专科升本科发表论文

⑴ 专科升本科要学几年专科升研究生又要学几年呢请过来人指点指点

专升本需要2年，专科是不能直接升研究生的，研究生的条件必须是取得学士学位，也就是本科文凭。

本科是本科的专业学位，是高等教育的基本组成部分。一般由高校开展，少数高职院校开展了应用型本科教育。

与专科教育相比，本科教育更注重理论上的通识教育，而不是应用上的专业教育和实践技能。本科毕业后，一般可取得本科毕业证书和学士学位证书。少数学生因学业成绩或综合评价达不到学业要求，但仅具有大学本科学历，未取得学士学位证书。

升学考试是按照教育部的规定，对大专生进行本科升学考试。一般来说，高考只招收省属高校的优秀毕业生，大专生毕业后的第一学位是本科。

高校升格分为两类：一类是普通高等教育升格（详见统一招生升格），一类是当年从各省选拔全日制高校毕业生。二是成人高等教育的升级。有四种方式：自学、成人高考、远程教育和开放教育。

升学考试一般是指高等学校对大专生的升学考试（毕业时，只有应届生才能参加）。一般是指升格为原学校本科或参加其他学校的统一考试，毕业后直接进入本科，最后颁发普通高等教育本科毕业证书的家庭基本相同。

(1)专科升本科发表论文扩展阅读：

下面从以下几个主要方面分析读本科的主要意义。

1、找工作，全省每年都有80多万的高考考生，全省共有普通高等专科学校80所左右，成人高等学校30所左右。专科远远多于本科。

2、每年毕业时，找工作都是毕业生本人及家长头疼的事，工作难找，人才招聘会都挤不进去，许多单位（尤其是国家机关和事业单位）招聘都要求本科或硕士以上学历。

3、专科没有应聘或考试资格，如许多学校招后勤管理人员及实验员都要求本科，一些小学招聘老师都要求本科以上，专科以上学校招教师都要求硕士或博士，公务员，大多也只是部分艰苦工作岗位允许专科生报考，而且工作地点基本在基层。由于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。

4、工资定级，中国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高200-500元是正常的。

5、而且本科以上的资金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，并不以学历定岗，考虑用人的实际所得。

6、人事改革，许多单位（尤其是国家机关和事业单位）提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，如大多专科学校，竞聘中层领导岗位，如系主任，基本上都是要求硕士或博士，本科都没有机会。

7、而且不少单位如学校或法院等会规定一定年限（连一些小学都是如此），在职人员若在规定年限拿不到本科及以上，在人事改革中会直接导致下岗，即专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。

8、考研，有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生了，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学力报考研究生。

9、尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学力报考研究生，但许多大学实际上却不愿招收专科生，会在许多方面设障碍，要求发表论文，加试专业课，英语达到什么水平等。另外，在职获取硕士学位还要有学士学位，如果是专科，今后若在职获取硕士学位，是没有机会的。

参考资料来源：

网络-专升本考试

⑵ 专科升本科时教育学和心理学免修学科有学分吗

专科升本科时教育学和心理学免修学科有学分。

在教育学、心理学课程，在原专科学校已经修读过的学生可免修，凭原专科学校合格成绩直接获得学分。我们的大学课程分为必修和选修，以及公共任选课。当然我们也要根据我们每个专业的培养方案来确定这个免修课程的具体学分。

