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河北大学本科专业目录

发布时间: 2022-09-11 07:46:32

1. 河北大学研究生院里有哪些专业

河北大学研究生院各院系开设专业介绍如下:

一、政法学院

马克思主义哲学、中国哲学、逻辑学、法学理论、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、社会学、法律(非法学)、法律(法学)、社会工作、行政管理;

二、经济学院

理论经济学、国民经济学、区域经济学、金融学、国际贸易学、金融、应用统计、国际商务、保险、统计学、人口学;

三、马克思主义学院

马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育;

四、教育学院

教育学原理、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、少年儿童组织与思想意识教育、发展与教育心理学、教育管理、现代教育技术、学前教育、应用心理、基础心理学、教育技术学;

五、文学院

民俗学、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学;

六、国际交流与教育学院:汉语国际教育;

七、外国语学院

英语语言文学、外国语言学及应用、语言学英语笔译、英语口译、日语笔译、日语口译;

八、新闻传播学院

新闻学、传播学、新闻与传播、出版;

九、历史学院

考古学、中国史、世界史、文物与博物馆、中国史、科学技术史;

十、管理学院

财政学、资产评估、管理科学与工程、会计学、企业管理、教育经济与管理、社会保障、图书馆学、情报学、档案学、工商管理、公共管理、会计、图书情报;

十一、艺术学院

艺术学理论、戏剧与影视学、音乐、广播电视、美术、艺术设计;

十二、数学与信息科学学院

数学、软件工程、电子信息;

十三、网络空间安全与计算机学院

计算机科学与技术、网络空间安全、电子信息;

十四、物理科学与技术学院

理论物理、等离子体物理、光学、光学工程、物理电子学、电子信息;

十五、化学与环境科学学院

无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理、生物化学与分子生物学、化学工程与技术、环境科学与工程、材料与化工、资源与环境;

十六、生命科学学院

生物学、植物学、动物学、水生生物学、微生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生态学、微生物与生化药学、生物与医药、资源利用与植物保护;

十七、电子信息工程学院

电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、电子信息;

十八、建筑工程学院

土木工程、土木水利;

十九、质量技术监督学院

仪器科学与技术、电子信息;

二十、药学院

药物化学、药剂学、药物分析学、药理学、药学;

二十一、医学院

基础医学、临床医学、药理学、临床医学;

二十二、中医学院

中药学、中医;

二十三、护理学院

护理学、公共卫生与预防医学、公共卫生、社会医学与卫生事业管理。

注:以上专业目录来源于2020年河北大学研究生招生专业目录,信息变更请参照当年研究生院公示的招生专业目录。

河北大学乃河北省内唯一的综合性大学,地处保定,毗邻雄安,是14所“中西部高校提升综合实力工程”入选高校之一。优势专业包含历史学、化学、生物学、新闻传播学类、经济学类、工商管理类、光信息科学与技术、金融学等。

2. 河北大学研究生好考吗

河北大学研究生相对985,211这种热门高校要好考一些,但想要考入还需要多做准备回,因为河北大答学也是省属重点高校,有一定的难度,如果准备不充分,也是很难被录取的。

研究生阶段的学习不同于本科,学习内容更深,因此,在考研时选择院校也很重要。基本上每两年或者隔一段时间,教育部就会联合有关机构公布大学及各专业的学科评估排名,并且给院校分档(A+、A、A-等),一般排名靠前的院校都是综合实力较强,学校资源多的院校,当然这类院校也比较难考。

(2)河北大学本科专业目录扩展阅读:

在考研选择院校时要注意看学校专业的报录比,基本上这就是最能看出招生情况和考研难度的数据,报录比大于1,就说明报考人数比录取人数多。从报录比中看各专业的招生情况,比例很大有两种情况,要么是热门专业,要么是扎堆报考。

另外就是需要关注院校的复试情况,一般院校实行等额复试,也就是确定的人数进入复试,如果不出意外,基本上这些进复试的同学就是稳录取了,但是也有些学校实行差额复试,一般是1:1.2或者1:1.5。

