大学本科高数不及格

A. 大学平时成绩和挂科有没有关系，万一我期末考试高数不及格，那平时成绩会不会帮我提高高数分数，使我及格

一般是期末成绩乘以70%再加平时成绩就是你的总成绩！按照你的平时出勤，老师不会挂你的!

B. 高数不及格算挂科吗

你好！期末考试不及格通常算挂科了！通常会有一次补考机会！祝好运！

C. 关于大学高数不及格的总结和计划

数学重要的是理解，如果不及格，重新从头开始自学，不懂的地方请教老师或同学，态度必须认真，只有这样才能学好。
没有范文。
以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期

D. 大四了高数不及格 大学高数不及格怎么办

这是二阶常系数抄非齐次线性微分方程
特征方程：r^2+1=0
r=±i
则齐次方程y''+y=0的通解为y=C1*cosx+C2*sinx
因为原方程（非齐次）的常数项为1
所以原方程的通解为：y=C1*cosx+C2*sinx+1，其中C1,C2为任意常数

E. 请问数学爱好者，我大学高数不及格，基本不会（很后悔）。现在因为一些原因想浅研究一下数学的自相似性

这个好像和数学建模有关系，还是先学高数吧，这是基础。。

F. 大学高数最后考到多少分才算及格

大学高数总分60分或60分以上就是合格。

总分包括期末考试成绩加上平时表现成绩。平时成绩满分100分，占总分20%，包括出勤情况和平时作业情况，期末考试成绩满分100分，占80%，也就是期末成绩需要考50分才可以及格。这个平时成绩和考试成绩占比是根据学校不同而不同。

(6)大学本科高数不及格扩展阅读：

大学生学习成绩：

华中农业大学的决定可谓果断，成绩差，即被退学，20名本科学生在列。让这些本科生为自己的学习散漫付出了沉重代价，也给那些“跷课是家常便饭，游戏便是全部”的大学生提了个醒：大学不是游乐场，学习知识仍然是大学阶段的主要任务，端正学习态度，搞好学习才是正事。

一直以来，一些大学“严进宽出”的态度被人诟病。南方科技大学校长朱清时就曾经指出，中国大学的“严进宽出”，导致学生竞争不足，缺乏动力。事实上，一些大学的本科生的淘汰率极低，学生进入大学之后基本上都能够顺利毕业，拿到毕业证；

这就给不少学生造成错觉，误认为进入大学就是进入保险箱，从而丧失了拼搏的劲头，或逃课旷课，或沉溺于网络游戏，或炒股跟风荒废学业，甚至租人上课都成为产业。这种情况下，要培养出高质量的毕业生殊为不易。

与此相比，西方国家的大学的淘汰率是非常高的。美国《高等教育编年史记》（2009-2010）提供的数据显示，美国45%-65%的中学毕业生可以进入大学学习，但四年制大学的毕业率只有57.3%。如此之高的淘汰率，迫使学生不敢大意，努力学习。

就是我国的教育发展史上，也曾经有过高淘汰率的记录。有资料显示，清华大学在1928—1937年间，每年的学生淘汰率为27.1%，理学院最高淘汰率达到69.8%，工学院则为67.5%。

著名物理学家吴有训先生执掌清华物理系时期，1932级学生毕业时的淘汰率竟达到82.8%。学生们虽然读得辛苦，但毕业后能力却很强。

在高等教育已经大众化的背景下，建立合理的淘汰机制是提升教育质量的重要举措。如今，国内不少高校采取“严进严出”的态度也令人称道。例如武汉大学出台《武汉大学本科生学业预警管理办法（试行）》之后，仅去年上学期就有458名本科生被列入学业预警名单。

就这20名本科生而言，现实虽然有点残酷，但是，这已足以警醒其他学生：必须放弃“到了大学就可以享福了”的荒唐想法，作为学生，学习永远是主业。做好自己的人生规划，珍惜大学的宝贵时光，潜心于学，成长成才。

由于大学中的考核的方式与中学有所不同，大学生的学习状态也较高中有所下滑，所以大学生挂科可认为是一种正常的现象，更有人戏言：“没有挂科的大学便不是完整的大学。”话虽如此，挂科对于大学生的影响却是不容小视的。

1、挂科最严重的影响就是可能造成大学生没有学位证，毕业证，无法毕业。一般高校对学生都有规定的学分要求，学生只有修到相应数目才能拿到学位证并顺利毕业。

学分是以学生考试科目的成绩进行计算的，即某一科通过考试，则获得相应的学分；不通过（即挂科）则无学分，需要下次重修或补考。

若挂科太多，重修不过，学生就会因学分不够而被学校留级或劝退。进而会使学生有上面所说的无学位证或无法毕业的危险。这样等于说大学白念，绝对得不偿失。（关于挂多少科目就会无学位证的问题，不同的高校的规定是不同的。）

2、挂科会直接影响到大学生的成绩排名，使其与奖学金、助学金、竞选班干部、入党、保研、推荐工作、出国留学等等好事全部失之交臂。

3、挂科还会对大学生的心理造成巨大的伤害，例如会造成大学生有羞愧、恐惧、痛苦、自暴自弃等不良情绪。一般大学生得知他们挂科都是在期末考试后的暑、寒假里，这样挂科会对他们进行长时间的身心折磨。

4、挂科对于大学生的就业也将造成十分的严重影响。一般用人单位看到应聘毕业生有挂科经历后，再考虑录用他的可能性就降低了。

G. 大一高数不及格对大三的评奖评优有影响吗

一年归一年，没有影响，但是大一高数挂科对大四保研肯定是有影响的，任何一学期挂科都会丧失保研的资格

H. 大学里面的高数是什么意思啊要是考不及格不能毕业还是怎么样的

高数=高等数学，考不及格要补考，补考不过要重修，重修还不过就一直重修，大学毕业还不过，没毕业证

I. 大学高数实在学不会，挂科后有办法毕业吗

2016那一届开始，本科大四没有清考了，只有补考和重修，重修到毕业还没过的话，延迟两年毕业，两年还不能毕业就没有毕业证了

J. 大学毕业时，只有高等数学挂科了，清考也考不过，就不能拿到毕业证吗

一般大学最少有两次补考的机会，最少也会给你一次补考的机会。如果你挂科太多，估版计给你一次机会也难全部通权过；如果挂几门可能问题不大。像你这种情况，学校一定会有补考的机会，即使毕业了，也有可能回个你一个限定的时间，完成补考并及格，就给你发毕业证。你最好去学校教务处问问。以上所言，仅供参考。需要提高GPA！大学教务系统改分,改挂科的加 ( 教务系统改GPA，改成绩：212433686 夜行者 )的同时请注明来意。