河北大学书法本科毕业展

⑴ 莫言是河北大学毕业的吗

莫言不是河北大学毕业的。

莫言，本名管谟业，男，1955年2月17日生于山东省高密县河涯乡平安庄（现为高密市东北乡文化发展区大栏平安村），中国当代作家，中共党员。现为北京师范大学教授，国际写作中心主任。2012年10月，成为首位中国籍诺贝尔文学奖获得者。2021年，成为河北大学特聘教授。

2000年，凭借长篇小说《酒国》法文版获得法国儒尔·巴泰庸外国文学奖；同年，长篇小说《红高粱》入选《亚洲周刊》评选的“20世纪中文小说100强”（第18位）。

2005年，长篇小说《檀香刑》全票入围茅盾文学奖初选，但终评时以一票之差落选；同年，获得意大利诺尼诺国际文学奖。

莫言先生是当代中国文学的代表作家之一，他以独特的写实手法和丰富的想象力，描写了中国城市与农村的真实现状，作品被译成多种语言。莫言先生的作品引导亚洲走向未来，他不仅是当代中国文学的旗手，也是亚洲和世界文学的旗手。

⑵ 河北大学工商学院简介

河北大学工商学院简介

想要报考河北大学工商学院吗？报考前，先仔细了解该学院的信息哦！下面是我为大家整理了河北大学工商学院简介，希望能帮到大家！

河北大学工商学院，位于保定市，建于2001年，是由河北大学创办，经河北省人民政府批准，教育部首批确认的实施本科学历教育的全日制普通高等院校。

河北大学工商学院位于河北大学新校区，以培养面向服务京津冀发展高素质应用型人才为目标，设置文、理、工、经、法、管、艺术等多个学科门类专业，是目前河北省办学规模最大、教学特色鲜明的综合性学院之一。

2015年，在由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联、广东省人民政府共同主办的第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中 ，河北大学工商学院荣获国家二等奖，实现了省内同类院校的率先突破，也是本届竞赛中河北省属高校社科类参赛作品中所获得的最佳成绩之一。

历史沿革

世纪之交，随着国家经济高速发展，为适应河北省对高等教育人才的需求，省政府作出在省属重点院校成立具有民办机制的“二级学院”的决定，河北大学认真贯彻省政府的决定，从推进河北省高等教育大众化和高等教育制度创新的战略高度，坚持充分利用现有优质高等教育资源和有利于高等教育资源不断扩大的原则，积极谋划“二级学院”的建设。

2001年河北大学积极探索办学体制、管理体制和人才培养模式改革，率先创办了公办民助二级学院——工商学院（原河北大学城市学院）。其永久校址设在河北大学新校区科技教育园区。

所授荣誉

河北大学工商学院创建于2001年，是经河扰册北省人民政府批准，教育部首批确认，具有独立法人资格，执行教育部《独立学院设置与管理办法》，实施本科学历教育的高等学校。现已发展成为一所集文、理、工、经、法、管、艺术等多学科为一体的综合性学院，是省内创办最早、在校生人数最多、特色最为鲜明的独立学院。2009年学院被教育部评为“2009年全国教育系统先进集体”。同年，学院申报的《独立学院学生综合素质与应用能力培养的研究与实践》项目获得第六届高等教育国家级教学成果二等奖，是全国获得本届高等教育国家级教学成果奖中仅有的两所独立学院之一。2010年，学院被评为“全国先进独立学院”。

教学资源消物丰富

设有拿李液46个本科专业，全日制本科生16000余人。各类专业实验室36个，投入教学仪器设备总值5500万元，拥有丰富的图书资源和网络资源，并且与河北大学实现了图书和网络资源的共享，为学生提供了较为完备的教学设施。学院充分发挥河北大学的智力和人才资源优势，并整合社会优质教育资源，建立起一支结构合理、实力雄厚的师资队伍，其中，中高级职称教师比例达90.14%。

培养模式独特

遵循“以人为本，终身教育”的办学理念，着力进行人才培养模式改革。在全省率先实行按二级学科类招生，按大类培养的培养模式，即按照二级学科类招生后，前1—2年按大类培养，之后根据学生的在校学习情况和其在所属学科类内选择专业情况，按照“成绩优先，遵循志愿”的分流原则确定学生的专业。在加强通识教育的同时，注重学生实践能力培养，将通识教育和宽口径专业教育相结合，为学生后续的发展和未来的职业规划奠定了基础。实行学分制与弹性学制，学生根据自己的特长和爱好，自主地选择学习目标和学习进程。教学模式充分适应学生的个体差异，做到因材施教。学院重视教学改革，积极推进实践教学，成效显著，有力的提升了学生的实践能力。目前，学院已在省内外建立了实习基地79个，有力的促进了学生就业工作。

