中央广播电视大学建筑构造本科

『壹』 中央广播电视大学有本科吗

中专：

学制：1年

招收专业：

建筑工程施工、机电技术应用、内电气技术应用、建筑设容备安装、会计、电子商务、市场营销、老年服务与管理、计算机应用、学前教育、中药、药剂、采矿技术、化学工程与工艺

大专专业：

学制：2.5年

工商企业管理、行政管理、学前教育、法律事务、会计

建筑工程技术、计算机网络技术、机电一体化技术

本科专业：

学制：2.5年

计算机科学与技术、土木工程、工商管理、行政管理、会计学、法学

中专每月上报一次，大专本科2020年秋季学籍，报名截止到9.11日

2020年，抓住今年最后一次升学！

『贰』 电大有建筑专业吗

根本没有建筑学这个专业的。
报考院校：国家开放大学

院校介绍：

国家开放大学（原中央广播电视大学）是教育部直属的，实施远程开放教育的新型高等学校。学校在广播电视大学基础上组建，原中央广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取“老人老学法、新人新学法”，中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。

报考专业：建筑类

专科：建筑工程技术 、建设工程管理、工程造价

本科：土木工程

『叁』 中央广播电视大学的本科是几本 是什么性质的

中央广播电视大学的本科没有批次，属于开放教育(即成人教育)。

中央广播电视大学，即国家开放大学（英文：The Open University of China），是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。

学校在广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。

原中央广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取“老人老办法、新人新办法”，中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。

(3)中央广播电视大学建筑构造本科扩展阅读

国家开放大学(英文:The Open University of China)是中华人民共和国教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。

学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。

原中央广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取"老人老办法、新人新办法"，中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。

运行机制

国家开放大学体系内部实行总部、分部两级管理体制，按照“统一战略、共同平台、资源共享、相对独立、各具特色”原则运行。学校机制

（一）统一战略国家开放大学体系秉持共同的使命、战略目标、发展任务、质量标准和价值追求。遵循相对统一的基本制度、政策，包括学习制度，专业、课程建设，学习成果认证，资源共建共享，质量标准和保证体系等。

（二）共同平台国家开放大学是各分部、学院、学习中心的公共平台。国家开放大学充分利用现代信息技术，搭建技术先进、功能强大、四通八达，集教学、科研、管理、服务于一体，能够满足教学、科研、服务和学分认证需要的网络平台。

各分部可搭建与国家开放大学网络平台相融相通的网络应用平台。国家开放大学网络平台也是社会公共服务平台，为全体社会成员和相关高等学校、继续教育机构提供教育服务和教育支持。

（三）资源共享国家开放大学推进网络平台与优质教学资源的共建共享，提高质量，扩大规模，降低成本。出台相关政策，鼓励各方参与数字化学习资源共建、基于网络的专业和课程教学团队及科研团队共建。

分期分批在分部设立若干数字化学习资源分中心，实现学习资源共建共享，并向社会开放国家开放大学数字化学习资源。

（四）相对独立各分部根据本区域经济社会发展需要和基本条件，自主制定相关改革发展政策，设置学院、学习中心，大力开展非学历继续教育。按照国家开放大学“错位发展”原则，建设特色专业和课程，达到建设标准的专业和课程，可上升到国家开放大学平台，面向全国招生。国家开放大学已有专业，各分部要充分利用，不再重复建设。

（五）各具特色鼓励各分部、学院、学习中心根据所在区域经济社会发展需要，探索形成各自的办学特色。尤其要在非学历继续教育方面，积极利用国家开放大学办学网络、学习资源和培训项目，自主开展各种有针对性的教育培训服务。

『肆』 中央电大的本科是相当于二本还是三本

中央广播电视大学的本科没有批次，属于开放教育(即成人教育)。
中央广播电视大学，即国家开放大学（英文：The Open University of China），是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。
学校在广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。
原中央广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取“老人老办法、新人新办法”，中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。

