专科升格本科工作方案
㈠ 专科升本科需要走怎样的流程
报名——考试——毕业。
依据<高等教育自学考试暂行条例>第十八条规定:各专业考试计划的安排,专科(基础科)为三至四年,本科为四至五年。按照专业考试计划的要求,每门课程进行一次性考试。课程考试合格者,发给单科合格证书,并按规定计算学分。不及格者,可参加下一次该门课程的考试。
报考人员可在本地区的开考专业范围内,自愿选择考试专业,但根据专业要求对报考对象作职业上必要限制的专业除外。提倡在职人员按照学用一致的原则选择考试专业。各级各类全日制学校的在校生不得报考。

(1)专科升格本科工作方案扩展阅读:
自学考试的相关要求规定:
1、国家鼓励企业、事业单位和其他社会力量,根据高等教育自学考试的专业考试计划和课程自学考试大纲的要求,通过电视、广播、函授、面授等多种形式开展助学活动。
2、高等教育自学考试专科(基础科)或本科毕业证书获得者,在职人员由所在单位或其上级主管部门本着用其所学、发挥所长的原则,根据工作需要,调整他们的工作。
3、高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇:非在职人员录用后,与普通高等学校同类毕业生相同;在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的,从获得毕业证书之日起,按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。
㈡ 在职人员专科升本科的方式有哪些,哪些方式认可度较高,且比较容易
在职人员想要专科升本科的途径有很多种,普遍被人选择的有自考、网络教育、成人高考、国家开放大学、专插本这四种形式。其中,只有专插本(统招专升本)是全日制升学性质的,其余四种都是非全日制的成人高等教育性质,以上说的是这几种升学途径都是可以选择的,你看一下公司的要求是全日制本科学历还是非全日制的学历都可以,根据个人需求来选择适合自己的升学途径。