专科升本科时教育考研究生要求

专科生考研需以同等学力身份报考，即获得国家承认的高职高专学历，毕业后满2年或2年以上。

进修课程要求部分院校要求考生进修与报考专业相同或相近的8门或以上本科主干课程，并能够提供学习证明和成绩单。

英语水平要求部分院校是有英语四六级门槛的，分数高有优势。

学术论文要求部分院校要求在省级以上刊物以第一或第二作者身份发表专业内论文，或在报名时提交一篇论文。

⑶ 怎么样专升本

怎么样专升本您好，专升本：即专科升本科,由于国家有多种高等教育形式，所以可以通过多种途径取得不一样的本科学历。升本类型：统招专升本、自考专升(套)本、成考(成人高考)专升本、网络教育专升本、电大专升本。1、统招专升本(普通日制)统招专升本也就是在正规大学里面的日制学习的专升本。称为“选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试”，正式文件中一般称为普通高校专升本，简称普通专升本，也称“统招专升本“，“普高专升本”，“日制专升本”，“3+2专升本”，个别省份如河北省称之普通高校专接本，江苏省称之普通高校专转本，广东省称之普通高校专插本，其余省份皆称之为普通高校专升本。统招专升本是指在普通高等学校专科应届毕业生中选择优秀学生升入本科进行两年制的深造学习，修完所需学分，毕业时授予普通高等教育本科学历证书和书，派发本科就业报到证。统招专升本属于国家计划内统一招录(统招)，列入当年普通高校招生计划，享受与普通四年制本科同等待遇。学习形式为普通日制，有别于自考、成人高考、网络教育、电大等非统招学历。2、自考专升本自考专升本是自考性质的本科，即独立本科段。自考专升本一般称为专套本，因为其学习形式自由，报考时间和专业不受限制，文凭认可率相比后2者认可度要高，所以很受学生欢迎。学习形式是自考。3、成考专升本成考专升本即成人高等教育(成人高考)，参加国家统一的入学考试，考试通过比较容易，录取率高。成人高考分为专科阶段和专升本阶段，每年一次报考机会。学习形式为函授或业余、每年八月报名，十月参加成人高考);4、网络教育专升本网络教育也是国家一种高等教育制度，其性质大体和成人高考差不多，也是需要入学考试，但区别是学校自己命题和阅卷，分春秋季招生。学习形式是网络教育5、电大专升本电大与其他高等教育层次的区别。俗称的电大并不是指某一所具体的学校，它是由中央广播电视大学，省级广播电视大学，地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖中国的远程教育系统。与其他成人高校一样，主要面向高考落榜或因为其他种种原因丧失学习机会的社会人员，和需要提高学历层次的在职人员。与高等教育自学考试类似，宽进严出，学习形式有脱产(即日制，类似普通高校)、半脱产(半工半读)、业余等多种选择。不同的是自考以自学为主，电大通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习，参加国家安排的统一考试，获得专科本科学历。欢迎向158教育在线知道提问
该不该专升本专升本有以下好处：现对获得本科学历意义；各种专升本途径的难度、含金量等；专升本如何选择报考学校和专业，介绍如下。一、获得本科学历的意义为什么要拿本科，获取本科到底有没有意义，有哪些重要意义，又花钱又花时间到底值吗？经常有同学问起类似的问题，下面就从以下几个主要方面分析拿本科的主要意义。（一）找工作近几年山东省每年都有80多万的高考考生，全省共有普通高等专科学校80所左右，成人高等学校30所左右。专科远远多于本科。每到毕业时，找工作都是毕业生本人及家长头疼的事，工作难找，人才招聘会都挤不进去，许多单位（尤其是国家机关和事业单位）招聘都要求本科或硕士以上学历，专科没有应聘或考试资格，如许多学校招后勤管理人员及实验员都要求本科，一些小学招聘老师都要求本科以上，专科以上学校招教师都要求硕士或博士，本科生都基本没有机会，公务员，大多也只是部分艰苦工作岗位允许专科生报考，而且工作地点基本在基层。由于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，发展速度越快。（二）工资定级目前，我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，尤其是一些不规范企业，并不以学历定岗，只考虑为其挣了多少钱。（三）人事改革许多单位（尤其是国家机关和事业单位）提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，如大多专科学校，竞聘中层领导岗位，如系主任，基本上都是要求硕士或博士，本科都没有机会，而且不少单位如学校或法院等会规定一定年限（连一些小学都是如此），在职人员若在规定年限拿不到本科及以上，在人事改革中会直接导致下岗，即专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。（四）考研有了本科学历，不需，就可以直接报考全国统招研究生了，而专科生只能在满两年后以同等学力报考研究生，尽管国家规定允许满两年后以同等学力报考研究生，但许多大学实际上却不愿招收专科生，会在许多方面设障碍，要求发表论文，加试专业课，英语达到什么水平等。另外，在职获取硕士学位还要有学士学位，如果是专科，今后若想在职获取硕士学位，是没有机会的。（五）考证许多国家职业资格证都要求本科以上学历，如现在公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历，国家承认均可，不分专业，如许多律师本科都不是学法律的，学中文的、经济的、化工的，什么专业都有。而如果只是专科，不管是哪个专业，也不管毕业于哪个学校，也不管个人有什么背景关系，就一生永远做不了公证员、律师、法官和检察官了，以前靠些关系专科就可以当法官、检察官和公证员的时代一去不复反了。（六）考公务员公务员工作稳定，待遇较高，压力较小，又有权力，现在许多人都想做公务员，而人事部规定，公务员岗位需要通过公务员考试，现在大多数公务员岗位都要求本科以上才有资格报考，通常只有基层和艰苦的工作岗位留给专科一部分。（七）留学现在许多国家都承认我国的本科学历，有了本科，就可以在国外直接报读更高一级学历了，不需要在国外再浪费时间，这样会省许多费用。（八）职称评定如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，而现在许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的，没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会，而没有本科，又会丧失评高级职称的机会。（九）其他以上介绍了一些常见的本科最基本的用途，不管是哪种本科，也不管是哪种专业，没有更高一些的学历，人生会失去许多机会，事实上，现实社会中很多方面高学历都是必要的，即使是年轻人谈对对象，通常还要考虑对方的学历，即使对象不考虑，对方的家长还要考虑的。即使自己毕业自主创业，许多人挣了钱后，又都想花更多的钱去谋取高学历，来武装和包装自己。总之，有个国家承认的本科学历在当今社会无疑很重要，平时看似没有用，当需要学历时，再去着手，不仅需要花更多的时间和金钱，重要的是人生的机遇也丧失许多了，所以建议在校专科同学一入校，都应考虑自己该通过哪种途径获取本科，在专科时可以考虑学自考，只是难度很大且社会认可率低，毕业时就是想考普通专升本，考上了，自己可以获得本科毕业证，学士学位，找工作就好找一些，人生的机遇就会增加很多。

⑷ 问专升本

你好，同学专升本报考分很多种：你可以上所报考省教育考试院观察查看专业及有关对应院校：如你报考北京的就到北京教育考试院官网

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专升本有两大类型：专升本考试是大学专科（高职高专）学生进入本科学习的选拔考试的简称，是中国教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。
第一类是普通高等教育专升本（普通高校全日制统招专升本），选拔各省当年应届普通高校全日制（统招入学）的专科毕业生。
第二类是成人教育大类专升本。四种途径，包括自考专升本、成人高考专升本（业余，函授）、远程教育（网络教育）专升本、广播电视大学开放教育专升本。

1专升本
专升本：即专科升本科,由于国家有多种高等教育形式，所以可以通过多种途径取得不一样的本科学历。升本类型：统招专升本、自考专升（套）本、成考（成人高考）专升本、网络教育专升本、电大专升本。
1、统招专升本（普通全日制）
统招专升本也就是在正规大学里面的全日制学习的专升本。全称为“选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试”，正式文件中一般称为普通高校专升本，简称普通专升本，也称“统招专升本“，“普高专升本”，“全日制专升本”，“3+2专升本”，个别省份如河北省称之普通高校专接本，江苏省称之普通高校专转本，广东省称之普通高校专插本，其余省份皆称之为普通高校专升本。
统招专升本是指在普通高等学校专科应届毕业生中选择优秀学生升入本科进行两年制的深造学习，修完所需学分，毕业时授予普通高等教育本科学历证书和学位证书，派发本科就业报到证。统招专升本属于国家计划内统一招录（统招），列入当年普通高校招生计划，享受与普通四年制本科同等待遇。
学习形式为普通全日制，有别于自考、成人高考、网络教育、电大等非统招学历。
2、自考专升本
自考专升本是自考性质的本科，即独立本科段。自考专升本一般称为专套本，因为其学习形式自由，报考时间和专业不受限制，文凭认可率相比后2者认可度要高，所以很受学生欢迎。学习形式是自考。
3、成考专升本
成考专升本即成人高等教育（成人高考），参加国家统一的入学考试，考试通过比较容易，录取率高。成人高考分为专科阶段和专升本阶段，每年一次报考机会。学习形式为函授或业余、每年八月报名，十月参加成人高考）；
4、网络教育专升本
网络教育也是国家一种高等教育制度，其性质大体和成人高考差不多，也是需要入学考试，但区别是学校自己命题和阅卷，分春秋季招生。学习形式是网络教育
5、电大专升本

