业，优先满足高分考生的专业志愿。对于投档分数相同的考生，按照各省级招生主管部门确定的同分排序规则进行录取。 (注：在内蒙古自治区实行“招生计划1：1范围内按专业志愿排队录取”录取规则) 。

在江苏省调档时，对各选测科目等级最低要求为B、B。进档考生录取按“先分数后等级”、实行“分数优先，遵循志愿”的方式进行。分数和等级均相同时，文史类相关学科的专业依次按语文、数学、英语科目比较排序进行录取，理工类相关学科的专业依次按数学、语文、英语科目比较排序进行录取。

第十六条 对于所有专业志愿都无法满足的考生，若服从专业调剂，则按投档成绩调剂到其他未录取满额的专业；若不服从专业调剂，则作退档处理。中美校际交流专业只招收有专业志愿的考生，且不接受专业调剂。

第十七条 男女生比例：男女生比例不限。

第十八条 身体健康状况要求：按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会联合颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

第十九条 语种要求：学校仅以英语作为公共基础外语安排教学，公共外语课及相关专业课不具备非英语语种开设条件，非英语语种的考生在填报志愿时须慎重。

第二十条 建筑学专业入学后复试美术，不合格者调入其他专业。

第二十一条 报考外国语言文学类（英语、翻译）专业的考生，如所在省级招办组织外语口试，考生须参加口试且成绩合格。

第二十二条 报考我校高水平运动队的考生，必须符合《关于做好2020年普通高校特殊类型招生工作的通知》（教学司[2019]10号）的有关规定，且其运动水平须经我校专业项目水平测试认定，文化考试成绩应达到高水平运动队招生录取的有关要求，符合条件者按照教育部以及《广西大学2020年高水平运动队招生简章》的相关规定享受录取优惠政策。

第二十三条 艺术类录取原则：

专业成绩采用生源省相应的艺术联考（统考）成绩，考生文化统考成绩和专业成绩均需达到省定相应批次录取控制分数线。学校执行生源所在省该类专业的投档规则，对进档考生具体录取原则如下：

美术学、艺术设计学、音乐学、舞蹈学专业：对进档考生，在执行平行志愿投档的省份，按照投档成绩从高到低择优录取；在执行顺序志愿投档的省份，按综合分[综合分=（艺术联考（统考）成绩／艺术联考（统考）成绩满分）×60＋（文化考试成绩／文化考试成绩满分）×40]从高到低择优录取，同等条件下文化分优先（文化分相同，则依次比较外语、语文、数学）；舞蹈学专业要求男生身高不低于170厘米，女生身高不低于160厘米。

播音与主持艺术专业：对进档考生，在执行平行志愿投档的省份，按照投档成绩从高到低择优录取；在执行顺序志愿投档的省份，按照高考总分达到所在省（自治区、直辖市）一本线（若一本线分A、B两档，我校执行A线高档）70%以上，且不低于当地艺术类专业最低录取控制分数线的，按专业成绩从高到低择优录取。

第二十四条 获得我校2020年“高校专项计划”资格认定的考生按照教育部及《广西大学2020年高校专项计划招生简章》的录取政策择优录取。

第二十五条 在录取过程中，我校执行教育部和各招生省市有关加分投档和降低分数要求投档的规定。

第四章 新生入学及其他

第二十六条 新生须在规定时间内持本人身份证、准考证和录取通知书到学校办理入学手续。逾期两周不报到者，取消其入学资格，并将有关情况向所在省（自治区、直辖市）招生主管部门通报。

第二十七条 根据国家规定，学生入学须交纳学费、住宿费等。收费标准以学校所在地省级物价部门最新审批为准。

第二十八条 新生入学后，学校将在3个月内进行全面复查。经复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。凡弄虚作假者，取消其入学资格。

第二十九条 学校通过国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、特困补助、临时困难补助、各种社会资助、学费缓交或减免等方式，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。

第三十条 有志从事科学研究和技术创新的有关专业学生，入学后经报名、选拔可进入“君武学堂”创新人才培养实验班学习，学校配备一流师资，提供一流学习条件，量身定制个性化人才培养方案，实施全程导师制培养，鼓励学生提前进入研究生阶段学习。（详见广西大学招生信息网）

第三十一条 学校按大类招生的专业，进行专业分流时人数达到25人方可开班。

第三十二条 我校高水平运动队招生专业不安排分省分专业计划，不认可所有高考加分项目及分值。

第三十三条 根据《教育部关于印发〈高等学校体育工作基本标准〉（2014年修订）的通知》（教体艺[2014]5号）规定，学校每年依据《国家学生体质健康标准》对所有学生进行体质健康测试，将结果列入学生档案，作为对学生评优、评先的重要依据。毕业时，学生测试成绩达不到50分者按结业或肄业处理（因病或残疾学生，凭医院证明向学校提出申请并经审核通过后可准予毕业）。

第五章 附 则

第三十四条 学校招生部门联系方式：

通信地址：广西南宁市大学东路100号广西大学招生就业指导中心

邮政编码：530004

联系电话：0771-3232999

电子信箱：[email protected]