(一)专插本(统招专升本)
专插本又叫本科插班生、也叫统招专升本,是指专科毕业学生插入本科三年级同读(即专科3年+插本考试+本科2年),是专科毕业生踏入本科学校深造的其中一种途径。因为是在广东省进行考试选拔进入本科院校就读的考试,因为又叫广东专插本。
专插本与专升本(属成人类教育)不同,广东专插本的性质是普通高等教育,属国家任务生,属第一学历,毕业后获得的是去全日制本科学历,非成人类教育。因此广东专插本考试为那些有志进取的考生提供了一个难得的提升自我、成就自我的机会。要说明的一点就是:需要脱产去本科学校就读两年。
(二)自考专升本
自考专升本指得是已经获得了专科文凭的学生或者在读大专生,通过自考的方式拿到本科的毕业证。自考本科是我国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书,国家承认学历,符合条件者由主考大学授予学士学位。
没有入学考试,没有报考限制,本科申请毕业时要出示大专毕业证。广东省自考每年有三次考试,没有年限,可以一直参加考试直到全部通过。自考本科的证书含金量要比其他成人教育类的证书高,近次于专插本的文凭含金量。
(三)网络教育
网络教育现在多指现代远程教育(也称为网络大学),是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络教育通过完成规定的课程学习任务,考试合格获得学分,达到规定的总学分后,可毕业,学历证书电子注册后国家予以承认。符合学位授予规定的学员,同时获得学士学位证书。
网络教育需要学员有很强的自制力和自主性,能自主计划和安排学习;采用名师授课,共享名校优秀教学资源,适合有“名校情结”的学员。网络学院一般在全国各地都设置有校外学习中心,学员可就近报名学习。由于可以利用业余时间学习,非常适合一边工作一边自我提升的学员。
(四)成人高考
成人高考属于国民教育序列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、各自治区统一录取。录取后在高校或其授权的函授站业余学习,毕业后颁发成人高等教育毕业证书。
成人高等教育是终身学习体系的重要组成部分。经教育部审定核准举办成人高等学历教育的开放大学、广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、管理干部学院、教育学院和普通高校成(继)教院(以下统称成人高校)实行全国统一招生。学习形式分脱产、业余和函授三种,专升本脱产最短学习时间为两年,专升本业余和函授最短学习时间为两年半。
成人高考学习形式:
(1)脱产:年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产形式。脱产学习就是在校内进行全日制学习方式,其管理方式和普通高校一样,对学生有正常的、相对固定的授课教学点,管理要求,有稳定的寒暑假安排。
(2)业余:业务授课方式一般在院校驻地招收学生,安排夜晚或者双休其上课,函授教学的主要环节有:辅导答疑、作业、实验、学习、考试、课程设计及答辩。每年安排3次左右为10天或者半个月的集中面授。面向教师招生的院校,面授时间一般为寒暑假。
(3)函授,平时不上课,主要通过网络和老师沟通过、学习,每学期学校会安排一段时间集中授课,大约2-4周,届时你要去上课。
(五)国家开放大学
国家开放大学是在中央广播电视大学基础上于2012年成立的国家新型大学,是教育部直属高等院校。
国家开放大学充分利用覆盖全国城乡的办学网络,与政府有关部门、行业、企业、社区等合作,利用卫星、电视、互联网和移动终端等主要载体,开展形式多样的学历与非学历继续教育,不断满足广大社会成员的学习需求,努力实现人人皆学、时时能学、处处可学的目标。
学习者主要利用文字教材、录音、录像教材等多种媒体教材和由计算机网络、卫星电视网络、电信网络有机结合的数字化、多媒体、交互式远程教学平台自主学习。适合没有时间上课,需要自主安排学习时间的人。
以上这几种专科升本科的途径都是可以选择的,考生可以根据自己的实际情况和需求来做出选择,同时,在选择的时候也要清楚,不同的学习形式,所考取的文凭含金量就有所不同,专插本是所有途径中含金量最高的,可以改变你的第一学历,是全日制本科文凭;剩下的几种都是非全日制本科学历,不可更改第一学历,含金量要低于专插本。但,自考本科的含金量要大于网教、成考和国开,但是自考难度比较大,学习形式也没其他三种途径灵活。
不同的途径都有着各自的优缺点,适合自己的才是最好的,不同的升学途径对应着不同的升学需求。
㈢ 一所专科学校要升到本科,有什么要求
个人觉得是本科,因为我有个同学就是这样的,可能会有人觉得这样对那些本科上来说会有点不公平,但一切都有个过渡期,如果想报考学校的话,还是以咨询学校教务处电话为准
㈣ 大专如何升本科
大专升本科的五条途径:统招专升本、电大专升本、成人专升本、远程教育专升本、自考专升本。
详细介绍如下:
1、统招专升本:统招专升本是针对大专在读人员继续提升的一种方式,如果没有上过大专,或者已经离校基本没有机会了,统招专升本难就难在考试录取上,只要考上,几乎都能拿到本科证和学士学位证。
2、电大专升本:电大是开放式教学,奉行的是宽进严出。电大专升本和网络教育一样,参加一个入学考试,录取后期末考试大部分是开卷,拿学历也比较容易,但是含金量没法和自考比。

3、成考专升本:入学全国统一考试,但考试相对容易,录取率较高,录取后学习较容易,一般都可拿到毕业证,已有不少成人学校开始实行注册入学,不用考试。社会认可率不高。
4、远程教育专升本:只要具有国民教育专科学历都可入学,较为简单,但国家为改变办学混乱局面,要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业,相对增加了一些难度。
5、自考专升本:即已经获得了专科文凭的学生或者在读大专生,通过自考的方式拿到本科的毕业证。自考本科是我国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书,国家承认学历,符合条件者由主考大学授予学士学位。
㈤ 专科院校升本的条件
1、办学规模
学院的全日制在校生规模应在5000人以上。大学的全日制在校生规模应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。
2、学科与专业
称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科,称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科;称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业,称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科。
3、师资队伍
称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上,其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上;具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。
4、教学与科研水平
普通本科学校应具有较强的教学力量和较高的教学水平,在教育部组织的教学水平评估中,评估结论应达到“良好”以上。称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有两个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。另外,科研经费方面、重点实验室和重点学科的数量等方面也有具体的规定。
5、基础设施
(1)土地:普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。
(2)建筑面积:普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。普通本科学校的生均教学科研行政用房面积,理、工、农、医类应不低于20平方米,人文、社科、管理类应不低于15平方米,体育、艺术类应不低于30平方米。
(3)仪器设备:普通本科学校生均教学科研仪器设备值,理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元。
(4)图书:普通本科学校生均适用图书,理、工、农、医类应不低于80册,人文、社会科学类和师范院校应不低于100册,体育、艺术类应不低于80册。此外,学校还应配置现代电子图书系统和计算机网络服务体系。
(5)实习、实训场所:以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应当有必需的教学实习工厂和农(林)场和固定的生产实习基地;以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固定的实习学校。

