四川师范大学本科教学质量报告

『壹』 四川师范大学的办学理念

四川师范大学是四川省人民政府举办的全日制综合性省属重点大学，是四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。学校位于四川省省会--成都市，校园面积3300余亩。现有全日制本专科学生35000余人，博士与硕士研究生3000余人。现有各类教学、科研人员近3000人，其中，具有正高级专业技术职务的教师230人，具有副高级专业技术职务的教师550人，具有博士学位的教师320余人，具有硕士学位的教师780余人。 四川师范大学创建于1946年，其诞生与东北大学有直接的历史渊源。抗战初期，东北大学内迁到四川省三台县办学。抗战胜利后，东北大学迁回沈阳，留川师生在东北大学校址创建了川北农工学院，1950年合并川北文学院，更名为川北大学，并迁到四川省南充市。1952年，以川北大学为主体，合并川东教育学院（原乡村建设学院）、四川大学和华西大学的部分专业，组建四川师范学院，1956年迁到成都现址。1964年，原成都大学（现西南财经大学）数理化三系并入我校。1999年，原煤炭部成都煤炭干部管理学院并入我校。1985年，经原国家教育委员会批准，更名为四川师范大学。2006年，学校被教育部评为本科教学优秀单位。 建校以来，我校先后涌现出了以著名墨学家伍非百、我国社会学和民俗学的创始人之一李安宅、我国教育心理学的创始人之一刘绍禹、楚辞学专家汤炳正、文献学专家屈守元、训诂学专家刘君惠、凝聚态物理学专家赵敏光、拓扑学专家刘旺金、非线性分析专家丁协平为代表的一批知名专家。学校拥有一支发展潜力大、学缘结构好、学历结构合理、爱岗敬业、艰苦奋斗的教师队伍，其中先后有9人获“国家有突出贡献专家”称号、入选“国家百千万人才工程”和教育部“新世纪优秀人才支持计划”，42名国务院政府津贴获得者，17名四川省有突出贡献专家，50余名四川省学术和技术带头人和后备人选及四川省杰出青年学科带头人计划人选，7名四川省高等学校教学名师，1个国家级本科教学团队，7个省级本科教学团队。他们的学术贡献和教书育人的业绩享誉海内外，赢得了社会的广泛赞誉。 历经65年的建设，我校已发展成为文理渗透，理工、经管结合，师范与非师范并重的多学科协调发展的教学研究型大学。学校现有2个国家级基地（教育部人文社会科学重点研究基地——四川师范大学巴蜀文化研究中心和国家大学生文化素质教育基地），27个学院，66个本科专业。1979年被批准为全国首批硕士授权单位，2006年被批准为博士授权单位，现有中国文学和教育学2个博士学位授权一级学科和基础数学博士学位授权点，16个硕士学位授权一级学科，116个硕士学位授权点，同时还拥有国际汉语、艺术、体育、工商管理（MBA）、教育、翻译、旅游管理、工程等8个专业硕士学位授予权。学校现有4个省重点建设项目学科，2个省重点一级学科，17个省重点学科，8个省部级研究机构和重点实验室，16个省级本科人才培养基地，1个国家级人才培养模式创新实验区，3个省级人才培养模式创新实验区，12个国家特色专业，5门国家精品课程和国家双语教学示范课程，20个省级特色专业，59门省级精品课程，17 门省级重点建设课程，1个国家级实验教学示范中心，3个省级实验教学示范中心，承担四川省教育体制改革试点项目——“卓越教师培养体制改革试点”项目，拥有1所有20余年历史的“校中校”——四川师范大学美育学校。学校生源遍及全国31个省（市、自治区）和港澳地区及台湾省。 “十五”以来，我校的科研工作成效显著，共承担了各类科研项目1500余项。其中，国家自然科学基金、国家社会科学基金(含重大、重点项目)、“863”、“973”等项目近100项，省部级项目290余项，综合科研经费24000万元，获得省部级及以上科研成果奖励89项，出版专著、教材809部，发表论文9400余篇。同时，学校狠抓教学改革，3项成果2009年获国家优秀教学成果奖。学校图书馆是四川省第三大图书馆，现有藏书320余万册，教学科研仪器设备值2.04亿元。 学校设有四川省高校师资培训中心、四川省高校干部培训中心、四川省中小学教师继续教育中心、四川省教育厅四川师范大学基础教育课程研究中心、四川省教师资格认定指导中心、四川省教师网络联盟管理中心和四川省中小学教师信息技术检测中心等省级培训及研究机构。 四川师范大学是四川省高校对外交流中心之一，也是国家教育部批准的具有招收华侨、港澳地区及台湾省学生资格和接收澳门地区保送生的高等院校，已同20多个国家和地区的院校建立了广泛的学术交流和人才培养关系。目前我校不仅培养各类层次的境外留学生，还拥有各类层次、不同国别的中外联合培养项目。 目前，全校师生员工团结和谐，朝气蓬勃，正在为进一步提高教育教学质量和科研水平，为把我校建设成国内知名，在国际上有一定影响的教学研究型师范大学而奋斗。

