北京自考法语本科专业

A. 想参加法语自考，有哪些学校可以报考

你好
首先，北京师范大学，等可以的
第二，自考是可以跨专业与学校的
第三，到你当地成人考试院网了解
希望我的回答帮助到你

B. 自考法语本科都有哪些专业要考

法复语是属于欧洲印制欧语系罗曼语族的独立语言。现时全世界有8700万人把它作为母语，以及其他2.85亿人使用它（包括把它作为第二语言的人）。法文是很多地区或组织的官方语言（例如联合国、欧洲联盟）。

自考法语本科要考的专业：

1、 本科段，相当于普通高等学校法语专业本科水平。凡参加本科段23门课程（含基础科段13门课程）考试，成绩合格，毕业论文通过答辩，累计128学分（包括基础科段66学分），思想品德鉴定符合要求者，发给法语专业本科毕业证书，主考学校在毕业证书上副署，国家承认其大学本科学历。 本科毕业生的学业水平达到国家规定的学位标准，根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国高等教育法》第二十二条的规定，由主考学校授予学士学位。

2、凡国民教育系列法语专业专科毕业生，可直接报考本专业本科段。其它专业专科（或以上）毕业生，报考本专业本科段须加考基础科段初级法语笔译（08081）、初级法语听力（08082）、综合法语（一）（08087）和综合法语（二）（08088）等四门课程。

C. 北京法语自考怎么报名啊我没有找到，可以帮我发个链接么

你好

北京普通自考流程

1、北京自考网上报名（除委托开考专业，委托专业到委托单位报考）北京教育考试院网站报名，然后到报考的自考办照相、办理准考证。
2、自考用书根据报考的科目查询教材信息在购买，查询是在报名的网站查询，买书的话在北京就是中关村图书大厦或是海淀图书大厦，网上买也可以。自考教材网上有，北京海淀图书大厦、中关村图书大厦也有，要按照教材信息购买，教材信息和专业考试计划公布在北京教育考试院网站。
3、北京自考是社会自考，没有上课的都是自学，也有一些社会教育机构的辅导班。
4、北京自考所有专业及其考试计划公布在北京教育考试院网站报名网站上，可以查询，选择适合自己的相近专业或是其他专业。

D. 北京有没有法语或日语的自考本科可以读

有日语专业
北京市高等教育自学考试日语专业（本科）考试计划
2005-5-29 10:53:23 北京市自考办 阅读2845次
一、专业培养目标与基本要求
本专业培养在外事、经贸、文化、教育、新闻出版、科技、旅游等领域能利用日语从事翻译、教学、研究等工作的高层次专门人才。
本科基本要求：掌握日语的基本知识和基本理论；认知词汇10000以上，掌握6000以上；具有坚实的日语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；具备用日语从事教学、科研、外事等工作的技能。
二、学历层次与规格
日语专业（本科）课程考试水平与全日制普通高等院校相同专业课程的结业水平一致。
本科在专科毕业的基础上，取得本考试计划规定的11门课程合格成绩，总学分累计达到57分，毕业论文经答辩成绩合格，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试日语专业本科毕业证书。
按照北京市学位委员会《关于授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位的暂行规定》及主考院校关于学位授予的有关规定，由有学位授予权的主考学校授予文学学士学位。
毕业论文经答辩未通过者必须补做，不补做者不予毕业。补做合格者可以获得本科毕业证书，但不授予学位。
三、考试课程与学分