『伍』 中央电大土木工程系要学什么课程

中央电大土木工程系所学本科课程介绍如下：

1，开放教育入学指南

本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。

开放教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。

2. 工程数学

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是在学生完成高等数学基本知识、基本理论和基本方法的学习基础上，介绍线性代数、概率论和数理统计等内容。

内容包括行列式、矩阵、线性方程组、矩阵的特征值及二次型、随机事件与概率、随机变量的分布和数字特征、数理统计基础。

3. 土木工程力学(本)

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

小课程是土木工程专业的一门主要技术基础课。它的主要任务是研究杆件结构的计算及分析方法。通过本课程的学习，使学生掌握结构计算的基本概念，基本理论和分析方法。

本课程的主要内容：力法、位移法、力矩分配法、影响线、结构矩阵分析、结构的动力计算及超静定梁的极限荷载。

本课程的先修课：工程力学、结构力学。

本课程的后续课：混凝土结构、钢结构等。

4， 流体力学

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程的主要内容：绪论、流体静力学、流体运动学、流体动力学基础、流动阻力和能量损失、孔口管嘴及有压管流、明渠恒定流、堰流及闸孔出流、渗流、量纲分析和相似原理。

本课程的先修课：高等数学、工程力学、结构力学。

本课程的后续课：地下建筑与结构、桥涵水文。

5，工程地质

本课程3学分，课内学时54，开设一学期。

工程地质课程是土木工程专业的一门主要专业基础课。

本课程的先修课：土木工程专业的一门主要技术基础课。

本课程的后续课：为地下建筑与结构、桥梁工程、桥梁墩台基础、混凝土结构、钢结构等。

6， 工程经济与管理

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程的相关课：高层建筑施工。

7， 建筑结构试验

本课程3学分，课内学时54，开设一学期。

本课程是土木工程专业的一门主要技术基础课。本课程主要讲述建筑结构试验所用仪器、设备及试验方法。

本课程的主要内容：加载设备、量测仪器、试验设计、结构的静载及动载试验、结构的低周反复荷载试验等。

木课程的先修课：工程力学、结构力学、混凝上结构、高层建筑结构与抗震。

本课程的相关课：钢—混凝土组合结构、地下建筑与结构、特种结构。

8，土木工程CAD

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程的主要内容：绪论、常用图形输入、输出设备、二维图形生成的常用算法、图形变换、AutoCAD概述、AutoCAD绘图怎样开始、AutoCAD基本绘图技术、AutoCAD高级绘图技术AutoCAD的二次开发简介和专业图的绘制。

木课程的先修课：工程制图基础、土木工程制图。

本课程的后续课：混凝土结构、钢结构等。

9，混凝土结构(本)

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是建筑课群组的一门主要专业课，课程内容由“混凝土结构基本构件设计原理”（专业基础）和“钢筋混凝土房屋结构”(专业)两部分组成。

本课程的主要内容：

本课程的先修课：建筑材料、工程力学、结构力学。

本课程的后续课：建筑结构试验、高层建筑结构与抗震、混凝土结构的课程设计和毕业设计等。

本课程的相关课：钢—混凝土组合结构、地下建筑与结构、特种结构。

10 高层建筑结构与抗震

本课程3学分，课内学时54，开设一学期。

本课程的相关课：毕业设计等。

11， 钢结构(本)

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

普通钢屋架的设计方法等。

本课程的先修课：材料力学、工程力学、结构力学。

本课程的相关课：钢—混凝土组合结构。

12，建设监理

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是建筑管理课群组的一门主要专业课。本课程的主要任务是通过对本课程的学习使学生掌握建设监理的相关知识。

