大学本科中医专业视频

① 湖北中医药大学中医学专业本科学哪些课程

湖北中医药大学中医学专业本科课程如下：

医古文、英语、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学等。

《医古文》是研究古代医药文献语言文化现象的一门课程，是中医药各专业七年制及本科生的基础课程，也是高等中医药院校的主干课程。医古文教学的目的是通过古代医药文选和古汉语基础知识的讲授，使学生借助工具书能比较顺利地阅读中医药古籍。

② 女，本科中医学专业，至今已本科毕业5年，大学期间因为一些原因专业知识没学好所以基础非常非常差

小姐姐，我觉得在这样的情况下，你可以用一年的时间里来弥补之前遗漏的知识，这一年里可能会有很多困难阻挡，但是你要坚持，毕竟是医学方面的知识，不能马虎。只要你坚持下来，阳光总会到来的！

③ 河南中医药大学本科第二批中医学(中外合作办学)怎么样

河南中医药大学本科第二批中医学(中外合作办学)专业值不值得上要看个人，凡事都有两面性，中外合作办学也有属于自己的弊端。

当下国外留学的课程广受欢迎，所以，部分院校为了自身的利益，往往会做出一些违反相关规定的行为，这也使得很多学员花费了大量的金钱，却没有得到相应的回报。

而且对于以后的工作和生活水平有什么帮助的。 总之，凡事有利必有弊，想要报考中外合作办学的考生，一定要选择正规知名的高校，这样对于以后的学习才有一定的保障。

很多家长都在担心，觉得报考中外合作办学专业的学生，都是家庭条件比较好，而学习成绩不太好的孩子，觉得不利于考生未来的发展。认为上中外合作办学专业不值。其实，虽然这类学生的家庭条件比较好，但并不意味着他们不上进。而且，对于有些同学来说，未来是要出国留学，护士，考研的，所以，他们往往会，花更多的功夫来学习。

中外合作需要看什么类型的。如果合作双方都是名校，那么质量还是可以保证的。比如上海交大密西根学院，交大巴黎高科学院，合作双方的实力都很强，毕业生质量有保证。这两个项目在上海考生中还是比较受欢迎的，每年高考分数线都不低。 所以个人在选择的时候，要多看看，才能找到适合自己的好的项目。

中外合作办学还存在许多不规范的地方，有些甚至没有纳入招生计划。一方面，由于办学不规范，教育部2018年印发《关于批准部分中外合作办学机构和项目终止的通知》，终止了234个本科以上中外合作办学机构和项目，说明中外合作办学存在不成熟的地方。

④ 求推荐与中医有关的视频，最好是英语的，内容是中医常识，时间几分钟就可以

中医回答！暂时应该很难找到这种的视频！我本科中医，大学时候我们要学中医英语，中医英语有大量的专业词汇，需要一段时间的学习！学习中医英语，必须先了解中医基础知识框架，否则根本看不懂！当然如果你想学习中医养生的皮毛常识。还是最好认识一个靠谱的中医，让他亲口告诉你，你最需要的知识，中医知识体系是多维度的。中医本来就难，加英语就是南辕北辙！

⑤ 想学中医，不知就业前景如何，请教中医专业学长

中医前景非常好，但是一定要走对路。

如何自学中医？

中医其实非常简单，聪明与白痴就差两片树叶，所以这就关系到师资很重要。真正优秀的，很多老师呢，都在怪学生，你这个不努力，不好好学，没有兴趣，然后成绩不好。老师都不会自己反省。所以没有笨蛋学生，只有笨蛋老师。你要跟着聪明的老师去学，走对路你才能学好，那视频的传播比文字好太多了，我个人建议你网络一下《倪海厦对话梁冬》先看看你有没兴趣，假如觉的不错，可以淘宝几块钱买一些倪海厦讲的中医五大经典来看，他们包括《针灸大成》《黄帝内经》《神农本草经》《伤寒论》《金匮要略》