统招专升本学位证书
电大与其他高等教育层次的区别。俗称的电大并不是指某一所具体的学校，它是由中央广播电视大学，省级广播电视大学，地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖中国大陆的远程教育系统。与其他成人高校一样，主要面向高考落榜或因为其他种种原因丧失学习机会的社会人员，和需要提高学历层次的在职人员。与高等教育自学考试类似，宽进严出，学习形式有脱产（即全日制，类似普通高校）、半脱产（半工半读）、业余等多种选择。不同的是自考以自学为主，电大通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习，参加国家安排的统一考试，获得专科本科学历。

2统招专升本（普通全日制）选拔工作编辑
统招专升本考试的选拔工作各省份各有不同，现基本上由各省教育考试院主持举办，统一考试。个别省份如上海，从2013年起改由各本科院校出卷选拔。各省每年的统招专升本招生计划根据教育部统一下达的普通高等教育分学校分专业招生计划。[1]
招生对象

统招专升本毕业证书
仅限于应届优秀普通全日制专科毕业生。各省市和学校规定不同。某些省市和学校要求英语三级以上（上海为四级）、无不及格记录且所报专业必须与所学专业对口，某些省市和学校无此要求，具体情况请参照当年各省的政策。统招专升本只限报考本省本科院校，不允许跨省报考。国家教育部政策法规司规定，普通高校统招专升本为国家统招计划普通全日制学历，第一学历为本科。
省份称法
浙江省、安徽省、河南省、福建省、陕西省、山西省、上海市、天津市、重庆市、吉林省、辽宁省、内蒙古自治区、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、山东省、湖北省、湖南省、四川省、贵州省、广西壮族自治区、西藏自治区、海南省称为普通高校专升本;
广东省称为普通高校专插本;
江苏称为普通高校专转本；
河北省称为普通高校专接本；
证书上都标明“普通高等学校”，属于国家计划内统招。

3成教专升本编辑
基本内容
成人教育类专升本（成教专升本）是指获得统招专科毕业证或成人类

自考专升本学位证书
专科学历的考生，通过自考、成考、远程教育等专升本考试获得成人教育本科学历的考试制度（成人教育指的是已离校的社会人士在参加工作或待业后通过自考或成人高考再次进入高等学校就读的过程称作为成人本科。不限年龄、学历、性别。
成教专升本分为自考专升本，成人高考专升本，网络教育（远程教育）专升本等，毕业证印有“高等教育自学考试”，“成人高等教育”，“网络教育XXX专业”或“网络教育学院”字样。 招生类型是成人（成教），学习形式有函授、脱产、业余，招生对象不限，属于成人教育类（成教）范筹，录取概率大，颁发成人学位证书。
自考专升本
高等教育自学考试，简称 自学考试或自考，是中国的一种对自学者进行以学历考试为主的，个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度。该制度创立于20世纪80年代初，是新型的开放式的社会化教育形式。参加考试者不受性别、年龄、职业、种族、民族和已受教育程度的限制。已为美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、加拿大等众多国家的认可和承认。
全国通考，毕业证盖主考大学章和省自考委的章，国家承认，文凭硬度相对还比较高，在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力（存疑），同等条件下，自考毕业证和成考毕业证和远程教育毕业证的，就业相对来说基本上没有区别，通俗来讲有助学单位帮助下社会考生、在校生获得第二学历、自考文凭的最佳途径。
成人高考专升本
成人高等学校招生全国统一考试，简称成人高考或成考，学习形式有函授和夜大，是中国成人高等教育学校的招生入学考试，由全国组织统一考试，是确定考生是否具有入学资格的准绳，在2004年以前是每年的5月份考试，2004年之后，改为每年8月份、9月份报名，10月份考试，每二年春季入学，是为了方便高考落榜生报考，使其有第二次选择机会进入大学就读。招生对象可以是各种在职从业人员、高中、中专、技校毕业生或其他社会人员。
成人高考分三种：高中起点升专科、高中起点升本科、专科起点升本科。学习形式分脱产、业余和函授三种，学制最短两年，最长五年，如业余或函授高中起点升本科就要五年。学

自考专升本毕业证书
生毕业后，所发毕业证书会注明“成人高等教育”字样。
高中起点升专科只要考语文、数学、外语就可以。外语在英语、日语、俄语三个语种中择其一而考之。 高中起点升本科还要分文科加考史地，理科加考理化。 专科起点升本科公共科是政治、外语，然后依报考专业考“大学语文、艺术概论、民法、高等数学（一）、高等数学（二）、生态学基础、医学综合、教育理论”中的一科相应科目。
远程教育专升本
也称网络教育专升本。网络大学通常实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。网络教育需要学生有很强的自制力和自主性，与传统教学方式不同，网络教育主要是学生通过点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习，通过电子邮件或贴贴子等方式向教师提交作业或即时交流，并可根据学生的具体情况安排集中面授。

4考试形式编辑
统招专升本
各省份的考试形式不一，分为统考和校考两种。
统考
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.考试科目：考试科目分文、理科，具体为：录取类别由专科阶段所学专业决定。
艺术、体育专业经省教育考试院同意，可由招生院校组织专业加试，并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。

考试科类

考试科目

录取类别

文科

大学语文、大学英语、计算机文化基础

文史类

法学类

教育类

艺术类

理科

高等数学、大学英语、计算机文化基础

理工类

经管类

农学类

医学类

校考
基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。
成人教育
成人高校的学习形式有三种：脱产、业余、函授。脱产最短学习年限为：高起本四年，专升本和高起专两年;业余和函授最短学习年限为：高起本五年，专升本和高起专两年半。成人高考一年一次，一般8月份网上报名，10月份参加全国统一考试。自考是每年1、4、10月份考试。

