函授书法本科院校

『壹』 书法函授大学的介绍

书法函授大学，1985年5月15日创办并开学。与全国二百余所书画院校联合办学，设立联合办学理事会。

『贰』 函授本科学校排名

福州大学、福建师范大学、福建农林大学、华侨大学、泉州师范大学、湖南工程学院

闽江学院、福建工程学院、武汉科技大学、厦门工学院、莆田学院、闽南理工学院

福建教育学院、闽南师范大学、武夷学院、宁德师范学院、四川农业大学、龙岩学院

集美大学、三明学院、厦门医学院、厦门理工学院

『叁』 国家承认学历函授本科院校有哪些

国家承认学历函授本科院校有很多，以广西为例，函授本科院校有桂林理工大专学，桂林属电子科技大学，广西大学，广西民族大学，广西师范大学，玉林师范学院，广西科技大学，广西师范大学。

国家承认学历泛指符合国家政府机构和教育机关部门认可的并具备符合条件的大学专科或本科毕业证书（学历证明）。包含全日制普通高校、自学考试、成人教育、电大开放教育和网络教育这五种类型的学历都是国家承认的学历。

也可以在学信网中国高等教育学生信息网查询毕业证书的真伪，如下图：

中国高等教育学生信息网(简称“学信网”)由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心(以下简称“中心”)于2002年5月注册并开通，由中心控股的学信咨询服务有限公司负责运营，是教育部高校学生司指定的电子政务平台。

『肆』 中国书画函授大学的简介

中国书画函授大学（现“中国书画国际大学”，简称“书画国大”），是由中国老年书画研究会主办的一所民办高等书画艺术函授学校。 在1984年底创立，1985年5月15日开学，校部设在北京，面向全国建立分校招生。截至1988年底，已在全国各省、市、自治区建立分校和函授站212所，已有毕业生17233人。87、88届在校函授生57000人。分校(站)由各地党、政、军、民主党派、群众团体、厂矿企业分别主办。现设四个专业部：书法部、国画部、实用美术部、师资培训部。编辑出版《书画函授报》。总结出的基本办学经验是：领导的“三结合”，即当地党政领导、专家学者和办学积极分子的有机结合，这是办好分校的先决条件。体制的“三级制”，即总校、分校、班，以班为基本教学单位。教学的“三层次”，即根据教学纲要和计划，请教授、专家撰写成套教材、辅导刊物，作为学员自学的基础；请教授、专家讲课、示范、制作面授录像带，由分校(站)组织学员收看；分校(站)聘请当地教师，固定到班具体辅导，因材施教，把远距离函授与近距离面授结合起来，以达融合贯通的效果。辅导工作的“四项任务”，即上辅导课释疑解难；批改讲评作业；指导学员自学和社会实践活动；考核登记学员成绩。校部现设办公室、教务处、教学辅导处、财务处、发行处、教材录像部、校报编辑部。工作人员五十余人，大都是离退休老干部。名誉校长刘宁一，第一任校长张超；第二任校长王国权，副校长阿老、张道容；现任校长杜洁尘。
中国书画函授大学自1985年成立以来，不断发展壮大，现已发展为除西藏之外与全国各省、各地共有200多个书画院校联合办学的庞大规模。为了能让全世界书画爱好者研习中国书画艺术，领略中国书画的精髓，还在澳大利亚等国家设立了分校，招生的范围扩大到日本、加拿大及东南亚诸多国家和中国台湾、澳门地区。19年来，先后招收学员26万余人，经过学习、考试已有十届近14成人毕业或结业。先后在北京美术馆等处举办了12次毕业学员优秀作品展，展出作品6000余件，受到行家的一致好评。由于学员都生活在第一线，作品充满了浓厚的生活气息，这是专业院校学生难以企及的。很多作品在全国性展会上屡次得奖，并被国内外一些艺术家和博物馆收藏。许多学员被吸收为国家和各省、区、市书协、美协会员、成为基层文化组织和中小学校书画教学的骨干力量。
学校注重社会效益，办学不以营利为目的，在教师和办学人员中大力提倡奉献精神，宣扬德艺馨，强调教书育人、为人师表。在创作指导思想上，强调练好基本功，重视传统的继承，在继承的基础上随时代的发展而创新，反对急功近利和浮华不实，使独具特色的中国书画艺术健康地发展。在教学方式上采用自学教材、录象授课和面授相结合，作业批改和习作讲评相结合的方式，争取最好的教学效果。
中国书画函授大学与联合办学各院校共拥有1200余人的办学骨干队伍，2000余人的教师队伍。除书法、国画主要专来外，还逐步设置了与书画相关的姊妹艺术专业，如：实用美术设计，装潢广告设计，环境艺术设计，服装设计，中小学美术、书法师资培训等。学校以函授和面授相结合为主要特点，立足北京，服务全国，走向世界，使书画艺术从以往的达官贵族和骚人墨客中解脱出来，走入寻常百姓家，成为大众文化的精神食粮。
多年来，在校长姚治华，副校长兼学术委员会主任欧阳中石，副校长黄能馥等主持下，邀请著名专家编写出版了相应专业的教材、辅导刊物200余种；录制了与教材配套的教学录像带150部；还编辑出版了指导办学的《书画函授》报315期。
学校汇集了近两百名当代中国书画和多媒体艺术领域的著名教授、专家学者以及硕士、博士生导师。以下是我校至创办以来的主要师资名单（以姓氏笔划为序）：丁铁麟、卜希旸、于希宁、于复千、王文芳、王玉池、王玉珏、王世征、王西林、王学仲、王遐举、尹瘦石、甘中流、卢光照、叶培贵、田世光、史进前、白雁、白雪石、宁国华、权希军、朱焰、华奎、刘力上、刘才昌、刘大为、刘松岩、刘炳森、刘绍勇、刘勃舒、刘继瑛、刘黛琳、闫默、宇文洲、许麟庐、杜希贤、李真、李铎、李燕、李仲海、李延声、杨万兴、杨玉堂、杨东藩、杨剑锋、杨臣彬、杨再春、杨志辉、吴文蜀、吴未淳、何海霞、何镜涵、谷嶙、沙地、郑明甫、沈鹏、启功、张仃、张明、张源、张世简、张同印、张道兴、阿老、陈谋、陈大章、林岫、林正豹、林福宗、欧阳中石、卓然、罗炳芳、金运昌、周怀民、赵世光、赵宁安、赵茂生、赵家熹、胡松石、柳倩、侯长春、娄师白、祖力、姚今迈、姚有多、姚治华、姚俊卿、袁颖懿、贾诚隽、夏湘平、顾文霞、钱君陶、徐伟、徐湛、徐月兰、徐嘉炀、高冠华、高惠敏、郭怡孮、诸涵、陶钧、桑介吾、黄均、黄胄、黄独峰、黄养辉、黄润华、黄能馥、崔子范、崔栋良、符易本、康殷、康默如、梁志斌、梁宏宝、梁披云、梁树年、葛桂林、董寿平、傅世芳、焦可群、曾刚、游泽清、蓝玉崧、蔡迪之、踪岩夫、潘洁兹、薄松年、魏传统、魏启后、糜耕云。这些专家教授们组织编写出版了书法、国画、实用美术、服装设计、刻字艺术等专业系统、正规的教材共150余种；录制与教材配套的教学录相100余部。多年来中国书画函授大学坚持继承发扬中华民族文化传统，普及提高书画艺术，培养书画艺术人才的办学宗旨，和“质量第一，水平取胜”的教学方针，运用电化教学手段，使函授与面授有机结合，已有十二万余名学员毕业，造就了一批书画和实用美术人才，为社会主义“两个文明”建设作出了贡献。