『贰』 四川师范大学到底怎么样

四川师范大学是四川省属重点大学、国家首批“中西部高校基础能力建设工程”实施高校，是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。学校位于四川省省会——成都市，现有狮子山校区、成龙校区、东校区、广汉科教园区四个校区。总的来说是个不错的一本院校。

『叁』 四川师范大学

川师大的新生都在新校区，也就是红河镇，新校区的环境比老校区好，住宿条件也不错，每个寝室都有热水器，洗澡很方便，伙食也还可以；大二时就会回到老校区，寝室没有热水器，伙食也很糟糕；
这个专业是一个全新的专业，就业前景也学还不错吧；我国历次公布的普通高等学校专业目录中没有“科学教育”专业, 以往的基础理科教育师资是以物理、化学、生物、地理等分科形式培养的, 缺乏对科学整体性的认识, 只能胜任单科教学工作, 而综合性的《科学》课程要求教师必须具有整合的自然科学知识和能力结构, 既对自然科学有关知识有整体、综合的认识和理解, 对自然科学的基本规律和内在联系有所了解, 同时还应掌握跨学科的专业基本技能, 以及适应综合科学课程教学所需要的科学教育思想(如STS 教育、HPS 教育、科学探究等)、科学教学方法与技能。因此, 承担教师教育任务的高等学校设置《科学教育》本科专业, 以培养能胜任综合科学课程教学与研究的新师资, 是我国基础教育理科课程改革与发展的必然要求。

『肆』 四川师范大学是几本

看到有很多人都在讨论这个话题，我也说说个人的看法。首先本人是川师大的2018级（大一）的学生，今年开学就是大二的了。首先我不知道评定一个学校为一二本的标准是什么，如果按分数的话，那么我可以很清楚得告诉大家，咱们川师从2017年开始全国全面一本招生，录取分数线四川省一般超一本线40分左右，外省一般超一本线30分左右，不同省份不同专业有些差别，具体看情况。如果说按学校整体实力以及师资力量的话，我不得不承认川师作为一所省属重点师范大学，与一些985和211教育部直属高校还有很大的差距。我看到有些人评论说川师的实力是二本院校的水平，对此我不想过多解释与争论。但川师现在确实一直在很努力地发展，自从实行一本招生以后，对学生的要求也提高了，也新招聘了一些很厉害的博士教授，总之川师都在努力发展，我相信没有那个学校不是一步步发展壮大起来，不可能一开始就十分强大，这是需要一个过程的。综上所述，我个人认为没必要过多地争论学校是否是一本还是二本，我只能说在川师就读对得起你自己的分数。虽然我们川师还有许多的不足之处，但我希望川师能发展的越来越好。最后附几张图作为辅证。
至于历年录取分数线可以在官网和官方微信公众号上查询。

『伍』 四川师范大学怎么样

川师近几年的发展还是不错的，师范类专业在省内还是有口皆碑的，比如汉专语言文学专属业就是它国家级别的特色专业之一。

学校本着务实的校训精神，在注重理论学习的同时，也非常注重实际能力的锻炼，会有支教组织在暑假和寒假的时候进行宣传，去贵州等地的山区支教，让大学生活更加有意义。

『陆』 四川师范大学如何

如果你来到了川师，你将会看到一个非常nice的画面，那就是就是随处可见的川师美女……可以说是川师的一大特色了。大概因为川师是四川一所比较著名的师范学校，这里吸引了各种各样的美女。不得不说，这大概也是我来川师的一个小小的原因吧。