5统招与成考区别编辑
统招与成考
统招专升本难就难在考试录取上。只要考上，几乎都能拿到本科证和学士学位证。近几年从国家、从学校、从学生本人角度看来，举办统招专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径，专科同学一般都想上本科学校的，不愿就停留在专科层次上，每年都想报的人很多，竞争很激烈，希望想要专升本的朋友们要提前作好准备。 统招专升本的毕业证书属普通高等学校毕业证书，根据中国近几年的举办统招专升本的经验，从国家、从学校、从学生本人角度看来，是一个非常理想的途径，教育部政策允许专科生毕业时再考入其他本科学校，象统招专升本已经开始10多年了。专科学校领导很多都很重视教育部的文件，支持专科生考入其他本科学校。况且考上后，学生就可以享受与该本科学校学生一样的待遇，发的毕业证也和普通本科生的毕业证几乎一样，对学校和学生都是好事。并且从近三年大学生找工作来看，用人单位一般会对专科有一些偏见，社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。
成人专升本是指专科毕业后，离开学校后，参加全国统一的成人考试，每年与成人高考同时报名考试（每年10月期间），最后颁发的学历是成人本科学历（有学位）。 毕业证盖所学习高校章，证书上显示“成人教育脱产或函授”字样，国家承认，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科甚至自考本科。
两者不同在于：统招专升本的学历是普通高校，第一学历是本科。成人的专升本的学历是成人。但是统招专升本一般仅限在原地区范围内，专业必须对口，学校的选择很少；成人专升本则可以选择原专科不同的专业，学校范围可遍布全国各地（具体看每年当地成考期间出版的招生简章），最后也有学位，可以考研。
统招与自考
普通高校统招专升本一般是指在校的专科生，大三的时候——（毕业时候，且必须是应届生才能参加）参加的升本考试，一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试，然后大专毕业的时候直接进入本科学习，最后颁发的学历是普通高等教育本科文凭（与正式本科基本相同。 统招专升本学历是属于统招学历，专升本证书是与本科证书待遇是一样的，并且在应聘工作中认可程度等同于统招本科学历比统招专科认可度高，一些企事业单位尤其是外企，同等条件不招专科，所以在同等条件下，社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。
自考专升本是指专科毕业后，离开学校后或工作一段时间，参加全国统一的自学考试，每年按照所报考的学校和专业不同，每年1,4,7,10月参加考试，全部考试通过后，学位英语完成，论文达标，最后颁发的学历是自考本科学历（有学位。 自考专升本考试，由于学习形式是自学，因而考试有些难度。但社会上有相关的自考辅导班，上课及不上都是20人左右，老师面授难考专业，所使用的教材是考点汇总编制的，这样可以降低学习自考的难度。毕业证盖所学习高校章，证书上显示“高等教育自学考试”字样，国家承认，通常认为同等情况下，社会认可度低于统招本科。 两者不同在于：统招专升本的学历是普通高校，第一学历是本科。自考专升本的学历是自考。自考专升本则可以选择原专科不同的专业，学校范围可遍布全国各地（具体看当地的教育考试院网站查看招生简章），最后也有学位，可以考研，考公务员，出国留学或找工作所用。

6分类区别编辑
统招与其他专升本区别
专升本是中国高等专科学生升本科考试的简称，是国家教育部认可专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。专升本考试为中央考试机构、全国考办许可，各省(市、区)教育行政部门设省考委的工作管理机构(简称省考办)统一组织进行的省级统考考试，各省区一般每年举行一次。根据招收对象不同及社会认知，专升本考试可粗分为国家统招专升本和‘社会专升本’。
所谓社会专升本，属于成考自考类，毕业后所得学历为第二学历；而国家统招专升本，属专科层次学生优选至本科学校（或者专业）继续进修的升学制度，只能报考相近专业学习。全日制脱产学年满后且成绩合格的学生，根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位，毕业后所得本科学历为第一学历。 因此，国家统招专升本应有别于“成人教育专升本”、“电大专升本”、“网络教育专升本”，是国家教委认可，各省依规定统一组织安排，严格按招收条件差额录取的正规升学考试。学习期满成绩合格者根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位，所获学历国家认可为毕业生第一学历，应享有同等于其他本科学历的一视待遇，不应出现有‘限制专升本人员报考’等学历歧视问题。
社会专升本与统招区别
报名对象不同。前者主要是往届生和英语3级没有达到60分的应届毕业生报名。后者只能是英语达标的应届毕业生填报。当然，如果你的英语达标，也可以参加社会类。
招收学校范围、比例不同。前者的招收院校往往很少，一般1-3所。所以，也就决定了不会招收太多的学生。并且，往届生和应届招收比例是7：
而后者往往有多所学校招收，可以选择的余地更大，当然这仅允许英语达标的学生填报。3.组织考试的形式和科目不同。前者的报名和考试地点都是你亲自到所报考的学校进行，专业课的科目和内容，也由报考的院校决定和编写。（公共课试卷采用全省跨校的）而后者的报名是在生源地也就是你的专科学校进行。考试地点和试卷都是教育厅统一安排进行。
中榜的发放形式不同。前者只公布在报考院校的网站上。后者会有名单统一发到学校。
跨校类比社会类的试题难度要大一点。不过这个由多方因素决定，不是每个人都这么觉得。
社会专升本属于第二学历，第一学历仍是专科，而统招专升本，第一学历为本科统招专升本是通过统招考试选拔的，属于“统招生”范筹，录取概率非常小，颁发普通学位证书，与正式本科没什么区别。而“成人专升本”是通过成人高考选拔的，属于“成教生”范筹，录取概率很大，颁发成人学位证书
难度比较
1、统招专升本
统招专升本难就难在考试录取上，只要考上，几乎都能拿到本科证和学士学位证。近几年从国家、从学校、从学生本人角度看来，举办统招专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径，虽然从06年起，国家规定统招专升本录取名额控制在当年应届专科生的5%-10%，但是只要准备的好还是可以被录取的，07年重庆市各大本科院校（含独立学院）招生人数为当年应届毕业生的5%；2008年重庆出新规，且“211”“985”工程高校、独立学院取消专升本招生计划，各专业招生人数为当年应届毕业生的5%，且还需要有对口专业，所以难度加大。
2、自考专升本
自考专升本是所有专升本途径中最难的一种，全国每年有一千多万人报自考，拿到毕业证的不到1\3，当然，为什么会这样，原因在于，自考是全国考试，出的都是试题库，不是哪一个学校，哪个老师出题，全国都一样，考试时随机抽题，不象普通专生本的考试，一般省内老师自己出题，每年考试前，学校或者社会上的辅导机构领着学生复习，把重点和应试告诉学生，甚至把部分考试内容都告诉学生，学生考试前半年完全可以突机一下，就有可能通过，而且不管是学校还是学生本人或者一所负责任的正规的辅导机构都希望学生考上，否则会影响学校的就业率和学生自身的前途。自考不仅出的是试题库，而且一般没人讲课，没人领着复习，没人给划重点，更重要的是自考中有很多门，不管是理论考试课、还是实践课、还是毕业论文，只要有一样不及格，就拿不到毕业证，非常难考（当然自考的补考次数是不限的）。所以，虽然有许多人报自考，也考及格了许多门课，却往往因为个别课考不及格，一直拿不到毕业证，参加工作后一忙，就不会顾的上了，很多人需要考很多年也拿不到毕业证，还要加上许多政策环节也不懂，很多人不得不中途都放弃了自考。重庆有西南大学、重庆师范大学、重庆工商大学等高校开办有在校学习的助学自考本科，和在读学生一样的，这样的过关率很大，推荐想留在大学继续感受学习生活的同学报考。
3、成考专升本
入学全国统一考试，但考试相对容易，录取率较高，录取后学习较容易，一般都可拿到毕业证，已有不少成人学校开始实行注册入学，不用考试。社会认可率不高。4、远程教育专升本 只要具有国民教育专科学历都可入学，较为简单，但国家为改变办学混乱局面，要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业，相对增加了一些难度。
毕业证比较
1、统招专升本
属普通高等学校毕业证书（会标明专升本字样），与四年制普通本科待遇相同，属于第一学历。社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。
2、自考专升本
国家承认，文凭含金量和成考一样，不能考事业单位，属于第二学历。
3、成考专升本
毕业证盖所学习高校章，证书上显示“成人教育脱产或函授”字样，国家承认，属于第二学历。
4、远程教育专升本
毕业证盖所学习高校章，证书上显示“网络教育”字样，国家承认，电子注册，属于第二学历。

