本科和专科质的区别吗

A. 大学本科和专科的区别是什么

你好，本科和专科的区别是：
专科：培养具有某种专业知识和技能的中、版高级人才；培养能适权应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才；培养掌握一定理论知识，具有某一专门技能，能从事某一种职业或某一类工作的人才，其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。
本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构，掌握科学工作的一般方法，能正确判断和解决实际问题，具备终生学习的能力和习惯，能适应和胜任多变的职业领域，本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展，还要注意学科间的横向关系，与此同时，本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。

B. 专科和本科之间有什么不同之处

我们知道大学专科我大学本科是中国高等教育中主要存在的两种形式，都是中国高等教育不可缺少的组成部分，但是这之间的差别也是多方面的。

主要以下的几个方面：

1.教学培养方向的不同

专科教育的培养目的是为了向社会输出高技术高技能的人才，为社会上的一些需要技术型人才的建设和服务提供保障。所以大专教学的方向和目的偏向于技术和实践，对理论知识的重视相对轻一些。本科教育的培养目标主要是为了向社会上提供一些专业性强，理论应用能力高的人才。所以本科教育的培养方向会偏向于理论知识的教学，而对技术实践的要求不那么高。

其实专科和本科的区别还是有很多的，比如说就业质量，含金量 考研考公务员等等，上面几个是比较重要的区别，但是普遍是本科比专科占优势的。

学历只能决定起点代表不了一个人的能力，付出努力总会成功的。

C. 本科与专科有什么区别

——>学历提升咨询本科和专科区别有以下几点：

1、本科的学生基本比专科学生的学习要好的多，也就是说本科生的基础知识积累要比专科生扎实。
2、本科重点培养社会需要的尖端型科研人才，其发展主要在于学术质量的提高而不是规模的扩张。专科主要培养既具有比较扎实的学术理论功底，又具有较强的职业技能的职业型高级专门人才。总的说起来最初起点和发展方向都不同。
3、本科教育要求学生不仅要具备专业的动手能力、操作能力与应用能力，而且还要具有较厚实、较宽广的专业基础理论知识。专科教育则以技能培养为主，侧重于培养学生的动手能力、操作能力、应用能力。因此要是将来搞高科技还是本科靠谱。
4、专科教育的基本修业年限为二年至三年，本科教育的基本修业年限为四年至五年，本科生最次也得在大学里多混几年。
5、社会待遇本科要比专科好很多：评职时本科比专科的实践年限少2年，一般只有本科以上学历可以进升高级职称，如：高级工程师，高级研究员，教授等，单位对本科要重视得多，且提升机会多。

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D. 专科和本科有什么区别吗

我是专科生出身，我在山东旅游职业学院读专科的时候，从课程设置上来看，实操课程偏多，而且教我们的老师也是从各个酒店的经理出身。所以理论有，实践能力更强。酒店行业是这样的，即使我们有书本和教材，上面的案例总是不能全部概括的，我们上课更喜欢老师跟我们讲他/她在酒店上班的时候遇到的各种奇葩客人（例如撞坏了五星级酒店的旋转门，赔偿现金的时候，一个大男人抱着一大袋子钱坐在大门口哇哇哭的，这些教材上都不会说的），而我们的期末考试除了笔试以外，实操考试所占的比例更大，比如像客房服务这门课，我们要考铺床单的，没错，就是你们看到的，把床单一下子抖开，并且完整的铺满整个床的那种技能；像餐饮服务，我们要考中餐或者西餐摆台，还有口布折花的。虽然这些技能现在早就忘了......

而和我们对应的本科生，专业不叫酒店管理了，统称为旅游管理，他们学的东西也有这些实操课程，但是这些课程在他们眼中就是好玩的，他们学习的内容，理论偏多。这是我上大学时候了解的，现在是不是还是这样，就不好说了。

现在的社会，实操性人才依然紧缺，而理论性人才已经有点饱和了，所以目前来看，专科生可能对社会贡献更大一点（很多朋友留言评论说这一点略显武断，仔细想想，确实是这样，我想表达的意思是，目前我们的社会相对于理论研究性人才，更需要实际操作性人才）。

E. 本科与专科有什么区别

填报高考志愿的时候你不用理解那么多本科和专科的区别，你不必考虑那么多，因为你只要知道报考的时间越早的，学校本身所拥有的教育资源教学质量越高，也就是本科的提前批那些特殊的，然后就是本科一批，本科二批，专科批等等这种区别。

还有一个很重要的差异就在于你考专科的话，意味着你未来要经过本省的专升本统招考试升入本科，再上2~3年的时间你才能获得本科的学位证，这样你才能去考研究生，专科是不能直接考研究生的，因为两者不是一个教学体系，而且专升本的时候你报考学校只能是本省的本科院校，不能选择跨省报，这个要求也影响了你的学校选择。

