陕西师范大学本科生招生信息网

⑴ 陕西师范大学教育学院的本科生教育

陕西师范大学实行“2+2”本科人才培养模式。“2+2”本科人才培养模式改革是当今高等教育改革的趋势和潮流，是学校适应高等教育发展需求和社会发展需求而作出的理性选择，是切实提高教学质量和本科人才培养质量的必要手段和重要途径。
学校“2+2”本科人才培养模式，原则上前两年按一级学科为基础的大类进行通识培养，学生主要学习通识课程模块、学科基础课程模块；后两年进行专业培养，学生主要学习专业课程模块、教师教育模块(专业技能模块)、实践教学模块。学生入学一年后实行一次专业分流，可在学科之间和学科内部重新选择专业（特殊专业除外），转入与转出比例均控制在10%以内（专业分流办法若有变化，按国家新政策执行）。学校“2+2”本科人才培养模式的通识培养有两个层面，第一个是学校层面的通识教育，主要体现在学校整体设计的通识模块的课程；第二个是学院层面的通识教育，主要体现在学院设计的学科基础模块课程。
通识模块课程是学校平台课程，包括通识必修课程和通识选修课程。通识必修课程主要包括大学外语、计算机基础及程序设计、大学体育、思想政治理论课、高等数学和大学语文等。通识选修课程包括公共限定选修课和公共任意选修课，公共限定选修课分为5个系列：人文社会科学系列、科学技术系列、教师教育系列、艺术体育系列、健康教育系列等。同时，启动了“教授讲堂”——核心公选课，以提高教学质量。
学科基础模块课程是学院平台课程，包括相关学科基础课和本学科基础课程两部分。学科基础模块课程必须在新生入学后的第一学期开始开设，可跨学科、跨专业设置。本学科基础课程是各学院为各专业（方向）设置的共同基础课程，课程内容要强调基础性。
专业模块课程是专业平台课，是适应各专业特点和人才培养的职业定位的、独立的且能形成有机整体的课程，主要包括专业必修课和专业选修课。专业选修课包括专业限定选修课和专业任意选修课，专业限定选修课是根据专业特点, 开出若干组柔性课程,每一组课程代表本专业的一个研究方向或系列；专业任意选修课是学院的通选课，是各学院充分挖掘和整合本单位的课程资源而设置的，本学院各专业学生都可以自由选修。
教师教育课程主要是为师范类学生设计的课程模块，旨在从教师的专业知识、技能和专业精神伦理出发，培养师范生的掌握先进的教育理念、专业态度、专业身份和终身从教的能力。教师教育课程作为一个开放的课程模块，非师范专业学生也可以修读。对于非师范专业学生，可设置专业技能模块，加深学科专业技能。
实践模块包含三个层次，一是培养学生基本技能与素质的基础实践；二是以职业训练为主要内容的专业实践；三是培养学生创新精神与解决实际问题能力的综合实践。同时将分散的见习和集中的实习有机结合，积极探索并实施混合编组的教育见习和教育实习新模式，以培养学生的创新精神和实践能力。

⑵ 陕西师范大学是几本，历年的招生分数线是多少

陕西师范大学是一本，历年的招生分数线如下：

2019年陕西师范大学在陕西省的本科一批招生分数线为文科589分，理科571分。

2018年陕西师范大学在陕西省的本科一批招生分数线为文科580分，理科568分。

2017年陕西师范大学在陕西省的本科一批招生分数线为文科563分，理科542分。

2016年陕西师范大学在陕西省的本科一批招生分数线为文科558分，理科555分。

(2)陕西师范大学本科生招生信息网扩展阅读

陕西师范大学两校区图书馆面积达5.78万平方米，藏有纸质图书 436 万册，引进国内外电子资源81个平台，241个数据库。学校还设有教育博物馆，由中国教育馆、妇女文化馆、历史文化馆、书画艺术馆四部分组成。

截至2019年3月，有学校有国家基础学科人才培养和科学研究基地2个，教育部高等学校学科创新引智基地3个，国家工程实验室1个，教育部人文社会科学研究基地1个，教育部国别和区域研究中心4个，国家体育总局体育社会学重点研究基地1个，各类研究中心（所）60个。

学校设有教学实验性质的附中、附小、幼儿园，其中附中是百年名校、陕西省重点中学、首批陕西省示范高中，附小、幼儿园是省级示范小学和幼儿园。近年来，学校充分发挥教育资源优势，与各级政府、知名企业合作举办了锦园国际学校、西安市曲江一中等20余所中小学和幼儿园。

⑶ 介绍下陕西师范大学免费生与非免费生

陕西师范大学是国家211工程重点建设大学，教育部直属六所师范大学之一。以往招生是按照第一批次正常招生。今年国务院为了实现“让所有孩子都能上得起学、上好学”的目标，特别在教育部直属六所师范大学（北京师大、华东师大、东北师大、华中师大、陕西师大、西南大学）实行师范生免费教育。这个政策出台后，社会反响强烈，但是在具体细节方面社会上存在一定误解，加上一些不负责任的纸面传媒和网站的渲染，使得部分考生和家长心存疑虑。我们学校之所以派出大批教师前往各地进行招生宣传，就是为了让有志于教育事业的广大考生和家长消除疑虑，踊跃报考陕西师范大学。