网 址： zs.gxu.e.cn

第三十五条 本章程由广西大学招生就业指导中心负责解释。

第三十六条 本章程自公布之日起生效。

Ⅵ 请问广西专升本，是不是有考试的呀

有普通专升本，有考试选拔。
一、选拔对象

“优秀专科生选拔制”的选拔对象仅限于列入国家普通高校招生计划、参加全国统一招生考试、按政策录取的普通高等学校专科、高职在籍毕业班学生，三校生和小教大专班、3+2高职班学生不包括在内。

二、选拔条件

（一）政治表现和思想品德好（操行良好以上），身体健康，有较强的学习能力和较好的专业素质。

（二）在校学习期间已修完专科教学计划（最后一个学期除外）规定的课程并且考试（查）成绩合格，所有考试（查）科目平均成绩排名在同年级同专业学生前40%内。

（三）英语和计算机基础较好。非英语专业学生英语通过全国高校英语应用能力B级考试及其以上等级考试者优先，各校可根据本校实际情况提出相应的具体选拔要求；非计算机专业学生计算机基础课程要求通过全国高等学校计算机联合考试一级等级考试。艺术、体育等特殊专业学生此两项要求可适当放宽。

（四）在同等条件下，获得校级及以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干”、“优秀团员”荣誉称号和获得自治区级及以上相关学科竞赛奖的学生优先选拔。

（五）凡有违纪处分记录者，不予选拔。

三、选拔的方式及比例

（一）各高校应在学生自愿报名的基础上，按照择优录取的原则，根据学生在校期间（除最后一个学期外）所有考试（查）科目平均成绩排名先后顺序进行选拔（不得按学校搞综合测评的成绩排名先后顺序进行选拔）。排名在前的学生因个人原因放弃升入本科学习的，须有本人签名的证明材料，其他学生方可依次递补录取。递补的学生，必须在符合上述第二条“优秀专科生选拔制”选拔条件范围内选拔。

（二）“优秀专科生选拔制”原则上不进行选拔考试，如确有需要进行选拔考试的本科院校须经我厅审批。选拔考试要求范围限定在所有考试科目平均成绩排名在同年级同专业学生前40%以内，采取自愿报名的形式，对报名的学生进行2—3门课程的选拔考试，并根据考试成绩排名先后选拔。

（三）经选拔升入本科学习的学生，原则上不得超过所在院（系）同年级、同专业毕业班学生人数的5%；同一学校同一专业只准升入一所本科学校；同一学校不同专业之间录取计划数原则上不作调剂使用，若某一专业升本比例不足5%者，不能调剂给另一专业升本使用，宁缺勿滥。

（四）“优秀专科生选拔制”实行专业对口选拔的原则，即选拔的学生只能升入与其原专科专业相同或相近的本科专业学习，如本科院校无相同或相近专业，一律不安排选拔。

（五）各本科院校接收“优秀专科生选拔制”的招生计划单列，即与普通高考的招生计划分开下达。

四、选拔程序

（一）我厅于3月份布置“优秀专升本选拔制”的选拔工作。

（二）有高职高专应届毕业生的各有关高校，于3月30日前将学校高职高专应届毕业生总数和分专业毕业生数以及按5%比例拟升入本科人数上报我厅高等教育处。

（三）本科院校（广西大学和独立学院不承担“优秀专升本选拔制”工作）与高职高专院校合作开展“优秀专科生选拔制”工作的，在双方学校协商基础上，双方签署联合办学协议并于4月10日前报我厅高等教育处备案。

（四）各有关高校要根据我厅的有关规定，结合本校的实际情况制定《“优秀专科生选拔制”工作实施细则》，提出学校具体的选拔要求和选拔工作程序，并将联合办学协议中的录取专业及收费标准，在学校内向学生公布，并于4月30日前报我厅备案。

（五）各有关高校推荐选拔升入本科学习的优秀高职高专学生名单，必须在校园网和校内张榜公示5天以上。

（六）经过公示后，各有关专科高职学校应于4月30日前，以学校文件的形式将推荐选拔升入本科学习的优秀高职高专学生的有关材料报送联合办学的本科院校，并附经过学校审批的《广西普通高校优秀专科（高职）生选拔升入本科学习学生推荐表》（见附件1）、《各科考试平均成绩排名在前40%以内的同年级同专业学生名单一览表》（见附件2）、《广西普通高校优秀专科（高职）生选拔升入本科学生汇总表》（见附件3）和《优秀专科（高职）生升本推荐情况统计表》（见附件4）各1份。

（七）各有关本科院校在审核有关高职高专院校报送的推荐材料的基础上，在《广西普通高校优秀专科（高职）学生选拔升入本科学习学生推荐表》中“录取学校意见”栏签署意见、加盖公章并在右上角编上顺序号，所编的顺序号应与附件3（汇总表）的顺序号一致，于5月15日前报送我厅高等教育处，同时将附件2（一式1份）、附件3（一式1份）、附件4（一式1份）和广西普通高校“专升本”学籍电子注册数据盘（详见附件5）报送我厅高等教育处，以便做好学生学籍电子注册工作。

