专科升本科学历是三本

『壹』 专科升本科是升几本

专科升本科一，二本都可以，看自己选择。因为专升本除了升本校的本科（开设本科和专科的学校）也可以升其它学校的本科（前提是当年该学校有专升本的录取计划）。

专科升本科主要包括以下几种学校：

1、个别省属一类本科院校；

2、普通二本院校；

3、三本院校；

4、成人类本科。

拓展资料：

统招专升本考试的选拔工作各省份各有不同，现基本上由各省教育考试院主持举办，统一考试。个别省份如上海，从2013年起改由各本科院校出卷选拔。各省每年的统招专升本招生计划根据教育部统一下达的普通高等教育分学校分专业招生计划。

招生对象仅限于应届优秀普通全日制专科毕业生。各省市和学校规定不同。某些省市和学校要求英语三级以上（上海为四级）、无不及格记录拦镇且所报专业必须与所学专业对口，某些省市和学校无此要求，具体情况请参照当年各省的政策。统招专升本只限报考本省本科院校，不允许跨省报考。国家教育部政策法规司规定，普通高校统招专升本为国家统招计划普通全日制学历。

统招专升本是全日制普通高等教育性质的梁升本科，指在普通高等学校专科应届毕业生中选择优秀学生升入普通高等学校本科层次进行两年制的深造学习，修完所需学分，毕业时授予普通高等教育本科学历证书，符合橡衡老条件颁发学位证书，并核发本科就业报到证。统招专升本属于国家计划内统一招录（统招），统考全称为“选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试”，简称普通专升本（河北省称“专接本”，江苏省称“专转本”，广东省称“专插本”）。列入当年普通高校招生计划，享受与普通四年制本科同等待遇。

近年来，浙江省教育厅在招生工作重要会议中多次明确提出“专升本”生源计划是浙江省内一般高校的主要计划增长点，要求各高校切实加强对“专升本”考生的关心和培养。

『贰』 专升本是升三本还是二本

专升本的院校二本、三本都有，具体根据考试成绩来确定录取的院校。普通专升本选拔考试属于省级统一招生标准选拔性考试，由各省教育厅领导，各省教育考试院统一组织管理，各设区市招考机构具体组织实施。

也就是说专升本考试和高考的性质一样，有很多参与招录的院校，这些院校有好的一本院校、二本院校，也有相对一般的三本院校，只要分数考的高，在填报志愿的时候就可以填报好的学校，并快要被该校录取。

以下人员不得报名参加专升本考试。

1、普通高校应届毕业生之外的各类高等学历教育在校生；

2、因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加普通专升本招生考试处理且在停考期内的人员;

3、因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者；

4、不符合报考条件的其他人员。

以上内容参考网络——普通高等教育专科升本科招生考试

『叁』 三本是专科还是本科

三本是属于本科的，第三本科批次是指中国本科层次录取批次和录取顺序排在第三位置。三本院校的招生是根据参加全国统一高考录取的方式进行的。 一二三本都是属于“普通高等学校”教育系列，学制为四年，毕业证书和学位证书都是“普通高等学校”教育证书，录取院校一般为独立学院和民办高校。

本科有一本二本和三本，四批就是专科了，本科(除了医学外)都是四年的，专科都是三年的。本科的学生是可以直接考研的，但专科生就不行了，他们要想考研就必须进行专升本，拿到本科资格，再考研。

大部分三本学制是4年，大专学制是3年，三本学生一般在学校学习3年，第四年出去实习，大专学生在学校学习2年，第三年出去实习。有些学校在同学们实习的时候，会给学生们推荐一些实习地点。

二者的受教育程度是不一样的，三本是本科学历，大专是专科学历，而且三本毕业之后是有学士学位的，大专没有学位。有很多家长，都比较认可本科学历，所以会选择让孩子上三本。

但是三本的学费太贵，有些家庭会接受不了，这个时候，选择专科也比较不错，专科主要培养的是技术型人才。

三本主要学习的是理论类的内容，比较注重于系统性，培养的人才也是研究理论型人才，而专科学习的时候，侧重的是专业的基础性和实用性，培养的是技术性人才，社会上比较缺少技术型人才，所以专科也会好就业。 当然如果能够承担三本的学费，还能走一个好一些的专业，选择三本会比专科好，因为三本的毕业证是本科毕业生，而且考公务员的时候会比专科有优势。

三本大学民办的学校较多，大专公办的院校较多，而公办院校和民办院校的经费来源是不一样的，公办学校的经费一般都是政府进行拨款的，民办院校是举办方筹得的，所以民办院校的学费会贵一些。

『肆』 专科院校升为本科院校,在校生毕业后是什么学历，我们还是对口生，

学校从专科升到本科，毕业证仍是专科毕业证。

大专院校升级成为本科院校以后，以前招收的学生（也就是在校生）仍然是专科学历，培训方式不会改变，毕业时发的也是专科毕业证。

也就是说以专科录取的学生在学校升级为本科院校以后，还是要上三年就毕业，毕业时的学历还是专科，不会变成本科，除非参加专升本考试进行专升本。

唯一会变的是，毕业证上的毕业学校名称会变成升为本科后的学校名称。学校升级成为本科后再招收的学生才是本科生，才是四年制，毕业后才会发本科学历证书和学位证书。

(4)专科升本科学历是三本扩展阅读：

专科升本科门槛：

门槛一：办学规模

学院的全日制在校生规模应在5000人以上。大学的全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。

门槛二：学科与专业

在人文学科(哲学、文学、历史学)、社会学科(经济学、法学、教育学)、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科，称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科。

称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业，称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科。

每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数至少在20个以上。

门槛三：师资队伍

普通本科学校应具有较强的教学、科研力量，专任教师总数一般应使生师比不高于18比1；兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的四分之一。

称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

门槛四：教学与科研水平

普通本科学校应具有较强的教学力量和较高的教学水平，在教育部组织的教学水平评估中，评估结论应达到“良好”以上。

称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有两个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。另外，科研经费方面、重点实验室和重点学科的数量等方面也有具体的规定。

门槛五：基础设施

1、土地：普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。

2、建筑面积：普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。普通本科学校的生均教学科研行政用房面积，理、工、农、医类应不低于20平方米，人文、社科、管理类应不低于15平方米，体育、艺术类应不低于30平方米。

3、仪器设备：普通本科学校生均教学科研仪器设备值，理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元。

4、图书：普通本科学校生均适用图书，理、工、农、医类应不低于80册，人文、社会科学类和师范院校应不低于100册，体育、艺术类应不低于80册。此外，学校还应配置现代电子图书系统和计算机网络服务体系。

5、实习、实训场所：以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应当有必需的教学实习工厂和农(林)场和固定的生产实习基地；以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固定的实习学校。