中山大学本科生培养

❶ 中山大学2021年招生快讯

中山大学2021年招生快讯

中山大学2021年招生快讯。中山大学由孙中山先生创办，有着一百多年办学传统。作为中国教育部直属高校，通过部省共建，中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学。中山大学正在向世界一流大学迈进，努力成为全球学术重镇。

中山大学2021年招生快讯1

Q1、中大2021年强基计划的招生专业有哪些？

中山大学2021年强基计划招生包括数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、生态学、汉语言文学（古文字学方向）、历史学、哲学、基础医学、理论与应用力学等十个专业，每个专业招10—20人。

Q2、招生科类和高考改革省份的选考科目要求？

2020年起高考改革3+3省份有：浙江、上海、北京、天津、山东、海南。

2021年起高考改革3+1+2省份有：湖南、河北、福建、重庆、广东、辽宁、湖北、江苏。

招生科类和高考改革省份选考科目要求如下：

注：1、化学、生物科学、生态学和基础医学专业不招收色盲色弱学生。

2、选考科目要求以各省公布为准。

Q3、中大2021年强基计划的招生省份有哪些？

中山大学2021年强基计划的招生省份包括：北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海和宁夏。

具体分省分专业的招生计划请考生登录报名系统查看，考生确认自己的选考科目后，可填报专业以系统显示为准。

Q4、中大2021年强基计划的报名条件是什么？

在中山大学安排强基计划招生的省份，符合2021年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，具有强烈的专业兴趣，并有志于将来从事相关领域科学技术工作，高考成绩优异的高中毕业生都可以申请报名，没有奖项或论文等要求。

Q5、是否限制考生报考高校数量？

强基计划限报一所高校，报考中大2021年强基计划的考生不能兼报其他高校。

Q6、中大2021年强基计划的报名时间及方式

报名时间：4月9日至30日

报名方式：考生可登录中山大学强基计划报名平台按要求准确、完整地完成网上报名。

报名网址：

https：//bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10558

只剩最后10天，各位考生和家长请抓紧报名！

Q7、考生可以填报多少个专业志愿？

根据各省专业计划安排，中山大学2021年强基计划考生可以结合自己的学科特长和专业兴趣填报1个专业志愿。

Q8、强基计划考生是否要参加高考？

2021年强基计划考生需要参加高考。

Q9、强基计划考生如何进行报考确认？

中山大学2021年强基计划报名考生需要于6月10日至6月20日期间登录报名平台进行报考确认并签订承诺书，逾期不进行确认则视为放弃报考中山大学2021年强基计划。

Q10、强基计划考生如何确定学校考核资格？

6月26日前，中山大学依据确认报考考生高考成绩（不含任何政策加分），按分省分专业招生计划数的6倍确定各省入围考核考生名单（同分考生按排位比较）并公示入围标准。

考生高考成绩（不含任何政策加分）须达到所在省（自治区、直辖市）第一批本科录取控制分数线。对于合并本科批次的省份，参照该省份确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线执行。

Q11、中大2021年强基计划的.考核时间和方式？

考核时间：6月30日

考核方式：笔试、面试和体质测试。

1、考生按照所报专业参加中山大学组织的笔试，笔试主要考查考生相关学科的基础知识、基础理论、基础能力。

2、中山大学组织专家进行分专业面试，主要对考生的理想信念、家国情怀、学科兴趣、培养潜质等方面进行综合考核，并结合考生综合素质档案，确定面试考核评分。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。