（八）我厅将根据有关政策规定，组织专家对各有关高校报送的录取名单及有关材料进行严格审批，并于6月上旬，公布“优秀专科生选拔制”专升本、高职升本录取名单。

（九）“优秀专科选拔制”文件及附表，我厅将挂在自治区教育厅公众信息网，各校可上网下载。各校上报材料及数据盘要严格按照上述要求办理，否则我厅将不予受理。

五、教学管理

按“优秀专科生选拔制”选拔升入本科的学生升入本科院校后，以单独编班或单独编班为主、插班为辅；对专升本学生，可参照录取新生的办法办理户口迁移、学生档案移交、党团关系转移等有关手续。

六、对由于推荐生源不足以单独编班又未能安排插班的高职高专院校的部分专业，不安排专升本计划。

七、“优秀专科生选拔制”人才培养模式的改革

各本科院校要根据学生在高职高专阶段的学习情况，按照高等技术应用性人才的培养目标，有针对性研究人才培养模式，制定专门的人才培养方案和教学计划，达到培养应用型人才的目的。

（一）为适应加强实践教学和职业技能培训与鉴定工作，学校要配套建设或加强相应的实验、实训场所和设备实施。

（二）加强师资队伍建设。对给“优秀专科生选拔制”各专业上课的教师要进行专门的职业教育理论学习，加强教学研究和提高实践能力，提高教学质量，保证实现培养目标。

（三）加强研究和实践总结，不断探索和积累培养高等技术应用性人才的经验，积极探索学历证书、文凭证书与职业资格证书并重的教学管理制度。

（四）各有关本科院校要在9月1日前将培养方案、教学计划报我厅高等教育处备案，我厅将适时组织专家对培养方案执行情况进行检查评估。

八、学籍学历管理及待遇

高职高专毕业生进入本科院校继续学习后，按本科院校学生的学籍和证书管理办法进行管理，毕业后，颁发所在高等学校毕业证书。根据《教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知》（教学〔2002〕15号）要求，学校颁发毕业证书内容填写“在我校××专业专科起点本科学习”，学习起止时间按升入本科实际时间填写。学制按升入的本科专业的学制填写。学习期满且成绩合格的学生，可根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位。学生毕业时，按国家有关本科毕业生的就业政策执行。
这是08年广西专升本文件。各年基本一样哈。

Ⅶ 成为广西大学预科生的条件

标准：
教育部2005年发布的《普通高等学校少数民族预科班、民族班管理办法》中，对预科班收费标准做出了规定：
民族预科班学生在预科阶段的学费，按照国家有关部门和预科培养学校所在地省级人民政府批准的预科生学费标准收取；民族预科班学生转入本、专科（高职）后，其学费仍按照预科生录取当年招生学校的学费标准收取。
高等学校要落实国家关于资助经济困难学生的有关规定，由本、专科（高职）招生学校负责民族预科班学生的“奖、贷、助、补、减”等政策和措施的落实，确保家庭经济贫困学生按国家有关政策得到资助。
相关规定：
1984年3月，教育部、国家民委在《关于加强领导和进一步办好高等院校少数民族班的意见》中，对有关民族预科班的教学和管理问题做了明确规定，规定预科阶段的任务是“根据少数民族学生的特点，采取特殊措施，着重提高文化基础知识，加强基本技能的训练，使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高，为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础”。预科的学习年限一般为一年，学生汉语文基础较差的，学习时间为二年。预科班学生入高校本、专科进行专业学习，其学制与该校本、专科学制相同。民族班招生，在坚持德、智、体全面考核，择优录取的原则下，从参加当年高考的少数民族考生中录取，可适当降分。但是，要按照不同类型高等学校的培养目标和要求，从各地区各民族的实际出发，区别对待，降分幅度要适当。民族预科班学生学习期满，政治表现好，经所在学校考试成绩合格的，直接进入有关院校本、专科学习。民族班本、专科学生的专业分配，根据国家特别是民族地区经济建设和社会发展的需要及学生德、智、体情况，结合学生的志愿，在预科班学习期满时、由学校同有关省、自治区教育行政部门协商确定；也可以在招生时根据上述条件，由学校同有关省、自治区教育行政部门共同研究确定，具体工作由学校掌握。专业确定后，除特殊情况外，一般不得变动。
预科优势：
1、
直接就读本科；
2、
专业选择范围广；
3、
一流师资、科学系统教学；
4、
科学管理、全方位服务；
5、
早一年本科毕业、多一年社会经验。