7报考意义编辑
下面从以下几个主要方面分析读本科的主要意义。
（一）找工作 全省每年都有80多万的高考考生，全省共有普通高等专科学校80所左右，成人高等学校30所左右。专科远远多于本科。每年毕业时，找工作都是毕业生本人及家长头疼的事，工作难找，人才招聘会都挤不进去，许多单位（尤其是国家机关和事业单位）招聘都要求本科或硕士以上学历，专科没有应聘或考试资格，如许多学校招后勤管理人员及实验员都要求本科，一些小学招聘老师都要求本科以上，专科以上学校招教师都要求硕士或博士，公务员，大多也只是部分艰苦工作岗位允许专科生报考，而且工作地点基本在基层。由于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，发展速度越快。
（二）工资定级 中国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高200-500元是正常的，而且本科以上的资金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，并不以学历定岗，考虑用人的实际所得。
（三）人事改革 许多单位（尤其是国家机关和事业单位）提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，如大多专科学校，竞聘中层领导岗位，如系主任，基本上都是要求硕士或博士，本科都没有机会，而且不少单位如学校或法院等会规定一定年限（连一些小学都是如此），在职人员若在规定年限拿不到本科及以上，在人事改革中会直接导致下岗，即专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。
（四）考研 有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生了，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生，尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学历报考研究生，但许多大学实际上却不愿招收专科生，会在许多方面设障碍，要求发表论文，加试专业课，英语达到什么水平等。另外，在职获取硕士学位还要有学士学位，如果是专科，今后若在职获取硕士学位，是没有机会的。
（五）考证 许多国家职业资格证都要求本科以上学历，如公证员、法律、法官和检察官司的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历，国家承认均可，不分专业，如许多律师本科都不是学法律的，学中文的、经济的、化工的，什么专业都有。而如果只是专科，不管是哪个专业，也不管毕业于哪个学校，也不管个人有什么背景关系，就一生永远做不了公证员、律师、法官司和检察官司了，以前靠些关系专科就可以当法官、检察官和公证员的时代一去不复返了。
（六）考公务员 公务员工作稳定，待遇较高，压力较小，又有权力，而人事部规定，公务员岗位需要通过公务员考试，通常只有基层和艰苦的岗位留给专科一部分。非统招普通全日制因为没有相关学位证书对于要求学位证书的公务员职位没有报名资格。
（七）留学 许多国家都承认中国的本科学历，有了本科，就可以在国外直接报读更高一级学历了，不需要在国外再浪费时间，这样会省许多费用。
（八）职称评定 如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，而许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会，而没有本科，又会加大评高级职称的难度。

8考试科目编辑
成考专升本考试科目为：两门公共课为政治、外语；一门专业基础课。根据招生专业所隶属的学科门类共分为八个科类，公共课和专业基础课考试科目分别如下：
（1）哲学、文学（艺术类除外）历史学以及中医、中药学（一级学科）：政治、外语、大学语文。
（2）艺术类（一级学科）：政治、外语、艺术概论。
（3）工学、理学（生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外）：政治、外语、高等数学（一）。
（4）经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类（除中药学类外）等六个一级学科：政治、外语、高等数学（二）。
（5）法学类：政治、外语、民法。
（6）教育学（职业教育类一级学科除外）：政治、外语、教育理论。
（7）农学类：政治、外语、生态学基础。
（8）医学（中医学类、药学类等两个一级学科除外）：政治、外语、医学综合。