3、考生需参加由中山大学组织的体育科目测试，测试科目可自主选择立定跳远或50米跑。体质测试不受理缓考、补考申请。

学校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整，届时将另行通知。

Q12、体质测试的及格标准是什么？

体质测试及格标准如下，体质测试结果不计入学校考核成绩总分，但如果考生体质测试不及格，中山大学不予录取。

Q13、中大强基专业培养具有哪些特色和优势？

中山大学针对强基计划学生采用专属人才培养模式，单独编班、专门制定单独的本科、硕士、博士有效衔接的培养方案。

具体专业培养方案考生和家长可以复制以下网址具体查看——

数学与应用数学：

http：//math.sysu.e.cn/article/2431

物理学 ：

http：//spa.sysu.e.cn/cn/content/2172

化学：

http：//ce.sysu.e.cn/zh—hans/article/7664

生物科学：

http：//lifesciences.sysu.e.cn/under—graate/notices/3457

生态学：

http：//eco.sysu.e.cn/article/185

汉语言文学（古文字学方向）：

http：//chinese.sysu.e.cn/article/1736

历史学 ：

http：//dpcms4.sysu.e.cn/history—prod/article/369

哲学 ：

http：//philosophy.sysu.e.cn/article/439

基础医学 ：

http：//zssom.sysu.e.cn/zh—hans/article/8435

理论与应用力学 ：

http：//saa.sysu.e.cn/article/426

Q14、强基计划考生的综合成绩如何折算？

综合成绩=高考成绩（不含任何政策加分，折算成百分制）×85%+中山大学考核成绩（百分制）×15%（其中笔试成绩占30%，面试成绩占70%）。

Q15、中大2021年强基计划的录取规则是什么？

中山大学根据考生填报专业志愿和在相关省份强基计划的招生专业和名额，按照“分数优先（综合成绩）”的原则确定强基计划预录取名单。综合成绩相同时，依次按照中山大学考核成绩、高考成绩（不含任何政策加分）、高考成绩排位排序。

Q16、强基计划录取考生入学后能否转专业？

中山大学强基计划录取考生入学后原则上不允许转专业。学校鼓励同学们夯实基础的同时，参与交叉学科学习研究。

Q17、强基计划什么时候公布录取结果？

中山大学将于7月5日前公布录取名单并公示录取标准。

招生咨询电话：

020—84036491

中山大学本科招生网：

http：//admission.sysu.e.cn

招生简章：

http：//admission.sysu.e.cn/zs01/zs01b/1387332.htm

Q18、强基计划是否需要在高考志愿系统中填报？

强基计划不需要在高考志愿系统填报志愿，被高校正式录取的考生不再参加生源所在省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加生源所在省（区、市）后续各批次高考志愿录取。

Q19、中大是否设置破格招生计划？

中山大学未设置破格招生计划。报名也不需要提供学科竞赛或者其他类型的证书。

Q20、中大强基学生的学习生活情况如何？

强基学子都是“有志向、有兴趣、有天赋”的三有青年，他们“学在中大，追求卓越”。想了解强基学子们如何理解自己的专业，他们怎样看待基础学科学习，他们有怎样有趣的学习经历，他们对未来师弟师妹有什么建议和祝福，请点开下方视频。

Q21、强基计划学生入校后是否有动态进出机制？

强基计划实行年度考核及动态进出机制。每学年结束后根据学生绩点、科研训练表现等方面综合考核进行动态管理，本科阶段分流与考核淘汰的学生转入普通本科生培养。有志向、有兴趣、有天赋且学业成绩优秀的普通录取本科生可选拔补入强基计划。

Q22、中大是否有开展强基计划相关培训指导活动？

中山大学未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。

Q23、中大强基计划招生时间表

报名时间：4月9日至30日

报考确认：6月10日至20日

公布考核名单：6月26日前

学校考核：6月30日

公布录取结果：7月5日前

中山大学2021年招生快讯2

准考证丢了怎么办？

各省（市、区）考试院制订有考点、考场偶发事件处理方法，考生遇到麻烦事，可第一时间找监考老师处理。万一忘记带或遗失了准考证，不要惊慌，以免影响情绪。向监考老师说明情况后，监考老师会先验证考生相貌，若考生本人与座位安排表上的照片相符，监考老师会安排考生进考场应考，同时经场外联络员通知考生领队，要求在本科考试结束前将准考证送到考场，或保证下一科考前送到。而考点主考也会介入处理。如果确系丢失，将由市县招生办与考生所在学校带队老师核实确认其身份并补发准考证。

❷ 中山大学哪些专业最值得读

我本人是岭南学院金融专业的学生，我第一个推荐的就是岭南学院了。

经济学和金融学中山大学岭南学院获得AMBA、EQUIS和AACSB三大国际认证，成为全球优秀商学院。

可以负责任的说，中山大学岭南学院是全国前十的商学院。岭南学院在中山大学所有学院的录取分数是最高的。岭南学院的老师很多都是经济学的教授副教授，师资力量很雄厚，不用担心教学质量的问题。

对于升学考研的问题，岭南学院和国际学校的商学院都有合作，也和国内知名院校比如人大北大有联系，基本一半以上的社会学专业学生都会选择继续深造，保研率较高，当然也有选择去海外留学的。

❸ 2022年中山大学招生章程

2022年中山大学招生章程已经公布，主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则逗缓源、 收费标准 、奖助学金等信息，以下是详细内容，供大家参考。

