我的大专和本科都是函授学历

A. 你好，我是全日制大专，函授本科，考教师编是按本科考的，政审时是提供本科档案，还是专科就行

我认为政审时应同时提供本科档案和专科档案。

B. 读五年制大专拿的都是函授大专学历的

函授是成人教育的一种学习方式,学完毕业发的是成人教育的学历证书。五年制大专是普通的大专。读五年制大专推荐到广州市蓝天高级技工学校，该校坚持“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”的办学思路，设置有电子商务产业系、计算机与艺术设计系、机电工程系、汽车工程系和经济管理系五大教学系，免费领取2022招生简章

"2+3"五年制大专又称"初中起点大专教育"，招收参加中考的全国初中毕业生、高中未毕业的学生，无户籍限制。拥有自主招生考试，达到录取成绩后，进入高等院校学习，前两年学习高中课程，后三年学习"高职专科"课程，学业期满颁发国家教育部统一印制的《高等学校毕业学历》，此学历为国家承认的统招全日制大专学历。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。面对社会的现实化，很多企业以及公司看重的往往是个人的综合素质，而非是成绩的好坏或者学历的高与低，重在于肯不肯吃苦以及奋进的那个心。学习某个专业，更应该细细的用心去学，克服困难，才能迈出成功的一步。

想要了解更多关于大专的相关信息，推荐咨询广州市蓝天高级技工学校。广州市蓝天高级技工学校坚持以立德树人为根本，构建了“六育人”德育工作体系，在“育人为本，德育为先，能力为重，全面发展”的育人理念指导下，整合德育资源，实施“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人、就业育人”和“着眼全体、兼顾个体”的德育方式。

C. 函授的大专，本科也是函授的，可以考事业单位吗身份是干部吗

现在应该没有干部和职工这种身份了，考取并被录取后，应该试用期满后，即为事业单位工作人员。可以说就是以前的干部那种了。

D. 我专科、本科都是函授，简历应该怎么写

工作简历拣精华写啊。
00年--xx年，在某某公司工作，虽然工作年限很短，却锻炼了我的人际版交往能力。权
00年--xx年，在某某公司工作，工作中和同事合力完成工作业绩，锻炼了团队合作精神。
00年--xx年，在某某公司工作，努力工作，认真负责。能够快速适应环境。
以此类推。
把自己函授的经历写成刻苦自学等等。。
没有不合格的简历，只有不会写的简历。

E. 如果是全日制大专和函授本科，最高学历是哪个

如果是全日制大专和函授本科进行比较的话，最高学历其实是函授本科要高一些。虽然说函授本科它并非是全日制的，但是它依然受国家承认这个学历，我们在找工作的时候，这个学历依然能够给我们提供帮助，所以也提醒那些大专毕业的学生，尽量去提升一下自己的学历。

感觉现在包含收本科的人越来越多了，毕竟现在上面对于学历的要求比较多，他们为了让自己能够有更多的发展，只能报函授，提升学历肯定是没有什么错的，也希望大家能够抓紧时间抓住机会。相信在不久的将来，成人高考，他的学历含金量应该会越来越高，估计到时候会被所有人所认可。如果说大家能够一次性考上本科院校的话，那肯定是更好的，这样的话也能够节省时间。

F. 我是函授本科毕业，请问可以报考全日制大专以上学历的职位吗

不能报考。函授属成人学历，毕业证抬头写成人高等教育。成考、自考毕业证即使全脱产上课，也属人社局认定的非全日制学历，不准报考要求全日制学历的相应职位。什么叫全日制？全日制与是否全脱产上课无关，全日制指入学门槛，参加6月普通高考录取的大学生为全日制学历，简称全日制，这种学生毕业证抬头写普通高等教育，这种毕业证就是人社局认定的全日制毕业证。

G. 我已经有全日制大专学历和函授本科学历了，最近想参加高职扩招得到统招专升本的机会继续提升自己

你正在读全日制的自然是无法考，你考上了怎么去上班，除非退学，如果是读成人教育非全日制的就没有影响

H. 公务员考试要求全日制大专，我的大专和本科都是函授的，我可以用函授的本科报考这个职位吗

您好，中公教育为您服务。
凡是列人国民教育序列的非普通高等学历教育的其他国民教育形内式容 （自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等）毕业生取得毕业证后，符合职位要求的资格条件的，可以报考。建议以招考公告为准。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

I. 你好，请问我的第一学历是大专，第二学历是函授本科，并且我的两个学

你好！电大的本科只能说明你已经具备了本科学历，但是，参加工作以后专，如工资套改等，国家只能按照属第一学历给你套工资。因为，教育法规定：国家实行学历制度，国家承认的是第一学历。至于电大的本科和函授是没有多少区别的。不过，多掌握一些知识还是有好处的，有的职位可能要求本科及以上学历，像你具有电大本科学历，就符合应聘条件。这是好事，你说对吧！

