本科转专科热点时评

❶ “本科不努力 毕业成专科”残酷吗

近日，华中科技大学发布了一份文件称，从下学期开始，普通本科生学分不达标或者因为其他原因不能坚持正常学习的，可以申请转入专科学习。达到专科毕业要求后，按专科毕业。新政甫一曝出，就激起不小的舆论涟漪。

试水惩戒措施 或为教改提供良性样本

连日来，记者采访了多位在校生，他们对华中科大的新规是否过于严苛有不同看法，不过均表示，这为自己以什么样的态度完成象牙塔的学业敲响了一记警钟。

武汉大学社会学家周运清教授认为，近年来，学生因为学业不达标而遭遇延迟毕业或退学的情况在全国各大高校都时有发生，究其原因，学生们对于大学
阶段的学习和竞争环境认识和准备不足，不少人还存在着，“大学就是保险箱”，“高中拼命学，大学尽情玩”之类的思维误区，应该说，“本科转专科”在延迟毕
业以及濒临退学之间，再度开辟了一个缓冲地带，给他们提供一条出路；与简单、生硬的“一退了之”相比，宽严相济、张弛有度的
“本科转专科”更好地维护了学生的权益。

前段时间，人民日报、团中央发文《你不失业，天理难容！》，痛批沉睡中的一些大学生。“一朝考入大学，从此不翻书本”越来越成为一些大学生的日
常写照，人才质量下降也屡屡成为焦点。很多懈怠者走完高考独木桥，以为彻底进了保险箱，学业成了副业，翘课、玩游戏、谈恋爱等等，反倒成了主业。这部分学
生毕业之后，因为学无所成，往往成为大学生就业难、生存难的主体。

“严格把控毕业关口，建立起优胜劣汰的考核机制，从学生质量和学校声誉两个维度来说都实属必要。”一位高校工作人员对记者表示。有网友评论，一
些大学开始试水惩戒措施，这是一个好的开始，这既是对高校教学质量与声誉、对社会输出毕业生质量的负责，也是对学生本人和家庭付出负责。

周运清教授认为，要更好地保障学生的权益，除了不因学生成绩原因剥夺学生的受教育权利，改变“一刀切”式的培养模式，高校还应更多地进行研究探
索，如何根据学生的学业基础差异、学习能力差异与个性需求差异，探索分流培养、分类成才的学籍管理机制，为学子们树立更为科学、正确的人生观和成才观，是
教育者们需要进一步思考的时代命题。

❷ 听说全国600所本科大学要降成专科，是真的吗

不存在所谓本来科降为源专科、本科转为技术职业学院问题。

为了发展现代职业教育体系，国家将采取试点推动、示范引领等方式，引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型。按照上述精神，应先进行试点，经过一定年限的试点并总结经验后，特别是相关配套政策完善后，才会引导新建本科院校向应用技术类型院校转型。应用技术类型高等学校包括举办专科层次高等职业教育的职业技术学院、举办本科和硕士、博士层次的多类型高等学校。因此，转型后各学校原有办学层次不会降低，不存在所谓本科降为专科、本科转为技术职业学院问题。

❸ 本科毕业成专科这种政策好吗

本科生身份入学，却可能以专科生身份毕业。

近日，华中科技大学的一项学业新规引发关注。

据了解，新政是对原学业警示制度的一种补充，对于学业成绩未达到学校要求而受到学籍警示处理，或因其他原因不能坚持正常学习者，可自行选择转入专科层次或退学，达到专科毕业要求后，按专科毕业。

该新政将于今年9月份首次在2017级本科生中施行。

当然，这需要两方面进一步改革；

一是建立高校的学分互认制度；

二是改革大学招生录取制度，落实和扩大学校的招生自主权，建立多元评价体系。

按照目前的招生录取制度，招生实行计划招生，管理也实行“一个萝卜一个坑”的计划管理，这不适合大学提高招生、培养质量。

鉴于此，不妨对高校“本科生未达标转专科”的尝试多些鼓励，并推动高校退转学等制度的优化。

❹ 如何看待华中科技大学规定本科成绩差可降为专科

本科不努力，毕业成专科！就问你怕不怕！

华中科技大学宣布，普通本科生因学业成绩未达到学校要求而受到学籍警示处理，可申请转入专科学习，达到专科毕业要求后，按照专科毕业。也就是说，千辛万苦考上了985大学，学习成绩差，只能拿专科文凭。

说好的“考上大学就轻松了”呢？

让我们为更多的“大学学渣变专科”的学校叫好！

❺ 本科学校可以转专科么

全日制招生对象仅限于应届优秀普通全日制专科毕业生，统招专升本只限报考本省本科院校且是和你大专学校对口的本科学校的本科专业，不允许跨省报考。国家教育部政策法规司规定，普通高校统招专升本为国家统招计划普通全日制学历，本科为第一学历。

统招专生本各专业招生人数为当年应届毕业生的5%，且还需要有对口专业，

考试科目：考试科目分文、理科，具体为：录取类别由专科阶段所学专业决定。艺术、体育专业经省教育考试院同意，可由招生院校组织专业加试，并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。文科：大学语文、大学英语、计算机文化基础，理科：高等数学、大学英语、计算机文化基础，以当年的信息为准。

统招专升本学历是属于统招学历，专升本证书是与本科证书待遇是一样的，第一学历是本科，并且在应聘工作中认可程度等同于统招本科学历比统招专科认可度高，一些企事业单位尤其是外企，

普通高校统招专升本（3+2模式）一般是指在校的专科生，大三的时候——（毕业时候，且必须是应届生才能参加）参加的升本考试，一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试，然后大专毕业的时候直接进入本科学习，最后颁发的学历是普通高等教育本科文凭

❻ 中国本科学校变为专科学校的先例嘛

你好，目前还没有这个先例，一般来说，都是专科学校通过自身的努力，然后变成了本科学校，大概就是这样

❼ 本科降专科，这样的操作你听过吗

本降专，其实早有先例……相信大家一定常听说“专升本”，却很少听说“本降专”，据武汉晚报报道，此前华中科大就曾开过降级先例：比华中科大更早的，其实是海南大学：2003年据海南日报消息，海南大学23名本科生转为专科生：同样情况的还有清华大学。

有学者认为，本科降专科，听上去似乎很残酷，实际是学校重新给了考核不合格学生又一次上学机会。

也有学生和家长认为，学生成绩差的原因有很多，本来是读本科但是最后却拿到的是专科文凭，难以接受。

❽ 大学本科可以转专科吗

全日制大学本科不可以转专科，只能本科同级别中转本科。

学校根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，必要时可以适当调整学生所学专业。

学生可以按学校的规定申请转专业，学生转专业由所在学校批准，学生一般应当在被录取学校完成学业。

如患病或者确有特殊困难，无法继续在本校学习的，可以申请转学。

(8)本科转专科热点时评扩展阅读：

本科与专科的区别主要有两点：

1.学制：大学本科4-5年，大学专科2-3年。

2.学位：大学本科可申请学士学位，大学专科没有学位。

大专包括高专和高职两种形式。

大专教育主要有两种实现形式：高等专科学校和高等职业技术学院，两者只是侧重不同，无本质差别，前者重能力（如师范高等专科学校），后者重技术（如水利职业技术学院）。高专和高职同属大专。