今年的新政策已经国务院批准正式实施，概括起来是十六个字：提前招生，免费教育，保证就业，在职读研。下面简略加以解释。

1，提前招生：陕师大今年将实行零批次录取，即提前录取，假如由于种种原因考生未被录取，则不影响该考生第一、第二批次录取至其他学校。

2，免费教育：今年陕师大计划招收2600名免费师范生，这些学生入学后，学费和住宿费全免，并每月享受不低于300元的生活补助费。按照近年来陕师大收费标准，这个措施将使得每个免费师范生家庭节省4—5万元，并额外获得每月300元或者更多的生活补助。（教育部关于陕师大每个免费生补助金额的批复还没有正式下达，但是决不会低于300元）。免费师范生在校期间还可以*个人表现争取各项其它奖学金。

3，保证就业：目前大学毕业生找工作难是一个突出的社会矛盾。今年招取的免费师范生将保证在毕业时获得工作（教育及教育行政管理职位，定岗定编），考生一旦被陕师大录取，将和陕师大及陕西省教育厅三方签订协议，四年毕业后将100%获得工作职位，定岗定编。毕业时将在规定范围内实行用人单位和学生的双向选择。

4，在职读研：学业优秀的免费师范生在毕业前经学校考核，可以在职攻读教育硕士。

目前社会上有关免费师范生教育的误解有如下几条：

1，“学生将哪来哪去，跳不出老家所在地区”——我的答复是：教育部正式文件规定的是学生毕业后将在“原籍所在省份”从事教育工作，只是回省，并非是从哪个县来回哪个县去。陕北的考生，完全可以毕业后去关中或者陕南。

2，“学生毕业了要去农村服务若干年”——我的答复是：学生毕业后，按照教育部规定，必须去乡镇教育部门工作2年或2年以上，这里的关键在于如何界定“乡镇”含义，按照教育部正式文件，所谓“乡镇教育部门”涵盖了县及县以下教育部门，比方说，某延安市学生毕业后来到洛川的延安一中任教，就算是在乡镇教育部门工作了。2年以后，该学生可以向其他学校进行流动。当然，对于有志于从事农村基础教育的毕业生，陕师大历来是采取鼓励政策的。

3，“免费师范生不能考研”——我的答复是：按照教育部规定，免费师范生毕业时确实不能参加全国统招研究生考试，但是可以报名上教育硕士，基本不脱产。教育硕士的入学采取的是学校考核而非考试的方式。

我这里要提醒广大考生和家长，考上陕师大之后要和学校及省教育厅签署协议，学校保证你的受教育权利和免费待遇，教育厅保证你的就业，但是你必须保证毕业后按照规定从事基础教育或者教育行政管理十年，否则将收回学费、住宿费、补助，并交纳违约金。

⑷ 陕西师范大学1023计划本科生可以报考吗

答: 陕西师范大学1023计划本科生可以报考的
如有疑问
请继续追问

⑸ 陕西师范大学网络教育学院的函授本科什么时候报名

报名时间：即日起至2011年8月5日

报名地点：陕西师范大学远程教育学院及允许招生的内校外容学习中心。

报名手续：报名时须携带本人身份证、毕业证（原件及复印件），同底免冠一寸彩色近照3张，电子照片一份（宽度：150像素，高度：210像素，蓝色背景，大小不超过40K），报名考试费100元。同时，须填写《报名登记表》和《承诺书》。
详细内容请看：http://www.sde.snnu.e.cn/showcontent.aspx?ID=1720