Ⅷ 广西大学2020年中美校际交流项目招生简章

学校简介

广西大学是广西办学历史最悠久、规模最大的综合性大学，是广西唯一的国家“211工程”建设学校，中西部高校提升综合实力计划建设高校、世界一流学科建设高校，教育部和广西壮族自治区人民政府合建的“部区合建”高校。现有1个“世界一流”建设学科、2个“部区合建”一流学科群，2个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科；17个一级学科博士学位授权点，39个一级学科硕士学位授权点，26个硕士专业学位授权类别和10个博士后科研流动站。有1个国家重点实验室、1个省部共建国家重点实验室培育基地和1个国家级国际科技合作基地，2个省部共建协同创新中心，3个教育部重点实验室和工程研究中心,1个教育部战略研究基地,1个教育部区域与国别研究基地,1个国家林业局重点实验室，和一批广西重大科技创新基地、重点实验室、工程技术研究中心、农业良种培育中心等。有4个广西“2011协同创新中心和培育基地”，1个广西人文社会科学重点研究基地、20个广西高校重点实验室，6个广西高校人文社会科学重点研究基地。现有院士1人、双聘院士5人、“973”项目首席科学家1人、教育部“长江学者”特聘教授6人、教育部“长江学者”讲座教授1人、国家“杰出青年基金”获得者4人、国家“百千万人才工程”人选11人、国家“杰出专业技术人才”2人、中国科学院“国外引进杰出人才”(百人计划)人选8人、国家海外高层次人才引进计划8人、国家“有突出贡献中青年专家”7名、全国文化名家暨“四个一批”人才2人、科技部“中青年科技创新领军人才”1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选7人、鲁迅文学奖获得者1人，享受国务院政府特殊津贴专家36人。

学院简介

广西大学国际学院成立于2018年6月，由原中国-东盟研究院，中国-东盟学院、中加国际学院、国际教育学院、广西大学复杂性科学与大数据技术研究所等5个单位整合而成，承担着广西大学国际化战略的重要任务，主要负责广西大学与美国、法国、加拿大等知名大学的交流与合作、全校留学生的招生与管理，对外汉语教学与国际教育事务。

国际学院是广西大学国际化的窗口，学院结合区域发展趋势，坚持特色化办学。目前，国际学院拥有中方教职工117名，外籍教师9名，在读中国学生790名，研究生39名，本科生751名，招收管理全校留学生2267名。

同时，国际学院作为中国—东盟区域发展省部共建协同创新中心人才培养基地的创新载体，不断吸收和学习协同创新中心的各项研究成果。中国—东盟区域发展省部共建协同创新中心于2015年在北京第二轮组建，中心共有49支共353人的研究团队，分别由协同创新中心主任、首席科学家担任主要负责人，分布在10个协同创新平台中。目前，中心已产出了近200项应用成果和900多项高水平理论成果。这些成果均具有重要的经济和社会效益，为政府制定有关中国—东盟区域发展的重大项目决策提供了理论依据和支持，也为我国现代化建设、经济理论创新和话语体系构建做出了贡献。

此外，国际学院下属的中国-东盟信息港大数据研究院2018年7月，经自治区政府批准，正式建立。到目前为止，大数据研究院已与阿里云、网络、华为、中科院计算所、中国科学院大学、北京航空航天大学、北京邮电大学、中科院软件中心、中国­—东盟信息港建立了合作关系，共同建设中国—东盟合作大数据平台。大数据研究院于2018年获广西创新驱动发展专项（科技重大专项）立项，资助金额1100万元，将建设中国—东盟金融合作大数据平台，构建以数据挖掘为关键要素和以区块链为关键技术的中国—东盟合作数字经济。此外，大数据研究正规划建设澜沧江—湄公河流域生态与经济大数据平台、中新互联互通陆海贸易新通道数据库、《一带一路海上合作设想》中的“泛南海合作”全息数据库平台、人工智能技术应用与“数字广西”大数据平台以及全球价值链与中国—东盟生产贸易链大数据平台。

经过长期建设发展，国际学院现有全国文化名家暨“四个一批”人才1人，国家级有突出贡献的中青年专家1人，中国科学院百人计划人选1人，“八桂学者”2人，广西C类高层次人才3人，君武学者1人，享受政府特殊津贴专家2人，教育部“长江学者与创新团队发展计划” 创新团队1支、教育部省部共建人文社科类协同创新中心1个、教育部科技委战略研究基地1个、数字广西建设标杆引领重点支撑平台及自治区工程研究中心1个、教育部国别和区域研究基地11个。

国际学院拥有一流的海外教育资源，一流的中外教学科研队伍，一流的教学设施，一流的国际化学习环境，一流的教学和管理体系，学院不断借鉴和融合先进办学理念、创新人才培养模式，为区域社会经济文化发展服务，同时，利用自身国际化水平以及科研平台优势，培养具有国际视野的高素质复合型人才。此外，在中国—东盟区域发展省部共建协同创新中心，中国-东盟大学智库联盟以及中国—东盟金融合作学院三大平台的支持下，中美校际交流项目学生将有机会优先于其他学生，参与到两个研究平台的科研项目和国际科技合作项目中, 每个参与项目的本科生都会有1名导师指导，实行本科生导师制。

近年来，广西大学国际学院教学科研人员共发表论文775篇，出版学术专著192册，提交综合研究报告215份，主持各类科研项目203项（其中国家级、省部级科研项目73项），获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖、安子介国际贸易研究奖、自治区社科优秀成果奖等省部级成果奖54项，自治区决策咨询成果奖等其他奖项30多项，在学术界和社会上产生了较大影响，研究成果居国内领先水平。

自十八大召开以来，共有48项“东盟”有关成果入选《教育部社会科学委员会专家建议》、《教育部成果摘报》和《中共中央对外联络部当代世界研究参阅资料》、《教育部简报》等中央内参或要报，27项政策建议获得中共中央政治局常委、政治局委员、国务院、自治区领导批示，为国家相关部门提供了对外合作特别是中国与东盟合作领域的决策咨询，发挥了重要智囊和参谋作用。

