常熟本科专科

『壹』 苏州常熟市有哪些大学

常熟理工

常熟理工学院坐落于人文荟萃、山明水秀的国家级历史文化名城、国际花园城市——常熟。其前身是创办于1958年的苏州师范专科学校和1984年建校的常熟职业大学，1989年经原国家教委和江苏省人民政府批准两校合并为常熟高等专科学校。2001年江苏省人口学校并入。2004年5月12日，经教育部批准在常熟高等专科学校基础上建立常熟理工学院。学校是一所以理工为主、应用技术和教师教育为特色的省属本科院校。
学校现有6个学院和5个系（人文学院、外国语学院、艺术学院、生物与食品工程学院、计算机科学与工程学院、物理与电子工程学院、数学系、化学与材料工程系、机械工程系、自动化系、管理工程系），还有一个民办二级学院虞山学院，37个本科专业，全日制在校生12000多人，另有继续教育学院在籍学生4500多人。学校现有国家级高等学校特色专业建设点1个，省优秀学科梯队1个，省优秀教学团队1个，省级高等教育人才培养模式创新实验基地1个，省级工程中心和省级重点建设实验室各1个，省级实验教学示范中心建设点4个，省级品牌、特色专业建设点6个，省级重点建设学科2个，校级重点建设学科4个，校级重点扶持学科8个。
学校现有教职工1000多名，其中具有高级职称者260多名，专任教师600多人，博士、硕士430多人。学校初步形成若干在省内有一定影响的学科梯队和科研团队，取得一批科研成果。近五年来共发表论文近3000篇，其中在核心及以上期刊发表论文近700篇，被SCI、EI、ISTP检索论文200多篇，出版专著近百部。目前我校教师主持的科研项目有国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金、国家“863”专题计划、省自然科学基金、省农业高新技术等各级各类项目140多项，承担了近40项横向课题。
学校现有土地面积87万多平方米，建筑面积40多万平方米，教学仪器设备资产总值1亿多元。图书馆馆藏纸质图书100多万册，电子图书近300万种，中外文报刊3282种，电子期刊5万多种。
学校以“立本求真、日新致远”为校训，坚持以教学为中心，抓好教学基本建设，改革人才培养模式，完善教学质量保证体系，积极推进教学研究工作。升本以来，获教育部立项教改项目1项，省教育厅和省教科规划办教改项目12项，省教学成果一、二等奖5项。学校一贯重视校风和学风建设，重视学生素质教育，规范教育管理工作，被列为高校校风建设达标单位，1997年以来连续十年被评为“江苏省文明学校”。
学校坚持服务地方，与区域经济和社会事业互动发展。同时，学校重视并积极开展国际交流与合作，加快推进国际化程度。改革开放以来，先后派出专家、学者赴美国、英国、德国、日本、新加坡、澳大利亚、以色列、印度等国家交流或进修，聘请外籍教师近百人次。并与英国南安普顿大学温彻斯特艺术学院合作实行“2+2”人才培养，与印度NIIT公司合作实行“校企合作”人才培养。还加入《1+2+1中美人才培养计划》，与六所美国大学签订了合作办学协议。
2007年6月，学校召开首届党员代表大会，明确提出实施“质量立校、特色名校、人才强校、开放活校、文化兴校”战略，全面加强内涵建设，全面实施学校转型，全面推进和谐校园建设，创建一所特色鲜明、质量著称的品牌大学。