⑹ 陕西师范大学美术学院的本科生教育

陕西师范大学实行“2+2”本科人才培养模式。“2+2”本科人才培养模式改革是当今高等教育改革的趋势和潮流，是学校适应高等教育发展需求和社会发展需求而作出的理性选择，是切实提高教学质量和本科人才培养质量的必要手段和重要途径。
学校“2+2”本科人才培养模式，原则上前两年按一级学科为基础的大类进行通识培养，学生主要学习通识课程模块、学科基础课程模块；后两年进行专业培养，学生主要学习专业课程模块、教师教育模块(专业技能模块)、实践教学模块。学生入学一年后实行一次专业分流，可在学科之间和学科内部重新选择专业（特殊专业除外），转入与转出比例均控制在10%以内（专业分流办法若有变化，按国家新政策执行）。学校“2+2”本科人才培养模式的通识培养有两个层面，第一个是学校层面的通识教育，主要体现在学校整体设计的通识模块的课程；第二个是学院层面的通识教育，主要体现在学院设计的学科基础模块课程。
通识模块课程是学校平台课程，包括通识必修课程和通识选修课程。通识必修课程主要包括大学外语、计算机基础及程序设计、大学体育、思想政治理论课、高等数学和大学语文等。通识选修课程包括公共限定选修课和公共任意选修课，公共限定选修课分为5个系列：人文社会科学系列、科学技术系列、教师教育系列、艺术体育系列、健康教育系列等。同时，启动了“教授讲堂”——核心公选课，以提高教学质量。
学科基础模块课程是学院平台课程，包括相关学科基础课和本学科基础课程两部分。学科基础模块课程必须在新生入学后的第一学期开始开设，可跨学科、跨专业设置。本学科基础课程是各学院为各专业（方向）设置的共同基础课程，课程内容要强调基础性。
专业模块课程是专业平台课，是适应各专业特点和人才培养的职业定位的、独立的且能形成有机整体的课程，主要包括专业必修课和专业选修课。专业选修课包括专业限定选修课和专业任意选修课，专业限定选修课是根据专业特点, 开出若干组柔性课程,每一组课程代表本专业的一个研究方向或系列；专业任意选修课是学院的通选课，是各学院充分挖掘和整合本单位的课程资源而设置的，本学院各专业学生都可以自由选修。
教师教育课程主要是为师范类学生设计的课程模块，旨在从教师的专业知识、技能和专业精神伦理出发，培养师范生的掌握先进的教育理念、专业态度、专业身份和终身从教的能力。教师教育课程作为一个开放的课程模块，非师范专业学生也可以修读。对于非师范专业学生，可设置专业技能模块，加深学科专业技能。
实践模块包含三个层次，一是培养学生基本技能与素质的基础实践；二是以职业训练为主要内容的专业实践；三是培养学生创新精神与解决实际问题能力的综合实践。同时将分散的见习和集中的实习有机结合，积极探索并实施混合编组的教育见习和教育实习新模式，以培养学生的创新精神和实践能力。

⑺ 陕西师范大学怎么样啊

1、陕西师范大学最好的专业包括历史学、 旅游管理 、编辑出版学 、思专想政治教育 、 材料化学属 、 应用心理学等。

2、陕西师范大学最好就业的当然是师范类专业，师范类专业里面当然也是最好的重点专业就业最好了，比如历史学。

⑻ 陕西师范大学录取分数线

陕西师范大制学 招生专业 网络教育 两年半毕业

专科

英语教育、法律事务、初等教育、学前教育、行政管理、汉语、旅游管理、人力资源管理、市场营销、电子商务、数学教育、财务管理、金融管理与实务、计算机应用技术、公共事务管理

本科

历史学、学前教育、行政管理、旅游管理、英语、法学、教育学、思想政治教育、汉语言文学、人力资源管理、市场营销、财务管理、电子商务、金融学、生物科学、地理科学、物理学、化学、数学与应用数学、计算机科学与技术、公共事业管理

⑼ 为什么登不上陕西师范大学本科生教育网

答: 刷新登一下可以登上陕西师范大学本科生教育网
节日快乐
合家欢乐

⑽ 我被陕西师范大学提前批录取，查询结果是本科，非定向，意思是不是就不是免费师范生这个我搞不大明白…

如果你报的是免费师范生那就还是是免费师范生。

免费师范生不算绝对定向生，定向生定向培养，毕业后必须到一定单位工作。

1、免费师范生毕业后只去基层支教几年，但具体地点不确定，所以定位不完整。

2、师范大学学生免费教育是指学生可以有条件地接受免费师范教育进入一个后的六个教育部直属师范院校（北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学）。

免费师范生入学前，应与学校及生源所在地省教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育10年以上。在城市学校工作的免费师范毕业生，首先到农村学校当两年教师。国家鼓励自由毕业的师范生从事长期和终身教学工作。

(10)陕西师范大学本科生招生信息网扩展阅读：

1、免费师范生未按照约定从事中小学教育工作的，应当退还其所享受的免费教育费，并支付违约金。省教育行政部门负责合同执行的管理，建立免费师范生信用档案。因特殊原因不履行协议的，由省级教育行政部门批准。

2、免费师范生在毕业前和协议规定的服务期内，不得参加脱产研究生的考试。研究生经审查符合要求，可以录取教育、在职硕士专业学位研究生学习专业课。

3、在填写申请表时，请注意，如果你在事先批准的申请表上填写了六所免费招收师范生的高校，且成绩达到录取分数线，你的高考档案将不被送往其他学校。所以，如果发生这种情况，你将没有机会去其他学校，而只能作为一个免费的普通学生被录取。

此申请不会影响本批及本批入场。定向师范生，更全面地称为农村小学教师“三向”培养政策。所谓“三导向”，就是“定向招生、定向培训、定向就业”。

面向师范大学的学生，这是一个衡量和政策由地方政府来解决义务教育阶段教师资源短缺，在农村地区，特别是在偏远和困难地区，由政府资助和受过专门训练的教师在义务教育阶段的农村地区。

师范生定向运动的政策因地而异，但基本的“三次定向运动”是一致的。根据志愿原则，从高中毕业生中招收学生。定向师范生在完成师范院校规定的培训后，将被充实到农村教师的岗位上。