江苏昆山市大学本科

❶ 2021昆山杜克大学本科申请条件是什么

2021昆山杜克大学本科申请条件为：

1、学校采用综合评价录取模式招收中国内地学生，根据申请人高考成绩（权重 50%）、学校自主综合评估（权重 40%，包括对通用申请和补充材料的全面评估以及申请者剑桥领思在线英语测试成绩）、高中学业水平考试成绩（权重 10%），进行综合评分，顺序择优录取。

2、若学生所在省（直辖市、自治区）无全省（直辖市、自治区）统考的高中学业水平考试，或高中学业水平考试成绩以合格与不合格区分的，则学校自主综合评估的权重以 50%计算。

3、高考成绩：学生高考成绩必须达到所在省（直辖市、自治区）本科一批录取控制分数线（本科一、二批合并的则为特殊类型招生录取控制分数线或一段线）。

相关资料介绍：

1、昆山杜克大学是由美国杜克大学和中国武汉大学联合创办中外合作大学，致力于建设成为一所倡导通识博雅教育的世界一流学府，为中国与世界各地学生提供高质量的创新学术和教育项目。

2、昆山杜克大学于2014年秋季迎来首批硕士研究生和本科国际化学期项目交流学生。2018年8月，昆山杜克大学正式开启四年制本科学历教育。

3、昆山杜克大学位于中国江苏省昆山市，校园规划占地1200亩，拥有现代化的校园设施。

4、昆山市地理位置优越，东面毗邻国际大都市上海，西面连接苏州，是长三角地区高新科技研究和制造业中心。

以上资料来于：官网-昆山杜克大学

❷ 昆山杜克大学本科专业有哪些

一、昆山杜克大学专业设置情况

1、材料科学与工程（材料科学与物理学）；

2、数学与应用数学（应用数学和计算科学）；

3、生物科学（分子生物科学）；

4、化学（化学和环境科学）；

昆山杜克大学（Duke Kunshan University），位于江苏省昆山市，是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利性中美合办高校，由昆山市人民政府作为合作支持方参与建设，是具有独立法人地位的综合性研究型大学。

❸ 昆山杜克大学是几本

昆山杜克大学是和西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学以及新建的上海纽约大学同性质的，中外合作办学的一本大学。

昆山杜克大学是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利性中美合办高校，由昆山市人民政府作为合作支持方参与建设，是具有独立法人地位的综合性研究型一本重点大学。学校于2013年9月获得教育部批准正式设立，并于2014年秋季迎来首批学生。

(3)江苏昆山市大学本科扩展阅读：

昆山杜克大学立足于高质量、国际化的“精英教育”，引进杜克大学的高水平课程体系和跨学科教育模式，结合中国国情和武汉大学的学科优势，建成一所新型的世界一流大学和示范型中外合作办学机构。

昆山杜克大学还将开办“本科全球学习学期项目”非学历项目，国内外在校本科生将可以在昆山杜克大学学习多个学科的本科课程，并获得杜克大学的学分。2014—2015学年开设的本科课程包括全球健康、人文学科、物理和自然科学、社会科学。

再从分数线上来看，昆山杜克大学分数线还是比较高的，都是在一本线以上，最高可达650分，最低也要在550分左右。因此也不难看出，昆山杜克大学是一所一本重点的中外合作大学。

❹ 昆山杜克大学是本科吗

一、昆山杜克大学是本科吗 昆山杜克大学是本科院校,该校是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利性中美合办高校,由昆山市人民政府作为合作支持方参与建设,是具有独立法人地位的综合性研究型大学。
二、昆山杜克大学简介
昆山杜克大学是一所非营利性的中美合作办学机构,由美国杜克大学和中国武汉大学联合在中国江苏省昆山市创办,旨在开创世界一流的研究型综合性大学,为来自中国及全球的学生提供多样化的学术项目。昆山杜克大学于2013年9月获得中国教育部批准正式设立,并于2014年秋季迎来首批硕士研究生和本科“第二校园国际化学习学期”学生。

2018年8月14日,昆山杜克大学举行2018年本科新生开学典礼,标志着学校正式开启四年制本科学历教育。首届本科新生来自全世界27个国家,其中中国学生和美国学生为主要学生群体。

昆山杜克大学以引领高等教育的未来为目标,凝聚中美两国高等教育传统,承载杜克大学和武汉大学响应不断变化的全球高等教育需求的共同愿景。两所创办高校丰富的历史传承将激励昆山杜克大学不断追求学术卓越与正直,并以知识服务于社会。昆山杜克大学设置的学术项目面向社会的未来需求,以通识博雅教育传统为基础,注重解决问题的能力,鼓励学生学以致用。

作为一个国际化知识性群体,昆山杜克大学鼓励多样性、开放性和创新性学习。学校欢迎来自世界各地的优秀师生为其全球化学习环境贡献多元化的视角与经验。昆山杜克大学的创新性学术项目将激励学生掌握严谨的学术课程,激发创新思维,为所面临的全球性挑战开发创造性的解决途径,不仅为学生在具体领域的就业做好充分准备,更致力于将他们培养成为具有国际视野的领军人物和世界公民。