3. 河北大学研究生一级学科和二级学科有哪些

一级学科是学科大类,二级学科是其下的学科小类,也就是专业。

1.我国学科目录分为学科门类、一级学科(本科教育中称为“专业类”,下同)和二级学科(本科专业目录中为“专业”,下同)三级。

2.一级学科,包括以下2种提法:①教育部《学位授予和人才培养学科目录》。在高等学校研究生教育体系设置中,一级学科是学科大类,二级学科是其下的学科小类。根据2011修订版,共设13个学科门类(哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学)、110个一级学科。例如,理学下有数学、物理学、地理学等十余个一级学科。②国家标准《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》(GB/T 13745)。它是经国家技术监督局批准,由国家科委与技术监督局共同提出,国家技术监督局于1992年11月1日正式在北京发布该标准。1993年7月1日正式实施此标准。根据2009修订版,共设5个门类(自然科学类、农业科学类、医药科学类、工程与技术科学类、人文与社会科学类)、58个一级学科。例如,自然科学类下有数学、物理学、地球科学等八个一级学科。

3.二级学科是指,一级学科再下设若干二级学科,如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科,一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。

4. 经济学是理科吗

严格来说,我国把经济学分在文科中,但是学习经济学很多地方都需要用到数学,所以无论学文还是学理都可以,经济学属于文理兼招的专业。学生们在报考的时候,最好是参照学校公布的招生计划,学校的招生计划里面每个专业招收文科生还是理科生,都是有明确的标注的。

专业介绍

经济学专业是普通高等学校本科专业,属经济学类专业,基本修业年限为四年,授予经济学学士学位。该专业以理论经济学为主,兼有应用经济学的属性,也具有很强的应用性与实践性;旨在培养出具有扎实的专业基础知识和基本理论的高素质经济学专门人才。

“知—行—思”人才培养模式

“知”即是知道,晓得,是主体对事物有所了解、认识或认知;“行”即为行动,是主体为达到某种目的而进行的活动;“思”即是思索,考虑,是对某一个或多个对象进行分析、综合、推理、判断等的思维活动,知、行、思三者的有机统一才是一个完整的学习过程。该模式具体内涵为:

(1)注重教学方法的创新。在教学过程中,倡导启发式、探索式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习,激发其学习热情,培养学生爱好,使学生从“要我学”转变到“我要学”。

(2)注重课内与课外相结合。充分利用课外时间,积极开发实践课程和活动课程,激发学生的科研热情,培养其参与社会实践的主动性,变学生“学书本”到“要实践”,使其从理论和实践的互动中获得真知。

(3)注重教师与学生的良好互动。教师和学生形成“知—行—思”的学习共同体,互相促进,教学相长。代表学校:河北大学。

发展前景

考研方向

经济学本科专业相关的考研方向为理论经济学和应用经济学两个一级学科。

就业方向

经济学专业就业方向是政府机关、科研高教机构、银行证券等金融机构、各类工商企业、中外咨询机构等。经济学专业就业岗位是财务经理、会计、财务总监、销售经理、财务总监、客户经理、销售代表、项目经理、财务会计助理、区域经理、出纳、总经理助理、专业教师、研究所研究员等。

5. 谁能给我介绍下河北大学呀

河北大学是河北省唯一一所由国家教育部、财政部与河北省人民政府共同重点建设的省属重点综合性大学,其前身是1921年始建于天津的天主教会学校——天津工商大学,先后易名为天津工商学院、津沽大学、天津师范学院、天津师范大学,1960年改建为综合大学,定名河北大学。1970年迁至历史文化名城——河北省保定市。1960年、1962年、1978年、1994年河北省委、省政府先后四次决定对河北大学进行重点建设。1996年,河北省委、省政府又进一步决定对河北大学比照“211工程”院校的标准和要求进行重点建设。2002年5月,教育部、财政部联合下发《关于重点支持河北大学建设的通知》,决定与河北省人民政府一起共同重点支持河北大学的建设。

