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自考本科不考英语

发布时间: 2021-02-06 23:32:58

1. 自考有不考英语的专业吗

目前大部分自考专业,都需要考英语,除非涉及涉农专业,但是这样自考专业很少,而且也很少学习,所以还是要认真学习英语!

2. 自考本科一定要考英语吗

本科英语可以用其它课程代替的
不过如果用其它课程代替的话
到时不能申请学位

3. 自考本科可以不考英语吗

本科阶段你可以不考英语,考一些其他的专业课代替,或者公共英语内3级,大学英语4级6级的证书都是容可以替代这个科目的。不过你替代了英语以后,就不能申请学位了。。除非你是英语专业的大专毕业,可以免考英语,不应该你申请学位,其他的,都不可以(北京理想国际教育)

4. 问:自考本科的话什么专业不考英语和好过些啊

有英语专业的也别怕,PETS—3公共英语三级可以免考英语,我可以帮你报名,这样就能顺利毕业喽…hi我!

5. 自考本科要考英语吗

自考本科生在最后一学年是可以考cfa的,在毕业前12个月之前是不被允许参加cfa考试的。

cfa报名条件:

根据CFA特许金融分析师协会的要求,报考不限定专业,如果你对资产管理、投资研究、咨询服务或投行感兴趣,只要符合下列条件就能报名参加CFA考试:

1.学历要求: A、4年制本科或以上学历者可直接报名参加考试

B、本科在校学生,毕业前12月之内即可参加CFA报名考试

C、3年制大专学历加上1年全职工作经验

D、2年制大专学历加上2年全职工作经验

2. 基本的遵守职业道德规范,CFA考试中,道德与职业规划是很重要的课程,要从自身做起。

3. 能够完成注册和报名以及支付费用;

4. 能够用英语参加考试。 补充说明:

学历要求——考生在报名参加考试时,要具备本科(或相当程度)的学历。大专两年半加上一年半的工作时间;高中以上四年符合资格的专业工作经验;自学考试同样可以报考,只要具备相当程度的学历和工作经验。

专业方面——具体并未限制。

英语水平——考试对考生的英语水平无特别要求,但鉴于考试为全英文试卷、全英文做答,故考生的英语水平应建立在正确理解试题及正确表达考生观点的基础之上。

数学水平——CFA考试对数学要求,CFA考试数理分析难度不是很高,一般数3即可,侧重概率统计相关知识的考核应用。

6. 自考本科有没有哪些专业不考英语

人力资源管抄理、视觉传达设计、工袭商管理(商务管理)、工商管理(现代企业管理)、行政管理、汉语言文学、教育管理等专业都不用考英语。

自学考试虽然是成人教育,但是开设的课程跟大学的课程比较类似,专业也分有必考科目和选考科目,在大部分自考本科专业当中,选考科目都含有英语,考生可以选考,英语主要是为了让考生具备基本的听说读写能力。

(6)自考本科不考英语扩展阅读

专业选择

如何选择自考专业是困扰很多新自考生的问题。选择专业时要综合考量自身优势、个人兴趣和职业规划,才能更加轻松、顺利地通过自考。自考生要从自己的优势出发选择专业,避免用缺点应试。不同专业有不同的特点,对基础知识的要求也不尽相同。

例如,文科类大部分课程要求有较高的英语和语文水平。财经类对数学水平要求较高。工科类除对数学水平有要求外,可能还对物理、计算机等学科水平有要求。

考生如果特别不擅长某一学科,可以选择专业设置中不包含该学科的专业,充分发挥优势,避开劣势,以免在某科上花太多时间,耽误整体学习进度。自考生要选择自己喜欢的专业,更加快乐地学习。

7. 有没有可以不考英语的自考法学本科

自考都需要考英语的
除非满足免考英语二要求
希望回答能够帮助你
你也可以追问

8. 自考本科要考英语吗难吗可以不考吗

自考本科必须要考英语,英语根据自己的掌握程度,分难和容易。但是不可以不考,他是本科的必修科目,所以还是得好好学习英语,这门学科仅次于汉语,祝你考一个好的成绩,英语真的很重要,也是一个很有趣的学科。

9. 自考本科有哪些专业不用考英语

1、人力资源管理

人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。

2、汉语言文学

汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。

可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。

3、行政管理

行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。

行政管理作为政府管理和企业管理的主要内容,具有全局性,统筹性,这就要求新一代的管理人员具备管理职能、协调职能和服务职能。

4、小学教育

小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

5、学前教育

学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

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