广西大学国际学院下属的中国—东盟研究院拥有多个成果展示平台，主要包括《中国—东盟研究》、《国别舆情周报》、《中国—东盟涉华舆情》、《国别专题分析》、《ASEAN舆情周报》、《中国—东盟舆情半月谈》、《中国—东盟研究观察》、《中国—东盟政治、经济、社会周刊》、《中国—东盟研究成果摘报》等重要刊物，以及《中国—东盟合作发展报告》、中国—东盟研究院文库和学术论坛刊物。

招生信息

广西大学国际学院负责全校国际合作项目以及留学生的招生与管理、对外汉语教学等国际教育事务。国际学院与中国-东盟金融合作学院共同完成对中美校际交流项目的培养方案实施。中国-东盟金融合作学院以多种形式引进海内外高端金融人才，组建一流师资团队，依托广西大学金融学科开展高层次人才金融学历教育，与宽口径、厚基础的应用经济学本科大类培养体系相衔接，为中美校际交流项目提供更加完善的培养体系。

2020年，广西大学在中美校际交流项目2个专业招生：

广西大学中美校际交流项目专业基本信息

专业名称

文凭和学位证书

学制（年）

学费

（万元/年）

合作院校

金融学

广西大学普通本科毕业证书和学士学位证书（学生的成绩单、教育部学籍学历信息管理平台和学位授予信息（备案）系统上将标注“中外校际交流项目”）、美国中田纳西州立大学硕士学位证书

3+1+1

4.2

美国中田纳西州立大学

工商管理

根据广西大学与美方合作院校的《合作协议》，广西大学将为学习期满并达到广西大学毕业要求和学位授予要求的学生颁发广西大学普通本科毕业证书和学士学位证书[学生的成绩单、教育部学籍学历信息管理平台和学位授予信息（备案）系统上将标注“中外校际交流项目”]。在广西大学学习期间，学费为4年一贯制收费，每年4.2万元。

中美校际交流项目（中方普通本科毕业证书和学士学位证书、美方硕士学位证书）

本项目是广西大学与美国中田纳西州立大学合作举办的校际交流项目，在金融学、工商管理2个专业招生。项目学生将需要在广西大学学习至少三年的课程，前三年学习成绩合格达到中田纳西州立大学录取条件的学生，第四年赴中田纳西州立大学接受大学教育。学生在美国学习第一年完成所有要求课程后可颁发美国文化教育结业证书，在中田纳西州立大学完成的课程可在广西大学进行学分转换，以满足广西大学本科毕业和学士学位的要求。同时，赴中田纳西州立大学学习的项目学生，在第一年课程成绩符合要求的情况下，将有资格学习中田纳西州立大学硕士学位课程，按规定圆满完成学业并达到两校毕业和学位要求成绩合格的学生将能够在五年内获得广西大学普通本科毕业证书和学士学位证书（学生的成绩单、教育部学籍学历信息管理平台和学位授予信息（备案）系统上将标注“中外校际交流项目”）以及中田纳西州立大学的硕士学位证书。

1.金融学专业

培养目标：培养具有良好的职业道德和社会适应能力，具有市场经济意识和实践能力，具有创新意识和全球化视野，熟悉中国和美国金融市场，在国际化方面具有独特竞争优势，能适应金融学科理论及实践发展要求的“应用型、创新性、国际化”复合型金融人才。

主要课程：英语（雅思标准）、国际金融、商务沟通、微观经济学（全英）、宏观经济学（全英）、统计学、会计学、财政学、国际贸易学、计量经济学、财务报表分析、金融学、公司金融、商业银行经营管理、投资学等。

培养特色：一是由中美联合培养，在美国的学习经历较好地开拓了学生的国际视野，同时，实现中美课程的结合与对比式教学。培养方案既依照中国金融学的国家标准制定，又结合了美国对金融专业的培养要求。使学生熟悉中国和美国有关金融、经济的方针、政策和法规。二强化国际化背景下金融从业人员素质的培养，既有以雅思为基础的英语课程、跨文化交流课程，又有相当比例全英文专业授课。使学生具有较高的英语水平，能熟练读、写、听、说和查阅英文文献， 能胜任专业论文、各类应用文体的写作并具有较强的国际商务谈判能力。三是注重创新创业能力的培养，在基础的金融专业课程上，增加了创新创业课程。四是强化理论联系实际的能力培养，除了培养方案增设理论与实践相结合的特色课程外，在增中了社会实践的学分，使学生具有处理经济管理业务的基本能力和运用金融学知识解决实际金融问题的能力。五是注重与经济前沿问题的结合，在选修课中加入了互联网金融、金融大数据分析、区块链等内容，使学生了解金融理论前沿和世界经济金融的发展动态。

毕业生适合在人民银行、银监会、保监会、金融办等金融监管机构以及商业银行、证券公司、保险公司、交易所、基金公司等金融企业从事管理、研究、业务等方面的工作，也适合在高校、企业、以及世界金融机构从事教学、科研、财务、管理等工作。