我举几个例子：我们人75%是水组成的，我们人分两种水，一种是病态的水，就是冷水，这个癌细胞，他癌症、肿瘤、阴实的东西，他非常喜欢冷水。那人身上，允许的水是热水，所以你吐气都是热的。人体75%都是由水组成的,不同的症状代表你身体不同的部位有冷水,比如恶心是代表你两肋两肋中间有冷水，这个水会把胃包住，会给胃压力，那胃的蠕动受到压力的话，就吃不下东西，就恶心,其他以此类推.所有的治疗都是为了把冷水排掉。所有的症状都是在告诉你那里有冷水。比如什么是经络?橘子拨开里面有白白的橘络,经络就好像桔子的桔络一样,没有手太阴肺经，肺的力量就没法运行到大拇指上面去，你如果没有这个络连到，五个指头各司其事，你抓不住东西,最早出来知道经络的人，一定是武功很高的或者练打坐的这种.

中药怎么起作用?比如黄连阿胶汤,阿胶补血,白芍是让血加速回到心脏,但是如何让血补到心脏呢?这个时候我们就需要个带路的人，我们在食物里面找遍了食物，只有一种东西和心脏一样永远是悬浮在空中,就鸡蛋黄,更多的

怎么学习中医？从哪里入手？

第一步：我个人建议第一步你看《倪海厦对话梁冬》，然后是《观念治疗》，逐步到倪海厦的五大经典》

第二步：倪海厦视频讲《针灸大成》

想实战的话，先就是针灸。因为针灸是一个容易学，然后所有针灸的理论就是按照《难经》里面来的。提到最多就是《难经》，所以整部的《难经》根本就是针灸嘛，你如果读现代的“针灸”不行喽，现代的“针灸”的话，它写的是现代的病理学、生理学……什么，都是按照西医的名词来。比如说你胃溃疡扎什么穴道啊，这都是不对。你要按照古代的真的要去研读《难经》，从《难经》里面的，嚎，再去看针灸，看《针灸大成》啊，很多的，比如说《针灸聚英》呢，嚎，《针灸甲乙经》呢，这种东西，都是很好的古书上面的针灸。然后呢。在针灸很强了以后，因为针灸的涵盖范围有十二经络，嚎，同时呢，五脏的所有的东西，比如说，嚎，肝是青色的，肝主东方啊什么，心脏火……南方是火啊，嚎，主赤色。这针灸里面都讲的很详细。所以这个十二经络很熟的话，那你本身呢，就是能够非常了解这个人体内脏的互动的关系。在你还没有读《黄帝内经》的时候，你已经有基础的观念。再讲你刚才提到的奇经八脉。那十二经络就好像这个竹竿插在地上有十二根，可是这个十二根插了……你插成个圆形的话，你系还是没有用啊，那个竹竿会倒。所以旁边一定要有那个……那个圈圈，嚎，不管那个圈圈是用竹子把它框起来，或者用铁丝框起来，这竹子一定要有，我们有方……主要有这个围起来，啊，围篱围起来。这样子的话才成为一个网，才把它寄养在里面，那，就要靠周围这些东西，才有办法十二经络固定到。

第二步学什么?倪海厦视频讲《神农》

学本草经。你在学《神农本草经》的时候嚎，除了《神农本草经》里面的注解你要懂以外，看古书最好，不要看现代人写的那个《本草纲目》，所以，你先不要去读《伤寒》、《金匮》，先要读《黄帝内经》，先看《神农本草经》，看他的药性怎么写，你要深深地体会到药的本性。如果说我们遇到病人是同时是因为血液，脚是冷的，血没有办法回到心脏里面，我们才会要加位酸味的药，因为酸主酸收，所以就要把黄连跟白芍开在一起。所以，你当你药性很熟了以后，这个时候你再去看《黄帝内经》，《黄帝内经》他是中国传统五千年下来……所以你要读《神农本草经》，一定要读他的药性，他写的很清楚在里面。那《神农本草经》里面提到的，这个药物，他是俯拾可得的，到处都有。因为太便宜，所以反而可能影响到他的这个价值哈。