⑸ 在职的专科升本科叫什么

在职人员专升本指的是成人教育形式的专升本，而成人教育中的几种教育形式有成人高考、自学考试、远程教育以及电大这几种形式。

专升本分为两种类型：第一类是普通高等教育专升本（亦称统招专升本），考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。

个别省份的命名有所差别，如河北省称为普通高校专接本，广东省称为普通高校专插本，江苏省称为普通高校专转本，其余省份皆称为普通高校专升本。

第二类是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。

(5)专科升本科发表论文扩展阅读：

报考意义：

1、找工作

全省每年都有80多万的高考考生，全省共有普通高等专科学校80所左右，成人高等学校30所左右。专科远远多于本科。每年毕业时，找工作都是毕业生本人及家长头疼的事，工作难找，人才招聘会都挤不进去。

许多单位（尤其是国家机关和事业单位）招聘都要求本科或硕士以上学历，专科没有应聘或考试资格，如许多学校招后勤管理人员及实验员都要求本科，一些小学招聘老师都要求本科以上。

专科以上学校招教师都要求硕士或博士，公务员，大多也只是部分艰苦工作岗位允许专科生报考，而且工作地点基本在基层。由于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。

2、工资定级

中国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班。

上岗工资本科工资比专科工资高200-500元是正常的，而且本科以上的资金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，并不以学历定岗，考虑用人的实际所得。

3、人事改革许多单位（尤其是国家机关和事业单位）提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，如大多专科学校。

竞聘中层领导岗位，如系主任，基本上都是要求硕士或博士，本科都没有机会，而且不少单位如学校或法院等会规定一定年限（连一些小学都是如此）。

在职人员若在规定年限拿不到本科及以上，在人事改革中会直接导致下岗，即专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。

4、考研

有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生了，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生，尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学力报考研究生。

但许多大学实际上却不愿招收专科生，会在许多方面设障碍，要求发表论文，加试专业课，英语达到什么水平等。另外，在职获取硕士学位还要有学士学位，如果是专科，今后若在职获取硕士学位，是没有机会的。

5、考证

许多国家职业资格证都要求本科以上学历，如公证员、法律、法官和检察官司的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历，国家承认均可，不分专业，如许多律师本科都不是学法律的。