学术氛围浓郁

设立学术交流专项资金，每年举办学术报告100多场。先后与美国麻省文理学院、加拿大北不列颠哥伦比亚大学、英国斯旺西大学、日本杏林大学、福岛大学、长崎外国语大学、韩国培材大学、济州大学等11所国外知名大学建立友好交流联系，已连续多年向国外派遣留学生。学生在各类学术科技竞赛中取得优异成绩，累计获得省级以上奖励123项，其中国家级一等奖3项，国家级二等奖11项，国家级三等奖9项。2011年，该院学生在第六届全国大学生“飞思卡尔”杯智能车竞赛中获得一等奖，获一等奖的学校共六所，除该院外其余均为985高校。

校园文化精彩

以学风建设为主线，以学生社团、团体为媒介，营造独具特色的文化氛围。现有各种学生文化团体和社团40余个。合唱团2008年代表河北省参加“CCTV隆力奇杯”第十三届青年歌手大赛决赛并荣获优秀组织奖；心晴社团荣获2009年“全国高校百强社团”称号；朗诵团2009年两次受邀赴中央电视台参加《中华长歌行》主题晚会录制；黑白画社团2010年获“我爱我的祖国”全国校园艺术作品展一等奖11项；舞蹈团2010年参加中央电视台“《梦想剧场》走进河北大学”节目录制顺利晋级年度总决赛；日子剧团首任团长尉迟琳嘉获中央电视台“挑战主持人”九期擂主，现为香港凤凰卫视节目主持人；礼仪团4名同学入围2010上海世博会礼仪人员选拔活动总决赛，其中2008级广播电视新闻学专业翟巍获得全国总决赛亚军；书法协会获2011年全国校园美术作品创作展一等奖8项。

就业前景广阔

高度重视学生就业与创业工作，通过成立就业指导课程专业教研室，组织学生参加全国大学生创业计划大赛，成立软件创业中心等形式提高学生的就业能力，2009年学院正式启动创业孵化园项目，现已注册创业团队15支，为学生自主创业提供了平台；通过召开家长会，组织就业招聘会，建立就业实习基地等方式广开就业门路；通过在沿海发达城市建立就业工作站，在各地成立校友会解决同学就业的后顾之忧。几年来，该院共送走毕业生20000余名，年终就业率达95%。2010年，被河北省教育厅命名为“河北省创业教育示范学校”，是获批高校中唯一的独立学院。2011年，学院就业创业指导中心获“河北省大中专就业工作先进单位”。2010年至2011年，该院大学生创业团队连续两年获得诺基亚青年创意·创业大赛的金奖，是全国唯一获此殊荣的独立学院。

奖励与资助政策

现设有优秀学生奖学金和学生科技活动、文体活动等单项奖励，按照相关评定办法进行评选。在校生还可参加评选国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。另外，学院提供一定数量的勤工助学岗位和经济困难学生生活补助，根据相关规定进行确认。

教学建设

工商学院校区坐落在历史文化名城河北省保定市河北大学新校区，紧靠京港澳高速公路（G4），占地1545亩，由科技教育园区和坤舆生活园区两部分组成，总建筑面积约69万平方米[8] 。

工商学院隶属于河北大学。是河北大学2001年经河北省人民政府批准，教育部确认的按新机制、新模式创办的.独立学院。

河北大学在保定市经过40多年的发展，学校已初步形成了自己比较鲜明的办学特色，突破了原来文理综合大学的模式，发展成为省内唯一的重点综合性大学。2002年5月，国家教育部、财政部决定同河北省人民政府一起，重点支持河北大学的建设，河北大学成为省内唯一的实施省部共建的高等学校。

河北大学工商学院建院以来，得到了各级政府和社会各界的亲切关怀和大力支持。全国人大常委会副委员长李铁映、国务委员原教育部部长陈至立、原全国人大常委会副委员长彭佩云、原教育部部长周济、教育部副部长吴启迪等国家、部委和省委省政府领导先后视察河北大学工商学院，对学院的改革和发展给予高度评价。几年来，国内外共有三百多所院校来院参观考察，《中国青年报》、《中国教育报》等多家新闻媒体对学院的发展建设予以报道

园区内林秀花香，环境幽雅，教学楼群端宁恢弘，个性生辉，生活园区各类生活服务设施完善。

师资力量

学院充分依托、发挥河北大学的智力和人才资源优势，其中聘期一年以上，在学院任教的河北大学教师有700余名，研究生以上学历占63%，教授、副教授以上职称占33%，从而确保了办学质量。为营造浓厚的学术氛围，学院设立学术交流专项资金，每年举办学术报告100多场。

社会评价

学院以学风建设为主线，以学生社团、团体为媒介，努力营造独具特色的学院文化特质。在活跃的文化氛围中，《试翼》、《长青藤》等十几种学生报纸刊物先后创办，成立各种学生文化团体和社团30余个。

