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复旦大学护理系本科

发布时间: 2023-08-13 18:06:46

『壹』 目前大学护理本科就业前景怎么样

作为正在读大学的大二预备护士、我在见习的时候,感觉到了护士的艰辛! 所以我想问在三甲医院里、护士的工作量都很大,所以像我们这样的以后去那种医院。

『贰』 复旦大学护理学院分数线

2021年复旦大学录取分数线尚未公布,2020年护理学院分数线与招生分数线相同,部分录取分数线如下:

1、提前批(文科):最高分641、中位分638、录取分637

2、提前批(理科):最高分690、中位分685、录取分682

3、高校专项(理科):最高分661、中位分661、录取分661

4、本一批(文科):最高分649、中位分644、录取分642

5、本一批(理科):最高分694、中位分693、录取分691

对达到复旦大学最低录取分数线的考生,按分数优先原则进行专业志愿录取。分数相同时按各省(自治区、直辖市)确定的同分排序规则进行排序录取,无同分排序规则的批次参照所在省(自治区、直辖市)本科普通批次执行。

按照平行志愿投档的批次,未完成的计划可征集志愿;按照顺序志愿投档的批次,在第一志愿生源不足的情况下,省招办可补充投档非第一志愿考生(包括征集志愿)。若生源仍不足,我校可以将剩余的招生计划调配至生源充足的省(自治区、直辖市)安排录取。

学校简介

复旦大学校名取自《尚书大传》之“日月光华,旦复旦兮”,始创于1905年,原名复旦公学,1917年定名为复旦大学,是中国人自主创办的第一所高等院校。

目前学校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类;2017年,学校入选“双一流”建设高校名单,确立了27个“双一流”建设学科。

学校有国家重点实验室5个,国家数学中心1个,国家教材建设重点研究基地1个,国家临床医学研究中心2个,国家制造业创新中心1个,教育部工程研究中心7个,教育部重点实验室14个,卫健委重点实验室9个。

以上内容参考 复旦大学—复旦大学2020年分省录取分数

以上内容参考 复旦大学—复旦大学2021年招生章程

『叁』 复旦大学本科自考护理学专业有哪些考试课程

复旦大学本科自考护理学专业有哪些考试课程?复旦大学自考护理学专业本科考试课程:*(03202)内科护理学(二)、*(03708)中国近现代史纲要、*(00018)计算机应用基础、*(03200)预防医学(二)、*(03709)马克思主义基本原理概论、 *(03201)护理学导论、*(04435)老年护理学、*(00015)英语(二)、*(03004)社区护理学(一)、*(03007)急救护理学等,带“*”的课程为全国统考课程。
自考攻略
一、学习总体安排:

1、把近1年的考试计划拿到手,分上下半年,安排好自己的学习计划。计划毕竟是计划,不可能完全和现实一致,但是有了上述的安排,相信可以克服很多盲目性。
2、课程的难度和学分成正比,由易到难,循序渐进安排自己的学习。
3、公共课尽量放在后面考,一般公共课是上下半年都开考的,关键时刻可以起到调节作用,比如自好唯己要考的专业课没有开考,就不必空等半年了。
二、具体学习程序
在报考前购买教材和模拟试卷--看书(精读,从头至尾一字不落)--对照大纲再看一遍教材(主要看大纲规定的重点)或者是到网上找笔记看--考前做模拟试卷--参加考试。
如何买教材?
自考书籍要根据你报考的科目来选择教材,所有课程的教材信息各省教育考试院官网已经公布,根据考试科目安排报考科目,根据友铅培报考科目和科目的教激烂材信息购买教材。

一、自考教材都是全国自考办指定的教材,一般考试大纲都是根据指定教材来出的,所以教材一定不能买错。自考教材一般在每次考试前发布考试安排与计划时同时公布各科目的指定教材,考生在选购时根据自考办发布的各课程的代码、主编、版本号等信息进行选购就可以了。
二、购买自考教材或辅导教材的方式一般有三种:
1、自考办教材服务部:正版教材、一般原价出售,无折扣。
2、自考实体书店:一般都是6~9折左右,根据书的质量有些差异,每个地区基本上都有几个自考书店的。
3、网上书店购买:个人比较推荐的方式,一般网上都还是非常容易购买的,而且折扣也比较大。直接网上搜书名就可以了。
教务老师整理的复旦大学本科自考护理学专业有哪些考试课程的内容到此就结束了,针对自考的学员,可能介绍的信息还不够全面,想要了解更多的相关信息,可以点击下方推荐话题,或者关注我们的官方微信,也可以咨询24H人工在线客服!
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『肆』 复旦大学护理学院是本科吗

复旦大学护理学院是本科。

复旦大学护理学院(原上海医科大学护理学院)成立于1997年,是全国最早成立的护理学院之一。它是由原上海医科大学护理学部与上海医科大学附设护士学校合并而成。

护理学院成立以来,采用了"一院两制"过渡办法,逐步做到资源共享、优势互补,为发展我校高等护理教育,优化教育结构,提高整体办学效益作出了努力。

(4)复旦大学护理系本科扩展阅读

学院根据护理学科的发展特点和社会需求设置课程。注重培养学生运用护理程序系统收集临床护理资料的能力,分析和解决护理问题的能力,计划和组织护理过程的能力,以及控制和评价护理效果的能力,使护理毕业生能在临床、社区等不同的场所为各种人群提供高质量的健康服务。

学院加强学生的专业素质和综合能力培养,使学生具备相当的自然科学和人文社会科学基础,扎实的基础医学理论知识,以及现代护理知识和技能,能够应用护理程序,实施整体护理和急、难、重症护理,能够开展健康咨询和健康教育,并具备在护理专业领域不断进取的能力。

成为从事具有护理临床、教学、科研能力的高级护理人才。

参考资料来源:网络-复旦大学护理学院

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