2.工商管理专业

培养目标：本专业人才培养目标，一是具备良好的英语交流与应用能力，有国际化的视野；二是掌握国际经济发展与跨国企业经营管理知识，具备初步的全球化商务能力；三是熟练掌握与运用计划、组织、领导与控制等基本管理职能工作的概念、理论、方法与技术；四是熟悉与胜任企业营销、财务与会计、人力资源管理和生产运作管理工作原理与流程；五是初步具备能超出单个企业职能部门、从企业整体发展的角度规划部门工作的战略管理意识与能力；六是具备良好社会道德情操、敢于创新创业的企业家精神气质，并熟练掌握与运用创业管理过程的基本技能与方法，具有一定创业实践体验与操作能力；七是掌握从事工商管理学研究的基本研究方法与技术；八是初步具备国际化创业的技能与能力。

主要课程：英语（雅思标准）、战略管理、创业管理、综合业务会计调查、人力资源管理、市场营销学、财务管理、会计学、金融学、企业家精神与创新、管理研究方法、运营管理、管理信息系统、综合管理技能沙盘实训等。

养特色：一是由中美联合培养，在美国的学习经历较好地增强了学生的国际视野和跨国管理能力，同时，实现中美课程的结合与对比式教学。培养方案既依照中国工商管理的国家标准制定，又结合了美国对工商管理专业的培养要求。二强化国际化背景下现代化企业的高级管理人员素质的培养，既有以雅思为基础的英语课程、跨文化交流课程，又有相当比例全英文专业授课。三是注重企业家精神、创新创业能力的培养，在基础的工商管理专业课程上，增加了企业家精神、创业管理等多项课程。四是强化理论联系实际的能力培养，除了培养方案增设理论与实践相结合的特色课程外，在增中了社会实践的学分。五是注重与经济前沿问题的结合，在选修课中加入了互联网金融、技术与创新的战略管理等课程。

就业去向：毕业生可在政府机关、银行等金融机构、各类大型跨国公司、国企等相关部门工作。由于专业进行的是语言与专业的复合型培养，在“一带一路”背景下，各种与涉外管理相关的业务岗位均是本专业人才的主要就业方向。

外方合作学校介绍

美国中田纳西州立大学(Middle Tennessee State University, 缩称： MTSU)建于1911年的中田纳西州立大学（大学位于美国田纳西州州府纳什维尔市以南35英里的墨弗里斯堡市，现有26000学生，是田纳西州最大的综合性大学。美丽的校园占地面积约500英亩，古老与现代的建筑标志着这所大学悠久的历史和卓越的发展。学生来自全美各州，以及世界74个国家。2009年在“福布斯”杂志为所有美国大学性价比排名中位居47，在所有州立大学中名列57，并 被“美国新闻与世界报道”列入250美国大学排行榜。 美国中田纳西州立大学是中国教育部认证过的大学， 可授予学士，硕士及博士学位。学校链接：http://www.mtsu.e/

美国中田纳西州立大学已培养许多杰出人才。著名校友包括1986年诺贝尔经济学奖得主，1940年毕业生布坎南（James M. Buchanan），刚卸任的美国众议员戈登（Barton Gordon）， 已故的美国众议员老戈尔等。诺贝尔和平奖得主戈尔（Al Gore Jr.）和尤努斯（Muhammad Yunus）曾先后在MTSU任教。

地理位置：

美国中田纳西州立大学位于美国中小型城市默夫里斯伯勒。距离州府乡村音乐之都纳什维尔30分钟车程，开车到“猫王”故居所在的孟菲斯也仅3小时而已。这样的地理位置使得MTSU既有宁静的大学氛围，同时又靠近便捷都市生活。

现有合作：

中田纳西州立大学素来与中国农业大学有友好合作关系，近年美国中田纳西州立大学建立了与中国传媒大学，湖南师大，杭州师大，西北师大，北方工业大学等交换项目的合作。

住宿生活：

目前有3500多名学生和家庭居住在美国中田纳西州立大学的21栋宿舍楼或公寓楼中。每一栋宿舍和公寓都非常独立，并有专门的职员与学生领袖为其他住宿学生提供服务。宿舍与公寓内设有免费的电脑网络室。宿舍有公共的厨房、卫浴系统，公寓则相对更加独立。学校提供的洗衣烘干等服务也很方便。

学校周边方圆两公里内有许多私人公寓出租，一般卫浴、厨房、健身等设施齐全，价格合理，是很多美国学生与国际学生的首选。

学校旁边走路30分钟左右有一家沃尔玛，购物很方便。周边15分钟步行范围内还有各类国际餐馆，比如泰国菜，墨西哥菜，中餐馆等。

校园生活：

学校有专门的学生活动中心(Keathley University Center, 简称 KUC)，许多学生社团坐落于其中。同时KUC大楼中还有电影院，邮局，餐厅等服务场所。