本课程的主要内容：建设工程监理基本理论与相关法规，建设工程合同管理、信息管理，建设工程质量、投资、进度控制等。

本课程的先修课：工程经济与管理、混凝土结构(本)、高层建筑施工。

本课程的相关课：土木工程询价与估价、房地产经营与管理、房地产估价、房地产法规。

13，高层建筑施工

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程的先修课：工程力学、结构力学、混凝土结构、钢结构。

本课程的相关课：房地产经营与管理。

14，结构设计原理

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程的先修课：土木工程力学(本)。

本课程的后续课：桥梁工程、道路工程。

15，道路工程

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

本课程的先修课：土木工程力学(本)、结构设计原理。

本课程的相关课：交通工程、高速公路、城市道路工程。

『陆』 中央广播电视大学是不是国家承认的学历

电大的本科学历国家是承认的。

国家开放大学是中华人民共和国教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。

学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。

(6)中央广播电视大学建筑构造本科扩展阅读：

一、新型大学

国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。

注册在籍学生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立，标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。

二、相关规定

1、国家开放大学是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。

2、国家开放大学坚持非学历继续教育和学历继续教育并举。学校应以课程为单位建设学习资源，充分利用高校优质教育资源，促进学习资源的共建共享。积极推进“学分银行”建设，通过建立学习成果的互认和学分的累积、转换制度，探索搭建终身学习“立交桥”。

3、国家开放大学可以设置本科专业，按我部有关规定办理。首批设置本科专业为19个。

4、国家开放大学可授予学士学位，其程序是由学校向北京市学位委员会提出申请并获批准通过后，报国务院学位委员会备案。

5、中央广播电视大学名称暂时保留。过渡时期采取“老人老办法、新人新办法”，中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。

6、批复文件印发后2个月内向我部报送学校章程，我部将适时对学校办学和改革情况进行评估。

『柒』 中央广播电视大学属于几本

中央广播电视大学的本科没有批次，属于开放教育(即成人教育)。

中央广播电视大学一般指国家开放大学，国家开放大学是中华人民共和国教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。

(7)中央广播电视大学建筑构造本科扩展阅读

国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。

中央广播电视大学注册在籍学生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。

『捌』 中央电大是本科的么，几本呢

中央电大不是本科院校。

中央广播电视大学（国家开放大学）创立于2012年6月21日，中华人民共和国教育部直属，国家重点大学。国家开放大学以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。

学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。

(8)中央广播电视大学建筑构造本科扩展阅读：

中央广播电视中等专业学校是一所经原国家教委批准、现由教育部职业教育与成人教育司领导并依托国家开放大学（原中央广播电视大学）设置的运用现代化教学手段和多媒体教学开展中等专业学历教育的开放性学校。

其主要职责是负责全国电大系统中等职业教育的教学和教学管理方面的统筹协调、指导服务和评估监督，并面向社会直接招收初中毕业生和在职青年举办中等职业教育。学校具有颁发国民教育系列中等学历教育毕业证书的资格。

中央广播电视中等专业学校与44所省级电大中等专业学校及其分校共同组成遍布全国的广播电视中等职业教育教学系统，已培养中等职业教育毕业生300余万人。

『玖』 中央广播电视大学2010~2011建筑构造期末考试试卷答案！！！！

中央广播电视大学2009-20 10学年度第一学期"开放专科建筑构造试题"期末考试(开卷)