河北大学现有22个二级学院,3个公共教学部,1个教学中心,22个研究所(室)。在15个专业学院中有71 个本科专业,学科专业涵盖教育部规定的11个学科门类中的哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学和管理学10大门类。学校拥有7个博士学位授权点,66个硕士学位授权点,4个博士后科研流动站,1个教育部“省属高校人文社会科学重点研究基地”——宋史研究中心,10个省级重点学科,4个省级重点实验室,2个省级文科基础学科人才培养和科学研究基地。目前,河北大学有各类学生47500余人,其中博士生111人,硕士生2174人,全日制本专科生29400余人,外国留学生60人。

河北大学拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍,现有教职工2500余人(不含联合办学师资),其中专任教师1348人,中科院院士2人,具有正高级职称201人,副高职称525人,博士生导师66人,具有博士学位和正在攻读博士学位的专任教师258人。近年来,一大批中青年教师脱颖而出,成为教学、科研的骨干力量。

河北大学具有一流的办学条件和现代化的支撑服务体系。学校占地2300余亩,建筑面积62万平方米,固定资产总值达68577万元,其中教学科研仪器设备总值13263万元。学校拥有河北省唯一的高校出版社——河北大学出版社。图书馆馆藏文献317万余册,馆蔵数量居河北省各类图书馆首位。博物馆收藏动植物标本20余万件,文物9000余件,其中国家一、二级文物70余件。作为首批加入中国教育和科研计算机网(CERNET)的全国100所院校之一,河北大学校园计算机网络(HEBUNET)正走上快速发展的轨道

几年来,河北大学各项工作取得了显著成效,呈现出良好的发展势头。学校顺利通过了教育部2001年本科教学工作随机性水平评估,在全国两次参评的44所大学中被评为8所优秀院校之一,名列榜首。在2002年、2003由广东管理社会科学院组织的两度中国大学排名中,河北大学均位于百强行列,在河北省属及驻冀高校中排名第一。

为加快我省高等教育办学体制改革的步伐,河北大学积极探索办学体制、管理体制和人才培养模式改革,率先创办了公办民助二级学院——工商学院(原河北大学城市学院)。学科设置打破专业壁垒,实行大类招生,中期合理分流,实行学分制和弹性学制,努力为社会培养综合性创新型专业人才。工商学院所设置的专业,均为河北省经济和社会发展急需的社会热门专业。其永久校址设在河北大学新校区科技教育园区,一流的师资,一流的专业,一流的管理,一流的教学和生活设施,为学生成才创造了得天独厚的良好环境。

河北大学新校区是遵循现代高等教育发展理念规划设计,具有现代科技理性和人文精神,注重教育终身性、开放性、民主性的现代化大学园区,被列为河北省和保定市重点建设项目。新校区位于保定市高新技术开发区,距校本部4.5公里,占地1545亩,由科技教育园区和坤舆生活园区两部分组成,总建筑面积约69万平方米,拟投资12.7亿元人民币。2002年9月,新校区一期工程建筑面积18万平方米已经顺利竣工并投入使用。河北大学新校区环境幽雅,交通便利,设施先进,具有国内一流、国际水准的驾驶员培训基地,成为众人钦羡,学子神往的培养21世纪高素质、创新型人才的美好摇篮。 河北大学的科研工作坚持与地方经济建设相结合,努力为河北省经济建设、科技进步和社会发展服务,许多学科成为河北省的科研中心和学术交流窗口。人文社会科学研究一直居全省高校前列,在中国古代史、中国古典文学、外国教育史、日本经济等研究领域处于全国先进行列。自然科学研究方面,在基础数学、光学与材料物理、分析化学、有机化学、生物科学研究领域都进行着国际前沿的工作。印象初院士在蝗虫分类研究方面达到世界先进水平,所著《蝗虫目分布和参考文献目录》在目前世界上同类专著中最为全面、系统;宋大祥院士被誉为“中国蜘蛛研究的首席”,所著《中国蜘蛛》是我国蜘蛛研究的权威著作。“九五”以来,河北大学学术论文被SCI收录数量居河北省高校首位。高科技和应用科技研究方面,产生了汉字识别方法、静电除尘技术、对虾饵料添加剂、对虾性别控制、青霉素酰化酶基因克隆、SOD高质低成本工艺等一系列国际先进或国内领先的成果。