（1）、日子剧团拍摄的《大学自习曲》河大版在腾讯网站点击率超过1000万。

（2）、相声笑源两名同学在第一届“侯宝林杯”全国青少年相声大赛中获优秀表演奖。

（3）、学院作品《考试》荣获优秀作品奖。

（4）、学院合唱团2005年代表河北大学参加全国首届大学生艺术展演，荣获全国三等奖。

（5）、2008年代表河北省参加CCTV隆力奇杯第十三届青年歌手大赛，顺利进军决赛并荣获荧屏奖。

（6）、2008年该院参加中央电视台《挑战主持人·校园版》一举获得最具地方特色奖和华北区总冠军。

（7）、2009年该院心晴社团还荣获“全国高校百强社团”称号。

（8）、2009年学院朗诵团两度赴京参加中央电视台大型主题晚会《中华长歌行》节目录制，得到导演组的 一致好评。

（9）、黑白画社团2010年获“我爱我的祖国”全国校园艺术作品展一等奖11项。

（10）、舞蹈团2010年参加中央电视台“《梦想剧场》走进河北大学”节目录制顺利晋级年度总决赛礼仪团。

（11）、4名同学入围2010上海世博会礼仪人员选拔活动总决赛，其中08级广播电视新闻学专业翟巍获得全 国总决赛亚军。

（12 ）、2013年12月2日人文学社在第六届全国高校社团评选活动中荣获“全国高校十佳社团”称号。

合作交流

学院已与日本的杏林大学、长野大学等国外知名大学签订了联合办学的协议，双方互派留学生，互相承认学分，互相承认学历。学院依托河北大学与美国麻省文理学院、加拿大北不列颠哥伦比亚大学、英国斯旺西大学、日本杏林大学、福岛大学、长崎外国语大学、韩国培材大学、济州大学等国外知名大学建立了友好交流联系，已连续多年向这些学校派遣了留学生、交换生，承认在这些院校所修学分。

校园文化

工商学院从创建伊始，始终遵循“既要积极探索、大胆实践，又要切实管理，不断规范办学行为”的指导思想，坚持“以人为本，终身教育”的办学理念，着力进行人才培养模式改革。

自2002年起在全省率先实行按二级学科类招生，按大类培养的培养模式，在河北大学率先实行“学分制”与“弹性学制”的教育教学管理制度，自2006年开始实行优秀学生转专业制度。新模式注重学生个性发展和创新能力，尊重学生的意愿和选择，根据学生自己的特长和爱好，自主地选择学习目标和学习进程，充分适应学生的个体差异、做到因材施教，为培养具有健全人格、国际视野、创新精神和创业能力，掌握现代科学基本知识与技能的广适型、复合型、应用型高级专门人才提供了强有力的保证。

2012年9月，工商学院再次迎来大一新学员，鉴于各种因素，新生不能像往年一样参加大学军训生活。在学校指导老师的批准下，9月17日河北大学工商学院国旗护卫队开展的以“体验军训，领悟生活”为主题的活动进行火热报名中，近200名大一新生积极参与了本次活动。活动历时7天并于27日下午4:00举行结营仪式。本次活动目的在于让大一新生体验大学生活，锻炼新生吃苦耐劳的精神，磨练他们的意志，增强爱国主义教育。

全新的育人模式、科学严格的教学管理、丰富多彩的“第二课堂”活动，为学生的发展打造了施展才华、张扬个性的平台，学生勤奋好学蔚然成风，人才培养成果喜人。工商学院01、02、03级共有400余名同学考取了清华大学、南开大学、华中科技大学、北京航空航天大学等高校和科研院所的研究生。几年来，工商学院学子在“挑战杯”、数学建模竞赛、电子设计大赛、“希望之星”英语竞赛等全国全省大学生各类竞赛活动中屡获大奖。其中，尉迟琳嘉同学荣获中央电视台“挑战主持人”2004年年度冠军，并连续九次守擂成功，现签约凤凰卫视。

