本科自考英语语法教程
1. 英语专业自考本科段教材
专业代码：01C1502专业名称：英语（本科）
课程代码 课程名称 教材名称 出版社 版本 作者
00087 英语翻译 英汉翻译教程 外语教学与研究出版社 1999年版 庄绎传
00600 高级英语 高级英语（上下册） 外语教学与研究出版社 2000年版 王家湘 张中载
00603 英语写作 英语写作 辽宁大学出版社 1999年版 杨俊峰
00604 英美文学选读 英美文学选读 外语教学与研究出版社 1999年版 张伯香
00795 综合英语（二） 综合英语（二）（上下册） 外语教学与研究出版社 2000年版 徐克容
00831 英语语法 现代英语语法 外语教学与研究出版社 2000年版 李基安
00832 英语词汇学 英语词汇学 外语教学与研究出版社 1999年版 张维友
00839 第二外语（俄语） 大学俄语简明教程 高等教育出版社 1995年版 张宝岑 钱晓惠
00840 第二外语（日语） 初级日语（第一、二册）\初级日语教与学 北京大学出版社 2006年版\2007年版 赵华敏
00841 第二外语（法语） 简明法语教程（上 下册） 商务印书馆 1990/1年版 孙 辉
00842 第二外语（德语） 新编大学德语（1,2册） 外语教学与研究出版社 2002年版 朱建华
03708 中国近现代史纲要 中国近现代史纲要 （出版社待定） 2008年版 王顺生 李 捷
03709 马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论 （出版社待定） 2008年版 卫兴华 赵家祥
10014 水平考试（二）（笔试） 水平考试（二）自学辅导 航空工业出版社 2006年版 余志远
10015 水平考试（二）（听力） 英语听力上、下册 外语教学与研究出版社 1999年版 何其莘 王 敏 金利民 夏玉和
10016 水平考试（二）（口语） 英语口语自学教程（上下） 外语教学与研究出版社 95年版（上）96年版（下） 余志远
10017 欧洲文化入门 欧洲文化入门 外语教学与研究出版社 1992年版 王佐良 祝珏 李品伟 高厚
10064 口译与听力（口译部分） 现代汉译英口译教程 外语教学与研究出版社 2004年版 吴 冰
10065 口译与听力（听力部分） 英语高级听力 外语教学与研究出版社 1992年版 何其莘 王 敏 金利民 俞 涓
2. 自考英语(本科)都有什么课程
各地不一样
我贴上海的
1 03709 马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论 4 序号3为第二外语专，任选1门 1－8为必属考课程
2 03708 中国近现代史纲要 中国近现代史纲要 2
3 00840 第二外语（日语） 新编日语1
新编日语2
3 00842 第二外语（德语） 基础德语
4 00600 高级英语 高级英语(上册)
高级英语(下册)
5 00087 英语翻译 英汉翻译教程
6 08681 口译与听力（口译） 新编英语听力与口译
6 08682 口译与听力（听力） 新编英语听力与口译
7 00603 英语写作 英语写作
8 00604 英美文学选读 英美文学选读
9 00830 现代语言学 现代语言学 序号 9－13为选考课程，任选3门以上。其中教育学（一）仅限担任教师工作者选考
10 00831 英语语法 现代英语语法
11 00832 英语词汇学 英语词汇学
12 09075 英语修辞学 英语修辞学概论
13 00429 教育学（一） 教育学
3. (高分)求最新自考英语本科教材
现代英语语法-自学考试指定教材同步配套题解(天一自考通)
作者:张冬梅
出版社:光明日报出版社 出版日期:2005年9月
页数:427 装帧:平装
开本:32 版次:2
商品编号:1167060 ISBN:780145450
建议你还是去学生书店买吧，有打折的。自考办没有优惠，网上可信度还不是很高。
考试内容肯定都来自书上的。
课程：
课程代码 课程名称 教材名称 出版社 版本 作者
00087 英语翻译 英汉翻译教程 外语教学与研究出版社 1999年版 庄绎传
00600 高级英语 高级英语（上下册） 外语教学与研究出版社 2000年版 王家湘 张中载
00603 英语写作 英语写作 辽宁大学出版社 1999年版 杨俊峰
00604 英美文学选读 英美文学选读 外语教学与研究出版社 1999年版 张伯香
00795 综合英语（二） 综合英语（二）（上下册） 外语教学与研究出版社 2000年版 徐克容
00831 英语语法 现代英语语法 外语教学与研究出版社 2000年版 李基安
00832 英语词汇学 英语词汇学 外语教学与研究出版社 1999年版 张维友
00839 第二外语（俄语） 大学俄语简明教程 高等教育出版社 1995年版 张宝岑 钱晓惠
00840 第二外语（日语） 初级日语（第一、二册）\初级日语教与学 北京大学出版社 2006年版\2007年版 赵华敏
00841 第二外语（法语） 简明法语教程（上 下册） 商务印书馆 1990/1年版 孙 辉