河北大学与国内外学术交流日益广泛。学校利用毗邻京津的区位优势,实施“软引进”,已聘请5位两院院士和数名国内知名专家来校任教、讲学。与美国、日本、俄罗斯、蒙古等国的十所高校(机构)建立了友好交流协议关系;同时与美国、日本、加拿大、澳大利亚、韩国、俄罗斯、德国的一些大学(机构)有友好交流关系。曾先后邀请十多个国家的近百名专家来校任教、短期讲学或进行合作研究。几年来,我校陆续举办了国际精细化学与功能高分子学术研讨会、中国古代文学理论国际学术研讨会、国际宋史研讨会、国际有机金属络合物及催化学术研讨会等高规格、高水平的国际学术会议,产生了良好的影响。学校的留学生教育包括短期培训、语言生、本科生以及硕士、博士等各个层次。

建校80多年来,河北大学为国家培养了8万余名优秀毕业生,其中不少人成为各学科领域的专家、学者和社会知名人士,有的还成为党和国家的高级领导干部。原中共中央政治局常委、国务院副总理姚依林、世界著名物理学家袁家骝、香港特别行政区房屋委员会主席郑汉均、著名青年经济学家樊纲、台湾问题知名专家辛旗、“中国十大女杰”郄秀书等都是我校毕业生的杰出代表。河北大学成为为河北省乃至全国培养基础理论扎实、知识面宽、素质高、能力强、富有创新精神和创业能力的综合性、广适性骨干人才的摇篮。

为主动适应社会主义市场经济建设和“科教兴国”、“科教兴冀”发展战略的需要,河北大学提出了“超常发展、建设国内一流大学”的宏伟目标,制订实施《河北大学面向21世纪建设与发展规划》,确定了“融入保定,立足河北,面向全国,放眼世界”的办学方针。在新的世纪里,在全面建设小康社会的征程中,河北大学将继续高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,进一步解放思想,更新观念,加快改革,与时俱进,大力实施高等教育创新,全面推进素质教育,培养面向全国主要是河北省经济建设、科技进步和社会发展需要的高素质创新人才,为社会作出更大的贡献。

6. 河北大学视觉传达大三课多吗

多。
河北大学视觉传达大三课是多的。大三的课多是因为好多专业课都在这一学年开大四如果有些人之前选修课学分够了,则大四的课是很少的,甚至是没有课,在大四,有充分的时间考研、找工作、兼职的。
视觉传达专业简介如下:
视觉传达设计是一门普通高等学校本科专业,属设计学类专业,基本修业年限为四年,授予艺术学学士学位。2012年,该专业正式出现在《普通高等学校本科专业目录(2012年)》之中。该专业要求学生具备扎实的视觉传达设计的基础理论知识和较强的专业技能,还要懂艺术、懂经济、懂市场、懂管理、能创造、会设计,能在事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计工作。

7. 河北大学毕业证是一级学科吗

要看自己具体的学科门类。
河北大学拥有省重点学科18个,博士后科研流动站11个和博士后科研工作站1个,拥有15个一级学科博士学位授权点。河北大学拥有6个国家级特色专业:新闻学,汉语言文学,光信息科学与技术,哲学,应用物理学。
我国学科目录分为学科门类,一级学科(本科教育中称为“专业类”,下同)和二级学科(本科专业目录中为“专业”,下同)三级。

8. 什么是网络工程

网络工程是一门普通高等学校本科专业,属于计算机类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。2012年,网络工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中 。

网络工程专业贯彻落实党的教育方针,坚持立德树人,培养满足创新型国家发展需要、基础知识厚实、工程实践能力强、有组织能力和国际视野的计算机通信与网络领域创新型人才,坚持“基础厚、口径宽、能力强、素质高、复合型”的人才培养观,培养掌握工科公共基础知识,系统地掌握计算机、通信与网络的基本理论、工程技术原理和方法;具备从事计算机网络研究、网络工程规划设计及实施、网络系统管理与维护、网络系统安全保障能力的专业技术人才 。