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⑶ 河北大学艺术学院的现任领导

杨文会（院长）
男，祖籍河北涞水，1954年10月生人，中共党员，毕业于天津美术学院，现任河北大学艺术学院院长，教授，从事艺术设计及装饰艺术设计教学，硕士研究生导师。兼任教育部高校艺术类专业教学指导委员会委员；中国工艺美术学会雕塑专业委员会副会长，河北省建筑装饰协会常务理事;中国室内设计协会第23分会教育委员会主任;河北省地方教材审查委员会第一届委员会委员。
本人师从著名工艺美术教育家郑可先生学习雕刻技艺，深得先生治学之精髓，从创作思路到制作技巧均有提高、理论上的把握，为创作实践铺平了道路，其雕刻作品带有浓郁的装饰意味，部分作品参加全国第五届工艺美术展览，其中叁件获优秀奖，《北京周报》画廊专版以英、日、德、西、法五国文字刊发，昱年应日本邀请赴米子市展览。
1988年以来研究环境艺术设计理论及创作实践，先后主持设计北京金玉大厦、清华紫光二期等多项室内设计任务。参加全国第二、三、四届室内设计大展，获两枚银奖一枚铜奖。先后完成《居室装潢与陈设》（河北教育出版社，1998年）、《环境艺术教育》（人民出版社，2003年）、《装饰艺术设计》（河北美术出版社，2002年）、等专著，撰写专业论文数十篇。对曲阳石雕的历史及理论有深入研究。
现从教的河北大学艺术学院设有艺术设计本科专业及设计艺术学硕士授权点，并主持该专业的教学，培养学生注重理论研究，同时加强社会实践，所带班级经常参加国内、外专业设计大赛，取得了多项奖励，毕业生水平深得业内人士赞许和认可。
张文川（副院长）
河北大学艺术学院副院长 教授 硕士生导师，教育部高等学校艺术类专业教学指导委员会委员。1982年3月毕业于河北师范大学音乐系。同年分配到河北大学，1992年创建了音乐专业任音乐教研室主任，1996年任河北大学艺术系副主任，主要从事声乐教学，研究及音乐创作，所培养的学生多次在省青年歌手大奖赛上获奖，创作的音乐作品曾多次在省及文化部获奖。
出版教材情况：1998年3月由教育科学出版社出版了《大学生音乐自修教程》一书，认副主编，该书作为高校艺术选修课用书。
科研情况：承担科研课题情况与河北生保定粮食食品出口公司签订了企业文化新思考协议横向科研课题以进行中。
发表论文情况： 河北大学学报2000.1《浅谈舒伯特第八未完成交响曲》
专利文献出版社1998.8《论音乐对胎教的作用》
中国档案出版社1998.4〈对柏辽兹幻想交响乐的作品分析〉中国档案出版社1998.4《论歌唱中的呼吸方法》
中国物资出版社1998.10《浅议音乐在电影电视中的审美作用》专利文献出版社1998.8《浅议河北小调的艺术特点》
中央电视台七台1998.11电视片《陶冶心灵的工程》河北大学艺术教育巡礼28分钟在中央电视台七台播放，并获得优秀电视片奖。
人民出版社2002.1《音乐艺术教育》（合著）
科研成果奖：《梦中的油灯》（歌曲）荣获第四届共青团精神文明建设五个一工程入选作品奖：《金秋柿子红》《淀上渔歌》分别荣获全国第十届群星奖舞蹈比赛铜奖
颁奖单位：共青团中央1999年12月作曲第二
中华人民共和国文化部2000年12月作曲第二
备注：创作了河北省第十一届大学生运动会会歌多部作品在国家级获奖
并多次在电视台播放组织策划导演大型歌舞晚会几十场并获得同行好评。
姜敏（副院长）
河北大学艺术学院教授，艺术学硕士研究生导师，多年从事艺术教育和影视艺术研究与教学工作。现任艺术学院副院长，中国高等院校影视学会理事，中国美育学会理事，河北省莎士比亚学会副会长，河北省美学学会理事。 先后为研究生、戏剧影视文学专业本科生及全校艺术教育开设《美学》、《艺术教育学》、《影视艺术教育》、《影视艺术鉴赏》、《影视作品分析与鉴赏》等课程。
研究成果：现已出版艺术教育及影视艺术类论著及教材九部，如人民出版社出版的《影视艺术教育》、《艺术教育学》，中国广播电视出版社出版的《怎样欣赏电影》、高教出版社出版的《影视鉴赏》、《走进艺术殿堂》等；在各类刊物上发表论文六十余篇，包括有《张艺谋导演美学观研究》、《谢晋导演美学观研究》、《新时期影视艺术发展展望》、《中国百年电影美学研究》、《艺术教育与审美教育》、《艺术教育与智力教育》、《艺术教育与素质教育》等。

⑷ 河北大学工商学院邮编 附地址和介绍

一、河北大学工商学院邮编是多少

河北大学工商学院的邮编为071002，该校地址位于河北省保定市七一东路2666号，是一所集文、理、工、经、法、管、艺术等多学科为一体的综合性学院。

二、河北大学工商学院简介

教学资源丰富。目前设有54个本科专业，全日制本科生17000余人。各类专业实验室32个，投入教学仪器设备总值6300万元，拥有丰富的图书资源和网络资源，并且与河北大学实现了图书和网络资源的共享，为学生提供了较为完备的教学设施。学院充分发挥河北大学的智力和人才资源优势，并整合社会优质教育资源，建立起一支结构合理、实力雄厚的师资队伍，其中，中高级职称教师比例达90%。

培养模式独特。遵循;以人为本，终身教育;的办学理念，着力进行人才培养模式改革。在全省率先实行按二级学科类招生，按大类培养的培养模式，即按照二级学科类招生后，前1;2年按大类培养，之后根据学生的在校学习情况和其在所属学科类内选择专业情况，按照;成绩优先，遵循志愿;的分流原则确定学生的专业。在加强通识教育的同时，注重学生实践能力培养，将通识教育和宽口径专业教育相结合，为学生后续的发展和未来的职业规划奠定了基础。实行学分制与弹性学制，学生根据自己的特长和爱好，自主地选择学习目标和学习进程。教学模式充分适应学生的个体差异，做到因材施教。学院重视教学改革，积极推进实践教学，成效显著，有力的提升了学生的实践能力。目前，学院已在省内外建立了实习基地76个，有力的促进了学生就业工作。