作者：徐秀华 文章来源：本站原创 点击数：2310 更新时间：2010-6-17 15:06:58

试卷代号: 23 45座位号E口
中央广播电视大学2009-20 10学年度第一学期"开放专科"期末考试(开卷)
建筑构造试题
2010年1月
|题号|一|二|三l四|总分||分数I IIIII
|得分|评卷人|
II I-单项选择题(每小崎题2分却.共如剖ρ3t2知O
1.对于大多数建筑物来说. ()经常起着主导设计的作用。
A.建筑功能B.建筑技术
c.建筑形象D.经济
2.下列选项中，不是建筑剖面图所表达的内容的是()。
A.各层梁板、楼梯、屋面的结构形式、位置
B.楼面、阳台、楼梯平台的标高
c.外墙表面装修的做法
D.门窗洞口、窗间墙等的高度尺寸
3.如果需要了解建筑各层楼板、楼梯、屋面的结构形式和所用建筑材料等，可以查看
()
A.建筑平面图B.建筑立面图
c.建筑剖面图D.建筑详图
4.地下室防潮的构造设计中，以下()做法不采用。
A.在地下室顶板中间设水平防潮层
B.在地下室底板中间设水平防潮层
c.在地下室外墙外侧设垂直防潮层
D.在地下室外墙外侧回填滤水层
1715
5.隔墙的作用是()。
A.防风雨侵袭B.分隔建筑内部空间
c.承受屋顶和楼板荷载D.增强建筑物的整体性
6. ()适用室内需要大空间的建筑，如大型商店、餐厅等。
A.横墙承重楼B.纵墙承重
c.混合承重D.内框架承重
7.钢筋混凝土门窗过梁应伸进墙内的支承长度不小于( )mm。
A.60 B.130
C. 240 D. 370
8. ()的梁通常采用正交正放或正交斜放的布置方式，由于布置规整，故具有较好的装饰性。一般多用于公共建筑的门厅或大厅。
A.板式楼板B.梁板式楼板
c.井式楼板D.无梁楼板
9. ()属现浇钢筋海凝土楼板，具有整体性好，抗震等优点。
A.空心板与井式楼板B.井式楼板无梁楼板
c.空心板与槽形板D.槽形板与无梁楼板
10.屋顶的排水坡度的形成中材料找坡是指()来形成。
A.利用预制板的搁置B.选用轻质材料找坡
c.利用油毡的厚度D.利用结构层
I |得分l评卷人|I二、判断题(每小题2分，共20分。正确画、I，错误画X l
1.
砖基础为满足刚性角的限制，其台阶的允许宽高之比应为1 :1. 5 . ()
2.
当地下水的常年水位和最高水位低于地下基地面标高时，且地基范围内无形成滞水可能时，地下室的外墙和底板应做防水处理。( )
3.
对于抗震区，砌块建筑每层楼都应设圄粱。( )
4.
从受力上说井式楼板属双向板肋梁楼板。( )
5.
螺旋楼梯可作为疏散楼梯()。
6.
住宅楼梯井宽大于1 20 mm时须设置安全措施。( )
7.
在严寒地区采用内落水可以防止雨水管因结冻而胀裂。( )
8.
在单层厂房的横向变形缝处，应采用双柱双轴线。( )
9.
厂房吊车的实际安全空隙应不小于允许安全空隙。( )
10.
单层厂房平行等高跨中间天沟可采用单天沟，也可采用双天询。( )
1716
|得分|评卷人| 三、问答题{每小题7分，共35分)
III
1.
基础按构造形式不同分为哪能几种?各自的适用范围如何?
答:
2.
圈梁和过梁的作用分别是什么?在构造设置上有何主要的区别?
答:
3.
现浇钢筋混凝土楼梯有哪几种结构形式?各有何特点?
答:
4.
柔性防水屋面中，设置隔汽层的目的是什么?隔汽层一般做法是什么?
答:
5.
木门窗框的安装有哪两种方法?各有何优缺点?
答:
|得分|评卷人| 四、作固说明题(共 25分)
III
1.图示卷材防水屋面高低跨处屋面伸缩缝及泛水构造。(10分)得分要点:垫砖:l分;泛水构造(泛水高度、卷材收头、转折处泛水处理)6分;变形缝宽和
缝内处理:3分图示:
2.用剖面图表示出板式楼梯和梁板式楼梯的基本组成。(15分)得分要点:板式楼梯7分，梁板式楼梯8分，平台板边上墙体部分也可用折断线表示。图示:
1717
试卷代号: 234 5