第三步:应该读倪海厦视频讲《黄帝内经》。

当你有了针灸的基础，有了药物的基础，这个时候你去看《黄帝内经》，你就会发觉到，《黄帝内经》为什么讲寒热，讲什么，你就，光是你看《黄帝内经》，大家在读《黄帝内经》，经典的东西，这儿都是生理，人的生理解剖学，病理学的时候，看起来《黄帝内经》他的章节很多，文字很多，《黄帝内经》来说，在这几种书里面，算是比较厚的，原文是比较厚的。我看《黄帝内经》怎么看的。你看我拿到《黄帝内经》，是个拿到书在看，实际上我在读一张图，他的文字陈述是个地……是个图，嚎，你看这个图的时候，整个身体都开始动，你可以看到一个人的……活活的人的里面身体的运转的方向。所以诸位读《黄帝内经》的时候，看起来表面上是文字，你在读文字，实际上你要把他当成图在读，啊，就好像一个唐伯虎的一个山水画，啊，谁都画的很好，那在读图。读图的话，解释就很多啦，嚎，比如说我们看到一个人画一个图，有的人看到说，这个画家在画这幅图的时候，当时心情一定是很沮丧的；这个画家在画这个图，心情是很开朗的。所以，因为图嘛，所以臆想的空间……这个意念呢，就想到……想像的空间会比较大。所以说，我们中国的经典之作真的是伟大，他不是文字可以形容的，他根本就是已经到了艺术的阶段，是个图。所以，我们可以看得很清楚，什么是相生相克的关系。那你没有针灸的基础，没有《神农本草经》的基础，你看《黄帝内经》，根本就是在看……看字，看无字天书一样，你看不懂的。嚎，但是，你有针炙很好的基础，有《神农本草经》的基础的话，你把《黄帝内经》读得很透的话，实际上你自己就会……你不用看《伤寒》《金匮》，你开出来就是桂枝汤，开出来就是麻黄汤，已经到这个阶段了。所以，当你《黄帝内经》非常了解以后，这个时候你再去看《伤寒论》、《金匮》，你一看就知道张仲景为什么这样子。

⑥ 中医学每学期要学什么专业课，按什么顺序学习好，以及相关的视频教学。以及学习流程。

现在中医药大学的中医学学制有五年制（本科）和八年制（本硕连读）。我本人是五年制专业的，在这儿暂且只说五年制专业课。大一：正常人体解剖、中医基础理论、医古文、中医诊断学、组织胚胎学；大二：中药学、生理学、生物化学、方剂学、内经选读、病理学；大三：伤寒论选读、药理学、温病学、中医内科学、西内、妇科学、儿科学；大四：西外~~~
大学里的课程都是安排好的，至于顺序流程什么的学生自己不用考虑；视频教学那就太多了，有兴趣私聊吧。

⑦ 大学本科中医学学什么

大学本科中医学大一主课：中医基础、中医诊断、解剖学、生物学。

大学本科中医学大四主课：金匮要略、温病学、中医外科学、西医外科学、中医儿科学。

中医学是一门普通高等学校本科专业，属于中医学类专业，基本修业年限为五年，授予医学学士学位。

培养目标

培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生，并为他们将来从事中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。

以上内容参考 网络-中医学

⑧ 大学本科学中医学专业的人体解剖学上课是怎么上的需要解剖人体标本吗还是只要观察

我们是分两部分，第一部分是在大一上系统解剖，第二部分是大三上局部解剖，在系统解剖课分为理论课（就是老师讲包括ppt神马的和手绘）和实习课（就是看尸体，各个部分，自己动手翻），在局部解剖就需要自己去解剖尸体了。

⑨ 上海中医药大学是中国最好的中医药大学吗相比其他的医科大学有哪些优势

从专业归类而言，中医药学类包含中医学类和中药类，中医类又包含中医药学、中西医结合临床医学专业、针灸推拿学、藏医药、蒙医、维医、壮医、哈医等；中药类又包含中药制药业、中药学类等。师范大学关键的专业有中医基础理论、中医临床和中药学专业。中医基础理论主要学习培训中医基础理论如阴阳五行、经脉腧穴、发病原因辨证论治等和传统医药学古书的具体内容和中药药方等课程内容。