F. 专科跟本科到底有什么区别

你好，专科和本科都属于中国高等教育，只是两种不同的学历层次，这两者的主要区别包括以下几点：
1、从教育时间来看：
专科通常是3年制的教育，也有一些是2年，而本科通常是4年制的教育，一些专业可能是5年，例如医学院等。
2、从学位的获取来看：
大学本科如能顺利毕业，可获取学士学位；而大学专科是不提供学位的。在中国最低的学位是学士学位，而学士学位只授予顺利毕业的本科生。
大专教育还可以分成2类，高等专科学校（简称高专）和高等职业技术学院（简称高职），两者差别不大。
建议 你可以提前给自己做一个升学规划，有很多的升学方案可以帮助你考上理想的学校，早帮自己规划，升学时的选择才会更多。

G. 本科与专科的区别

学制不同：普通高等本科院校学习的时间是4年，然而专科学校只有三年。

方向不同：有很多本科生在毕业之后想要继续深造，可以进一步考研究生或者是考博士，然而对于专科生来说，只能选择专升本，和本科生相比的话，要比一般的本科生多走一步。

证书不同：普通高等教育的本科生在毕业之后能够拥有毕业证和学位证，然而普通专科生在毕业之后只能拥有毕业证书。

知识侧重点不同：大家应该都知道普通高校主要分为学术性和研究性，在培养学生的过程当中有很多高校除了侧重于学生的实践能力之外，还会侧重研究和学术培养。那么对于很多的专科生来说，在接受教育的时候，更注重的是技能。