中央广播电视大学200 9-2 0 10学年度第一学期"开放专科"期末考试(开卷)
建筑构造试题答案及评分标准
(供参考)
2010年1月-、单项选择题(每小题2分，共20分)
LA 2.C 3.C 4.D 5.B
6.D 7.C 8.C 9.B 10.B
二、判断题(每小题2分，共20分。正确画、I，错误画X l
1. V
2. X
3. V
4. V
5. X
6.X
7.v
8.v
9.v
10.v
三、问答题(每小题7分，共35分)
1.基础按构造形式不同分为哪能几种?各自的适用范围如何?答:基础按构造形式不同分为z单独基础、墙下条形基础、柱下条形基础、片使基础、箱形基
础、桩基础等。单独基础:适用于多层框架结构或厂房排架柱下基础，地基承载力不低于
80 kPa ;墙下条形基础.--般用于多层?昆合结构的墙下，低层或小型建筑常用砖、
1昆凝土等刚性条形基础。如上部为钢筋混凝土墙，或地基较差、荷载较大时，可采用钢筋
j昆凝土条形基础;柱下条形基础:用于上部结构为框架结构或排架结构，荷载较大或荷载分布不均匀，地基承载力偏低时;片使基础:常用于地基软弱的多层砌体结构、框架结构、剪力墙结构的建筑，以及上部结构荷载较大且不均匀或地基承载力低的情况;箱形基础:用于上部建筑物荷载大、对地基不均匀沉降要求严格的高层建筑、重型建筑以及软弱土地基上多层建筑时;桩基础:当浅层地基土不能满足建筑物对地基承载力和变形的要求，而又不适宜采取地基
1718
e
处理措施时，就要考虑桩基础形式。
2.圈梁和过梁的作用分别是什么?在构造设置上有何主要的区别?答:圈梁的作用是增强楼层平面的空间刚度和整体性，减少因地基不均匀沉降而引起的墙
身开裂，并与构造柱组合在一起形成骨架，提高抗震能力。过梁的作用是承担门窗洞口上方荷载的重量。圈梁和过梁在构造设置上有何主要的区别:在设置时，圈梁必须连续封闭，如遇门窗洞口，
可增设附加圈梁p而过梁可以分段设置，根据过梁的类型满足一定跨度要求，圈梁可以兼做过梁。
3.现浇钢筋j昆凝土楼梯有哪几种结构形式?各有何特点?答:现浇钢筋混凝土楼梯有板式和梁板式楼梯两种。板式楼梯的特点:梯段的底面平整、美观，也便于装饰。适用于荷载较小、建筑层高较小
(建筑层高对梯段长度有直接影响)的情况，如住宅、宿舍建筑。梁板式楼梯的特点:由踏步板、楼梯斜梁、平台梁和平台板组成。荷载或梯段跨度较大时使用较经济，但支模和施工较复杂。
4.柔性防水屋面中，设置隔汽层的目的是什么?隔汽层一般做法是什么?答:柔性防水屋面中，设置隔汽层是防止室内水蒸气渗入保温层，使保温层受潮，降低保温效果。
隔汽层一般做法是:在找平层上刷冷底子油两道作结合层，结合层上做一毡二油或两道热切青。
5.木门窗框的安装有哪两种方法?各有何优缺点?答:木门窗框的安装有立口法与塞口法两种。立口法的优缺点:当墙砌到窗洞口高度时，先安装门窗框，再砌墙。优点:窗框与墙体结合
紧密、牢固。缺点:墙体施工与框的安装互相影响，窗框及临时支撑易被碰撞，有时还会产生移位或破损。塞口法的优缺点:砌墙时先预留出窗洞口，然后再安装窗框。优点:墙体施工与门窗安装分开进行，可避免相互干扰。缺点:墙体与窗框之间的缝隙较大。
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四、作圄说明题(共2 5分}
1.图示卷材防水屋面高低跨处屋面伸缩缝及泛水构造。(10分)圈..糠蝙衔.瓢It
水ftU旦旦1M.曾魏篝念毯Ii
窟ft....民
{晶'得分要点:两个图任选其一。垫砖:l分z泛水构造(泛水高度、卷材收头、转折处泛水处
理)6分;变形缝宽和缝内处理:3分
2. (1 5分)
得分要点:板式楼梯7分，梁板式楼梯8分，平台板边上墙体部分也可用折断线表示。
图示:
板式楼梯: 梁板式楼梯:
........
.
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1720