2016学前教育本科自考科目

Ⅰ 学前教育自考专业考哪些科目

学前教育自考专业考哪些科目

自考以国家考试为主导，以个人自主学习为基础，有广泛的社会教育资源参与助学活动，是富有中国特色的“没有围墙的大学”，是自学成才的摇篮。以下是我为大家收集的'学前教育自考专业考哪些科目，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学前教育自学考试科目有哪些：

专科：自考学前教育专科的考试科目主要有教师职业道德与专业发展、毛概、幼儿园教育基础、学前儿童发展、学前教育政策与法规、学前儿童保育学、幼儿园教育活动设计与组织、学前儿童游戏指导、学前儿童科学教育等科目，以及幼儿教师实习指导；

本科：自考学前教育专业本科的考试科目主要有英语（二）、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、学前卫生学、幼儿园课程、学前教育原理、学前教育心理学、学前教育研究方法等课程，另外还有幼儿教师教研指导以及毕业考核等。

学前教育就业前景：

幼儿教师：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导。

研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究。

自考合格分数线是多少：

自学考试及格分数线为60分，未通过的考生可以反复进行考试。自考是自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业（申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科毕业证）。

Ⅱ 学前教育自考本科一共考几门

自考本科学前教育一般需要考12门到16门左右。

Ⅲ 2016大自考学前教育四月份要考那几科

2016年4月广东省高等教育自学考试各专业开考课程考试时间安排表

B040102学前教育（独立本科段）

00024普通逻辑
00385学前卫生学
00402学前教育史
00015英语（二）

00384学前心理学
00883学前特殊儿童教育
00882学前教育心理学
00383学前教育学

00398学前教育原理
03709马克思主义基本原理概论
00467课程与教学论

00401学前比较教育

00409美育基础

03708中国近现代史纲

顺便说一下，四月和十月基本上都是一样的，有一两课的差别。

Ⅳ 学前教育自考本科科目有哪些

公共课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）版
专业核心课：学前教权育原理、幼儿园课程、学前教育心理学、童发展理论、学前教育研究方法、学前卫生学
选考课：学前比较教育、学前教育史、幼儿园组织与管理、学前儿童发展评估、幼儿教师教研指导、学前教育毕业论文

Ⅳ 学前教育本科自考有哪些科目

本科学前教育考试科目如下：

2、自考学前教育专业就业前景：从事教育行业是当下很多人的选择，且国家对于幼教的需求较大，所以学前教育专业的就业前景是非常可观的。学前教育的就业方向广泛，毕业后可在教育机构等单位从事幼师、托教、幼儿心理师工作，也可从事与儿童相关的媒体工作以及采编人员等工作。

Ⅵ 自考本科学前教育要考哪些科目

自考学前教育本科考试科目有：毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、英语（二）、计算机应用基础 、学前教育原理、学前游戏论、幼儿园课程论、学前比较教育、学前教育史、学前儿童家庭教育学等。

Ⅶ 学前教育自考本科科目有哪些

教育要从娃娃抓起，在最近的几年里，人们越来越重视学前教育。作为幼师，应该积极引导孩子学会更多的东西，这样子有利于孩子的成长。随着人口的增多，对于学前教育的人才需求也变得更大，选择自考学前教育专业的考生也随之增多。那么，学前教育自考本科科目有哪些?
学前教育自考本科的科目有《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》、《课程与教学论》、《学前教育原理》、《学前教育心理学》、《学前游戏论》、《学前比较教育》、《学前教育史》、《学前儿童家庭教育》、《学前特殊儿童教育》、《学前教育科学研究与论文写作》。这些科目大部分都是学前教育的专业知识理论，考生学习后可以掌握更多的原理。现在的社会还是有很多人想要做一个学前教育老师，和自己喜欢的孩子们打交道。虽然这个目标比较简单，但是想要做一个合格的学前教育老师是不容易的。除了要具备专业的学前教育知识理论，还要掌握教课的技能。很多初学者都不知道怎样授课，有点茫然，这需要在自考本科科目的学习中不断摸索，才能学好。有些考生如果不知道怎么学习好自考本科科目的话，可以报读社会助学班。社会助学班有全日制、业余制、网络班三个班型来帮生更好的掌握知识。想要了解详细信息，可以登入广东自考。

Ⅷ 学前教育自考本科科目有哪些

学前教育自考本科科目一般包括：

1、公共课3门：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语（二）；

2、专业课4门：学前教育心理学、学前教育研究方法、当代世界学前教育、儿童发展；

3、基础专业课6门：现代科学技术概论、中外文学精读、学前教育基础理论、学前教育思想史、幼儿园教师道德与法律修养、数学基础；

4、选修课4选2门：学前音乐与美术教育、学前体育与健康教育、学前语言与社会教育、学前科学与数学教育。

学前教育专业的培养目标：

学前教育教学应坚持以马克思主义为指导，以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质。

具备良好的科学与人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和该专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。

以上内容参考 网络－学前教育