五年制的专科还是本科

『壹』 五年一贯制是大专学历吗

五年一贯制是大专学历。

五年一贯制：又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，进入高等职业学校学习，进行一贯制的培养。

学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制专科学历，修业年限注明“五年一贯制”字样，与三年制专科基本无异。

(1)五年制的专科还是本科扩展阅读：

五年一贯制的教育特色：

1、五年制高职的办学定位。五年制高职是以大学专科学历层次的高素质技术技能人才为培养目标、招收参加中考的初中毕业生、实施五年一贯制培养模式、融中等职业教育和高等职业教育于一体的职业教育。

2、五年制高职发展原则。发展五年制高职坚持以就业为导向，有利于适应经济社会发展需求和满足学生发展需求；坚持遵循职业教育规律，有利于初中毕业生合理分流和中等职业教育科学发展。

3、坚持人才培养质量标准，有利于提高高等职业教育质量；坚持改革创新，有利于形成五年制高职优势特色。

参考资料来源：网络—五年一贯制

『贰』 请问5年制大专是什么学历是大学专科还是中等专科 大专和专科有区别吗麻烦一一回答

你好，为你依次解答：
1、5年制大专是专科学历
2、当然是大学专科学历
3、大专和专科是一个意思，表述方式不一样而已。
5、国家认可度：五年制大专和普通专科一样
6、社会认可度：普通专科略高一些。
希望可以帮到你。

『叁』 五年大专是什么

"2+3"五年制大专又称"初中起点大专教育"，招收参加中考的全国初中毕业生、高中未毕业的学生，无户籍限制。拥有自主招生考试，达到录取成绩后，进入高等院校学习，前两年学习高中课程，后三年学习"高职专科"课程，学业期满颁发国家教育部统一印制的《高等学校毕业学历》，此学历为国家承认的统招全日制大专学历。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。

『肆』 五年一贯制本科

五年一贯制：又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，进入高等职业技术院校（简称“高职院校”）学习，前三年学习高中课程，后两年学习“高职”课程，学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。报名时间为每年中考结束，截止至开学。
五年一贯制大专（高职）是国家教育部进行人才培养模式改革的重要项目，招收对象为参加中考的应届初中毕业生，被高校录取后学制5年，系统学习文化基础课和专业技术课，学完规定课程，成绩合格办法普通高校专科毕业证书，毕业生享受普通高等学校专科毕业生的一切待遇。

『伍』 五年制大专属于什么学历类别

五年制大专属于专科学历类别。五年制高职，主要由高等职业技术学校承办，也称五年制大专，是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等教育重要组成部分。即前3年为中等职业教育阶段；后2年为高等职业教育阶段。

毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制专科毕业证书。

根据国家政策，五年制高职的前三年每年都有1500—2000元不等的补助，并且部分符合条件的专业学费全免。毕业后学校一般推荐就业，俗称包分配制度。

五年制高职在完成中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化，又有较强专业技能的高级技术人才，其知识的传授是以够用为度、实用为本。

(5)五年制的专科还是本科扩展阅读：

五年制高职的特点和优势在于，它将中等和高等职业教育贯通，学生及其家庭投入的教育成本较低，而教育效益和回报较高。

它整体设计学生的知识、能力和素质结构，统筹安排中高等职业教育的课程体系，在五年时间里，既保证了高职教育的文化素质要求，又达到了国际上培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。

在专业设置上，它以经济与社会需求为导向，设置了支柱产业和高新技术应用、机电一体化、精密模具制造、电子商务、汽车营销与售后服务及旅游管理等，充分体现适用、新兴、现代、复合等特征，密切贴切经济和社会发展需求，因此深受社会欢迎。毕业生供不应求。

用人单位评价，五年制高职毕业生“动手能力比本科生强，知识结构比中职生优”，被称为“中职大学生”，就业形势很好。

『陆』 五年大专是什么意思

一、什么是五年制大专

五年制大专，又称五年制高职或五年制专科，是高等职业技术学院的一种招生模式，学制五年，是初中毕业生上大学(专科)的最快捷径，是我国高等教育的重要组成部分。旨在培养一批具有大学知识和一定专业技能的高级技工，其知识教学以充分性和实用性为基础。在我国高等教育中，专科的就业率远远高于本科。五年毕业，取得中华人民共和国教育部监制，国家承认，普通高等学校招收的大专文凭。毕业后学校一般推荐就业，俗称包分配制。

二。五年制大专的优势

五年制大专的特点和优势在于它融合了中高职教育，学生及其家庭投入的教育成本更低，而教育收益和回报更高。它从整体上设计学生的知识、能力和素质结构，从整体上安排中高职教育的课程体系。五年既保证了高职教育的文化素质要求，又符合国际上培养同类人才的专业技术课程有效课时应在三年以上的要求。在专业设置上，面向经济社会需求，支柱产业，高新技术应用，会计，工商管理，电子商务，市场营销等。，充分体现了适用性、新兴性、现代性、复合性等特点，紧密匹配经济社会发展需求，因此深受社会欢迎。毕业生供不应求。用人单位评价，五年制高职毕业生“实践能力优于本科生，知识结构比例为中专优秀”，称为“中专大学生”，就业形势非常好。

三、五年一贯制入学要求

1.浙江省

浙江省初中毕业生

2.可以顺利取得初中毕业证(注册五年制大专学籍时需要提供初中毕业证)

3.学校要求(各学院对学生的中考成绩要求略有不同，部分学校需要参加中考)。

4.不符合五年制注册要求的学生可以选择其他形式的学习。