00842 第二外语（德语） 新编大学德语（1,2册） 外语教学与研究出版社 2002年版 朱建华
03708 中国近现代史纲要 中国近现代史纲要 （出版社待定） 2008年版 王顺生 李 捷
03709 马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论 （出版社待定） 2008年版 卫兴华 赵家祥
10014 水平考试（二）（笔试） 水平考试（二）自学辅导 航空工业出版社 2006年版 余志远
10015 水平考试（二）（听力） 英语听力上、下册 外语教学与研究出版社 1999年版 何其莘 王 敏 金利民 夏玉和
10016 水平考试（二）（口语） 英语口语自学教程（上下） 外语教学与研究出版社 95年版（上）96年版（下） 余志远
10017 欧洲文化入门 欧洲文化入门 外语教学与研究出版社 1992年版 王佐良 祝珏 李品伟 高厚
10064 口译与听力（口译部分） 现代汉译英口译教程 外语教学与研究出版社 2004年版 吴 冰
10065 口译与听力（听力部分） 英语高级听力 外语教学与研究出版社 1992年版 何其莘 王 敏 金利民 俞 涓
4. 自考英语如何学习语法
一、在头脑中建立起英语语法框架
自考生学习英语语法课, 最重要的是要注意在头脑中建立起英语语法的框架,搞清楚英语语法有哪些主要特点,由哪几个主要方面构成,各构成部分各自有什么特点,各构成部分之间的内在关系如何等。这样, 从总体上把握英语语法学习的系统化。自考生在学习英语语法时,要特别注意研读英语语法教材的目录来理解英语语法体系的构成、特点、各部分之间的内在关系,反复思考,以便在头脑中形成自己的英语语法学习目录。在此基础上, 在学习教材各具体章节时要注意不断归纳总结,完善自己头脑中建立起来的英语语法框架,以引导自己的语法学习。比如, 自考生可从句子的角度入手,在头脑中建立自己的语法框架。由此,自考生需要知道:1) 句子按使用目的分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四类,按结构分为简单句、并列句、复合句三类; 2) 句子一般由主语、谓语、宾语、表语、主语补足语、宾语补足语、定语、状语等成分构成; 3) 各句子成分之间的关系; 4) 各句子成分的词类构成;5) 各词类本身的构词特点、基本用法等。从以上各点即可对英语语法有一个整体的把握。
二、注意英汉语法比较
英语和汉语在语法上有许多相似之处。如词类,英汉都有名词、代词、动词、形容词、数词、副词、介词、连词和感叹词;单句中, 英汉都有主语、谓语、宾语、定语和状语;句子类型按语气分,英汉都有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句; 按结构分, 都有单句、复句等等。与此同时,这两种语言之间又有许多区别,如词类中汉语有助词, 英语没有; 英语有冠词,汉语没有。我们应该认识到,英汉之间存在的许多相似之处仅是相似而已,并不是完全相同或对等。就拿名词来说, 英汉两种语言并不是完全相同的。其主要区别是,首先,汉语名词没有可数不可数的问题,如news (消息) , w ater (水) , glass (玻璃) , f urni2ture (家具) 等名词,在英语中均属不可数名词, 而在汉语里它们都是可以计数的;其次, 英语可数名词有数的变化, 汉语除表人的名词后面可加‘们’表示复数外, 其他均无复数形式;再次,英语名词有所有格,汉语没有格的变化。
自考生学习英语语法时, 往往不知不觉地会使用汉语知识对英语语法作简单类推,造成一些错误, 影响英语语法学习。自考生始终要牢记‘英语不是汉语’,学习英语语法非彻底觉悟把它当作和汉语不同的新的东西来学习不可。那么,自考生在学习英语语法时是否应该抛开汉语呢? 自考生学习英语,处在一个由汉语包围的语言环境,不可能抛开汉语知识的影响。当对某些英语语法现象无法理解或不能接受时, 便只能利用汉语知识, 联系英语来理解, 才能顺利地学习英语。吕叔湘先生曾指出:“我相信,对于中国学生最有用的帮助是让他认识英语和汉语的差别, 在每一个具体问题———词形、词义、语法范畴、句子结构上, 都尽可能用汉语的情况来跟英语作比较, 让他通过这种比较得到更深刻的体会。”只有在英汉的比较中, 才能找出英语的真正特点,从而确定学习的重点和难点。这样, 既可迅速掌握英语, 又可防止汉语影响而产生的简单类推错误。
三、重视英语语法中的特殊用法和例外
语法中的这个‘法’字,简单来说就是规则。但语言的规则是以语言的任意性为基础的,语言在实际运用中存在许多一般语法规则所概括不了的特殊用法和例外。对于自考生来说, 除了注重理解和掌握规则的语法现象之外,还应下工夫理解和掌握英语语言中那些不合乎语法规则的特殊用法和例外, 这将有助于更加深刻地理解和掌握英语语法。下面举例说明英语语法中应引起自考生注意的一些较典型的特殊用法和例外。
1、一般现在时不表示现在:
a) When does the t rain leave ? 火车什么时候开?
