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西南大学国际本科是什么

发布时间: 2022-08-31 23:14:20

Ⅰ 重庆西南大学北碚校区国际本科生是怎么回事

既然都高考落榜了,自然就是骗人的。除了你在你报志愿的网站查到专的录取结果,还有属什么比这个更有说服力??!!落榜了更要提高警惕,防止被人利用考学心切的心理!西南大学每年都招收国外留学生、有本校学生出国交换的项目、还有中外合作的专业。但是不会给你打电话什么的……

Ⅱ 西南大学中外合作项目介绍

2017年西南大学中外合作项目介绍

西南大学一直坚持吗培养国际化、应用型人才,学院于2014年4月与澳大利亚昆士兰科技大学开展学分互认的2+2双本科学位课程合作项目。下面具体看看西南大学中外合作项目介绍吧!

一、项目介绍:

(一)国家介绍:澳大利亚(Australia),全称为澳大利亚联邦(The Commonwealth ofAustralia),四面环海,是世界上唯一一个国土覆盖整个大陆的国家,拥有很多自己特有的动植物和自然景观,其全国多个城市曾被评为世界上最适宜居住的地方之一,是南半球经济最发达的资本主义国家,全球第12大经济体,全球第四大农产品出口国,也是多种矿产出口量全球第一的国家被称作“坐在矿车上的国家”。澳大利亚也是世界上放养绵羊数量和出口羊毛最多的国家,被称为“骑在羊背的国家”。

(二)项目简介

本项目是西安交通大学城市学院(以下简称城院)与澳大利亚昆士兰科技大学((Queensland University of Technology,简称QUT, 以下昆科大)学生交流与学分互认的具体实施。学院所有专业的学生都可参加报名。

(三)城市简介:

布里斯班(英语:Brisbane),是澳大利亚人口第三大都会,仅次于悉尼与墨尔本。是澳大利亚昆士兰州府城,位于澳大利亚本土的东北部,北缘阳光海岸,南邻国际观光胜地黄金海岸市。大都会区人口215万余,是一个高速发展的城市,其中布里斯班的技术四角区尤为著名,在国际上有着很大影响力。

布里斯班被称为阳光之城,拥有美丽的自然风景和四季如春的气候布里斯班有许多植物园和公园,如女王花园、维多利亚公园、考拉动物园等,是休憩和观光的好去处。布里斯班是个旅游城市,风光奇特的黄金海岸和大堡礁每年吸引着世界各地成千上万的游客。

布里斯班是1982年英联邦运动会、1988年世界博览会,2001年世界友谊运动会(Goodwill Games),以及1996年 2003年 2007年 2011年亚太城市高峰会(Asia Pacific Cities Summit)和2014年G20峰会的主办城市。在2015年初,举办了亚洲杯足球赛。

(四)学校简介:

昆士兰科技大学(Queensland University of Technology,简称QUT),于1908年建校,是一所科研实力较强的理工类公立大学,坐落于澳大利亚第三大城市的布里斯班市区,与黄金海岸和阳光海岸均仅距一小时车程。全球排名前100位(2011年QS世界大学排名——雇主声誉),2013年QS世界大学星级排名最高星级——五星级大学。现有学生约3.5万人,在健康医学、信息安全和计算机应用科学技术等领域较有特色,有5000多名来自85个国家的留学生。

昆士兰科技大学一直致力于培养具有创新力的实用型人才,注重理论结合实践,学校与工商业界和专业团体保持极为密切的关系,强化了学生的学习体验并让学生获取最新的知识和最贴近行业发展的职业技能。学校为学生提供免费的职业规划、寻找就业机会,并打造了全澳大学中规模最大的“职业导师计划(Career Mentor Scheme)”,为学生切实达成“实践真知”这一承诺,因此多年来昆士兰科技大学毕业生的就业率在澳大利亚名列前茅。

昆士兰科技大学在Gardens Point校区新近建成的总投入达203亿澳元的科学与工程中心,旨在改变科学、技术、工程和数学领域里传统的'教学与科研模式。根据澳大利亚联邦政府2012年所进行的澳洲高校科研实力评估(ERA),昆士兰科技大学85%的科研达到或高于国际水准。QUT也是澳大利亚唯一一所被壳牌公司指定为全球项目合作院校的大学(全球仅有四所大学),与思科Cisco合作成立全球网络学院澳新地区学术教育中心,此外学院还与世界知名企业,如波音、微软、SAP、甲骨文和Infosys等保持极为密切的合作关系。