《中山大学2022年本科招生章程》

第一章 总则

第一条为全面贯彻落实党的教育方针，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件规定，制定本章程。

第二条中山大学坚持社会主义办学方向，牢记为党育人、为国育才初心使命，落实立德树人根本任务，按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则，选拔和培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二章 学校基本概况

第三条学校全称：中山大学

第四条学校国标代码：10558

中山大学以统一代码（10558）进行招生。

第五条校址：

广东 省广州市（广州校区南校园、北校园、东校园）

广东省珠海市（珠海校区）

广东省深圳市（深圳校区）

第六条办学层次：本科、硕士 研究生 、博士研究生

第七条办学性质：教育部直属综合性重点大学，国家 “ 双一流 ”建设高校。

第八条办学历史和战略目标：中山大学由孙中山先生于1924年亲手创立。新时期中山大学的战略目标是扎根中国大地，为稳居国内高校第一方阵，建设 世界一流大学 的目标 努力 奋斗 ！

第九条颁发学历学位 证书 ：凡具有中山大学正式学籍的学生，在规定修业期限内，取得规定的学分，达到 毕业 要求者，颁发中山态山大学毕业证 书 ；符合学位授予条件者，授予中山大学学位并颁发学位证书。

第三章 组织机构

第十条中山大学本科招生 工作 领导小组统一领导学校本科招生工作。

第十一条中山大学教务部招生办公室为学校常设机构，其主要职责是贯彻执行国家招生政策和制度，在学校本科招生工作领导小组的领导下，负责学 校招 生工作的组织实施。

第四章 招生计划

第十二条2022年学校计划面向全国各省（区、市）招收全日制普通本科生7730人、华侨港澳台学生500人。

第十三条学校根据国家政策导向及学校办学情况，统筹考虑经济社会发展需求、各地生源数量和质量、选考科目和学校要求，确定分省分专业招生计划，由各省级招生主管部门向社会公布。

第十四条学校预留计划用于调节各地统考上线生源的不平衡。预留计划不超过招生计划总数的1%。

第五章 录取规则

第十五条学校根据各省（区、市）生源情况，确定投档比例。在顺序 志愿 投档的批次，一般按照不超过各省公布的招生计划数的120%调档；在 平行志愿 投档的批次，一般按照不超过各省公布的招生计划数的105%调档。在平行志愿批次，已投档至中山大学的考生，在思想政治品德考核合格、体检合格且服从专业调剂的情况下，均不退档。

第十六条学校调档时认可各省（区、市）招生主管部门根据教育部相关政策给予考生的政策性加分；同一考生如有多项政策性加分，只取其中最高一项分值，且原则上加分不得超过20分。所有 高考 加分项目及分值不适用于安排不分省计划的高水平运动队招生。

第十七条对已进档考生，学校按分数（投档成绩）优先的原则从高分到低分进行录取，不设专业志愿级差；投档成绩相同且招生计划余额不足时，优先录取实际高考成绩高的考生，仍相同时则按照各省级招生主管部门确定的同分排序进行录取，无同分排序规则的批次参照所在省（区、市）本科普通批次执行。学校在 内蒙古 自治区执行分数优先（分数清）录取规则。

第十八条学校在全国大部分省（区、市）实施满足考生专业志愿的规则。考生所填报的专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩调剂到其他专业录取；若不服从专业调剂，不予录取。

第十九条未完成的招生计划，根据各省（区、市）要求进行公开征集，仍未完成的，调配到生源充足省（区、市）安排录取。

第二十条招生专业不限考生应试外语语种；除外语类专业，其他专业主要以英语作为第一外语安排教学。

第二十一条录取时以《普通高等学校招生体检工作指导意见哪闭》《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》为基本依据。若 新生 入学后体检不合格，按照《中山大学本科生学籍管理规定》中有关条款执行。

第二十二条 民族 班、 新疆 协作计划、内地 西藏 班、内地新疆高中班、国家民委专项计划等的招生录取，根据教育部有关规定执行。

第二十三条国家专项计划的招生录取，根据教育部及各省级招生主管部门规定执行。

第二十四条 强基计划 、综合评价、保送运动员、高水平运动队、 艺术 类音乐表演专业、高校专项计划（农村学生）等招生录取，根据教育部、生源省份及中山大学有关规定执行。