学术氛围浓郁。设立学术交流专项资金，每年举办学术报告100多场。先后与美国麻省文理学院、加拿大北不列颠哥伦比亚大学、英国斯旺西大学、日本杏林大学、福岛大学、长崎外国语大学、韩国培材大学、济州大学等11所国外知名大学建立友好交流联系，已连续多年向国外派遣留学生。近年来学生在各类学术科技竞赛中取得优异成绩，累计获得省级以上奖励123项，其中国家级一等奖3项，国家级二等奖11项，国家级三等奖9项。2011年，我院学生在第六届全国大学生;飞思卡尔;杯智能车竞赛中获得一等奖，获一等奖的学校共六所，除我院外其余均为985高校。

校园文化精彩。以学风建设为主线，以学生社团、团体为媒介，营造独具特色的文化氛围。现有各种学生文化团体和社团40余个。合唱团2008年代表河北省参加;CCTV隆力奇杯;第十三届青年誉兄败歌手大赛决赛并荣获优秀组织奖；心晴社团荣获2009年;全国高校百强社团;称号；朗诵团2009年两次受邀赴中央电视台庆颤参加《中华长歌行》主题晚会录制；黑白画社团2010年获;我爱我的祖国;全国校园艺术作品展一等奖11项；舞蹈团2010年参加中央电视台;《梦想剧场》走进河北大学;节目录制顺利晋级年度总决赛；日子剧团首任团长尉迟琳嘉获中央电视台;挑战主持人;九期擂主，现为香港凤凰卫视节目主持人；礼仪团4名同学入围2010上海世博会礼仪人员选拔活动总决赛，其中2008级广播电视新闻学专业翟巍获得全国总决赛亚军；书法协会获2011年全国校园美术作品创作展一等奖8项。

就业前景广阔。高度重视学生就业与创业工作，通过成立就业指导课程专业教研室，组织学生参加全国大学生创业计划大赛，成立软件创业中心等形式提高学生的就业能力，2009年学院正式启动创业孵化园项目，目前已注册创业团队15支，为学生自主创业提供了平台；通过召开家长会，组织就业招聘会，建立就业实习基地等方式广开就业门路；通过在沿海发达城市建立就业工作站，在各地成立校友会解决同学就业的后顾之忧。几年来，我院共送走毕业生20000余名，年终就业率达95%。2010年，被河北省教育厅命名为;河北省创业教育示范学校;，是获批高校中唯一的独立学院。2011年，学院就业创业指导中心获;河北省大中专就业工作先进单位;。2010年至2011年，我院大学生创业团队连续两年获得诺基亚青年创意;创业大赛的金奖，是全国唯一获此殊荣的独立学院。

奖励与资助政策。现设有优秀学生奖学金和学生科技活动、尘如文体活动等单项奖励，按照相关评定办法进行评选。在校生还可参加评选国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。另外，学院提供一定数量的勤工助学岗位和经济困难学生生活补助，根据相关规定进行确认。

⑸ 河北大学是几流大学河北大学为什么不出名

河北大学是一所由河北省政府主管的公立综合大学，也是河北省的省部共建重点综合性大学。那么，河北大学是几流大学呢？河北大学为什么不出名呢？本期，我就将为大家解答这两个问题。