昆士兰科技大学主页:www.qut.e.au

二、项目介绍

1、培养模式:根据西安交通大学城市学院和昆士兰科技大学达成的联合培养协议,两校拟开展双学位学士项目,即我院相关专业学生可选择在本校读完一年、两年、或三年的课程后,申请前往昆士兰科技大学继续完成相应专业的学习。

2、学位授予:学生顺利完成两校本科学位所要求的课程学习并顺利毕业后,可获得西安交通大学城市学院和昆士兰科技大学的双学士学位。(具体对接课程见附件1)。

3、报名条件:·考生填报西安交通大学城市学院为志愿,并被学院正式录取。

·交大城院全日制学生。

·英语成绩良好,且交大城院就读课程成绩良好。

4、本科合作专业:

“2+2”双本科合作专业

①商科:

·商科学士:会计、广告、经济学、金融、人力资源管理、国际商务、管理、市场营销、公共关系;

·娱乐制作学士

·卫生信息管理学士

·新闻学学士

·大众传媒学士

·媒体与传播学士

·房地产经济学学士

②建筑与规划:

·设计学士:建筑学、景观建筑、工业设计、室内设计、服装设计、互动视觉设计;

·工程学士:航空电子学、土木工程、土木与环境工程、土木与建设工程、电脑与软件系统工程、电子工程、机电一体化工程、机械工程、医学工程、加工工程;

·城市开发学士:建筑管理、计量测绘与造价工程、城乡规划;

·房地产经济学学士

③创意设计与表演:

·创意产业学士:动漫、创意与职业写作、舞蹈学、戏剧、娱乐制作、时尚产业、影视与屏幕、互动视觉设计、新闻、媒体与传播、文学、音乐;

·商科学士:广告、市场营销、公共关系;

·设计学士:建筑学、景观建筑、工业设计、室内设计、服装设计、互动视觉设计;

·娱乐制作学士

·艺术学士:表演、动漫、创意与专业写作、舞蹈、舞蹈表演、戏剧、影视与新媒体制作、技术制作、视觉艺术;

·大众传媒学士

·音乐学士

④教育:

·教育学学士:幼教、基础教育、中学教育

⑤工程:

·工程学士:航空电子学、土木工程、电脑与软件、电子工程、机电一体化工程、机械工程、医学工程、加工工程

⑥健康医疗:

·生物医学学士·临床运动生理学士

·运动与体育学学士·卫生信息管理学士

·人类服务学士·医学影像学士

·医学实验室科学学士·护理学学士

·营养科学学士·营养与膳食学士

·药剂学学士·足病学学士

·行为科学学士·公共卫生学士

·放射理疗学士·社工学士

·视觉科学学士

⑦信息技术:

·工程学士:电脑与软件系统工程

·IT学士:信息系统或计算机科学

·游戏与互动娱乐学士:动画、游戏设计、软件技术

·卫生信息管理学士

⑧法律:

·司法学士·法律荣誉学士

⑨科学与数学:

·科学学士:生态科学、化学、地球科学、环境科学、物理

·生物医学科学学士

·数学学士:应用与计算数学、决策科学、统计科学

·医学实验室科学学士

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Ⅲ 西南大学中外合作办学和普通的专业有什么区别

西南大学中外合作办学和普通的专业的区别:

中外合作办学学费高,分数线低。适合分数低、家庭经济条件好的考生。祝你好运。

Ⅳ 求助:西南大学的中外合作办学怎么样

西南大学目前有4个中外合作办学项目专业,其中软件工程专业为西南大学与澳大利亚迪肯大学合作举办,自动化专业为西南大学与澳大利亚西澳大学合作举办,心理学专业为西南大学与澳大利亚国立大学合作举办,计算机科学与技术专业为西南大学与新西兰奥克兰大学合作举办。2016年软件工程专业计划招生120人,自动化专业计划招生100人,心理学专业计划招生100人,计算机科学与技术专业计划招生120人。
软件工程专业的学生在西南大学学习2-3年,成绩合格并取得澳大利亚签证者,赴迪肯大学学习1-2年。达到两校相关要求者,西南大学颁发普通高等教育本科毕业证书、工学学士学位证书,迪肯大学颁发学士学位证书。
自动化专业的学生在西南大学学习前3年的本科课程,成绩合格并取得澳大利亚签证者,赴西澳大学学习2年研究生课程。达到两校相关要求者,西南大学颁发普通高等教育本科毕业证书、工学学士学位证书,西澳大学颁发硕士学位证书。
心理学专业的学生在西南大学学习2年,成绩合格并取得澳大利亚签证者,赴国立大学学习2年。达到两校相关要求者,西南大学颁发普通高等教育本科毕业证书、理学学士学位证书,澳大利亚国立大学颁发学士学位证书。
计算机科学与技术专业的学生在西南大学学习前3年的本科课程,成绩合格并取得新西兰签证者,赴奥克兰大学学习2年研究生课程。达到两校相关要求者,西南大学颁发普通高等教育本科毕业证书、工学学士学位证书,奥克兰大学颁发硕士学位证书。
中外合作办学项目学生在西南大学学习期间的学费按3万元/年的标准收取(实际学费标准按物价部门核定标准执行);在国外大学学习期间,合作学校按照各自规定收取学费,同时西南大学按普通本科学生标准收取学费。
以上4个专业均纳入国家普通高等学校教育招生计划,考生须参加全国普通高等学校统一入学考试,并符合相关招生录取规定和要求,考生须按所在省级招办公布的招生批次及代码填报志愿,学校中外合作办学只招收填有专业志愿的考生。

Ⅳ 西南大学中外合作的自动化专业和正常一本的毕业证一样吗

西南大学中外合作的自动化专业和正常一本的毕业证一样。此外“3+2”模式还可获得对应外校的毕业证书。

西南大学中外合作的自动化专业有两种培养模式和学位授予:

1、“3+2”模式

学生在西南大学学习前3年的本科课程,成绩合格并取得赴澳签证者,赴澳大利亚西澳大学学习2年研究生课程。达到两校相关要求者,西南大学发放普通高等教育自动化专业本科毕业证书、工学学士学位证书,西澳大学发放自动化专业硕士学位证书。

2、“4+0”模式

学生在西南大学学习4年时间,前3年与“3+2”模式相同,后期仍采用双语授课、中外教联合执教的方式进行,成绩合格者只获得西南大学本科毕业证书和学士学位证书。

(5)西南大学国际本科是什么扩展阅读:

西南大学中外合作的自动化专业培养目标为面向工业控制、管理和信息处理等领域,培养具有国际视野的高素质、复合型自动化高级专门人才,使之具备系统分析、设计和研发能力,能够满足自动化领域内的国际化项目需求,并在职业生涯中具备终身学习能力,创新能力和创业能力。

其就业领域为信息行业、能源行业、装备制造业和其他高科技领域。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具备优秀的就业竞争能力和创业能力,又有利于继续深造。项目学生获得学位后还可以选择在澳洲直接就业并获得申请永久居留的机会。

参考资料来源:西南大学官网——西南大学自动化(中外合作办学)专业解读

Ⅵ 西南大学的中外合作项目怎么样

西南大学的中外合作项目水平较高,截至2021年1月,西南大学与重庆、四川、云南、贵州、江苏、山东等省市73个地、市、县建立了校地战略合作关系;

与国内54家大中型企业建立了紧密的产学研合作关系,与21个省、市 800余个行政事业单位和900多家企业开展了有效的项目合作,取得了显著的经济效益和社会效益。

学校与美、加、泰、日、韩、越、澳、俄等近40个国家和地区的180余所高校、科研机构建立了长期友好合作关系,在泰国、加拿大、哈萨克斯坦合作建立孔子学院3所,建有1个中外合作办学非独立法人机构,6个中外合作办学本科项目。

教学建设:

截至2021年1月,西南大学共有国家级一流本科专业建设点24个、重庆市一流本科专业建设点32个、国家级实验教学示范中心4个;