2002年,天津工业大学等高校在中华人民共和国教育部备案开设网络工程专业,专业代码为:080613W 。

2004年,华北科技学院等高校在中华人民共和国教育部备案增设网络工程专业 。

2012年,在中华人民共和国教育部发布的《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》中网络工程专业代码由080613W调整为080903 。

2020年2月,在中华人民共和国教育部发布的《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》中,网络工程专业隶属于工学、计算机类,专业代码:080903 。

  • 学制与学位

  • 学制:四年。

    授予学位:工学学士。

    参考总学分:建议参考总学分为140~180学分。

  • 人才培养基本要求

  • 一、思想政治和德育方面:按照教育部统一要求执行。

    二、业务方面

    (1)掌握从事专业工作所需的数学(特别是离散数学)、自然科学知识,以及经济学与管理学知识。

    (2)系统掌握专业基础理论知识和专业知识,经历系统的专业实践,理解计算学科的基本概念、知识结构、典型方法,建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识。

    (3)掌握计算学科的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和强烈的工程意识或研究探索意识,并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决复杂的实际问题及对结果进行分析的能力。

    (4)具有终身学习意识,能够运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识,持续提高自己的能力。

    (5)了解计算学科的发展现状和趋势,具有创新意识,并具有技术创新和产品创新的初步能力。

    (6)了解与专业相关的职业和行业的重要法律、法规及方针与政策,理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求,在系统设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。

    (7)具有组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力。

    (8)具有初步的外语应用能力,能阅读该专业的外文材料,具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。