当然除此之外，川师还是有很多值得介绍的东西，比如门外的各色美食。毕竟地处成都，吃香的喝辣的是不可能避免的，也是无法抗拒的，好在学校一出门就有很多的小吃之类的，价格也还是比较亲民。每到周末或者没课的时候都喜欢出去晃荡，觅食美滋滋。另外，川师一出门就有电影院，所以什么担心约会没地方的，不存在的。

因为我所在的校区靠近东站，所以节假日想去其他地方玩的话坐火车还是比较方便的。然而……这样一来，进一趟城还是挺折腾的。不得不说，校园环境一般，但我只对吃的有追求，所以环境美不美对我来说真的不是很重要，川师食堂便宜，味道也还挺好的，所以我生活得挺快活的哈哈哈。然后宿舍环境也是不好不坏，一般般，不赞美也不吐槽。

教学资源相比其他985一流大学的确存在差距，但是老师也还是尽职尽责。运气好的话，还可以看到长得像各种明星的漂亮老师(｡•̀ᴗ-)✧。学校最厉害最霸气的学院当属传说中的文学院，具体原因不作过多解释哈哈哈。至于学得好与坏，毕业以后好不好找工作，大多靠自己，与外界关系不大。

最后的最后，希望各位小学子们可以来到川师，领略我川师之美。

『柒』 四川师范和天津师范，贵州大学，广西大学哪个好些、

广西大学好，下面从多角度进行几者的分析对比：

一、师资力量

1、四川师范：“四川省教学名师”12人；全国优秀教师、全国师德标兵、全国模范教师、全国五一劳动奖章获得者、全国教育系统先进工作者等28人，四川省优秀教师、四川省五一劳动奖章获得者、四川省师德标兵等共39人次，特聘两院院士、国家杰青等20余位高层次人才。

2、天津师范：学校有教职工2396人，其中专任教师1444人，拥有高级职称921人，具有博士学位944人。

3、贵州大学：学校有教职工3958人，其中，专任教师2842人，教授490人、副教授1121人，具有博士学位902人、硕士学位876人。

4、广西大学：广西大学共有在职在编教职工3457人，其中具有正高级专业技术职务598人、副高级专业技术职务1015人，专任教师1955人。

二、院系专业

1、四川师范：学校辖26个二级学院，开办82个本科专业，涵盖文学、理学、工学、哲学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学，艺术学、农学等十一个学科门类。

2、天津师范：学校有2个学部，20个学院，72个本科专业，涉及文学、理学、教育学、历史学、法学、经济学、管理学、工学、艺术学等9个学科门类。

3、贵州大学：学校设有40个学院、有137个本科专业，涵盖哲学、经济学、法学、文学、历史学、教育学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等学科门类。

4、广西大学：学校下设25个学院，有67个本科专业（2020年招生专业67个，其中37个专业按15个大类招生），涵盖哲、经、法、教、文、理、工、农、医、管、艺等11大门类。

三、学科建设

1、四川师范：学校有2个国家级“卓越教师培养计划”项目，4个国家及省级人才培养模式创新实验区，17个省级本科人才培养基地。

2、天津师范：学校有6个教育部特色专业建设点，16个天津市品牌专业建设点，5个天津市战略性新兴产业相关专业建设点，8个天津市优势特色专业建设点。

3、贵州大学：学校承担各类教学改革项目，拥有2门国家精品课程、国家一类特色专业9个、二类特色专业2个、省级特色专业7个、省级示范性专业17个，另有1个国家级实验教学示范中心、2个国家级教学团队。

4、广西大学：广西大学共获得教育部“质量工程”建设项目、“本科教学工程”项目共61项；其中，国家特色专业12个、国家级一流本科专业28个、国家精品课程3门、国家级双语教学示范课程2门。