国家级虚拟仿真实验中心3个、重庆市实验教学示范中心9个,国家级一流本科课程23门、重庆市级线上一流本科课程23门,有国家级大学生文化素质教育基地1个。

国家级实验教学示范中心:西南大学食品科学与工程实验教学中心、西南大学药学实验教学中心、西南大学动物科学实验教学中心、西南大学化学化工虚拟仿真实验教学中心。

以上内容参考网络---西南大学

Ⅶ 关于西南大学汉语国际教育的问题~

你好,西南大学的国际学院的本科的汉语国际教育在本校区,归文学院培养,属于一本。研究生的汉语国际教育也在本校区,归国际学院培养,没有一本二本之分。

学院介绍:

西南大学国际学院成立于2008年5月,原同国际合作与交流处、港澳台办公室合署办公。2013年4月,为促进来华留学生教育发展,推进国际化进程,学校决定国际学院独立运行。

国际学院为学校直属二级教学科研单位,同时也是学校来华留学生的归口管理单位。学院下设学院办公室、招生办公室、学生工作办公室、汉语国际教育系等部门。学院现有行政管理人员11人,专职教师12人,其中11人具有海外学习或工作经历。学院长年聘有多名资深语言教学专家任兼职教授,承担教学及相关的指导工作。学院的建设目标是:大力发展来华留学生教育事业,积极培养具有国际化视野的复合型人才。

学校自上世纪50年代开始招收留学生,是中国政府奖学金、孔子学院奖学金和重庆市长奖学金招生单位。学校设立校长奖学金和优秀来华留学生奖学金,每年有来自60多个国家和地区的800多名留学生来我校学习。

学院是我校引进国外优质教育资源和输出中国高等教育的窗口。对内主要从事汉语进修、汉语国际教育本科和硕士的培养,以及汉语国际推广的研究工作。是学校汉语国际教育硕士专业学位授权点单位,已培养中外研究生近200人。学院每年都为留学生举办丰富多彩的文化活动,如:国际文化节、中华才艺大赛、泰国宋干节(泼水节)、汉语之星比赛、中秋晚会、新年晚会等。

学院秉承“含弘光大,继往开来”的校训,依托学校雄厚的办学实力与丰富的教学和科研资源,积极拓展与国外/境外教育机构和组织的交流合作。在泰国、越南和韩国设立了汉语国际教育硕士海外实习基地,与泰国孔敬大学合作开展了“1+2+1”商务汉语本科联合培养项目和“2+2+1”汉语教育本科联合培养项目,与泰国正大管理学院合作开展了“1+1+2”商务汉语本科项目,与越南国立教育管理学院合作开展了教育硕士联合培养项目(境外办学),与哈萨克斯坦国哈中语言学院合作开展了“1+3”汉语言本科联合培养项目;同时还与美国圣约翰大学、香港教育学院等长期合作开展了短期访学项目和夏令营项目。

学院拥有留学生综合大楼和留学生公寓,配备数字化语音室、多媒体网络教室、同声传译室、微格教室、阅览室、公共计算机室、中华才艺学习室、中华文化体验室等先进的教学设施;拥有400多个床位、公共厨房、洗衣房和健身房等生活设施。

先后获得“重庆市外事工作先进集体”、教育部“东盟留学生看中国摄影展”优秀组织奖、“重庆市首届外国留学生网络征文暨摄影大赛”优秀组织奖、“重庆市来华留学工作先进单位”、“重庆市公安出入境大专院校2012外管工作成绩突出集体”等荣誉称号。

Ⅷ 西南大学HND国际本科学费多少

22000,不便宜,不过在所有的国际教育里,西南大学应该算最厚道的了,还包涵了一些雅思课程。

Ⅸ 西南大学中外合办项目介绍

西南大学中外合办项目介绍2017

西南大学是中华人民共和国教育部直属,教育部、农业部与重庆市共建的全国重点综合大学。近年来,中外合作办学项目的越来越多,下面我为大家介绍的.是西南大学与澳大利亚国立大学合作举办心理学专业本科教育项目,一起看看吧!