第二十五条华侨港澳台联合招生、澳门保送生、澳门“四校联考”、招收香港中学文凭 考试 学生、本科 面试 招收台湾高中 毕业生 等招生录取，根据教育部及中山大学有关规定执行。

第六章 附则

第二十六条新生入学后，根据国家和学校有关规定进行入学复查。复查不合格的学生，按照招生工作有关规定处理。

第二十七条2022级新生 大一 在广州校区南校园集中培养，大一学年结束后进入高考录取专业所在院系的校区（园）培养。

第二十八条学校为学生提供多元化 成长 路径，满足学生个性化发展需求，除 强基计划 、高水平运动队、保送录取运动员、艺术类专业外，学生在一至四年级均可申请转专业。

第二十九条学生住宿费、 学费 的收费标准按照广东省教育厅、广东省物价局有关文件执行。其中，住宿费750-2200元/学年，学费5480-8000元/学年（音乐表演专业10000元/学年），具体请在各省公布的本科招生目录或登录中山大学信息公开网查询。

第三十条学校为家庭经济困难新生设立“绿色通道”，承诺不让任何一名学生因家庭经济困难而失学。奖学金、助学金、国家助学贷款等资助政策按照教育部、广东省教育厅和中山大学相关规定执行。

第三十一条中山大学教务部招生办公室对招生工作履行职能监督职责，纪检监察部门履行专责监督职责。中山大学招生工作接受新闻媒体、考生和家长及社会各界的监督。

第三十二条本章程由中山大学校长办公会审议通过，适用于中山大学2022年本科招生工作，自公布之日起施行。

第三十三条本章程由中山大学教务部招生办公室解释。

中山大学教务部招生办公室

地址：广东省广州市新港西路135号中山大学西北区524栋

邮编：510275

招生咨询电话：020-84036491

监察处检举控告电话：020-84115582

中山大学主页：www.sysu.e.cn

中山大学本科招生网：http://admission.sysu.e.cn

中大招生微信公众号：中大招生（sysuzs）

❹ 中山大学 吉首大学联合办学

吉首大学从2010年起，将选送部分优秀本科生到中山大学学习，进行“1+2+1”或“1+2+2”（医学）模式的联合培养，即这部分学生将在大二、大三时到中山大学相应专业学习两年。按照教育部的规定，吉首大学与中山大学联合培养的本科生在教育主管部门注册时注明联合培养事宜，他们的毕业证、学位证也将注明两校联合培养并加盖中山大学印章。根据两校的专业结构和学科布局实际，初步确定的联合培养专业为公共事业管理、历史学、汉语言文学、旅游管理、数学与应用数学、生物科学、应用化学、物理学、工商管理等九个专业。

