非全日制本科和专科区别大吗

⑴ 全日制大专和非全日制大专的区别

全日制大专必须得参加传统高考，然后填报志愿，统一录取，是由教育部推出的非全日制的大专。非全日制大专也可叫做成人大专，就是拥有高中或者是高中毕业证的考生通过成人高考、远程教育、开放教育等入学考试进入成人大学学习的一种方式。成人大专的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员，换句话说也就是不用参加普通高考，或者参加了高考，没有统一填报志愿录取，现在基本上在岗人员及待业人员基本上都可以考，门槛是比较低的。
全日制大专的学历文凭由所报读的高校颁发，并且是由所报读的高校签署含有全国高等全日制教育字样，非全日制大专由主考院校签署的大专毕业证书包括函授、业余、电大、远程教育等学习形式字样。但是无论是全日制大专还是非全日制大专，国家在报考国考比如公务员、研究生、政府聘用工作人员等或者申请国家职业资格证书准入门槛上都是认可的，均有国家法律法规和相关政策明确规定。

⑵ 全日制大专和非全日制本科的区别

区别在于：

1、招生方式不同；

全日制大专：统招计划招生，参加高考录取。非全日制本科可以不通过高考，参加其学校的自主招生考试也可。

2、教育方式不同；

全日制教育 = 普通高等教育 = 每年全国统一招生计划内录取的；例如：高考。

3、教育的形式不同；

非全日制大专包括有：成人教育、网络教育、自学考试、获得的文凭都是国家承认的，不过都是业余上课，不是全日制的。（成考、自考、网络教育的获得的学历）。

4、认可的程度也不相同。

传统的一、二本院校、普通三本院校的本科毕业证、学士学位证或相关学位资历证书在社会的大环境里，不同的企业单位所需要的人才各不相同。

(2)非全日制本科和专科区别大吗扩展阅读：

全日制在我国，全日制本科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或者保送等方式进行招生的，学制4—6年，学生在校学习，是最为普遍的教育方式。

另外，专科生可以通过统招专升本考试接受全日制本科阶段教育，学制为2年，属于以专科为起点的本科教育，区别于普通高等学校招生全国统一考试统招的本科。学生正常毕业后授予本科毕业证书和学士学位证书。

非全日制本科学习方式多种多样，学生素质不尽相同，学历和学位的含金量也不尽相同，因此国内外社会认可度也不尽相同。

通常情况下，非全日制本科的认可程度不如全日制本科，社会竞争力较弱。相对来说，高等教育自学考试的本科学历和学士学位因为考取难度大，所以在非全日制教育形式中本科学历和学士学位的含金量最高，在社会和高校当中认可度也最高，竞争力相对较强。

⑶ 本科学历和专科学历的区别

在我国高等教育领域基本分为两类，一类是专科教育，一类的本科教育。顾名思义，两者是完全不同级别的。那么专科到底是什么意思几本呢？专科和本科有什么区别？以及哪个学历更高呢？下面和明德小编一起来了解一下。
专科一般是指大学专科（高职高专）层次。区别于本科。同样也是以培养技术型人才为主要目标，即专科培养目标是实践化。专科教育是在完全中等教育基础上进行的比本科教育年限短的专业教育，同本科教育、研究生教育一样，都是我国高等教育体系中的重要组成部分。
在学历上大专和本科有所不同的，本科学历是比大专学历要高的，本科学历相对来说比大专学历上更占有优势。本科学历是指大学本科学历。高等教育的基本组成部分，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。而且专升本就是从专科升到本科，即本科学历比大专学历高。
大学专科教育主要有两种形式：高职（高等职业学院）、高专（高等专科学校）即普通高等学校里就读专科专业的学生，毕业即获得大学专科学历。
而专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。
全日制专科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试进行招生的学生在校学习。
非全日制专科主要分为成人高等教育等多种类型，没有固定修业年限，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。
我国高等教育大学教育阶段分为两种形式大学本科和大学专科。除去名称上的区别之外两者之间最大的区别在于：
学制方面：大学本科4-5年，大学专科2-3年。学位方面：大学本科可申请学士学位，大学专科没有学位。
学费方面：本科学费主要是看你选择的什么专业，各专业学费3000到8000不等，而专科学费一般来说会比三本便宜一些，一些普通专科和本科专业学费差不多，主要还是要看你所学的专业及是公办还是民办院校来决定的。
除此之外就是专科毕业生可以通过专升本方式来进行深造。就业方面的区别：本科生和专科生无论是从应聘上还是就业待遇上都是不同的。

⑷ 全日制和非全日制区别

1、招生不同

全日制大专：所谓的全日制通过国家统一组织的每年6月（原为7月）的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。