(表示将来)
b)Why do you sigh ? 你为什么叹气? (表示刚过去的事)
2、过去时不表示过去:
a) It’s high time the children were in bed. 孩子们该上床睡觉了。(表示与现在相反的情况)
b) If I saw her tomorrow , I’d tell her. 如果明天见到她,我就告诉她。(表示与将来相反的情况)
c) I hoped you would do me a f avour. 我希望你能帮个忙。(使语气婉转客气)
3、 现在进行时不表示进行:
a)The plane is taking of f at 6 :00. 飞机六时起飞。(表示将来)
b) I’m sleeping better these days. 这几天我睡得很好。(表示短暂的习惯)
c) He is alw ays dif f ering f rom his colleagues. 他老是跟同事闹意见。(表示厌烦或讨厌)
4、被动形式表示主动意义:
a) The f actory is located near the river. 工厂座落在河边。(表示空间位置)
b) He w as busiedin w riting a paper . 他正在忙于写论文。(表示专心或倾注)
5、 虚拟语气不表示虚拟:
a) It is time you went back home . 你该回家了。(表示忠告)
b) Doctor John insists that I should give up smoking. 约翰医生坚持让我戒烟。(表示命令)
c) Would you lend me 100dollars ? 请错给我一百美元好吗? (表示要求或请求)
d) May you be happy all your lif e . 祝你一生幸福。(表示祝愿)
6、 形容词不能作定语而只能作表语:
如alone , af raid , alike , alert , aw are ,alive ,ashamed , aw ash , asleep , aw ake , content , unable 等。
这里只简单列出了英语语法中部分特殊用法和例外。其实,自考生应认识到,英语中的特殊用法和例外还很多,要注意在平时学习语法课和其它英语课程时多观察、多思考、多总结。
四、结合其它英语课程学习英语语法
“英语语法”是英语专科考试中的一门实践课,不应作为理论课来学习。自考生学语法的目的不在于记住一些条条框框, 而是为了运用语法知识来理解语言现象,辨别正误,打好学习语言和正确使用语言的基础, 促进听、说、读、写、译能力的提高。自考生英语语法学习的好坏,并非单由语法课所决定,其它英语课程的学习也将会不同程度地影响语法学习。自考生应该认识到, 语法学习是同其它英语课程的学习及平时的英语运用密不可分的。自考生应结合其它英语课程如“基础英语”、“英语综合技能”和“英语听说”来学习英语语法课。“基础英语”是传授语音、语法、词汇、句型等基本知识和训练基本技能的综合课,是培养学生初步运用英语能力的主要课程。“英语综合技能”是扩大和加深“英语语法”和“基础英语”这两门课程所学的语音、词汇与语法知识,提高阅读、写作、翻译技能的综合课程。而主要以培养学生听说能力的“英语听说”在一定程度上也是以语法为基础的, 而自考生通过听说方式学习和使用英语,也将有助于他们的语法学习。英语语法学习贯穿整个英语学习和应用过程。自考生结合其它英语课程学习语法课, 一方面应通过接触更多的英语语言感性材料,注意不断完善、丰富和提高语法掌握水平;另一方面要注意把所学的语法知识和规则运用于实际的听、说、读、写、译等各项技能的培养和练习。这样将有助于自考生的语法学习, 乃至整个英语学习。
综上所述,自考生学习英语语法课,要特别注意在头脑中建立起英语语法的框架, 以便对英语语法有一个整体的把握, 从而使英语语法学习系统化。自考生在学习英语语法时会不知不觉地使用汉语知识,但是英语毕竟不同于汉语, 不能作简单的类推。自考生学习英语语法主要是学习规则的词法和句法,但也要学习和掌握那些不规则的特殊用法和例外。英语语法课从其本质上来说是门实践课, 自考生在学习中不仅是为了记住一些条条框框, 更重要的是要把所学的语法应用于实践, 因此要注意同其它英语课程的学习相结合,从而不断丰富语法知识,并把语法知识运用于听、说、读、写、译等语言实践。