各个国际学生组织也经常在这里搞活动，不管学生是来自哪里，总会有适合他们的活动。

健身中心拥有非常全面的健身设备，免费对学生开放。健身中心还经常组织很多户外旅行，每个学生只需交很少的钱，就可以参与登山，划船，滑雪等各种各样的户外运动。

每年的秋季是美式足球的季节，队员，学生，当地群众如火的热情将金秋时节带回炎炎夏日。总之，和其他美国公里州立大学相似，美国中田纳西州立大学的校园生活总是丰富多彩的。

入学要求

1、学术成绩要求：

学生在国内三年的大学平均成绩GPA需达到3.0以上（GPA成绩以美国GPA计算公式为准）。

2、语言要求：

雅思5.5分及以上

注：以上入学要求均为2020年标准，如有变动，请以美方学校最新要求为准。

项目费用参考

1、境内费用

1）本项目前3年在广西大学学习，学费以广西大学收费标准收取，4.2万元人民币/年， 3年后，如果不能出国，且在广西大学继续该项目原专业学习的，学费与之前一致，保持不变，广西大学学习期间学费由广西大学收取。

2）第三年赴美留学服务费，由美方院校合作代理方收取，服务费用为4980元人民币，该服务费用仅限申请美国中田纳西州立大学，不含接机费用及其他第三方费用，服务内容包括：留学前服务、入学通知书申请服务、留学签证指导服务、行前培训、境外对接与跟进等服务。

3）护照办理费及赴美机票旅费等由学生自行承担。

2、境外费用

1）达到美国绩点GPA 3.0及以上的学生，可享受等同于美国田纳西州内学生的学费标准，学费参考如下： （单位：美元）

学习阶段

州内学生正常学费

减免的学费差价

每学分费用

约＄486

（2019年标准）

约＄564

赴美学习一年至少修

24个学分

约＄14234

约＄10966

2）注册费：约$100/年；

3）住宿费：约$5000/学年，以个人实际消费为准；

4）餐饮费：约$6000/学年，以个人实际消费为准；

5）其他学杂费：约$1000/年，以个人实际消费为准；

6）国际学生健康保险费：约$1250/年。

本项目学生在美国中田纳西州立大学所需费用总计（以在美国中田纳西州立大学修读24个学分计算）： 约$27584约合19.31万元人民币

备注：

1）美元汇率按照7.0计算（仅作参考，实际汇率以银行实际公布为准）；

2）第四学年到美国中田纳西州立大学需修读学分数量应以当年中美两校教学计划为准；

3）以上费用为2019-2020年的收费标准，如有变动请以美方学校最新的收费要求为准。

招生问答

问：国际学院与广西大学之间是什么关系？学生上课地点和宿舍是在广西大学校园内吗？

答：国际学院隶属于广西大学，是广西大学的25个学院之一，所有学生均纳入广西大学统一管理。学院位于广西大学学校内，学生的上课地点及宿舍均在广西大学校本部。

问：中美校际交流项目学生（以下简称项目学生）入学条件是什么？考生如何填报志愿？

答：本项目招生纳入国家普通高等学校招生计划，参加全国普通高等学校统一入学考试，按照省级招生办公室公布的招生专业、招生代码、招生计划及录取批次进行填报。录取标准按广西壮族自治区普通高校第一批次录取分数线择优录取。

广西大学在广西区内招生为本科第一批，包括“10593广西大学(普通类专业)”、 “40593 广西大学（民族班）”和“60593 广西大学 （中外合作）”3个代码，相当于3个学校的代码，如果3个均报考，则需在6个平行志愿中填报3个代码，“10593广西大学(普通类专业)”为非中美校际交流专业，“60593 广西大学 （中外合作）”为中美校际交流项目。

中美校际交流项目，只录取填报有专业志愿的考生，即考生填报了服从调剂也不会调剂到上述两类项目中。

问：超过一本线想读广西大学某个专业，如录取不上则选择“中美校际交流项目”，怎么填？

答：中美校际交流项目单项设置为“60593 广西大学 （中外合作）”，例如有一名考生超过一本线30多分只想报读“10593广西大学(普通类专业)”中的经济学类或者工商管理类较为热门的专业，如录取不上，则可选择中美校际交流项目。

考生应该在平行志愿中依次填报广西大学(普通类专业)和广西大学（中外合作）。根据往年录取情况，中美校际交流项目在本科一批录取批次的征集志愿中可能有计划，请考生关注。