序号
课程名称
课程代码
学分
备注

1
毛泽东思想概论
00004
2

2
马克思主义政治经济学原理
00005
3

3
第二外语(英语)
(俄语)
(法语)
(德语)
00845
00839
00841
00842
6
任选一门

4
高级日语（一）
00609
8

5
高级日语（二）
00610
8

6
日语语法
00607
6

7
日本文学选读
00612
4

8
日语笔译
05813
4

9
古代汉语
00536
8

10
日语口译
05814
4

11
日语写作
05820
4

毕业论文
10136
不计

学分合计
57

四、考试方式
日语口译在有电教设备的考场进行,约30-40分钟，按优、良、及格、不及格四级制记分。其它课程为笔试，按百分制记分，60分为及格。
五、关于专接本的规定
凡国家承认学历的各类高等院校（含高等教育自学考试、高等教育学历文凭考试）专科毕业生执行以下规定：
1、日语（外贸日语、旅游日语、科技日语、文秘日语等）专业可直接接考。
2、其他专业专科毕业生接考本科，须加考“中级日语（二）”、“日语视听说”两门课。
六、部分课程说明及教材
1、高级日语（一）
本课程着重从语言表达角度细致讲授各类题材的精粹文章，旨在提高学生的阅读理解能力及其应用日语的综合实力。通过本课程的学习，可以加深对日本语言使用特点的把握，并且能够进一步认识到语言背后潜在的日本文化、日本人的心理意识等本质特征。
教材：《高年级日语精读》第1册 赵华敏、彭广陆、李奇楠编著，
上海译文出版社，2003年12月出版
2、高级日语（二）
本课程讲授不同题材、不同风格的具有较高难度与长度的优秀文章，包括散文、评论、小说、学术性较强的专业论文等，力求使学生具备较高的阅读欣赏与理解能力，并能够掌握比较自然、地道的日语表达能力。而且通过本课程的学习，学生可以比较娴熟、自如地运用日语表达个人的思想与认识，能够比较深刻地领会日本语言文化及其心理认知的模式与内涵，为今后日语交际能力的顺利实施打下坚实的基础。
教材：《高年级日语精读》第2册 赵华敏、彭广陆、李奇楠编著，
上海译文出版社，2004年3月出版
3、日语语法
本课程的主要学习内容为：日语的词类，包括体言、用言、连体词、感叹词、接续词以及副词等；用言的活用规则，包括动词（含补助动词）、形容词、形容动词的意义与用法；各类助词的意义与用法；各助动词的意义与用法；词义相近的助词在意义、用法上的异同；词义相近的助动词在意义、用法上的异同；日语惯用型；日语句型等。
本课程的目的：使学生系统地掌握日语语法的基本规律，为学生熟练地掌握日语的听、说、读、写、译诸技能打下扎实的语法基础。
教材：《日语语法新编》（第二版）刘振泉编著
北京大学出版社2004年8月出版
《应试日语句型》陶振孝 曹星 薛豹 编著
外语教学与研究出版社2004年7月出版
参考教材：
《日语语法》王曰和编著 商务印书馆2004年9月出版
《日语惯用句型手册》吴侃主编 同济大学出版社2004年3月出版
4、日本文学选读
本课程主要学习教材所精选的10篇日本现、当代小说。目的在于通过阅读日语原作，使学生加深对日语的理解和掌握，同时了解日本现、当代文学的代表作家和作品，增长文学知识培养学生全面扎实的知识结构，为从事相关的工作打下良好的基础。
教材：《日本现代文学选读》于荣胜编著
北京大学出版社1999年第二版
参考教材：《日本近现代文学阅读与鉴赏》刘振瀛等编著
商务印书馆1993年版
《日本文学选读》宿久高编著
吉林大学出版社1994年版
5、日语笔译
本课程的主要任务是向学生传授基本的翻译理论和具有规律性的方法和技巧，通过反复实践培养学生笔头翻译方面的基本技能，以适应未来工作的需要。内容主要包括：翻译的基本理论、汉日语言对比、词语翻译、简单句子翻译、句式翻译（兼语句、被动句、使役句）篇章翻译、翻译的语用和文化层面、几种主要文体的翻译（书信、广告、记叙文、说明文、谚语、成语等）等内容。本课程教学的侧重点在于：在一定的翻译理论指导下组织学生进行有效的实践，因此该课程具有很强的实用性和操作性，同时也需要教授一些规律性的理论和其他知识，以起到举一反三、事半功倍的效果。
教材：《汉日翻译教程》苏琦编著 商务印书馆1994年版
参考教材：《新编汉日翻译教程》高宁 杜勤编著
上海外语教育出版社2003年版
《实用汉日经济翻译教程》陈岩编著
北京大学出版社1997年版
6、日语口译
本课程设置的目的在于使学习者掌握日语口译的基本技能，能够从事一般性口译工作。为了实现这一目的，本课程要求学习者根据教材内容，大量扩展生活所需的各方面词汇量，掌握惯用日语表现的多种形式，熟悉语言交际的多种表达方式，提高日语敬语的使用水平，并且不断拓宽与翻译内容相关的知识面，以适应日常口译的要求。具体要求如下：能够听懂教材的日语内容，能够流利清晰地朗诵教材内容，并且能够背诵教材内容的主要语句，掌握每类惯用语句中的2－3种表达形式，掌握单词表中的常用词汇，并能够灵活运用于具体的口译过程中。
教材：《日语口译教程》(修订本)苏琦编著 商务印书馆2004年版
参考教材：《实用中日口译即席翻译同声传译》周殿清编著
大连理工大学出版社 2003年版
7、日语写作
写作是一种综合的语言表达能力。日语写作课程旨在学习者完成了基础日语课程教育之后，通过系统地写作训练和实践，有效地综合运用所学过的日语知识，掌握日语写作的基本技巧和规范，为实际工作和生活中的语言交际打下良好的日语写作基础。通过本课程的学习，要求学习者较熟练地掌握和运用日语写作所需的语言表达形式和与日常生活和工作密切相关的记事文、信函、通知、说明书、演讲辞、感想文等各种文体的应用文。
教材：《日语写作教程》于日平主编 高等教育出版社2004年版
参考教材：《应用文》蒋鲁生、李庆祥编著
外语教学与研究出版社1998年版

