本科函授专业
函授本科专业有：行政管理、日语、英语、小学教育、电子商务、工商企业回管理、会计学、金融学、酒店管答理、人力资源管理、计算机网络技术、学前教育、商务英语、市场营销、汉语言文学、建筑工程技术、物流管理、室内设计技术、经济管理等多种类专业。
函授：通过国家统一的成人高考被高校录取后，一般在三年内有计划的开设对应专业的课程，同时放在周末或寒暑假上课，有老师指导学习，然后由课任老师出题考试，通过即可。
可以说，一般函授的话，只要通过成人高考，毕业就基本简单了。
考生在网上预报名时要填报学校和专业志愿，并须进行确认。
若考生达到录取分数线而未被录取，可在第一阶段录取后在网上填报调剂志愿,参加第二阶段的调剂录取。
Ⅱ 函授本科专业
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江苏科技大学成人高等学历教育始于 1980 年的夜大学，当年月经第六机械工业部批准成立夜大学部。继续教育始于 1982 年的中国船舶工业总公司厂级领导干部培训班，1984年成立干部培训部。 1988 年 1月成立成人教育部，归口管理干部培训和夜大学教育。之后，逐步增加了其它办学类型。 1993 年3月成立华东船舶工业学院成人教育学院与1997年1月8日成立的中国船舶工业总公司工程师继续教育学院（后改名为中国船舶工业工程师继续教育学院）实行合署办公，归口管理成人学历教育和继续教育工作，下设党政办公室、教务管理中心、招生考试中心、教育培训中心、学生工作办公室四个部门。
成人教育学院承担着对全院夜大、函授、成人脱产班等国民教育系列高等学历教育的领导和管理任务。在学历教育方面，现有高中起点本科、专升本、专科和第二专科四种成人学历教育类型，具有夜大、脱产、函授三种教育形式。目前成人学历教育专业有 74个，其中高中起点本科专业12个，专升本专业17个，专科专业 45个。毕业生颁发教育部印制的毕业证书，国家承认学历，本科毕业生符合条件的可以授予学士学位。目前学历教育在籍学生已达4400余人。
为拓宽办学渠道，成教院积极探索联合办学之路。先后与"美中教育机构 （ESEC） "合作开办国际贸易班 （已办了十四期） ， 国际商务英语培训班，办学效果明显。成教院利用地方资源优势，与镇江市交通局合作办学，成立了成人教育学院交通分院。另外，为地方培养急需人才，现在函授教育已遍布全国，除在省内无锡、昆山、武进、泰兴、淮阴、扬中、盐城、丹阳、东台等地及江扬船厂、澄西船厂设立教学点之外，还在重庆、浙江、湖北、广东、福建、山东、辽宁、上海等地设有函授站。 成教院全面贯彻党的教育方针， 倡导 "勤奋、严谨、团结、创新" 的校风，坚持"依托学校，面向社会"靠管理赢得质量和生命。
中国船舶工业工程师继续教育学院是面向全国，服务于各船舶集团公司、地方企业和地方政府的继续教育培训机构。学院主要承担对现职领导干部"三师一长"培训，后备领导干部培训，工商管理培训，修造船新技术、新工艺培训，修造船英语培训及国际贸易知识培训等各类大学后继续教育培训。同时继续教育还承担着研究生课程进修班、专业证书班、自考助学班和地方性、部门内的大专、专升本科的继续教育培训任务。此外，继续教育学院还承担着省计算机等级培训考试，省工程技术人员职称计算机培训考试，高校教师职称计算机培训考试等任务。学院每年培训近 8000 人次，多次被评为江苏省社会力量办学先进单位。
Ⅲ 函授本科专业比较
这里面没有复一个好的，制
你要说最好的，
那就是土木工程了，
对就业好点吧，
这个是建筑业的，
这个专业以后考职称很有用的。
像冶金、环境工程，也太笼统了，
其他三个都是机电一体化工程，
要看你自己以后的志向。
学校也学不到什么，
还是以后考自己的多。
选土木工程吧，
至少这个文凭比其他的有用点。
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nance2001真诚回答
希望能帮到您
Ⅳ 函授本科都有什么专业
函授本科专业有行政管理、日语、英语、小学教育、电子商务、工商企业管理、会计学、金融专学、酒店管理、属人力资源管理、计算机网络技术、学前教育、商务英语、市场营销、汉语言文学、建筑工程技术、物流管理、室内设计技术、经济管理等多种类专业。
函授本科的专业较全，各个行业都有。有理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学等11大学科门类，专业齐全。函授本科是国家认可的学历。
函授本科学习适合上班族，业余时间少的考生。函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑假。
Ⅳ 函授的本科有哪些专业
函授专升本专业是很全面的几乎包含所有门类，部分热门专业：汉语言内文学、学期教育、机容械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、工商管理、市场营销、会计学、经济学、金融学、法学、人力资源管理、采矿工程、测控技术与仪器、电子信息工程、通信工程、土木工程、化学工程与工艺、动画、艺术设计、医学类专业和护理专业等。
Ⅵ 函授本科是什么意思
函授本科来原意：按各专业源教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。
1、现在的函授教育以在职、业余、自学为主，面授为辅，也被称为没有围墙的大学，可以远程教学，不受空间、时间和地点的限制。
2、函授教育是相对于面授教育而提出的，函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员和在校生，教学以自学为主，面授为辅，学员通过信函报名。