5. 自考本科现代英语语法学如何复习，大神们求助
你好
你好，自考学习以自学为主，关于学习网上有资料视频，有些社会教育机构有课程培训，有的自考助学有学校组织教学和学习。
普通自考学习要教材大纲、练习题、历年真题、网上一些学习资料综合复习才可以。
自考制定学习计划要根据你的时间考试计划来安排你的考试，时间多学习就快一些，当然也可以从网络上下载资料学习，按照教材与考试大纲相结合的方法来学习，毕竟自考需要靠自己的真实力才可以。此外就是多做一些历次的真题。
自考学习以自己学习为主，主要参考教材和考试大纲加上一些网上学习资料，此外就是历年的考试真题。重点就是吃透考试大纲，用好教材，这是出题的根本，最好是在买一套模拟题做做，巩固学习成果，要制定计划花时间好好学习的。自考要靠真知识才能通过的，多努力吧
6. 成人自考本科学位英语买什么书谢谢回答。
成人自考本科需要买的英语书有：
1、英语语法书《新编英语语法教程》
背诵新概念三的课文不仅能够将前面学习的相关单词和语法有一个较好的掌握，更重要的是通过背诵课文增强对英语举行与篇章的把握。一篇文章能看懂是一回事，能够将里面的文笔为自己所用是另一回事。因此在学习语法的同时，也需要大量的背诵将语法转化为句法、篇章。
总结：以上三本书的知识点都掌握之后，英语基础也就扎实了很多，再加上练习题的配合，就能收到很好的效果。
拓展资料：
学习从来不是一蹴而就的，关于英语的学习，需要有计划、有目标、系统的去学习。
第一步: 准备阶段，整理好英文词典；
第二步：精研小词（即细细研究最普通最常见的词）；
第三步：精研语法和搭配；
第四步：大量阅读中国人写的Usage书籍；
第五步：大量阅读；
第六步：大量听说，shadow练习。
7. 求问英语自考本科段有哪些课程
上海市高等教育自学考试《英语语言文学专业》本科段课程
1。马克思主义基本原理概论
2。中国近现代史纲要
3。第二外语（日语）或（德语）
4。高级英语
5. 英语翻译
6.口译与听力
7.英语写作
8.英美文学选读
9。语言学 序号 9－13为选考课程，任选3门以上。其中教育学（一）仅限担任教师工作者选考
10。英语语法
11。英语词汇学
12。英语修辞学
13。育学（一）
14。毕业考核
较难课程 ：高级英语，英语翻译，英语写作，英美文学选读，口译与听力。
建议你参加全日制自考助学班，如你英语基础扎实，有一定功底那你可以一边上班一边学习、考试。不像其他专业，英语语言文学专业除公共政治课程外都是全英文教材，相对较难。我所列的是上海市的仅供参考，或许其它省市有部分课程差异请你以所在省市为准。祝你自考成功吧！
8. 自考英语本科,现代英语语法00831教材要怎么看,全英文的,怎么备考啊
买燕园的题，熟悉题型，语法相对来说比较简单的，多做题就好了，我考的时候语法的课本都没有买，做了一个礼拜的题考了七十多分。很多人不做题考试的时候都看不懂题目的意思，这才是最悲催的。
9. 自考本科英语专业要考哪些科目
英语自考本科的开考科目因所在省份及主考院校的不同也有所不同，下面为您列出山东大学英语自考本科段的所有课目以及教材，供您参考：
英汉翻译教程，外语教学与研究出版社，1999年版，庄绎传。
高级英语 高级英语（上下册），外语教学与研究出版社，2000年版，王家湘，张中载。
英语写作，辽宁大学出版社， 1999年版，杨俊峰。
英美文学选读，《英美文学选读》外语教学与研究出版社，1999年版， 张伯香。
综合英语（二） 综合英语（二）（上下册）外语教学与研究出版社，2000年版，徐克容。
英语语法，《现代英语语法》外语教学与研究出版社，2000年版，李基安。
英语词汇学，《英语词汇学》外语教学与研究出版社，1999年版，张维友。
中国近现代史纲要，《中国近现代史纲要》2008年版，王顺生，李捷。
马克思主义基本原理概论，《马克思主义基本原理概论》（出版社待定），2008年版，卫兴华， 赵家祥。
拓展内容：
自考本科：
是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书。
国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。
获得自考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。
社会含金量略低于普通高等教育本科毕业证书。