E. 我想问下北京又什么学校有法语专业，我是专科生现在想学习法语自考，就是专升本科。有的话能具体点吗

具有博士后流动站的学校
北京大学

具有博士学位授予权的学校
北京大学
北京外国语大学

F. 法语专业自考本科（最好是成都的学校）

你好! 我是西安的自考生，本科快要毕业了，希望能帮助你。
1、四川没内有法语自考
2、目前全容国只有西安外国语大学和北京语言大学有自考法语专业。无论考哪个学校，学出来的效果都一样，因为自考是全国统考。如果你能拿到自考法语本科，那是很厉害的，自考和统招的内容相差不大。如果觉得太难，也许你可以先考专科的，毕竟是爱好嘛。
3、你住在成都，你要考试，必须到西安或者北京。
4、西安与北京的区别。西安一年只能考两次，北京要考四次，所以你在北京考试会很快拿到毕业证，而西安太久，你必须一门一门的考；西安里成都近，花销少，北京则刚好相反。建议你报北京的，自考是很辛苦的。
5、关于报名，你可以具体看看西安和北京自考官网上的报名流程。
6、自考肯定是自己独立学习。也有辅导机构和助学机构，都要交钱和上学的。既然自考，还是自己好好独自学习的好。自考教材一般都比较人性化。
7、你可以在专用自考书店买教材和试题，新华书店不一定有卖的。一般网上没有卖的，即使有也不全。西安可以在文艺路（即西安教育考试中心门口）买课本和资料，很多自考书店很全且便宜。
诚心回答，费了心机，都不午休了，望采纳！

G. 自考本科法语

学外语，目前抄国内只有上海外国语大学袭和北京外国语大学是比较专业的，就是说毕业后基本可以到外企翻译工作（比如法航啦驻华法企分公司啦，要中国劳动力的法国公司拉）。法语学了之后不是想去国外就去国外的，每年法语毕业生是仅次于英语，日语和德语的，在西安大学学法语意义不大，本人在法国，北京外语学院1998届，如果你学过一年法语，应该知道动词变位和法语的读音，字法结构，你就知道有多难了。坚持要学的话，劝诫你别上西安外国语大学。如果你认真学的话四年还是可以达到一般法国人水平的，但是一些专业名词不太容易记。记了忘忘了记，要反反复复。我在法国呆了这么多年还是很多法语单词不会啊。对于非法语母语的人来说。诶。世上无难事，只怕有心人。加油。

H. 北京外国语大学自考生的报考条件是什么

北京外国语大学报考条件

（一）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；

（二）考生的学历必须符合下列条件之一：

1、国家承认学历的国民教育序列全日制应届本科毕业生（在硕士研究生入学前须取得本科毕业证书和学士学位证书）；

已获国家承认学历的往届毕业考生；

（1）已获国家承认本科学历和学士学位的往届本科毕业生；

（2）只获得本科毕业证书、未获得学士学位证书的考生以同等学力人员身份报考，并须满足以下要求：在国家一级中文核心学术期刊上已发表过两篇以上与报考专业相近或相关的学术论文， 2016年11月12日现场确认最后日期之前出具已发表论文的学术期刊原件或编辑部的“论文录用/发表通知”原件。

（3）自考本科、函授本科、网络教育等成人高等教育毕业的考生在报名前取得本科毕业证书和学士学位证书（2016年11月10日至12日现场确认时须出示学历、学位证书原件，缺一不可；京外考生须将两证书复印件传真至我校研招办），按普通本科毕业生身份报考；只取得本科毕业证、未取得学士学位证书者，按同等学力人员身份即以上第（2）条规定报考。

（4）在读硕士研究生拟于2017年夏季应届毕业者，可凭本科学历或所在高校研究生院出具的应届硕士研究生证明报考，否则不能报考。

3、凡在中国大陆地区以外取得学历/学位者，最晚须于2016年11月12日之前向我办提交教育部留学服务中心出具的学历/学位认证书复印件（选择京内考点的考生可在现场确认期间提交，京外考生发送传真件）。我校不受理海外留学未毕业者报名。

（三）身体健康符合国家和我校规定的体检要求。

（四）2017年推免生报名及具体工作方案将于9月上旬在我校研究生院网页上公布。

（五）我校以下院系、专业对考生本科专业有限制，不允许跨专业报考：

1、法语系（法语语言文学、法语翻译硕士）仅限本科法语专业学生报考。

2、亚非学院（波斯语、马来语、缅甸语、老挝语、朝鲜语、泰语）仅限本科是相应小语种专业学生报考，亚非地区研究专业仅限本科是相应地区语种专业学生报考。

3、高级翻译学院复语同传各方向（俄英汉、法英汉、德英汉、西英汉同声传译等）仅限本科是相应小语种（俄、法、德、西）专业学生报考。

（六）考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，我校将在现场确认和复试两个阶段对考生进行资格审查，凡不符合报考条件者将取消考试资格，后果由考生本人承担。

I. 请问谁知道08年成考或自考北京哪所学校有法语专业

自考没有法语这个专业
成考的话我知道的外交学院有法语专业。其他的如二外、北外、北语言也应该有，但是不太确定。等成考的简章出来去查询就可以了

J. 北京自考外语专业的第二外语包括哪些语种求解

北京市高等教育自学考试外语专业本科的第二外语包括：日语（课程代码00840 6学分）、俄语（课程代码00839 6学分）、法语（课程代码00841 6学分）、德语（课程代码00842 6学分）、英语（课程代码00845 6学分）。其中英语专业考生可以选考除英语外的四个语种进行考试，日语专业考生可以选考除日语外的四个语种进行考试。