以上内容参考 网络——四川师范大学

以上内容参考 网络——天津师范大学

以上内容参考 网络——贵州大学

以上内容参考 网络——广西大学

『捌』 四川师范大学好吗

四川师范大学
[英]Sichuan
Normal
University
四川师范大学创建于1946年，是四川省规模最大、学科门类最全的省属重点大学，位于成都市静安路5号，占地3,000余亩（其中校本部2100亩）。建筑面积100余万平方米。现有教职工3000余人，其中教授、副教授近600人，具有博士学位的教师151人、在读博士生127人、博士后33人、硕士
523人，有17名两院院士受聘担任学校的首席教授、兼职教授和荣誉教授。
四川师范大学的办学与东北大学有很深的历史渊源，抗战时期东北大学内迁到四川三台办学。抗战胜利后东北大学迁回沈阳，该校留川师生于1946年在东北大学三台校址上创建了川北农工学院，后更名为川北大学，并迁到南充。1952年，全国高校院系调整，以川北大学为主体，合并川东教育学院、四川大学和华西大学的部分专业，组建为四川师范学院,并与1956年迁到成都。1985年,经国家教委批准，更名为今天的四川师范大学。
四川师范大学现有校本部、东校区、草堂校区和成龙校区四个校区，面向全国招生，设有学院16个，本科专业58个，省级本科人才培养基地16个，2个博士授权点（中国古代文学、基础数学），5个硕士学位授权一级学科，64个硕士授权点，1个教育部人文社会科学重点研究基地，3个省重点建设项目学科，11个省重点学科，1个省级重点实验室，5个省级研究机构。
四川师范大学办学方向明确，学校在强调基本理论、基本知识、基本技能教学的同时，非常重视社会实践、生产实习、教育实习、科学研究、勤工助学等活动，努力加强学生素质和能力的培养。学校的美育学校为全国第一所“校中之校”，并开设素质教育课程100多门，结业学生已达4万多人次，被评为全国艺术教育先进学校，学生社会实践活动多次获得国家、省、市的表彰，连续10年被评为全国先进单位。
学校非常重视校园文化建设和人文素质、艺术素质的教育和培养，建有全国高校中规模最大的爱国主义艺术墙；为了进一步提高教学质量，学校采取了一系列深化教学改革的措施，在全省高校中率先实行以学分制为基础的“1+2+X”人才培养模式，其目的是为了培养出有坚实理论基础、具备一定研究能力和较强动手能力的复合型专门人才和高素质的劳动者。60年来，学校已为国家输送了20余万名本、专科生、研究生和成教生，他们以基础扎实、知识面广、适应性强、作风朴实而受到社会的好评，其中许多人已成为普教战线、高等院校、科研单位、党政部门及其他行业的骨干。
四川师范大学具有较强的科研能力。近年来，在教育科学理论、基础理论、应用技术和科技成果推广转化方面，均取得了较大的成果。拥有一批在国内外有影响的知名教授、学者和国家级专家。理科研究被四大国际机构检索的论文，一直位于全国高校前列，文科研究在全国同行中占有重要的一席之地，巴蜀文化研究中心是全国少数几个省属高校中，获得教育部批准的人文社科研究基地之一。近5年来，学校共承担科研项目876项（含国家高科技“863”重点项目、自然科学基金、社会科学基金、星火计划、教育科学“十五”规划课题以及部省级科研课题、国际合作课题），共获奖115项，出版学术专著495部，发表论文5916篇（被
SCI、EI、ISTP收录342篇、文科CSSCI期刊523篇），8人获“国家有突出贡献专家”称号和入选“国家百千万人才工程”，10人获“四川省有突出贡献专家”称号，35人被选为“四川省学术和技术带头人”，35位国务院政府津贴获得者，10余人在国内知名大学担任博士生导师。
学校是四川省高校对外交流中心之一。自1980年来，先后同20多个国家和地区建立了固定的学术交流关系，接收和培养了1000余名外籍留学生；学校还派出了300多人次到国外攻读学位、进修、访问、考察、开展合作科研项目。经省教育厅批准，学校被确定为“四川省高校出国人员外语培训中心”。另外，学校还是具有招收港澳台学生资格的学校之一。
经省教委批准，四川师范大学被确定为“四川省高校师资培训中心”，担负着全省高校中青年教师进一步提高和培训的任务。经四川省委批准，学校被确定为“四川省高校干部培训中心”，担负着四川全省高校干部的培训任务。此外，四川省“两课”培训中心，四川省高校青年教师岗前培训基地，四川省中小学教师继续教育中心，四川省教师资格认定指导中心，四川省中小学教师信息技术检测中心也设在我校。
学校图书馆是省内第三大图书馆，现有藏书近267万册。现有教学科研仪器设备1.27亿，拥有先进的实验、生产仪器、设备，为教学、科研提供了良好的条件。
目前，全校师生员工正遵循党的教育方针，坚持社会主义的办学方向，深化改革，开拓创新，与时俱进，为进一步提高教育质量、科研水平和办学效益，把学校办成以教师教育为特色的教学研究型大学而努力奋斗。