昆山杜克大学邮编 附地址和介绍

昆山杜克大学在哪里 附准确地址

昆山杜克大学教务处电话

昆山杜克大学有几个校区

昆山杜克大学高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口

昆山杜克大学招生办电话

昆山杜克大学有哪些专业 附特色重点专业名单

昆山杜克大学有什么专业 附招生专业目录

昆山杜克大学是几本 学生评价怎么样好不好(10条)

昆山杜克大学各省录取分数线预测 历年文理科分数线

❺ 昆山大学有哪些

1、昆山杜克大学

昆山杜克大学是由美国杜克大学与武汉大学两方共同合作创办的一所非营利性中美合办高校。2010年，学校一期校园建设正式启动，2012年，昆山杜克大学正式获批设立，2014年秋季正式招生。昆山杜克大学的在校学生毕业后可以获得美国杜克大学学位及昆山杜克大学的学历与学位。

以上内容参考：网络-全国高等学校名单

❻ 昆山有哪些大学

1、江苏广播电视大学昆山学院

江苏广播电视大学昆山学院（昆山广播电视大学，简称昆山电大）现改名为昆山开放大学创建于1979年，是一所集“江苏省昆山第二职业高级中学”、“江苏省昆山第二职教中心校”为一体的多层次、多规格、多功能的办学单位，是一所师资力量雄厚，办学条件优良的省级示范性电视大学，是昆山市唯一具有中专、大专、本科学历系列教育的地方高校。目前，学校占地120亩，建筑面积4万多平方米，现代化教学设施完备，办学条件优越，现有在籍学生4600余人，教职员工近160名。

2、苏州大学应用技术学院

苏州大学应用技术学院（，其前身为苏州大学职业技术学院）成立于1997年，是苏州大学的二级学院。2002年1月由原公办二级学院改为公有民办二级学院。2003年11月学院正式更名为苏州大学应用技术学院。

2005年5月按照教育部2003（8）号文件精神，由苏州大学申办，经国家教育部批准为新机制、新模式举办的本科二级学院——独立学院。

3、硅湖职业技术学院

硅湖职业技术学院是由著名教育家、建筑学家、美籍华人梁顺才博士于1998年创办，是经江苏省政府批准、教育部备案、计划内招生的全日制普通高校，是江苏省创办最早的民办高校之一。16年来，学院形成了融国际先进理念和本土创新实践为一体的高职教育体系，为江浙沪地区培养输送了近二万名高素质、应用型人才。

4、苏州托普信息职业技术学院

苏州托普信息职业技术学院（）是经江苏省人民政府批准、教育部备案，列入国家统一招生计划，具有独立颁发文凭资格的全日制普通高校。学院秉持“厚德、重能、实用、创新”的校训，坚持“以学生为主体，以教学为中心，以就业为导向”的办学理念，努力为学生成人成才创造良好条件。大力推进教育教学改革，积极探索实践校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式。2007年学院通过了江苏省教育厅组织的人才培养工作水平评估。

5、昆山登云科技职业学院

昆山登云科技职业学院是经江苏省人民政府批准（苏政复〔2005〕25号），教育部备案，由台资企业主要投资兴建的一所全日制民办专科层次的普通高等学校，地处文化底蕴深厚、经济发达、外企密集的苏州昆山市。学院规划占地面积700亩，一期建设校区300亩，投资2.32亿元，各类建筑面积现达7万多平方米。设有信息技术系、机电工程系、建筑工程系、国际旅游与商务系、外语系、艺术设计系、汽车工程系七个系。

❼ 昆山有哪些大学

昆山只有昆山杜克大学一所大学,是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利性中美合办高校,由昆山市人民政府作为合作支持方参与建设,具有独立法人地位的综合性研究型大学。

❽ 苏州有哪几所本科大学

苏州共有8所本科大学。

最好的是苏州大学。

是苏州市唯一的211大学。

详见《全国普通高等学校名单（截至2020年6月30日）》：

❾ 2021昆山杜克大学本科申请条件是什么

2021年昆山杜克大学本科申请条件没有挂网公布，需要咨询教务处。

昆山杜克大学（Duke Kunshan University），位于江苏省昆山市，是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利性中美合办高校，由昆山市人民政府作为合作支持方参与建设，是具有独立法人地位的综合性研究型大学。

教育目标

1、有民族文化之根的公民：培养知识渊博、积极参与社会公益的世界公民，使其了解不同的历史、思想传统和社会联系，具有地区、国家和世界公民等多重身份认同，认可自身的责任与义务。

2、合作解决问题：培养合作的习惯，以及在应对复杂挑战中求同存异、达成解决方案的能力。

3、研究与实践：增强理论联系实际的能力，满足复杂并不断变化的人类社会的需求。

4、善于沟通：培养语言和书面有效沟通的能力，善于聆听不同意见从而做出明智判断。

5、独立与创造：鼓励学生慎思好问，提出有趣的问题并探索出令人信服的答案。

6、智慧与领导力：培育既善于思考又勤勉实干的领导者，培养其正直的人格，从而领导社区和机构造福社会，同时又具备应对复杂问题的智慧和技巧。

7、人生价值：塑造善于自省的学者，能够反思自己的核心信仰，将其学术追求同有关人生意义的重大问题相联系，并能够践行终身学习与探索。

以上内容参考网络－昆山杜克大学