一、河北大学是几流大学？

答：地区一流大学。

这主要是由以下4个方面组成：

1、虽然建校时间较早，早已成为河北重点大学

河北大学创立于1921年，建校历史接近100年，经历了天津工商大学、津沽大学、天津师范大学，也正是天津师范大学期间，被河北省委确定为了全省5所重点大学之一。

在更名为河北大学后，学校于2010年被评为“全国毕业生就业典型经验高校”，于2012年入选中西部高校综合实力提升工程，2018年升格为“部省合作共建高校”。

2、全国排名位于110名之前，紧随燕山大学

在校友会2020河北省大学排名中，河北大学位于全国第87名，全省第2名，仅次于燕山大学，高于河北工业大学。

在2020软科中国大学排名中，河北大学位于全国第107名，低于湘潭大学和浙江师范大学，但高于辽宁大学等211院校。

3、王牌学科并不亮眼，学科整体实力不弱

河北大学目前拥有14个一级博士点，46个一级硕士点，并有7个河北省学科建设项目，4个河北省特色学科，18个河北省重点学科。而重点的建设成果为：

1）教育部第四轮学科评估结果（B类）：中国语言文学B、新闻传播学B、马克思主义理论B-、教育学B-、中国史B-、化学B-、生物学B-、光学工程B-；

2）ESI全球排名前1%学科：化学、材料科学；

3）国家重点（培育）学科：动物学；

4）国家级特色专业：应用物理学、光信息科学与技术、新闻学、汉语言文学、哲学。

4、总体就业率较高，但毕业生满意度偏低

根据河北大学2019年度本科毕业生就业质量年度报告显示，2019届毕业生共有5720人，总体就业率为97.53%，属于较好就业的水平。

数据显示，2019届毕业生的平均月收入为5394元，满意度为72%，专业与工作的相关度则为75%，而用人单位的满意度为97%。

总结： 河北大学虽然学科整体实力不弱，总体就业率较高，建校时间也较久，但整体办学层次不算高，没有亮眼王牌学科，排名也不够靠前，因此只能说是地区的一流大学。

二、河北大学为什么不出名？

虽然办学历史不短，并且还是以省份命名的大学，但与其他以地区命名的大学相比，河北大学的知名度确实要差一些。

而纵观河北大学的发展历史，也不难发现学校不出名的原因：

1）院校实力不够出众，并且未能入选“211工程”、“985工程”以及“双一流”建设项目；

2）学科实力不够优秀，不仅没有“双一流”建设学科，学科评估结果也不够出色；

2）并非位于省会石家庄，受制于保定市的经济发展速度影响，受重视程度不高。

⑹ 书法专业会是未来最有前景的职业吗

在博大精深的中华传统文化艺术中，书法所拥有的地位是汉字文化圈以外的世界所无法比拟的。书法在中国不单单是美术的一个分支，同时作为一种独特的人文财富在时间长河中源远流长，至今仍塑造着一代代国人的精神世界。

很多人从小上过书法班，或者有这方面的兴趣爱好，以能写一手毛笔字为荣。可提起书法学专业，很多艺考生都觉得有些冷门，认为学这个专业将来只能靠卖字为生。放眼我国高校，开设书法专业的院校其实不少，但人才培养规模却有限。书法学专业学些什么？将来能做什么？报考书法学专业需要注意哪些问题？

书法专业不只教写字

在很多人心中，书法往往和兴趣爱好、个人修养画上等号，但对书法学专业还比较陌生。虽然书法在我国有几千年的悠久历史，但书法学成为独立的招生专业还是2013年之后的事。

书法学虽然是一门艺术类学科，却并不为艺术院校所独有。目前我国有80多所院校在本科阶段开设书法学专业。其中最为考生关注的是艺术类院校。尤其是中央美术学院等顶尖艺术院校的书法学专业，让很多考生不惜复读也要报考。

此外，师范类院校也是书法学的招生大户，如北京师范大学、江苏师范大学等。师范类院校开设书法专业，与近年我国高等教育和基础教育阶段对书法教学人才的旺盛需求不无关联。

近年来，越来越多其他类别的院校也相继开设书法学专业，其中不乏中央财经大学等财经类院校，以及西安交通大学等以工科见长的高校。该专业招生院校和招生人数都增长迅速。

在自家书房内摆好笔墨纸砚，在教室里让老师手把手教授字帖临摹，可能是多数书法爱好者熟悉的学习场景。然而在大学中，书法专业的教学却远不止于此。从培养目标来看，该专业旨在培养具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视野以及良好的综合素质和创新能力，能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学及书法艺术的综合应用等工作的实用型高级专门人才。

中央美术学院中国画学院书法系主任徐海介绍，在该校学习书法专业的过程中，学生要在老师指导下系统学习多种书体，在对书法专业技能的要求上远远高于业余学习。而且，书法专业学习不是单纯的技艺传授，相关理论知识、中国传统文化基础都包含在书法学的培养体系中。该校书法学专业人才培养的特点之一是书、画、篆刻合一，书法教学比例最高，其次是篆刻教学，再次是中国画教学。学生毕业后具有更广泛的适应能力，可在更宽的维度中选择未来发展方向。

北京师范大学书法学专业学生除了学习书法方面相关专业课程外，还要学习汉字学、古代汉语、文艺美学等各类文学类课程，以及一些美术类专业的通用课程，如电脑美术等。因此，从人才培养的系统性、完整性及深度、广度而言，书法学专业是一般业余书法学习无法相提并论的。

就业不靠“卖字为生”

正在攻读中央美术学院书法学专业研究生的陈雅楠，梦想未来当一名职业书法家。此前，他想过通过其他工作来“养”自己的这项专业技能。而对于书法专业毕业生而言，就业甚至创业并不是难事。

从目前书法专业的就业情况来看，教育行业是该专业毕业生重要的就业领域。徐海介绍，书法在我国有着深厚的群众基础。随着全国各级教育部门对中国传统文化愈加重视，在各个教育阶段普及书法教学已成为大势所趋。从小学到大学，专业书法教师都存在很大的人才缺口。

很多人在中小学接触过书法选修课，然而当时任课教师多半是由语文老师或美术老师兼任，难以满足普及书法教育的需求。如广东省在中小学普及书法教育之初，就遇到了2000人缺口的尴尬，单单一省的人才需求就超过每年全国书法学专业人才培养规模。2013年，教育部印发《中小学书法教育指导纲要》后，全国各地从小学到大学各阶段进一步普及书法教育，经过本科及以上专业化训练的书法人才需求更加旺盛。