❺ 中山大学软件学院的人才培养

1、急社会所需，突出高级应用人才的培养目标
中山大学针对泛珠三角地区软件业“一般人才好找，高级人才难求”的局面，以及中山大学培养研究型、国际型人才的目标定位，将软件学院的建设作为计算机领域人才培养体系建设的重要战略步骤，将软件学院的培养目标定位在培养IT行业的高级应用人才，即培养高层次、应用型、复合型、国际化的适合我国软件产业发展需要并能与国际软件人才需求接轨的高素质软件人才。
基于这一方针，学校充分利用中山大学综合性大学的优势，借助学校多学科的条件，全力满足软件学院的教学需求，为培养软件工程培养复合型人才提供强力的支持。
软件学院在做好软件工程本科、研究生学历教育的同时，积极为地方软件产业发展提供人才培养服务，并积极探索软件人才培训的新模式。广州市将软件产业的发展列为“十一五”期间重点发展的领域，市政府成立了“软件产业发展领导办公室”，直接由主管副市长领导，并建立了软件人才培训的专项基金。软件学院抓住这一与自身发展方向一致的机遇，积极与广州市政府合作，成立了“中山大学软件人才培训中心”，配合落实政府的各项人才培养计划，尤其是中高级软件人才的培训计划。这种合作密切了学院与人才需求单位的关系，学院通过这个窗口可以更好、更快地了解社会对高级应用人才知识结构的需求，及时调整自身的教学体系。学院目前正在与广州市发改委探讨更深层次的合作，与地方政府建立全面共建关系，将学历教育与非学历教育有机地结合起来，并积极探索“课程+实训”的课程体系建设。
2、创办软件工厂，开展深层次校企合作
培养工程型高端软件人才离不开实践环节。然而，目前国内的软件企业以及国内的大环境还没有在大范围形成接纳学生实习、为在校学生提供有效的实践平台的文化。为了解决这一问题，中山大学软件学院借鉴医学院附属医院的模式，于2006年3月和合作伙伴广东电信工程公司、广东南方海岸科技有限公司一起，创办了中大软件工厂。
利用软件工厂的模式引进行业经验，让学生在整个学习过程中能够近距离接触前沿技术和解决实际问题，并在潜移默化中接受企业文化的熏陶，锤炼综合素质，这是中山大学软件学院的重要培养特色之一。
软件工厂的成立为学院和企业搭建了沟通对话的平台，为进一步的产学研结合奠定了良好的基础，为软件学院本科生和研究生提供了校内实践的重要平台，为学生搭建了从理论到实践，再从实践到理论的桥梁。学生可以在实际软件工程项目中巩固和掌握课本上的理论和方法；反过来，在实际项目中遇到的问题，又回到课堂和书本里寻找答案，增强了学习兴趣。
软件工厂除了作为软件学院学生的实践平台外，还具备如下功能：第一，承接软件开发类项目，并进行自主产品研发。一方面为学生提供参加实际项目的机会；另一方面促进软件工厂自身的发展。第二，作为教师、学生科技成果转化和孵化的窗口；第三，为学生的创业提供一定的条件和相应的平台。
软件工厂在对外合作、自主研发等方面中大软件工厂按现代企业管理制度进行管理和运行。与多家IT企业开展广泛合作，承接了“直属海关预警系统”、“SAVL车辆自动监测系统”、“嵌入式教学实验平台”、“七号信令网关”、“石油公司调运系统”等项目的开发，为学生提供了良好的实践环境和条件。在项目开发中，软件工厂的高级软件工程师为广大本科生和研究生提供项目开发指导，编码和测试工作基本上是学生完成的。部分同学先后参加了2-3个项目的开发，还有一部分同学已经有能力进行系统分析与设计。由此可见，同学们不但要具备专业的理论知识，同时，也要结合动手实践能力。
经过软件工厂项目锤炼的学生，在学业方面都有长足的进步，同时增强了就业方面的优势和竞争力，受到了用人单位的欢迎。学院以后还将继续走医学院的教学培养方式，把教学过程和实践环节进一步有机的结合起来。
学院还准备利用软件工厂的平台，向国际知名企业征集生产中出现的问题，结合这些问题引导学生开展课外科技活动。这样做的目的是为了进一步提高学院学生软件工程实践能力，提高软件人才培养质量。
中大软件工厂还是学院和市场的一个重要窗口。学院的老师可以将科研成果拿到中大软件工厂进行转化、孵化，再推向市场，创造效益。中大软件工厂向软件学院投入80万元设立学生虚拟创业基金，该基金由软件学院和软件工厂共同管理，用于资助学生团队在软件工厂内部进行虚拟创业。在学院的组织下，软件学院的学生，可以向软件工厂申请虚拟创业基金。已资助的项目有：基于2.75G的视频监控系统，资助金额：15万元。创业团队共7人，全部为软件学院本科生。虚拟创业基金的运作和管理参照风险基金管理模式，当创业项目孵化到一定阶段，从软件工厂剥离出去，单独成立创业公司运营该项目。