『伍』 在哪里可以读函授的书法本科专业

函授是成人高考(成人高考是成人教育的一种类型)的一种学习形式，成人版高考另外一种学习形式权是夜大。其通过国家统一的成人高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，国家承认学历，参加全国成人高考招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。
一、总则
函授教学的主要环节，包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验、实习、考核、毕业设计及答辩等。
二、面授
面授是主讲教师指导函授生全面掌握教材内容和西学办法的课堂教学活动
面授要贯彻少而精的教学原则。在保证教学内容系统性的前提下，着重讲授教学大纲规定的和函授生自学中的难点，疑点，注重培养和提高学生的自学能力。
学校及函授站应有面授管理和检查面授结果的制度，严格对面授生的考勤。
三、自学、作业
自学是函授生在教师指导下进行的有计划、有目的的个人学习活动，是主要的教学环节
函授生必须完成教师布置的作业。

『陆』 在哪里可以读函授的书法本科专业

你可以考鲁迅美术学院、或者中央美术学院（已经是清华大学美术系）。你读书到这类地方，就是专科了。
函授也是这类学校才有资格办班。
你可以问一下这类学校，是不是有这类专业？

『柒』 中国书法函授大学

我联系过中国书法函授学院，这里老师很好，我寄了 自己的一件作品 给他们，求学院的 导师版给我批改，半个月后就权收到了一个姓王的老师给我批的作业，点评中恳，亲切。所以，我认为是一个很不错的学院，你不防试试。

『捌』 中国书法函授学院与中国美术函授学院有什么区别

中国书法函授学院是经国家教育部门批准创办的一所以培养书法艺内术人才为目标的容高等书法函授大学。
中国美术学院函授中心，是中国美术学院为适应社会发展和文化建设的需要，满足海内外广大书法爱好者对高等艺术院校教学的渴求，中国美术学院特在全日制教学的基础上，面向社会开展书法函授教学，以传承学院精神，造就书法创作专业人才。
两个是不同的单位。
－－－－－－－－－－－五味斋字画－－－－－－－－