问：外方合作院校发放的证书是否可获得教育部认证？

答：是，我校中美校际交流项目均通过国家及省级教育主管部门审批备案，外方合作院校发放的证书均可通过教育部认证机构认证。

问：中美校际交流项目的优势是什么？

答：1、优化配置全球优质教育资源：通过引进国外优质教育资源，与我校专业课程计划充分融合，优化配置教育资源，为有志出国的优秀学生提供理想的求学渠道；2、先进的教学理念和教学方法：中美校际交流项目课程均经双方高校共同制定教学计划，并与国外大学课程紧密衔接,教学注重理论与实践相结合，充分培养学生的创造性思维，引进国外先进教学方法，双语教学或外语授课课程在中外项目的课程中占了一定比例，此外，学校非常重视中外项目师资力量的建设，每年派送项目教师到国外学习，优质的教学资源为项目学生海外学习打下坚实的基础，帮助学生更好地适应海外学习生活；3、中外高校文凭和学位：学生完成规定的学习任务且成绩合格者，可获得广西大学和国外合作方院校分别颁发的中外高校文凭和学位证书；4、就业优势：中美校际项目重在培养学生具有较强的与人沟通能力、协调能力、跨文化交际能力、解决实际问题能力和批判性思维能力，视野开阔，具有过硬外语水平的国际化复合型人才。“国际化复合型人才”一直倍受世界跨国企业及世界500强企业的青睐与追捧；5、降低留学成本：学生通过国内外分阶段学习来获得国内外双方学校的毕业文凭和学位证书，从时间上来说是最短的，费用方面也比全部在境外学习同类课程整体费用要低很多，是成本最低的、最快捷获得国内外文凭和学位的成才之路；6、优质的服务：学生无论在国内就读还是在国外学习，双方学校都会对项目学生整个学习过程提供全程优质服务，解决学生学习或生活上的问题。

学生感言

Ⅸ 广西大学土木工程本科专业开设哪些必修课程，课本以及哪个版本谢谢！

土木建筑工程学院

土木工程专业
（本科、学制四年）
土木工程专业为广西壮族自治区首批精品专业、广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目，办学历史悠久，师资力量雄厚，具有博士生、硕士生导师20余名。该专业依托结构工程国家重点学科、土木工程与红水河流域水资源开发“211工程”国家重点建设学科、土木工程学科博士后流动站、土木工程一级学科博士点、工程防灾与结构安全教育部重点实验室、广西防灾减灾与工程安全重点实验室、以及广西人才小高地等高水平学科平台进行土木工程高级人才培养。
土木工程专业的三个方向（建筑工程、道路桥梁工程、岩土工程）在一、二年级学习相同的基础课和专业基础课，三年级根据社会需求、学生兴趣及前两年学习成绩排名等分别选择建筑工程、道路桥梁工程、岩土工程其中一个专业方向。土木工程专业主要课程有：材料力学、结构力学、水力学、土力学、建筑材料、房屋建筑学、混凝土结构设计原理、钢结构、房屋结构设计、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、岩土工程勘察、岩土工程设计和施工、地下工程、施工技术与管理等。建筑工程方向毕业生可在建筑设计、城市建设、建筑公司、学校和科研部门从事设计、施工、管理、教学和科研等工作；道路桥梁方向毕业生可在交通部门、市政部门、学校、科研单位从事道路桥梁工程的勘测、设计、监理、施工、管理、教学和科研等工作；岩土工程方向毕业生可在勘察、建筑、交通、市政、地铁等建设部门、学校、科研单位从事岩土工程的勘察、设计、监理、施工、管理、教学和科研等工作。

建筑规划类
（本科、学制五年）
建筑规划类包括建筑学和城乡规划两个本科专业，为大类招生，采用“2+3”模式，即前两年不分专业，所有学生所学的课程相同，后三年分专业学习。该大类依托“211”重点学科、教育部及广西区重点实验室等高水平学科平台进行建设。师资力量雄厚，任课教师均具有丰富的建筑设计或城市规划设计经验。该大类培养学生掌握建筑学或城市规划的基本原理和技能，具备方案分析及设计的能力。
前两年共同学习的课程主要有：美术、画法几何与阴影透视、建筑力学、建筑结构、计算机辅助设计、建筑模型、建筑设计基础、场地设计。

建筑学专业
该专业后三年开设的主要课程有：住宅建筑设计、公共建筑设计、中外建筑史、城市规划原理、小区规划设计、风景园林设计、城市设计、建筑节能、工程测量与制图等课程。毕业生可到建筑设计单位、城市规划设计单位、管理部门、房地产公司、高等院校等从事建筑设计、管理、教学和科研工作。
城乡规划专业
该专业后三年开设的主要课程有：城市规划原理、城市详细规划、城市总体规划、镇村规划、城镇空间与环境景观设计、绿地规划、城市道路规划、中外城市建筑发展史、区域规划、城乡规划管理、中外城市建筑发展史、区域规划、城乡规划管理与法规等课程。毕业生可到城市规划设计单位、建筑设计单位、园林及景观设计单位、管理部门、房地产公司、高等院校等从事城乡规划设计、管理、教学和科研工作。

特别提示：该大类录取的新生入学后需进行素描和水彩画复试，若不合格者调至该大类以外的其他专业。

水利水电工程专业
（本科、学制四年）
该专业依托土木工程与红水河流域水资源开发“211工程”国家重点建设学科、结构工程国家重点学科、工程防灾与结构安全教育部重点实验室、广西防灾减灾与工程安全重点实验室、广西工程防灾与结构安全人才小高地等高水平学科平台培养水利水电专业高级人才。培养学生掌握水利水电工程设计的基本原理和技能，具有水利水电工程的设计、施工与管理能力。主要课程有：材料力学、结构力学、水力学、土力学及地基基础、工程地质、工程水文学、水利工程经济、混凝土结构设计原理、水利工程施工、水电站、水工建筑物。毕业生可在水利水电生产与管理部门、学校和科研单位从事水利水电工程的勘测、设计、施工、管理、教学和科研等工作。