医科大大学本科专业的招收的目标以理科生为主导，护理学专业等极少数专业是文理兼招。关键缘故西医方面必须较多的有机化学、分子生物学有关基本知识，而文科生在普通高中环节对这两门课并没有通过增强学习。大专层级的医学类专业专业，招收目标文理兼招，对文科生理科生而言没有什么差别。

⑩ 大学本科的中医专业是否就不学西医课程

至少要学四成西医，在中医高等教育界，始终存在一种争论，就是中医和西医的教学比例应该是“几几开”的问题。    望京医院院长陈珞珈告诉本刊记者，近年来，全国各中医药大学里，中医课程和西医课程的比例有“四六开”“三七开”甚至“二八开”的。其中小头是中医，大头是西医。    中医的学生为什么要用这么多精力学西医？北京中医药大学教授、中医基础系副主任张保春向本刊解释道，目前中医院实行的是“西医诊断，中医治疗”，因为疾病名称都是西医的，如糖尿病、高血压，中医没有这些病名。学生毕业后要想当好一个中医大夫，必须先当好一个西医大夫。而且在中医院，除了个别老专家只出门诊开药方，几乎所有医生都是既会中医又会西医。    事实上，中医药大学开设西医课程是符合国家制定的中医专业培养目标的。1956年，国家创办中医高等教育之初，设立的中医专业培养目标是：培养系统掌握中医学理论和医疗技术，并具有西医学的一般知识的中医师。“文革”后，1977年，高等中医院校恢复招生，中医学专业的培养目标是“学习一定的西医基本理论知识和技能，初步具有整理研究祖国医学遗产的能力，为从事中西医结合研究工作打下一定的基础。”广安门中医院肿瘤科副主任张培彤就是“文革”后不久的北京中医药大学毕业生。他说，当时学校开设的中西医课程比例是“对半开”。    据张保春介绍，目前北京中医药大学的课程设置是，中医占六成、西医占四成。他做过毕业生调查，反馈意见是，即使是四六开的比例，学生仍认为西医课程开少了。    一位不愿具名的北京中医药大学7年制本科硕士连读生，给本刊提供了这样一张课程表：一二年级，先在南开大学生命科学院学习两年。期间，除了有南开大学文学系的老师给他们开一门医古文课外，没有其他中医课程。三四年级回到北京中医药大学学习医学基础课。其中，中西医课程比例是，四成为西医，六成为中医。中医课程包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等；西医包括生理、病理、药理、生化、解剖等。五年级是临床教学课程，其中中医占七成，西医占三成。六年级在中医院实习。七年级写毕业论文。整体算下来，中医课程能占到学习总量的一半或一半稍多一点。    事实上，最近几年，中医课程有进一步压缩的趋势。张保春说，本科生的中医基础理论已经从以前的108学时压缩到81学时。此外，中国医学史、瘟病学等课程也都有不同程度的压缩。    张志辰是北京中医药大学东方医院的一个硕士生，此前他在黑龙江中医药大学读本科。他告诉本刊，目前黑龙江中医药大学的西医课程已经明显超过中医课程，达到六四开。其中，“四大经典”是中医的特色教育，过去是必修课，要讲一年，现在已改成选修课了。    王艳芳目前正在北京中医药大学攻读眼科专业中西医结合的硕士。她说，本科她是学西医的。对于他们这种“西转中”的硕士生，以前学校规定，中医的基础理论、诊断学、中药学、方剂学四门是必须要补学的。但从今年开始，规定只补中医基础理论一门就可以了。    “让中医学生学一些西医肯定没错。但问题是，医学本来就很难学，中西医两样各学一半，结果哪个都没学好。”张保春说，目前的情况是，西医院校的学生毕业后就能独立上临床，但中医院校的学生毕业后不仅要恶补两年西医，而且中医也不能马上上临床。中医药大学流传着这样一个说法：中医药大学毕业相当于“拿了两个中专文凭”。