合作院校——澳大利亚国立大学简介

澳大利亚国立大学(简称ANU)始建于1946年,位于澳大利亚首都堪培拉,是澳洲声名卓著的八大名校之一。作为澳大利亚唯一享有“国立”资格并4次荣获诺贝尔奖的著名学府,ANU两度被澳大利亚高等教育品质保证委员会评议为第一等级大学,在全球大学排名中位列第24名。ANU的心理学专业全球学科排名中位列世界第20名,其研究主要涉及三大领域:社会心理学、认知与知觉心理学、临床与健康心理学。ANU心理学毕业生就业前景极佳,就业率和薪酬都位于澳洲所有专业前10%。

项目特色

精英教育

采用精英人才培养模式,选拔优秀教师担任班主任,为每位学生配备学业导师。引进ANU专业核心课程,实行全英语教学或双语教学,由ANU派遣师资授课占专业核心课程的1/3以上,同时学生有机会在ANU享受全英文语境学习,中澳课程无缝衔接。

中澳学位证书

学生在西南大学学习2年,在完成相应专业课学分和满足ANU入学英语水平要求情况下,后两年转入ANU学习后续课程,达到ANU心理学本科学位要求后,授予ANU理学学士学位和西南大学理学学士学位。

学分互认

即便学生由于种种原因不能去ANU长期学习,西南大学将派专门师资为学生培训英语,并为学生备了1学期-2学期的ANU学习机会,期间所获得学分西南大学予以认可置换。

先进教育管理模式和一站式综合服务

项目为每位学生配备学业导师,中澳专业课程无缝衔接,采用全英语或双语教学,雅思和留学英语替代普通大学英语课程。项目学生还将享受出国英语考试、文化衔接、出国手续办理等一站式综合配套服务。

前景广阔

项目学生如果愿意,获得澳国立学位后可以选择在澳洲直接就业并获得申请永久居留的机会。心理学专业就业领域广阔,包括医学、心理咨询、公共管理、人力资源管理、精神健康领域等,同时在该高平台的基础上可以选择继续留在澳大利亚国立大学深造。ANU心理学毕业生就业前景极佳,就业率和薪酬都位于澳洲所有专业前10%。心理学属于澳洲稀缺专业之一,失业率低于平均水平,并且其需求处于增长状态。

培养目标、培养模式和学位授予

该合作办学项目充分统筹校内外优质教育资源,创新人才培养模式,全面提高人才培养质量,培养具有持久竞争力和可持续发展的高素质、复合型、国际化的心理学高级专门人才。

培养模式和学位授予

1)“2+2”模式

学生在西南大学学习2年,在完成相应专业课学分和满足ANU入学英语水平要求情况下,后两年转入ANU学习后续课程,达到ANU心理学本科学位要求后,授予ANU理学学士学位和西南大学理学学士学位。

2)“4+0”模式

学生在西南大学学习4年时间,前2年与“2+2”模式相同,后期仍采用双语授课、中外教联合执教的方式进行,成绩合格者只获得西南大学本科毕业证书和学士学位证书。学生学习期间可以短期前往ANU学习,所获学分西南大学予以认可。

招生计划

招生人数

2015年在全国范围内招收全日制本科学生100人,文理兼收。

分省计划

请查阅本省(直辖市、自治区)招生录取志愿指南

招生性质

纳入国家普通高等学校教育招生计划,参加全国普通高等学校统一入学考试,并符合相关招生录取规定和要求。

录取方式

报考中外合作办学项目的考生须参加2015全国普通高考,成绩达到考生所在省(直辖市、自治区)本科一批控制分数线,按所在省(直辖市、自治区)招办公布的招生批次及代码填报志愿,本项目只招收填有中外合作办学项目志愿的考生。学生入学后,在遵循学校转专业的总体原则下,只允许在中外合作办学项目内部专业互转。

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Ⅹ 西南大学中外合作办学是什么意思

西南大学的中外合作办学指的就是联办学校。

这类学校大多都是经过相关部门专批准才属成立的民营性质学校。相对于公办学校,两者间最大的区别应该就是资金来源不同了。联办学校主要靠自筹,办学经费主要是来自企业或其他。所以这也是联办学校的费用要比公办学校高的主要原因。

(10)西南大学国际本科是什么扩展阅读:

教育科研

教科研专题研究的成效如何,重点是取决于学校领导者的素质怎样。领导者的心理意向,表现出的是积极还是消极的行为,自然也就发生指导策略是否正误和指导能力是否适应的情况。

它要以诚恳、谦虚、友谊作最高标准,以积极认真地教育科研工作态度,不偏见,不狭隘自私为条件,而且只有适应领导者层次的心理需要,才能起到教科研指导的较好效果。

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