    三、体育方面:掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准 。

9. 谁有关于河北大学专升本相关信息,电子商务专业更妙

河北省普通高等学校专科接本科教育选拔工作暂行规定

根据《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和我省教育工作会议精神,为了构建与社会主义市场经济体制和高等教育内在规律相适应,不同类型高等教育相衔接,有利于人才成长的"立交桥",同时激发广大专科学生学习的积极性,满足其继续深造的愿望,充分利用现有教育资源,为我省经济建设、科技进步和社会发展培养更多高层次人才。在总结以往试点的经验基础上,特制定本暂行规定。
一、 选拔范围:
纳入国家招生计划的我省在籍普通专科(含新高职,下同)应届毕业生。
二、 报名工作:
学生德、智、体全面发展并具备下列条件者:
1.品行端正,综合素质高,政治上积极要求进步,专科就读期间无考试作弊现象,未 受过纪律处分,其综合测评在全年级前2/3;
2. 专科就读期间,专业基础课及专业课无不及格现象(补考后),综合测评在全年级前80%;
3.积极参加体育锻炼,身体健康;
4.实行学分制度管理的高校,可根据上述原则,提出相应的学分要求。
符合上述条件的学生,均可参照当年《普通高校专科接本科教育选拔专业目录》,严格按照专业相同或相近的原则自愿报名。除师范类本科职技类专业允许非师范类专业学生报名外,师范类专业与非师范类专业不可互报。俄语、日语等小语种专科生报名,须先同本科教育承办学校联系,得到许可后方可报名。
按照有关规定,修满相应辅修专业教学计划要求的课程,成绩合格的学生,可报考与其辅修专业相同或相近的本科专业。
小学教育专业是专为小学培养的合格师资,小学教育专业的学生不允许报考专科接本科教育。
学生报名采用电子摄像方式采集报名信息。报名学生必须如实填报当年《普通高校专科接本科教育选拔考试报名登记表》,体育、艺术类学生必须在备注栏详细填写报考专项。
学生专科学业就读学校统一组织本校学生的报名工作。负责将报名登记表和采集的报名信息数据库在规定的时间报送省教育厅和本科教育承办院校。各有关高校要严格按照报名条件进行报名资格审查,专科学校应向本科教育承办学校报送专科专业教学计划及教学大纲,以便本科教育承办院校严格按本科教育培养计划审定所报考学生的专业相同及相近性。如有不符合报名条件的,无论何时发现,都要取消报名或入选资格,并追究有关人员的责任。
三、 考试工作:
考试分公共课考试和专业课考试。
公共课考试分四大类。文史、医学类专业考外语、政治、计算机基础;理工、财经、管理类专业考外语、高等数学、计算机基础;艺术、体育类专业考外语、计算机基础;英语类专业考政治、计算机基础。
专业课考试由本科教育承办学校确定,考试内容为专业基础课及专业课,门数不应少于三门。
公共课试题全省统一命题。专业试题、小语种外语由本科教育承办学校自行命题。提倡相同科类或相同专业的院校自主结合,联合命题。积极筹备各科考试的试题库,条件具备者,应采用试题库命题。
各本科教育承办学校负责本校选拔考试的组织安排和准考证制作工作。准考证必须使用全省统一的报名顺序号和式样。
考试于每年春季进行。公共课考试全省统一时间、步骤。公共课试卷由各考点学校于考试前一天到省教育厅领取,考试完毕的第二天送交省教育厅,全省统一组织阅卷,登统成绩。专业课试卷的阅卷及成绩登统由本科教育承办学校自行负责。
各考点学校应加强考试的领导工作,严明考试纪律,加强对工作人员的教育。对考试中徇私舞弊者,一经查实,取消报名或入选资格,直至取消专科学籍,并追究有关人员的责任。
四、 选拔:
选拔的总体原则为,坚持公开、公平、公正,择优选拔。全省统一划定公共课最低控制分数线,本科教育承办学校划定本校各选拔专业的最低控制分数线,在此基础上,按照公共课和专业课总成绩排名,从高分到低分依次选拔。报考生源不足的学校,可按成绩依次选拔有参考志愿的学生。
本科教育承办学校,负责向入选学生原就读学校,寄发全省统一印制的《入学通知书》。入选学生顺利完成专科学业,达到专科毕业标准者,学校方可发给本人《入选通知书》,并凭此办理户口迁移手续。专科不能顺利毕业者,自动取消其入选资格。入选学生专科毕业后,专科生原就读学校负责将其档案材料整理好,送交本科教育承办学校。
五、 学籍学历管理及就业:
入选学生入学报到后,学籍转入本科院校,编入本科三年级学习,条件具备可单独编班,纳入本科教育承办学校普通本科学籍管理,享受普通本科生待遇。本科教育就读期间,如不能顺利完成学业,专科学业已经毕业的由原专科就读学校颁发原学习专业的当年专科毕业证书,并按当年普通专科毕业生就业政策就业。顺利完成本科学业,达到毕业标准,颁发普通高校本科毕业证书,达到学位授予标准的,授予相应学位。按当年普通本科毕业生就业政策就业,纳入当年本科毕业生就业方案。有关收费问题按冀财规[2000]9号文件有关规定执行。各高校要根据国家有关资助困难学生的政策规定,采取奖、贷、助、补等措施,帮助困难学生完成学业。
六、 教育教学
各本科教育承办学校,要认真研究各专业专科与本科教学内容的合理衔接,制定切实可行的教学计划。确实需要安排补课的,要妥善安排。要加强教育教学管理,确保培养人才的规格和质量。
专科接本科教育选拔工作的好坏,直接影响到我省高等教育"立交桥"的构建,各有关高校均需成立"专科接本科教育选拔"工作领导小组,由分管教学或学生的校(院)长或书记任组长,明确有责任心和正义感的同志专门负责此项工作。各有关高校要加大专科接本科教育选拔工作的宣传力度,使广大专科学生对此项工作的意义及有关规定有清楚了解。要认真负责,做好报名、命题、考试、阅卷、登统、选拔等各项工作,确保各个环节无违纪或泄密事件发生。无论哪个环节出现问题,都要严格查处,并追究有关人员的责任。
七、 本暂行规定自2002年起执行,由河北省教育厅解释。

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