那么专科生在毕业之后就可以学到一门技术，所以说专科学校就是注重对大家的动手能力培养。然而本科生就是学习。

公务员考试区别：

想要报考公务员最低的学历是本科学历，那么拥有专科学历的学生是不可以报考公务员的。关于这一点应该是本科和专科生在工作当中最大的一个区别。

H. 专科和本科有什么区别

大专和本科区别：

一、两者的职能不同：

1、大学的职能：大学既培养高等教育人才、也搞相关科学实验。一所正规全日制国办大学，既有大专生、还有本科生。

2、专科的职能：专科专业培养的是专门研究所学专业的专精人才。

二、两者的教育层次不同：

1、大学的教育层次：大学属于高等教育机关。

2、专科的教育层次：专科属于高职教育。

三、两者颁布的证书不同：

1、大学所颁布的证书：读完大学，可以分级读硕士研究生、博士研究生，也可以硕（士）博（士）连读（毕业后、发给双博士证书）。

2、专科颁布的证书：专科的学生毕业时获得大专学历证书。

I. 本科和专科有什么质的区别

本科(含专升本)和专科都是大学学历.有了它,像工程师,讲师,经济师等技术岗就向你们开放了(无文凭不行),且定时定期享受进职进级的待遇. 本科比专科高一个层次: 1 评职时本科比专科的实践年限少2年. 2 一般只有本科以上学历可以进升高级职称.如:高级工程师,高级研究员,教授等. 3 本科是硕士研究生报名合格学历. 4 老师行业本科学历是入门最低学历. 5 单位对本科要重视得多,且提升机会多. 上面以说明,怎么做还得你自己确定. 等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型。 一、专科 高等教育自学考试专科是在总体上与一般的普通高等专科学校或高等职业技术学院同类专业水平相一致的自 学考试专业类型。除特殊专业外，此类专业一般不设限制性的报考条件，只要是中华人民共和国公民（广东 省含港澳人士）均可报考。考生在达到规定的毕业要求后，可获得专科毕业证书。 二、本科 高等教育自学考试本科是在总体上与一般普通高等学校本科同类专业水平相一致的自学考试专业类型。此类 专业可分为分段式本科和一体式本科（注：“分段式本科”和“一体式本科”的概念是笔者为方便读者阅读 而自创的概念，现在笔者还没见到同义性概念）。 ⑴分段式本科 分段式本科即是将一体的本科专业根据自学考试的特点和需要分为基础科段和本科段，相当于全日制高校的 “二二分段”。基础科段可直接与本科段相衔接。 ①基础科段 基础科段是自学考试根据本身的特点和需要，将普通高等学校本科四年制课程设置中一二年级所学的课程单 列而成的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与专科专业相同的管理，这 类专业一般也不设限制性的报考条件，考生在达到规定的毕业要求后，也可获得专科毕业证书。 ②本科段 本科段是自学考试根据本身的特点和需要，将普通高等学校本科四年制课程设置中三四年级所学的课程单列 而成的自学考试专业类型。此类专业对报考者是有报考条件限制的，即持有国家承认学历的专科（或专科以 上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，可获得本科毕业 证书。 ⑵一体式本科 一体式本科是在自学考试领域是不多见的一种专业类型，现在只有浙江省、吉林省等极少数的省开考有此类 专业。此类专业与分段式本科专业的主要区别就是，这类专业不分段，保持封闭的而完整的课程设置。除特 殊专业外，此类专业一般不设限定性的报考条件。考生在经过完整的本科课程的学习，达到规定的毕业要求 后，可超越专科阶段，直接获得本科毕业证书。 三、独立本科段 高等教育自学考试独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础 上又独立于专科层次的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业 相同的管理，也是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可 报考。考生在达到规定的毕业要求后，也可获得本科毕业证书。 四、专科和基础科段、本科段和独立本科段的区别和联系 ⑴专科和基础科段的区别和联系 ①区别：专科是独立的、封闭的、完整的自学考试专业类型，这类专业与同专业的独立本科段没有直接的衔 接的关系。而基础科段是本科专业的一部分，与其本科段有直接的衔接关系。 ②联系：两类专业一般都不设限制性的报考条件，只要是中华人民共和国公民均可报考。考生在达到规定的 毕业要求后，也都可获得专科毕业证书。 ⑵本科段和独立本科段的区别和联系 ①区别：本科段是本科专业的一部分，与其基础科段有直接的衔接关系。而独立本科段是在专科层次起点基 础上又独立于专科层次的自学考试专业类型，这类专业与同专业的专科没有直接的衔接的关系。 ②联系：两类专业都是专科起点专业，也都是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科 （或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也都可获得本科毕业证书。 五、一些省、直辖市、自治区自学考试对专业类型划分的简化规定 专科、本科（基础科段和本科段）、独立本科段这种专业类型划分模式是一种标准的专业类型划分模式，好 多省、直辖市、自治区的自学考试管理机构（例如：北京市、上海市、吉林省、广东省）也是按照这种专业 类型划分模式进行实际工作的。但还有一部分省、直辖市、自治区的自学考试管理机构（例如：天津市、安 徽省、湖北省）在实际工作中并没有完全采用这种标准的专业类型划分模式，而是将专业类型统一简化为“ 专”、“本”。这里的“专”即是指基础科段和专科，“本”即是指本科段和独立本科段。需要特别说明的 是，不论是实行标准的专业类型划分模式还是实行简化的专业类型划分模式，在专业管理上，大多数省、直 辖市、自治区的自学考试管理机构对基础课段和专科、本科段和独立本科段实行的都是相同的管理。 高教自学考试的专科、本科、独立本科段的区别 1 、专科 高等教育自学考试专科是在总体上与一般的普通高等专科学校或高等职业技术学院同类专业水平相一致的自 学考试专业类型。除特殊专业外，此类专业一般不设限制性的报考条件，只要是中华人民共和国公民均可报 考。考生在达到规定的毕业要求后，可获得专科毕业证书。 2 、本科 ⑴分段式本科 分段式本科即是将一体的本科专业根据自学考试的特点和需要分为基础科段和本科段，相当于全日制高校的 “二二分段”。基础科段可直接与本科段相衔接。 ①基础科段 基础科段是自学考试根据本身的特点和需要，将普通高等学校本科四年制课程设置中一二年级所学的课程单 列而成的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与专科专业相同的管理，这 类专业一般也不设限制性的报考条件，考生在达到规定的毕业要求后，也可获得专科毕业证书。 ②本科段 本科段是自学考试根据本身的特点和需要，将普通高等学校本科四年制课程设置中三四年级所学的课程单列 而成的自学考试专业类型。考生在达到规定的毕业要求后，可获得本科毕业证书。此类专业有报考条件限制 ，即在申办本科毕业证时须交验国家承认学历的专科或专科以上毕业证书。 3 、独立本科段 高等教育自学考试独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础 上又独立于专科层次的自学考试专业类型。对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理，考生在达到规定 的毕业要求后，也可获得本科毕业证书。此类专业有报考条件限制，即在申办本科毕业证时须交验国家承认 学历的专科或专科以上毕业证书。 4 、专科和基础科段、本科段和独立本科段的区别和联系 ⑴专科和基础科段的区别和联系 ①区别：专科是独立的、封闭的、完整的自学考试专业类型，这类专业与同专业的独立本科段没有直接的衔 接的关系。而基础科段是本科专业的一部分，与其本科段有直接的衔接关系。 ②联系：两类专业一般都不设限制性的报考条件，只要是中华人民共和国公民均可报考。考生在达到规定的 毕业要求后，也都可获得专科毕业证书。 ⑵本科段和独立本科段的区别和联系 ①区别：本科段是本科专业的一部分，与其基础科段有直接的衔接关系。而独立本科段是在专科层次起点基 础上又独立于专科层次的自学考试专业类型，这类专业与同专业的专科没有直接的衔接的关系。 ②联系：两类专业都是专科起点专业，都可获得本科毕业证书。两者均有报考条件限制，即在申办本科毕业 证时须交验国家承认学历的专科或专科以上毕业证书 询问本科可以登陆 http://www.51bm.org/