学中文的、经济的、化工的，什么专业都有。而如果只是专科，不管是哪个专业，也不管毕业于哪个学校，也不管个人有什么背景关系。

就一生永远做不了公证员、律师、法官司和检察官司了，以前靠些关系专科就可以当法官、检察官和公证员的时代一去不复返了。

⑹ 我想报潍坊职业学院，想了解一下情况！谢谢了，大神帮忙啊

潍坊职业学院现占地面积2400亩，校舍总建筑面积58万平方米；教学科研仪器设备总值6550万元，建有 潍坊职业学院机械实训中心、机电实训中心、化学化工实训中心、蔬菜花卉实训中心、建筑工程实训中心、计算机教学中心、网络服务中心，106个实验室；馆藏纸质图书114.5万册，电子图书20.97万册；总资产8.9亿元。现有11个院系，全日制在校生22719人，另有函授生3525人，教职工1509人，外籍教师33人。 潍坊职业学院坚持“以生为本，质量为魂，科学发展，引领社会”的办学理念，以人才培养为根本任务，实行“以素质为核心，能力为基础，技能为重点”的复合型人才培养模式，学科专业建设不断加强，教育教学质量跃居全省前列。形成了工学、农学、管理学、人文学科和社会学科协调发展的学科体系，机械、化工、计算机、蔬菜、外语等5大优势专业群。现有10个本科专业，41个专科专业，软件技术和园艺技术2个专业被评为省级示范专业，《有机化学》、《VB程序设计》、《房屋建筑学》和《计算机电路》4门课程被评为省级精品课程。专升本成绩连续五年位居全省同类院校第一名，2008年录取人数超过了全省录取总数的五分之一。山东省计算机技能大赛连续五年获得团体一等奖；全国教育工程就业技能大赛获得一等奖；全国大学生数学建模竞赛获得国家二等奖；全国信息化岗位工程师技能大赛，两名同学获得一等奖，两名同学获得二等奖；山东省机电产品创新设计大赛获得一等奖。毕业生深受用人单位欢迎，连续五年一次就业率均达95%以上，已经有100多名毕业生考上了硕士或博士研究生，不少学生被世界著名的跨国公司聘用。 学院坚持育人为本、德育为先，深入开展了大学生思想政治教育。扎实开展了青年志愿者活动、社会实践活动和阳光体育运动；开通了困难学生绿色通道，健全了扶困助学体系；成功举办了六届大学生科技文化艺术节；成功承办了中国大学生排球联赛超级赛，被评为“最佳赛区”；成功承办了全国武术精英大赛，并获得团体总分第三名，五个单项第一，两项个人全能金牌。毕业生奚爱华在北京奥运会上荣获赛艇女子四人双桨金牌，这是中国赛艇队奥运历史上的第一枚金牌。 学院坚持科研兴院，积极推进产学研结合。先后成立了蔬菜花卉研究所、生态与植保研究所、蔬菜病虫害研究所、植物病虫害防治研究所、水产养殖研究所、精细化工研究所、计算机软件研发中心、贾思勰研究中心等8个科研机构，开展了名优花木的组培快繁、生态植保、软件研发等一系列应用性研究。近五年，承担国家科技部、省科技厅、省教育厅等科研项目48项，其中国家级星火计划项目10项；获地市级以上科研成果奖36项；获国家专利5项；出版著作教材90部；发表论文1200多篇，其中被世界三大科技索引收录32篇。 [编辑本段]专业设置 学院坚持服务当地经济社会发展，优化学科专业结构，不断提高学科专业水平。学院现设中印计算机软件 潍坊职业学院学院、蔬菜花卉系、机电工程系、机械工程系、化学工程系、国际语言系、财经系、建筑工程系、文法系、美术系、基础部、艺体部等12个基本教学单位，开设专业41个，涵盖了工学、农学、管理学、人文学科、社会学科五大学科门类，以工学、农学为主要学科。其中工学包括计算机应用技术、计算机网络技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术和应用化工技术等18个专业；农学包括园艺技术、园林技术、植物保护3个专业，另外还有管理学、社会学科、人文学科类专业20个。 [编辑本段]合作交流 潍坊职业学院坚持开放办学，引进世界优质教育资源，积极开展国际交流与合作。 2003年10月，经山东省人民政府批准，学院与印度加拉库尔大学合作成立了潍坊科技学院中印计算机软件 潍坊职业学院学院； 2004年9月，与印度环球科技发展公司联合举办了山东中印环球软件科技发展有限公司，这是省内第一家由中国高校和印度公司合资创办的软件企业； 2006年，与印度普纳大学联合举办了中印国际交流学院，在印度普纳大学威沙卡马科技学院举办了中印中文学院，并派出了汉语教师； 2007年，经山东省教育厅批准，与韩国东西大学合作举办了中韩应用韩语专业专科教育项目，联合成立了中韩留学生学院； 2008年，与印度席德科技公司、印度环球科技发展公司联合举办了中印软件研发、软件测试和呼叫服务人才培训学校。 与美国加州理工大学、俄罗斯坦波夫国立科技大学、英国纽卡斯尔学院、印度麦得瑞卡麦基大学、乌克兰卢甘斯克国立师范大学、韩国京东大学、大邱工业大学、罗州大学、金浦大学、新罗大学、东冈大学、瑞江大学、敬仁女子大学等国外高校开展了友好合作与交流。 与韩国、乌克兰、俄罗斯等国家的高校互派留学生。先后有美国、英国、印度、韩国、日本、乌克兰、荷兰等国教师177人次来学院任教。学院被评为潍坊市聘请外国文教专家工作先进单位，外籍教师巴苏、斯爱普尼尔获得省政府颁发的“齐鲁友谊奖”，若赤娜获得省教育厅授予的外国文教专家“教学奖”。学院已经成为潍坊对外文化交流的平台和窗口，对外经济交流的桥梁和纽带。 [编辑本段]发展 潍坊职业学院校办产业不断发展壮大。拥有山东中印环球软件科技发展有限公司、潍坊科技学院建筑公 潍坊职业学院司、潍坊学府房地产开发有限公司、寿光市筑路工程公司等多家校办企业。建筑公司通过了国际质量体系认证，被评为山东省重合同守信用企业。中印软件公司在教育、政府、企业、军事、医疗等领域成功开发实施了50多个软件项目，现正在为全球最大的物流公司——美国UPS公司用C++语言设计网络服务器。学院与山东省教育厅联合成立了山东教育软件研发推广服务中心，这是省教育厅与高校合作的第一个项目。学院勤工俭学效益不断提高，被评为全省勤工俭学先进单位。学院成教培训工作成效显著。 潍坊职业学院下设潍坊电大寿光分校、潍坊水产职业中专、寿光市劳动技工学校、寿光市教师进修学校、寿光市体育竞技学校、驾驶员培训学校等六所学校，设有全国计算机等级考试考点、全国英语等级考试考点、全国少儿剑桥英语等级考试考点、山东省职业技能培训鉴定基地、山东省农村劳动力转移阳光工程培训基地、山东省会计从业资格考试考点、山东省书画等级考试考点、潍坊市职业技能鉴定所等培训鉴定机构，每年完成各类培训和技能鉴定3.5万多人次，近年来共完成各类培训、继续教育和考试鉴定13万多人次。 [编辑本段]办学特色教育教学 学院在办学过程中始终坚持以人才培养为中心，不断加大教学工作力度，正确处理教学与其它工作的关系，形成了领导重视教学、科研促进教学、经费保证教学、制度规范教学、管理服务教学、后勤保障教学 潍坊职业学院的良好运行机制。实行了“以素质为核心、能力为基础、技能为重点”的人才培养模式。软件技术和蔬菜生产与营销两个专业被评为省级示范专业，有机化学和程序设计两门课程被评为省级精品课程。建立了《教学工作规范》等一系列教学管理工作制度，健全了教学督导、教学评估监控体系，定期组织优质课程评选。使学院教学工作始终保持良好的运行态势。学院学生参加山东省计算机技能大赛，连续四年获得团体总分第一名；专科升本科考试2007年录取人数1252人，占全省录取总数的15％，毕业生受到用人单位的欢迎，就业率在山东省高校中名列27位。 国际合作办学 学院十分重视国际交流与合作。与荷兰、印度、韩国、乌克兰、英国、美国、俄罗斯等国家的十几所高校在合作办学、学术交流、留学生互派、教师互派、教材购入等领域进行了多方面的国际教育合作。与印度加拉库尔大学联合举办了中印计算机软件学院；与印度普那大学联合举办了中印国际交流学院；在印度举办了中印中文学院；与韩国东西大学联合举办了中韩留学生学院；与荷兰王国北荷兰省联合举办了中荷农业科技培训中心；与俄罗斯坦波夫国立科技大学、乌克兰卢甘斯克国立师范大学、韩国东西大学、京东大学、朝鲜大学、东亚大学、大韩民国国民大学、瑞江信息大学、大韩民国敬仁女子大学签订了互派留学生的合作办学协议。引进美国、日本、英国、乌克兰、韩国、印度等国家外教33人，购入美国、印度、荷兰、乌克兰、韩国等国教材385种，接收韩国、乌克兰等国外留学生36人，派出留学生215人。国际合作办学为学院引进了先进的教育资源，提升了办学水平。 教学管理 学院健全了教学质量监控体系，成立了教学督导室，组建了学生信息员队伍，定期召开师生座谈会，多方面听取意见，畅通了教学反馈渠道，有效地规范、指导了教学活动，使学院教学工作进入了良性运行状 潍坊职业学院态。 学院以培养高等技术应用性专门人才为目标，注重对学生职业能力的培养，推行了“五证离校”制度，即：毕业证、英语等级证、计算机等级证、普通话合格证、职业资格证，提高了学生的就业能力。学院加大投入，加强实验、实训基地建设，重点建设了一批具有先进水平的实验、实训室，为学生提供了仿真的职业环境。同时，学院还注重校内外实习基地建设，建立了48个比较稳定的校内外实习、实训基地。 科研工作 学院始终坚持以科研为先导，以科研促教学的原则。近5年来，分别获得教育部、中国职教协会、省自然科学基金会、省计划委员会、省教育厅、省科技厅科研立项37项，地市级科研成果奖29项；出版著作、教材89部，发明获国家专利4项，公开发表学术论文1112篇，其中国内核心期刊133篇，被SCI、EI、ISTP等收录29篇。学院还设有生态与植保研究所、蔬菜花卉研究所、精细化工研究所、分析光谱研究所、高职教育研究所、贾思勰农学思想研究所等6个研究所，在地域文化贾思勰农学思想领域开始形成自己独有的特色。 [编辑本段]办学质量 学院始终坚持“以生为本，质量为魂”的办学理念，主动适应潍坊经济社会发展需求，经过多年的探索与 潍坊职业学院实践，已具有了较高的办学质量和办学水平。 1、不断提高教育教学质量。学院在办学过程中始终坚持以人才培养为中心，不断加大教学工作力度，正确处理教学与其它工作的关系，形成了领导重视教学、科研促进教学、经费保证教学、制度规范教学、管理服务教学、后勤保障教学的良好运行机制。实行了“以素质为核心、能力为基础、技能为重点”的人才培养模式。软件技术和园艺技术（蔬菜）两个专业被评为省级示范专业，有机化学和程序设计两门课程被评为省级精品课程。建立了《教学工作规范》等一系列教学管理工作制度，健全了教学督导、教学评估监控体系，定期组织优质课程评选。学院教学工作始终保持良好的运行态势。学生参加山东省计算机技能大赛，连续四年获得团体总分第一名。 2、科学研究取得较突出成果。学院始终坚持以科研为先导，教学与科研相互促进。成立了生态与植保研究所、蔬菜花卉研究所、精细化工研究所、中印计算机软件研发中心、贾思勰研究中心等科研机构。近五年来，共承担地市级以上科研课题31项，获得地市级以上科研成果奖励29项，取得国家专利4项，出版著作、教材89部，在省部级以上刊物上发表论文1112余篇。 [编辑本段]办学成果 潍坊职业学院 潍坊职业学院借鉴世界著名高校美国斯坦福大学在校园内建立“工业园区”并成就“硅谷”的成功经验，与寿光市政府合作，现正在校园内建设寿光市软件园。软件园规划占地面积715亩，总建筑面积30万平方米，总投资8.2亿元，是集软件研发、技术支撑、商务服务、人才培养、教育培训于一体的高科技产业发展基地，争取创办成为国家级软件出口基地、服务外包基地。一期工程投资3.2亿元，建设5栋单体大楼，建筑面积8.9万平方米。目前，软件孵化大厦、会展中心、商务服务中心、人才培训中心、动漫大厦已经完成主体，进入内外装饰配套阶段。建设软件园，可以为学生提供实验实习和创新创业平台，培养更多的高素质软件人才，促进学院发展，拓展潍坊及周边地区产业的广度和深度，推动产业升级，为全省乃至全国提供优质的软件及信息化服务。 学院牵头组建了山东省软件产业职业教育集团，目前成员单位有10所大学，包括国内8所、国外2所，22所中职学校，6家行业协会和科研院所，70家企业。今后，按照山东省经贸委和省教育厅的要求，还要与更多的中高职学校、行业协会、科研院所和企业开展合作，吸纳更多的成员参加，不断增强集团整体实力，努力打造全国知名教育品牌。 学院先后获得省级文明单位、山东省职业教育先进单位、山东省就业服务先进单位等100多项荣誉称号。现正在建设国际化特色应用型大学。