非全日制本科：非全日制就是除全国统招外，也就是常说的是社会在职学历。常见的非全日制学历有自考、电大、函授等。

2、社会认可度不同

全日制大专：社会认可度不同。全日制的在社会认可度相对高一点。

非全日制本科：非全日制的适合在职人员进修的一种方式。

3、教学形式不同

全日制大专：全日制需要学生全天在校上课。

非全日制本科：非全日制多数以学生自学为主。

非全日制作用

有许多人认为非全日制教育是对那些以前没有机会或是没有能力接受高等教育的在职人员进行的文化补习教育或是职业培训。这种想法在社会上极有市场，严重阻碍了非全日制教育，特别是非全日制学历、学位教育的发展。

有人认为这是传统的学校教育制度对人们形成的一种封闭的、禁锢的习惯思维。传统的学校教育制度是一种单向的封闭式教育体系，即从小学、中学，到大学、研究生的单向阶段式的系统，中间的每一个环节都不能省略、都不能逾越，中学毕业后自然就应该进入本科阶段的学习，本科毕业后进入研究生阶段，而不是定向委培的话，高学历者再一次选择低一级的学历专业是不被允许的。

例如，研究生毕业者再一次选读本科专业的行为是很难被人们接受和理解的。在传统的思想下，普通高校被认为是进行职业前教育的场所，而非全日制教育是属于职业后继续教育的范畴。

非全日制研究生教育应该体现出学习型社会的特征，反映新时代的继续教育的理念，即多点进入和多次教育。在知识经济时代里知识的层次结构繁复、内容深邃、更新速度快、与社会的联系更加紧密，因此多次教育的理念必将成为21世纪的主流，而全日制教育因为在体制和机制上较为死板和僵硬，无法适应多次教育的要求。

多次教育的理念能够通过非全日制教育来得到实现，人们可以在一生中的任何时间多次重返学校进行学习和充电。在高等教育即将实现大众化的未来，对非全日制研究生教育的需求将显得更为迫切。

转变思想，正确认识和理解非全日制教育是非全日制研究生教育发展的后盾。

⑸ 全日制本科和非全日制本科的区别是什么

1、时间上的区别。

全日制本科与非全日制本科是以学习时间作为分类的。全日制要求全天（尤其是白天）在学校学习或者是大部分时间在学校学习，要求学生以学习为主。

非全日制本科是区别于全日制的，主要体现在学习的时间上，非全日制是业余的学习，利用业余时间，按自己的计划可以灵活安排学习。全日制本科是国家统招本科，非全日制主要有成人高考、自考、夜大、电大、函授等。

2、学习地点不同。

全日制本科有固定的学习地点，在学校学习。非全日制本科学习地点灵活，大多是自由安排，一般都是在家里学习，或者是上网课等。

3、学习的深度难度不同。

全日制本科学的比较深比较难，考试要求高。非全日制本科学的要容易一些，考试也容易一些。

4、学习的人群不同。

全日制本科主要面向于高三参加统一高考的学生。而非全日制本科主要面向于在职人员，或者是在校的专科大学生。

5、毕业证不同。

全日制本科和专科的毕业证都不同，在全日制文凭上，头部标明普通高等教育，底部印有学校的公章。而非全日制的毕业证书，如果是通过自考，毕业证上会标准高等教育自学考试，成人高考也会标准成人高等教育，相应的网络教育也会在毕业证中标明“网络教育”，国家开放大学也会标准是电子开放大学！

⑹ 专科和本科的区别大吗

区别很大。具体区别如下：

一、性质不同

1、专科性质：在完成中等教育的基版础上，培养和掌握本专业必要权的基础理论和专业知识，具备基本的专业技能（高职院校的职业技能）和从事本专业实际工作的初步能力。

2、本科性质：高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。

二、上学年限不同

1、专科上学年限：专业教育的基本修业年限为二至三年，非全日制高等教育的学制应当适当延长。高等学校可以根据实际需要调整学制。

2、本科上学年限：由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或者保送等方式进行招生的，学制4—6年。

三、实质性不同

1、专科实质性：没有学位证书，认可程度不如本科的学生。

2、本科实质性：有学位证书，认可程度比专科好。

⑺ 全日制大专和非全日制大专的区别是什么

全日制大专和非全日制大专的区别是社会认可度，招生不同，教学形式不同，全日制学历在我们学历性质中是最高的，属于第一学历，包括后来的成人高考，自考，电大，国开，这些都是属于第二学历，很多在企也在招聘人才是，都是有学历要求的，而且很多单位是对第二学历是不认可的。

全日制大专：所谓的全日制通过国家统一组织的每年6月（原为7月）的统一高等院校入学考试，各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。非全日制本科：非全日制就是除全国统招外，也就是常说的社会在职学历。常见的非全日制学历有自考、电大、函授等。

全日制专科考研

专科毕业生报考硕士生条件。（除部分重点院校外只需要具备第一条即可参与报考）。

大学专科毕业后在报考相近专业工作2年或2年以上。

已取得报考专业大学本科8门以上主要课程合格成绩（必须由教务部门出具证明或出具本科自学考试成绩通知单）。

已在省级学术杂志发表过2篇或以上属于报考学科专业或相近的学科范围的学术论文。