(5)专科升格本科工作方案扩展阅读:
1、地方新建本科高校是在高等教育大众化进程中诞生的一种高校类型。为满足国内日益增长的高等教育高层次需求,调整各地区本科教育发展布局,通过对多所单科性院校(以师范类为主)合并升格,或一所多科性专科院校独立升格成综合性普通本科高校。
2、如果没有国家的顶层设计,仅依靠各省、市、自治区乃至地方高校自身来建设应用技术大学,由于认识水平的差异、财力支持不平衡等因素影响,势必出现应用技术大学良莠不齐的现象,反而对新一轮国家高等教育结构调整改革造成不良的影响。
参考资料来源:中国青年报中青在线-地方新建本科高校转型阵痛期有多长
㈥ 专科如何升全日制本科
专科可以通过专插本升全日制本科。
1、统招专升本是指教育部统专称普通专升本,属普高专升本,应届专升本,全日制专升本等。正式文件中表述为普通高校专升本/专转本/专插本。
2、普通专升本选拔考试属于省级统一招生标准选拔性考试,由各省教育厅领导,各省教育考试院统一组织管理,各设区市招考机构具体组织实施,考试选拔对象为全日制普通高校的高职高专(专科)应届毕业生。
3、实质是大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接,实行的是3+2模式,即:在普通专科全日制学习三年,再考入普通本科全日制学习二年的模式(临床医学为三年)。

(6)专科升格本科工作方案扩展阅读
1999年1月,国务院批转教育部起草的《面向21世纪教育振兴行动计划》(以下称计划)。 计划提出:允许职业技术院校的毕业生经过考试接受高一级学历教育。
为了构建与社会主义市场经济体制和高等教育内在规律相适应、不同类型普通高等教育相互衔接的教育体制,使部分优秀高职高专(大学专科)毕业生能够进入普通本科阶段学习。
同年6月公布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号)再次重申:高职高专应届毕业生经过一定选拔程序可以进入普通高等学校本科继续学习。
㈦ 大专怎么升本科
首先看看你就读的大专学校是否有专升本的资格,然后查看对专科学校对口升本科学校的专业,最后等到大三下学期的时候同意参加当年的专升本老师。考上后就去本科学校在读2年。
可进行普通专升本考试的普通高等院校:各大专层次的普通高校,包括公办和民办的本科院校的专科;公办和民办高等职业技术学院(高职);公办和民办高等专科学校(高专)。
可接收普通专升本学生的普通高等院校:办学条件达到国家设置标准的普通本科院校,经省教育厅批准,可按规定的推荐选拔程序和名额招收优秀高职高毕业生进入本科阶段学习。只有国家公办一、二、三本院校均具有普通专升本招生资质。(教育部和国家发展改革委员会表示,从2005年起“985工程”和“211工程”重点建设的高校,原则上不举办普通专升本教育。)

(7)专科升格本科工作方案扩展阅读:
教育部统称普通专升本,普高专升本,应届专升本,全日制专升本等。正式文件中表述为普通高校专升本/专转本/专插本。考试选拔对象为全日制普通高校的高职高专(专科)应届毕业生。实质是大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接,实行的是3+2模式,即:在普通专科全日制学习三年,再考入普通本科全日制学习二年的模式(临床医学为三年)。