⑺ 专升本具体怎么升，能升二本吗

专科升本科一，二本都可以，看自己选择。因为专升本除了升本校的本科（开设本科和专科的学校）也可以升其它学校的本科（前提是当年该学校有专升本的录取计划）。

中国高等专科学生升本科考试：简称专升本，是中国教育体制中专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。这一考试在大多数有专升本教学系统的高等教育学校举行，一般每年举行一次。

(7)专科升本科发表论文扩展阅读

报考意义

1、找工作，全省每年都有80多万的高考考生，全省共有普通高等专科学校80所左右，成人高等学校30所左右。专科远远多于本科。

2、考公务员，公务员工作稳定，待遇较高，压力较小，又有权力，而人事部规定，公务员岗位需要通过公务员考试，通常只有基层和艰苦的岗位留给专科一部分。非统招普通全日制因为没有相关学位证书对于要求学位证书的公务员职位没有报名资格。

3、考研，有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生了，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生。

尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学力报考研究生，但许多大学实际上却不愿招收专科生，会在许多方面设障碍，要求发表论文，加试专业课，英语达到什么水平等。

⑻ 在校专升本与成人本科，自考本科有什么区别

专升本和本科有区别吗？他们的区别是什么？

很多想提成学历的小伙伴会在选择读专科还是读本科上纠结来纠结去，又或是在高考的时候没有考上想要的本科学校，然后先读专科然后通过专升本升上本科，那么专科升本科和本科有什么区别呢？

年制区别

如果是统招的专升本一般是3+2的形式，三年专科两年本科共5年，但是普通全日制的本科大部分是四年。

学历区别

专升本的起点是专科升到本科。你的第一学历是专科而统招专升本的第一学历是本科。

专科升本科有三种学习的方式供选择，有全日制类型的以及业余型和网络班的。有需要提升学历的小伙伴可以根据自己的情况作出判断。他们的学历证书都是受国家学信网认证的，对于考研、考公务员或是升职加薪都是一样的。

无论是专升本也好，还是毕业直接踏入社会也罢，一切都要看自己在的选择，不论是继续在学校深造，还是进入社会实践，都是一个学习的过程，不同的人选择不同，情况也不同，但是最终的目的都是一样的，那就是都为自己的发展着想。

⑼ 大专升本科一般本科一年多少学费

是自考还是去抄本科院校上学的，如果是前者的话，费用是3000多，一门科目200，要考15门左右，加上毕业论文等等的，如果是后者的话，公立就5000到6000一年，民办就18000到22000一年，艺术类更贵。