除学校教育外，社会中的业余书法教学长期拥有深厚的市场根基。尤其是随着近年“国学热”的兴起，从儿童到老年人，越来越多的业余爱好者投身于书法学习中。全国高校书法学人才培养规模的扩大，反过来又刺激了艺考考前培训的需求，让这一市场近年也风生水起，很多书法专业毕业生投身于这一领域的创业中。总体来看，书法专业在未来一段时间内都有着良好的就业前景。

书法学专业研究生庞中华介绍，不仅是教育领域，他的同学毕业后做什么的都有，有去文联的，有去报刊媒体的，有做广告策划的，有做设计的。从就业出路来看，书法学和很多一般的文科或者艺术类专业没什么区别，是就业适应性很强的学科。各类媒体出版部门、博物馆等文化部门，甚至是一般性的企事业单位，都活跃着书法学专业毕业生的身影。

徐海认为，虽然书法学专业本科就业并非难事，不过在有条件的情况下，本科毕业生继续深造还是有必要的。书法是一门艺术，本科培养偏重基础，想要提高专业水平，还要进行更长时间的系统学习。中央美院研究生苏振羽说，在研究生阶段，学生可选定某一风格体系作为专题深入研习，更深入地学习书法理论，这对未来职业发展大有裨益。

考书法专业，复读并非坏事

作为一门艺术类专业，报考书法学的考生要对专业加试有所准备。一般而言，书法学专业艺术加试分为书法临摹、书法创作两部分，一些院校还会考书法理论相关知识。

以中央美院为例，近年该校书法学专业加试中，书法临摹分为正书（楷、隶、篆等）临摹、行草临摹，书法创作也分为正书创作、行草创作。报考该专业的考生要有良好的正书基础，具备较强的创作能力，而分数上拉开差距的往往是行草创作。

报考之前，考生首先要了解该专业的学习特点和加试特点，最好与在校生取得联系，吸取考试经验。报考相关考前班也有一定必要性。考前班的教师可能就出自相关院校的同一专业，能够提供更有针对性的辅导。在考前班中与志趣相投的同学一起学习，可营造良好的学习氛围，相互比较、相互促进，这才是备考书法学专业的正确节奏，效果远胜于自己“闭门造车”。

徐海认为，虽然目前开设书法学专业的院校不少，考生有很多选择，但对于将志愿目标定位为全国一流艺术院校的考生而言，还要有更多的心理准备，包括不怕失败的精神。对于此类考生来说，艺考并非捷径，选择复读也不一定是坏事。在艺术类专业中，比起应届入学的考生，复读生对学业往往更加得心应手，也更有机会培养出较高的艺术水准。高中文化课知识是有限的，然而对技艺的打磨、对艺术的领悟则没有“封顶”一说。文化课的重复学习带来的可能只是分数的提升，艺术技艺的反复训练带来的则是实质水平的提升。考生在复读时积累的艺术功底绝不是无用功，在未来大学学习中也不会被浪费。

庞中华也认为，选择书法专业，最好不要抱着“走捷径拿文凭”的心态。是否有浓厚的兴趣，是否自觉刻苦地学习，决定了学习者在书法这条道路上会书写出怎样的人生。

全国开设书法专业高校名录

（含专科、本科、硕士研究生、博士研究生）

博士研究生（11所）

中国美术学院（中国书法创作与理论研究、书画鉴定）

中央美术学院(书法理论研究、书画比较研究、书画印创作研究、中国书画收藏史研究)

清华大学(美术学理论研究——书法)

北京大学（书法学）

首都师范大学（中国书法文化）

北京师范大学（书法史论）

中国人民大学（中国书法理论与实践）

四川大学（中国画与书法）

中国艺术研究院（中国书法创作研究、中国书法篆刻创作研究、篆刻艺术创作研究）

南京艺术学院（书法篆刻创作理论、中国书法篆刻史论研究）

吉林大学（书法）

硕士研究生（82所）

中国美术学院（书法篆刻理论研究与创作）

中央美术学院(中国古代书画史与鉴定研究、书法艺术研究)

首都师范大学（中国书法史、中国书法理论、书法文献、篆刻学、书法文化、中小学书法教育）

中国艺术研究院（书法史论、中国书画保存修复、中国书法创作研究、中国书法创作与技法研究、中国书法创作与理论研究、中国书法篆刻创作研究、中国篆刻艺术创作与理论研究）

北京大学(书法艺术)