学院还和eBay、Microsoft、IBM、Oracle、SUN、HP和Cisco等跨国公司签订了合作协议，建立了长期的合作关系；与Oracle、TCL集团工业研究院、深圳华为技术有限公司等几十家知名IT企业签订了实习基地合作协议，并与这些公司在联合实验室、学生毕业实习、联合开展项目研究、就业培训等各方面进行了广泛的合作。
3、引进行业经验，培养研究型、创新型高端软件工程人才
在校内针对所有软件工程专业的本科生开设实训必修课，这是中山大学软件学院人才培养第二个重要特色。
为此，学校专门建设了一个软件工程实训基地，共投入建设经费300多万元。中山大学软件学院的学生有以下两个特点：一是起点高、就业面广。学生的就业去向不仅仅局限于IT产业；二是中山大学学生具有成为团队技术和管理领军人物的愿景和潜质。因此，学院的软件工程实训教学和一般软件企业的职业培训不同，不仅着重进行具体的计算机系统技术和领域知识的培训，而且着力培养学生的健康人格、自主创新精神、团队协作精神和优良的职业素质。因此，实训教学采用了企业化管理和自主型学习组织相结合的模式。
学院对软件工程本科教学计划和培养方案进行了修订、完善，将“软件工程实训”列入本科生的必修课，共分三个层次进行实训。在高级实训期间，同学们在实训导师组的带领下，完成一个完整的软件项目开发。在项目实施过程中加入重要知识点的教学和实践。实训教学模拟公司管理模式，指导老师作为实训项目总监，项目组的各种角色，如PM、SCM、SQA、DBA、TS等都由参训学生担任。为此，学院与软件工厂一起制订了一整套实训教学课程体系，包括实训教学大纲、教学计划、管理制度、软件工程实训过程规范、实训案例库、绩效考核办法、考核评价办法、奖惩办法等。2007至2009年分别对1500名2004级和2005级本科生进行了实训，取得了很好的效果，得到了大部分学生的认可。学院在此基础上，初步总结出一套研究型大学培养创新型软件工程人才的实训方案。
4、积极开展第二课堂活动，突出创新能力培养
利用第二课堂组织学生开展科技创新活动，从另一个角度培养学生的创新能力和工程实践能力，是中大软件学院的人才培养的又一特色。
学校专门为软件学院的学生创业和科技创新活动建立了实验室。学院拨出专项经费，派出指导教师，形成了以学生科技骨干为主体、广大同学积极参与的学术科技活动氛围。在嵌入式软件、电子标签、信息家电、网络游戏等方面形成了学生科研团队。其中多项作品先后参与了中山大学“创意基金”、全国大学生“挑战”杯等比赛。已经取得的成果涉及到多个应用领域，如音乐王国门户网站、网络加密传输系统、电子游戏地图编辑引擎、裸眼可视三维立体显示器等。
学院还充分利用校内外各类比赛及交流机会锻炼学生，每年举办 “软件创新设计大赛”， 2007年承办了IBM中国大学生程序设计对抗赛（华南赛区）等比赛，积极组织学生参加各类比赛，先后获得ACM国际大学生程序设计大赛省级奖6项、数学建模比赛省级奖1项、 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业大赛省级奖7项、金蝶杯全国高校企业模拟经营实战精英赛全国二等1人近两年共有10个本科生项目获得学校“本科生科研基金”立项资助，“中山大学3D数字图书馆”还获得教育部大学生创新项目资助。
学院学生富有活力，工程实践能力强，几年实践下来，有不少学生在高水平的学术性比赛和综合能力竞赛中取得佳绩，同时也扩大了学院在社会上的影响。由学院学生组成的Blackstone团队在2006“IBM杯”中国高校SOA应用大赛中蟾宫折桂，力夺冠军，并赢得了10万元奖金；而P&T团队在2008“IBM杯”全国大学生SOA业务流程建模竞赛决赛中，勇夺大中华区总冠军，成功蝉联“IBM杯”。此外，还获得其它科技类奖项，如2007年苹果公司全球优秀学生奖学金、广东省“挑战杯”课外论文比赛一等奖、广东省“挑战杯”课外学术科技作品大赛二等奖、“花旗杯”科技应用大赛总决赛三等奖等奖项。
在推进山区信息化方面,学院学生更是积极参与“三下乡”社会实践活动，服务地方信息化，协助边远山区梅州市梅江区完成了“中国·梅江”政府网站建设和山区信息化建设的调研与规划工作，并完成了逾五万字书稿“落实科学发展观，推进山区信息化——梅州市梅江区信息化实践与探索”。这次实践还建成了“中山大学软件学院大学生社会实践基地”，正式确立了政校合作模式，为同学们服务地方经济发展和参与社会主义新农村建设提供可持续发展的平台。