(6)本科函授专业扩展阅读：
1、函授是成人高等教育的一种学习形式，成人高等教育另外几种学习形式是业余学习（夜大）和脱产学习（全日制）。函授也是一种授课的方式。
2、函授只有两种学历，分别是函授专科学历和本科学历，函授学历与脱产、业余学历一样，都属于成人高等教育学历，国家承认、电子注册、网络可查。
3、成人高等教育的授课方式大体分为脱产、业余及函授三种形式，考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。函授网上报名时间在每年8-9月份，考试时间在10月中下旬。
4、成人高考函授上课的方式主要是以自学为主、集中面授为辅的教学方式，辅导的项目有：辅导答疑、作业、实验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。
Ⅶ 函授本科，什么专业比较好
你好，一复般来说函授本科最好先选好的制学校，因为好学校的函授相对来讲难考一些，师资力量也与在校生差不多，那么之后就可以选择专业了。
成人函授本科的专业有很多，工商管理、市场营销、会计学、经济学、金融学、法学、机械设计制造及自动化、计算机科学与技术、人力资源管理、行政管理、汉语言文学、学前教育、通信工程、电子信息工程、艺术设计、医学类专业、护理类专业等。
俗话说“适合的才是最好的”，因为每个人想要选择的专业不同，而且每所高校对应的招牌专业也不同。找到最适合自己的才是最好的。
Ⅷ 函授本科都有哪些专业
函授本科专业很多，全国那么多大学，实在说不完啊。所以具体要看你报考什么学校，或者你需要哪类专业。
Ⅸ 什么是函授本科及函授本科专业
函授本科与其他高等教育层次的区别
函授本科其实就是成人教育本科。因为它是成人教育的一部分。
成人教育学历分三个类别：脱产，业余，函授。这个形式的都有专科及本科。
函授本科就是其中一种了 。
函授
原意：按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。
现在的函授教育以在职、业余、自学为主，面授为辅，也被称为没有围墙的大学，可以远程教学，不受空间、时间和地点的限制。
函授学习就是学校将教材发给你，你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习，你和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的，作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试，通过考试就可以取得相应的证书。
就是自学,没有面对面的教学
函授教育是相对于面授教育而提出的，函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工在校生。教学以自学为主，面授为辅，学员通过信函报名，学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员，教师与学生的交流也通过信函完成，使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。
函授:通过国家统一的成人高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说，一般函授的话，只要通过成人高考，毕业就基本简单了。
俗称的函授本科并不是指某一所具体的学校，它是由中央函授本科，省级函授本科，地市级、县级函授本科分校和工作站组成的覆盖中国大陆的远程教育系统。与其他成人高校一样，主要面向高考落榜或因为其他种种原因丧失学习机会的社会人员，和需要提高学历层次的在职人员。与高等教育自学考试类似，宽进严出，学习形式有脱产（即全日制，类似普通高校）、半脱产（半工半读）、业余等多种选择。不同的是自考以自学为主，函授本科通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习，参加国家安排的统一考试，获得专科本科学历。
函授本科是我国高等教育的重要组成部分，与普通高校（所谓的“正规大学”）一起承担培养各类专门人才，提高劳动者素质的任务，国家同样承认学历。函授本科发挥现代远程开放教育的优势，多快好省地培养了我国改革开放和现代化建设急需的大批专门人才。作为专门举办现代远程开放教育的高等学校，与所谓的“正规大学”有着本质的不同，也有区别于其他成人高校的特点。如：
•具有远程教育特征。以教育技术和媒体手段为课程载体，使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行，学生主要是分散在各地自主学习。
•采用多种媒体教学。学生以文字教材为主进行自主学习，同时较多地利用音像教材、CAI课件和计算机网络等学习媒体。
•共享优秀教育资源。汇集全国高校和科研院所优秀教师和专家，由他们担任课程中讲教师和教材主编，为全国各地的学生提供了高质量的课程及其教材。
•开放的学习模式。学生根据自己的情况选择课程。媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等，方式方法灵活多样。
总起来说，函授本科是没有围墙的学校，其教学信息通过国家提供的卫星电视系统覆盖全国，并已开始利用计算机网络面向全国实施网上教学。同时，由各级函授本科组成的遍布全国的现代远程开放教育教学系统，可以在不同层面上分工．协作，为各地的求学者提供必要的学习资源和学习支持服务。因此，函授本科的办学规模是任何一所普通高校都达不到的，这也使得函授本科能够把高等教育延伸到基层和边远落后地区，为这些地方就地培养了大批留得住、用得上的各类专门人才。