J. 大专和本科都是函授的可以考小学教师资格证吗

大专和本科都可以报考小学教师资格证的，（函授也属于国家承认学历）
教师资格证考试的具体报名条件如下
以下以北京为例（其他省份基本相同）

· 一、户籍要求
根据《教师资格条例》第五章第十三条规定，申请人员均可向其单位或户籍所在地的教师资格认定机构申请。对于户口不在北京的人员申请认定教师资格，其思想品德鉴定，既要有工作单位的证明，又要有在本市存放人事档案的机构（人才服务中心）出具的相关证明；户籍和人事档案均不在北京的，应回户籍所在地申请认定教师资格。
· 二、学历要求：具备合格的相应学历
资格种类 应当具备的学历条件
幼儿园教师 幼儿师范学校毕业或以上学历
小学教师 中等师范学校毕业或以上学历
初级中学教师 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上学历
高级中学教师 高等师范院校及其他大学本科毕业或以上学历
中等职业学校教师 高等师范院校及其他大学本科毕业或以上学历
中等职业学校实习指导教师中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级
高等学校教师 研究生或大学本科毕业学历其他特殊情况高校拟聘教师才可申报

三、普通话水平要求
参加由教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话测试并取得《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。具体安排请查询北京市语言工作委员会办公室网站
根据1997年国家语言文字工作委员会发布的标准，凡参加普通话水平测试并取得成绩的人员，一律持有“国家语言文字工作委员会”制作的有效普通话水平测试等级证书。
1954年1月1日以前出生的人员免于普通话水平测试。
高等学校拟聘副教授以上教师职务或具有博士学位人员申请认定高等学校教师资格免于普通话测试。

· 四、进行体检
按《北京市认定教师资格体检标准》到如下任意一指定医院体检科领取《教师资格认定体检表》并进行体检，体检结果的有效期为半年。
1.《北京市教师资格认定体格检查标准》（试行）
有下列疾病或生理缺陷者，不适宜从事教师工作或相关教学岗位的工作。
1、有精神病史、癫痫病史、癔症史。
2、精神疾病（以二级以上专科医院诊断为依据）。包括：
（1）重度精神病：精神分裂症、偏执性精神病、反复发作的情感性精神障碍、无法归类的精神病性障碍、急性心因性精神障碍。（注：经一年以上系统治疗、未达治愈或影响社会功能者）
（2）各类脑器质性精神障碍。包括颅内感染、中毒，颅脑外伤、肿瘤，癫痫及脑血管病等。
（3）与文化密切相关的精神障碍。因迷信气功、巫术等影响职业及社会功能者。
（4）精神活性物质所致精神障碍。毒品、酒精、安眠药依赖并影响社会功能者。
（5）人格障碍的某些亚型。如：反社会型、冲动型、分裂型人格障碍。
（6）神经症的某些类型。如因难治性强迫症、癔症等影响职业及社会功能者。
3、急慢性病毒性肝炎、活动性肺结核、性病等各种传染性疾病。（经二级以上医院或专科医疗机构检查确已治愈者除外）
4、各型肝炎病毒携带者或丙氨酸氨基转移酶升高者，不宜从事幼儿教育教学及食品科学等相关工作。（根据京教人[2010]14号文件，删除此条）
5、严重口吃，吐字不清，持续声音嘶哑、失声及口腔有生理缺陷并妨碍发音。
6、两耳听力均低于2米。
两耳听力均在3米以内，或一耳听力达到5米，但另一耳全聋，不宜从事幼儿教育、音乐学、医学等教学工作。
7、嗅觉迟钝或丧失者，不宜从事与化学类、食品科学等相关的教学工作。
8、双眼中好眼最佳矫正视力低于4.5（0.3）。
9、色觉检查异常者，不宜从事化学、生物等以颜色作为技术指标和实验数据的教学工作。
10、面部有较大面积（3×3厘米）疤痕、血管瘤、白癜风、色素痣或严重影响面容（如斜颈、面瘫、唇腭裂及其手术后遗症、一眼失明及五官先天或后天性残缺、畸形等）。
11、步态跛行，着装后脊柱侧弯、驼背，脊柱、四肢有显著残疾及先天或后天因素造成的肢体残缺、畸形、功能障碍。
12、脊柱侧弯大于4厘米，双下肢不等长大于5厘米、显著胸廓畸形、主要脏器（心、肺、肝、脾、肾、胃肠等）做过较大手术或男性身高低于170厘米、女性身高低于160厘米，不宜从事体育类教学工作。
13、严重下肢血管疾病影响站立或行走（经手术治愈者除外）。
14、颈椎病、腰椎间盘突出症、类风湿性关节炎等严重的骨关节疾病反复发作，引起功能障碍、关节畸形等合并症。
15、恶性肿瘤，内分泌系统疾病，血液病（单纯缺铁性贫血除外）以及严重的器质性疾病或合并并发症（心脑血管疾病、慢性肾炎等）。
16、特殊教育岗位的教师，其身体条件是否合格，由北京市教育委员会酌定。
17、未纳入体格检查标准、有影响健康和教学工作的其他疾病或生理缺陷者是否视为体格检查合格，由北京市教育委员会根据工作岗位的要求商北京市卫生局确定。