常熟电大

江苏广播电视大学，创办于1979年，是一所集广播电视、文字教材、音像教材、多媒体课件等各种优质教育资源和先进教育手段为一体，基于卫星电视网络、计算机网络和教学管理网络等现代教育技术和环境，以开放教育为主体，兼有普通高等教育和职业技术教育的省属高等院校，业务上接受中央广播电视大学指导。学校实行党委领导下的校长负责制，现任校领导为：党委书记彭坤明，校长、党委副书记唐金土，党委副书记吴汉德，副校长马良生、叶晓风、吴进、崔新有，纪委书记王达红。
省校设在南京，现有定淮门、定淮门东、挹江门、应天等四个校区。省校设有传媒艺术系、城市科学系、信息工程系、建筑工程系、公共管理系、财经系、外语系7个院系，直属学院、职业技术学院（中专校）、继续教育学院、燎原学校、空中老年大学和较完善的教育研究、教学支持服务及党政管理等机构；在全省下辖苏州、无锡、常州、镇江、南通、扬州、泰州、徐州、淮安、盐城、连云港、宿迁等12所市电大，1所直属分校，16所二级学院以及50所县级电大分校，构成了覆盖全省的现代远程开放教育办学系统，成为我省现代远程开放教育的骨干力量。江苏电大，现为亚洲开放大学协会成员和国际远程教育协会成员，经联合国教科文组织认定为世界19所巨型大学之一。
学校贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，充分发挥远程教育和系统优势，实施现代远程开放教育；以培养“用得上，留得住”的高素质应用型人才为目的，坚持“面向地方、面向基层、面向农村、面向中小企业”的办学方向，实行“多层次、多功能、多规格、多形式”办学；在教学上实行统一教学计划、统一教学大纲、统一教材、统一考试和统一评分标准的“五统一”原则，建立了严格规范的管理制度。建校28年来，先后开设20多个本科专业，130多个专科专业，30多个中专专业， 50多个非学历教育培训项目；共向社会输送了324649名毕业生，非学历教育培训达300多万人（次）。目前,学历教育在校（籍）学生有20多万人，非学历教育每年有50多万人（次），在我省推进高等教育大众化、构建终身教育体系和学习型社会的过程中正发挥着积极的作用。
学校注重现代远程教育的设施建设，重视办学条件和服务系统的不断改善，学校基础设施齐全，教学支持服务系统完善，为开展现代远程教育提供了良好的环境。建成了与现代远程开放教育相适应的全省电大教学资源中心、网络教学系统和规模较大、功能较全的数字图书馆；拥有先进的卫星地面接收系统，依托全省电大ATM宽带地域网，实现了省、市、县三级电大高速互联的教育网络，使全省电大系统师生能够快速、便捷共享网络教学资源、实行信息沟通。全省电大占地面积290多万平方米，校舍面积140万多平方米，教学用计算机17044台，语音实验室4483个座位，多媒体教室21969个座位，馆藏图书271万册，电子图书128万册。
学校拥有一支教学经验丰富、学术水平较高、结构较为合理的师资队伍。全省电大共有教职工7312人，其中高级职称908人。省校具有高级专业技术职务87人，有博士和硕士研究生62人，并形成了由有享受国务院政府特殊津贴专家、江苏省有突出贡献中青年专家、省“333工程”培养对象、省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象构成的高层次人才群体。
学校坚持以科研为先导，近年来，主持和参与的国家级重点科研项目有3项，承担省、部级课题有92项，学校共资助各类课题达200多项；出版各类著作和教材100多部，在省级以上学术刊物发表论文600余篇。
学校积极开展国际交流与合作，先后与美国、英国、加拿大、日本、澳大利亚、韩国等国家以及香港、澳门、台湾地区的同类高校建立了联系，与北京师范大学、南京大学、香港公开大学及澳大利亚西南TAFE学院联合办学。每年都有专家、学者应邀赴国外考察、进修和从事科学研究、学术交流，并长期聘请外籍教师任教，扩大了在国际上的影响。
在新世纪新阶段，学校以构建终身教育体系和学习型社会理念为先导，主动适应江苏地方经济建设和社会进步的需要，发挥现代远程教育的优势，坚持“高举现代远程开放教育旗帜，各类教育协调发展”的办学思路，坚持“发展兴校、质量立校、特色建校、人才强校”发展战略，朝着建设一流现代远程开放大学的目标努力奋进！