5、成立软件人才培训中心，为地方经济服务
为地方经济服务，也是中山大学软件学院的办学特色之一。
广州市政府非常重视软件产业，张广宁市长提出“要像抓汽车业那样抓软件业”。2006年广州市政府出台了“加快软件产业发展的实施意见”，提出了广州市软件人才发展战略，指出要“大规模培养和培训适用软件人才”、“建立1-2个大型示范性软件人才培养培训基地”，计划以中山大学等高等院校为依托，大规模培养、培训适用软件和动漫人才。
软件学院积极响应广州市政府的号召，为广州市软件人才培养出谋划策，派出骨干教师参加了广州市相关软件产业政策的研究和制定工作，并于2007年1月成立了“中山大学软件人才培训中心”，致力于为广州地方培养培训大量适用软件人才，为地方经济建设服务，同时也作为学院面向政府的窗口。中山大学软件学院为广州市制定了培养中高级软件技术和管理人才的计划，根据自己的特点，主要承担中高级软件技术和管理人才的培训、低端软件人才培养环节中的师资培训、培训和实训课程体系建设等任务。
现学院已经承担了为广州市市属大中专院校培养软件师资的任务，至今已入学两批学员。与国外大学、企业合作进行高层次软件人才培养的工作也正在进行中。通过这种合作，广州市获得了地方软件产业发展急需的中高端技术人才和管理人才，软件学院不仅获得了一定的资金支持，更重要的是密切了与地方人才需求单位的合作关系，对他们的需求更加了解，有利于促进各项教学改革，尤其是面向实践的课程体系建设。而且通过这种社会服务活动，扩大了软件学院的社会影响，提高了学院的声誉。
6、携手国外高校和跨国企业，培养国际化人才
为了能真正让学生在国际合作中受益，学院进行了长时间的探索。现学院已经开始了与国外著名大学和知名企业的合作与交流。至今为止，学院与国外高校的合作办学工作进展顺利，与美国伊利诺理工学院签订了2+2本科生合作框架协议，并与英国伯明翰大学、比利时鲁汶工程联合学院、澳大利亚昆士兰大学签订了2+2本科生合作培养协议。2007年开始已经有学生到国外高校进行境外2年的学习。
学院积极参与由海外知名学者参加，旨在提高国内研究生教学水平的“龙星计划”。 “龙星计划”的发起人美国A&M大学副校长赵伟教授于2004年12月到中山大学访问和落实“龙星计划”合作后，学院已经连续两年承办了“龙星计划”的美国研究生课程 “高级图形学和可视化”和“数据挖掘”，分别由美国State University of New York at Stony Brook的秦洪博士和加拿大Simon Fraser University的裴健博士进行授课。
学院与多家知名IT企业的合作也取得了不少进展：如2009年11月，美国IBM公司软件部资深工程师、科学家凌棕博士来我院为本科生开设选修课程《高级电子商务工程》；2006年11月微软公司派出资深工程师为我院研究生开出课程《微软生产技术》；2007年11月IBM公司派出资深工程师讲授研究生课程《面向服务的软件工程》。先后和Intel、IBM等 6个知名IT公司联合建立了8个联合实验室。这些实验室的建立，是学院国际化以及深层次的校企合作的良好开端。
7、建立高端立交桥培养模式，培养复合型人才
学院充分发挥中山大学综合性大学的优势，从2004级本科生开始实行“专业高端立交桥”模式：和传播与设计学院合作建设“数字媒体技术”方向；与电子系通信工程专业合作建设“通信软件” 方向等。
在软件工程硕士的培养方案中，这种高端立交桥培养模式也是中大软件学院的重要培养特色。软件学院与学校所有培养工程硕士的院系一起，整合学校培养工程硕士的资源，建立“8ME”联合体，旨在集合中山大学管理学院、软件学院等8个有工程硕士培养项目的院系，在教学科研、对外推广、“8ME”论坛等方面进行合作，利用各专业的优势，做到优势互补、共同发展，联合培养培养跨专业、跨学科、符合市场要求的、高层次的复合型人才。
8、与行业合作办学，实行“订单式”人才培养
学院始终按照教育部和学校的有关要求，积极推进办学机制改革，将与企业合作办学的思路推进了一步，开展与行业的合作办学，为社会培养急需的、有行业特色的人才。在软件工程工程专业的课程体系下,根据行业特点和要求有针对性地设置教学计划，实行“订单式”培养。例如：学院与广东省卫生厅合作开设广东省医学界卫生系统行业班，培养卫生行业急需的软件人才，在教学计划中增加了“卫生信息管理”、“医院信息概论”等课程。2007至2008年，受广州市发改委委托，开办了广州市市属大中专院校教师师资班，也针对师资班的具体情况增设相应课程。