北京师范大学（书法学）

南京艺术学院（书画美学、书法篆刻理论、书法篆刻）

南京师范大学（书法）

北京城市学院（书法）

天津美术学院（书法艺术研究）

河北大学（书法艺术、书法）

河北师范大学（书法研究）

山西大学（书法技法与史论研究、书法）

山西师范大学（书法、书法创作研究）

东北大学（书法与设计艺术研究、书法艺术研究）

渤海大学（书法）

鲁迅美术学院（书法艺术研究）

大连大学（书法与篆刻）

北华大学（书法）

长春师范大学（书法）

吉林艺术学院（书法艺术创作研究、书法创作研究、二王书法创作研究、中国传统书画装裱修复技术研究）

哈尔滨师范大学（中国书画艺术研究）

华东师范大学（书法）

上海师范大学（书法）

南京大学（书法、书法创作与研究）

苏州大学（书法篆刻）

东南大学（书法、书法理论与创作、书画鉴定与市场）

南京航空航天大学（中国书画创作、中国书画创作与技法研究）

江苏大学（中国书画研究）

南京师范大学（书法研究）

南京艺术学院（书画美学、书法篆刻理论、书法篆刻）

扬州大学（书法）

浙江大学（中国书画篆刻理论研究、中国书画篆刻创作研究、故宫学与中国古书画研究、中国书画创作与研究）

中国美术学院（书法篆刻理论研究与创作）

安徽师范大学（书法艺术研究、书法创作研究）

淮北师范大学（书法艺术研究）

厦门大学（书法研究）

华侨大学（中国书画）

福建师范大学（书法篆刻研究）

泉州师范学院（书法）

南昌大学（中国画与书法创作与理论研究）

景德镇陶瓷学院（陶瓷书法与设计研究）

江西师范大学（书法）

赣南师范大学（书法）

山东大学（中国书法文化）

山东建筑大学（书法）

齐鲁工业大学（书法）

曲阜师范大学（书法理论与创作研究）

聊城大学（书法研究）

山东艺术学院（中国书法创作与现当代批评）

山东工艺美术学院（书法艺术研究）

郑州大学（书法艺术研究）

河南大学（书法研究）

河南师范大学（书法篆刻艺术研究）

湖北美术学院（书法与篆刻研究）

湖南师范大学（书法创作与研究）

湖南科技大学（书法创作与理论研究）

暨南大学（书画艺术）

广州美术学院（书法篆刻创作研究）

广西师范大学（书法艺术创作与理论研究）

广西艺术学院（书法与篆刻研究）

重庆大学（中国书法篆刻艺术研究）

西南大学（书法创作与理论研究）

重庆师范大学（中国书画研究）

四川美术学院（书法篆刻艺术）

四川大学（书法）

西南民族大学（国画与书法）

成都学院（书法）

贵州民族大学（书法）

云南师范大学（书法）

西安工业大学（书法创作研究）

西安美术学院（中国书法艺术研究）

西北师范大学（书法）

宁夏大学（书法）

吉林大学（书法）

江苏师范大学（书法）

杭州师范大学（书法）

陕西师范大学（书法）

中南大学（书法）

本科院校（92所）

说明：1.书法专业2013年前按美术类招生，自2013年始本科目录新增“书法学”专业，教育部要求所有招收书法专业的学校必须重新申报“书法学”专业，否则停止招生。2.独立学院按三本招生。

艺术类院校（15所）

中央美术学院(211)、中国美术学院、天津美术学院、鲁迅美术学院、四川美术学院、湖北美术学院、西安美术学院、山东工艺美术学院、南京艺术学院、广西艺术学院、云南艺术学院、吉林艺术学院、山东艺术学院、广州美术学院、河北美术学院（民办）

综合类院校（30所）

暨南大学(211.985)、西安交通大学(211.985)、郑州大学(211.省部共建)、中央财经大学(211)、西安工业大学、河北大学、临沂大学、贵州民族大学、安徽宿州学院、黑河学院、宜春学院、保定学院、内蒙古呼伦贝尔学院、齐鲁理工学院、绍兴文理学院（兰亭书法艺术学院）、内蒙古科技大学（2016年新增）、北京语言大学、聊城大学、山西大同大学、云南昭通学院、河南大学、许昌学院、北京城市学院（民办）、南京师范大学泰州学院（独立学院）、西安交通大学城市学院（独立学院）、肇庆学院、浙江大学、郑州大学、、山西师范大学现代文理学院、佳木斯大学、三峡大学

师范类院校（40所）

北京师范大学（211.985）、江苏师范大学（省部共建）、云南师范大学（省部共建）、河北师范大学、曲阜师范大学、海南师范大学、淮北师范大学、哈尔滨师范大学、杭州师范大学、西北师范大学、长春师范大学、贵州师范大学、广西师范大学、咸阳师范学院、鞍山师范学院、岭南师范学院（原湛江师范学院）、广西师范学院、淮阴师范学院、湖北师范学院、齐鲁师范学院、洛阳师范学院、湖南第一师范学院、上饶师范学院、洛阳师范学院、太原师范学院、廊坊师范学院、长沙师范学院、云南楚雄师范学院、安阳师范学院、玉溪师范学院、湖南人文科技学院、曲靖师范学院、河北师范大学汇华学院（独立学院）、首都师范大学科德学院（独立学院）、泉州师范学院（书法学）、山西师范大学、齐鲁师范学院、上海师范大学（四年一招）、商丘师范学院、曲阜师范大学杏坛学院

专科院校（7所）

廊坊燕京职业技术学院、石家庄理工学院、河北对外经贸职业学院（原河北外国语职业学院）、北京艺术传媒职业学院、合肥幼儿师范高等专科学校、河北美术学院、北京经贸职业学院