9、注重素质培养，全面发展
学院经常性地开展主题鲜明的校园文化活动，先后承办了“金蝶杯全国高校企业模拟经营精英赛（华南区）”总决赛等比赛，举办了全校性“文华杯”知识竞赛、“情满海珠区，助残送温暖”文艺演出、“五四”征文比赛，白云区神山镇三农问题考察、参观烈士陵园、黄埔军校，组织田径运动会和球类比赛等活动，举办歌舞、演讲比赛等文艺活动，开展最佳党团日、班级风采展示、实训作品展示会等形式多样的活动，丰富了广大同学的精神文化生活。2004年至今，我院学生的文艺类文化活动获国家级奖3项，省级奖4项，校市级奖25项；体育类获省级奖13项，校市级奖55项。
近几年来，学院先后举办了30多场人文科学讲座，将特色培养和学生职业生涯发展有机地结合起来，并开展精英教育，使学生学有楷模，明晰了成长目标。Google中国区总裁李开复博士、中国前驻以色列外交官陈腾华教授、时代财富科技公司总裁张静君女士等知名人士先后赴我院讲授成功经历。
为了使广大同学及时了解国内外软件产业的前沿动态，拓宽学术视野，我院经常邀请国内外专家、学者来学院举办各类学术讲座，包括微软全球副总裁张亚勤博士、美国德克萨斯A&M大学副校长赵伟教授、美国亚特兰大大学吴杰教授、美国ACDSee总裁Douglas Vandekerkhove等国内外著名专家学者，还邀请微软亚洲工程院、IBM等IT企业的资深技术经理与我院大学生交流。
10、重视培养质量，赢得良好社会声誉
学院成立伊始，学校和学院领导就一直将办学质量视为软件学院的生命线。在软件工程硕士招生、入学考试、培养过程、学位论文指导和毕业答辩等环节，始终坚持“质量第一”和“严进严出”的原则。在本科生教育方面重视教学质量，注重规范管理，切实做好培养的每一环节。为此，针对软件学院的办学特点，在学校相关管理条例的基础上，制定了一系列的管理条例，以保障教学质量。经过努力，已经形成了良好的学术声誉。
2009年1月，我院05级本科生张磊同学喜获“国家建设高水平大学公派研究生项目”攻读博士学位候选人资格。这是我院第二次有本科生获得此类资格。此前，我院04级本科生黄晨昱同学获得2008年国家高水平公派研究生项目的资格,是全校67名获公派资格学生中的唯一一名本科生。
学院一直注重培养学生的创新能力和工程实践能力。我院学生专业基础扎实,工程实践能力强，在一些高水平的学术性比赛中取得佳绩。例如由我院王青等学生组成的Blackstone团队在2006“IBM杯”中国高校SOA应用大赛中蟾宫折桂，力夺冠军，并赢得了10万元奖金。在初赛时，他们是241支队伍当中最早最完整地提交作品的团队，他们的方案甚至成为了评委用于评判其他方案的标准。复赛的方案展示中，他们出色的表现征服了众多的评委，评委们给了Blackstone 团队“专业、专心、优秀”的高度评价。最后2个月在IBM中国研究中心和开发中心进行项目开发的决赛中，Blackstone团队在评比的各项指标上一直领先于来自清华、北大、西安交大的其余4支队伍，最后成为了名至实归的全国总冠军。队长王青总结软件学院的专业培养和素质锤炼是他们赢得比赛的关键。
我院赵杭等同学组成的P&T团队在2008“IBM杯”全国大学生SOA业务流程建模竞赛决赛中，勇夺大中华区总冠军。在全国200多所高校的800只队伍参赛的初赛阶段，P&T团队凭借自身丰富完整的初赛交付件顺利进入复赛。在复赛阶段，他们重新对业务建模流程进行细化，并且提出多个创新点，完成文档49份、共881页，视频4个，最终通过严格筛选，进入决赛。决赛阶段共有大陆15支队伍和台湾2支队伍参赛，P&T团队在决赛期间对每个细节都考虑周到，从决赛答辩到作品展示都准备充分，最终获得了评委的一致好评。竞赛评委对P&T团队的评语如下：“P&T团队在业务流程和仿真方面都具有创新性的表现，对于ROI和绩效评估分析中，能够提出自己独到的见解，是一只思考型的团队，本作品体现了一只优秀的团队所具有的独立思考和创新的精神，团队文化建设和展示对于作品的成功都有着不可忽视的作用。”
毕业生综合素质好，深受用人单位好评，在2006年软件学院验收评估中，由中国软件行业协会组织的毕业生质量调查表明，用人单位对我院毕业生的综合评价分数在全国示范性软件学院中名列前茅（全国有9所学校得分4.3分以上，中山大学软件学院得分4.34分）。
毕业生就业去向好，除继续攻读更高一级学位外，多数进入华为、Cisco、IBM、亚信、网易、腾讯等国内外知名企业，部分在银行、学校、税务、通信等单位从事相关工作。