本科遠程跟函授的區別

Ⅰ 函授本科和網路教育本科有什麼區別

成人教育主要有三個途徑，自考、成人高考和網路教育。這三種性質都是一樣的都是成人的再教育，都是國家承認的學歷，區別主要是在學習方式上。

一、自考，這種方式是省錢的方式，如果你自學能力強，你可以考慮這種方式，每個地區都有自考辦，同學可以到當地的自考辦報名，網上能查到當地自考辦的電話，很方便，想考哪個學校哪個專業，直接到當地自考辦現場報名幾百塊錢就搞定了，之後就是自己買書，自己去考試就可以了。優點是費用低，自己不用找機構，找自考辦就可以報名。時間短，學的快的話一年半就能畢業。缺點考試難度大。

二、成人高考，這個最好理解，就是參加統一的入學考試，學習有面授課程，一般是周末或者平時的晚上，和我們之前上學的形式類似，但是學習都是業余時間。優點是有面授，授課老師一般都是本院的老師，缺點就是費用貴。

三、網路教育，也叫網路遠程，就是通過網路學習的，考試，每個學校都不一樣，有的是筆試，有的是通過網路考試，學制2.5年。優點是學習形式方便，相對來說網路教育最適合在職學生。沒有面授都是通過網路進行學習的。

成人教育的方式多種多樣，任君選擇，詳細情況可以咨詢明世教育，明世教育集團經過幾年發展，從2001年的2個人到現在將近400人的團隊，由最初的97名學生發展到現在的在校生3萬多人，累計培養學生逾10萬人。

Ⅱ 成人本科網路教育和函授有什麼區別

本科網路教育和函授有區別：

一、定義不同：

網路教育即遠程教育，是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。

函授教育是運用通信方式進行的一種遠距離教育活動。學員以自學函授教材為主，面授為輔。

二、授課方式不同：

網路教育學員不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。

函授教育教學環節包括自學教材，面授輔導，通信答疑，集中實驗、實習、講評作業，階段測驗，期末考查或考試，畢業設計或撰寫論文等。舉辦單位為函授學校、全日制學校或經批準的機關、團體及其他事業單位。

三、入學考試形式不同：

函授本科要參加全國統一組織的成人高考，主要是各省教育考試院安排考試，屬於國考；而網路教育入學考試是由各招生院校組織命題和考試，屬於校考。

四、畢業證書不同：

函授本科屬於成人教育文憑，畢業證書屬於是成人高等教育；而網路教育本科畢業證書是普通高等學校會註明網路教育形式。

(2)本科遠程跟函授的區別擴展閱讀：

函授教育的起源和發展：

函授教育起源於19世紀60年代英國的大學推廣運動，20世紀80年代後各資本主義國家始設函授學校。在中國，商務印書館曾於1914年創設函授學社。中華人民共和國建立後，函授教育有了很大發展。

中華人民共和國的函授教育，是從中等師范函授辦起的。1951年，東北實驗學校設立函授部，北京成立了函授師范學校。高等學校舉辦函授教育是從中國人民大學（1952年下半年）和東北師范大學（1953年5月）開始的。

後來逐步擴大到理、工、農、醫、文、財經、政法、師范和體育等各類高等學校，其中以師范函授教育發展的規模最大、速度最快。至1965年，中國已有 123所高等學校舉辦了函授教育,設有函授教育的專業達138種，在學函授生達18.9萬人，相當於同年普通高等學校在校學生的28%。

舉辦函授教育的高等學校，一般都設有函授部或處、科，配有一定數量的幹部，擁有一支專職與兼職相結合的教師隊伍。學校領導幹部中有一人分工主管此項工作。「文化大革命」期間，函授教育被迫停辦，1976年粉碎江青反革命集團後才逐漸得以恢復。

Ⅲ 函授本科和網路教育本科有什麼區別

成人教育又分為4種模式：成人高考、網路教育、自考和電大。
（1）成人高考：考生需參加教育部組織的全國統一考試，由各省市自治區、直轄市統一組織錄取。學習形式存在全脫產（全日制）、半脫產（業余）、函授（自學為主，集中面授為輔）三種形式。一般每年8、9月份在網上報名，10月份考試。一般拿到證書至少需要2.5—3年。
（2）網路教育：即通過網路進行學習，可自己安排學習時間，比較方便自由。入學無需參加全國統一考試，只需參加要報讀院校自主出題的入學考試。目前教育部批準的有68所網路教育學院，考生報考前可通過「高校網路教育陽光招生服務平台」、試點高校網路教育學院的網站、「中國現代遠程與繼續教育網」等正規網站查詢試點高校的招生簡章。網路教育每年有兩次招生，春季和秋季，具體招生時間可咨詢所要報讀的網路教育學院。一般拿到證書至少需要2.5—3年。
（3）自考：考生參加國家考試機構統一組織的單科考試，合格一門，發一門的合格證書，所有科目合格後，方可申請畢業。自考報名沒有學歷限制，沒有最短學習時間限制，科目都合格後即可申請畢業。命題由全國考委統籌安排，分別採取全國統一命題、區域命題、省級命題三種辦法，完全靠自學，無任何輔導，難度較大。自考每年開設4次(各省市開考的次數由省級考辦決定)，考試時間分別為1月、4月、7月和10月，自2015年起大部分地區已將考試次數調整為4月和10月兩次，詳細情況請咨詢所在地自考辦。報考之初，首先要查看當年自己所在省市都在什麼時間考哪些課程，來確定自己要報考的科目。
（4）電大：中央廣播電視大學以及地方各級廣播電視大學，簡稱「電大」。一般各省市都有廣播電視大學，具體情況可到當地了解。

Ⅳ 專升本、遠程教育和函授都有什麼區別

含金量不同。

Ⅳ 函授和遠程教育及成人教育有什麼區別

對於已走入社會復的人員來說，想要制提升學歷， 可以報讀成人教育。
成人教育又分為4種模式：成人高考、網路教育、自考和電大。
（1）成人高考：考生需參加教育部組織的全國統一考試，由各省市自治區、直轄市統一組織錄取。學習形式存在全脫產（全日制）、半脫產（業余）、函授（自學為主，集中面授為輔）三種形式。一般每年8、9月份在網上報名，10月份考試。一般拿到證書至少需要2.5—3年。
（2）網路教育：即通過網路進行學習，可自己安排學習時間，比較方便自由。入學無需參加全國統一考試，只需參加要報讀院校自主出題的入學考試。目前教育部批準的有68所網路教育學院，考生報考前可通過奧鵬官網等正規網站查詢試點高校的招生簡章。網路教育每年有兩次招生，春季和秋季，具體招生時間可咨詢所要報讀的網路教育學院。一般拿到證書至少需要2.5—3年。

Ⅵ 自考，遠程教育和成人函授的區別

一、畢業證書不同：
雖同屬成人教育且學習方式類似，但最大的區別就是畢業證書樣式不同，函授教育是成人高考的畢業證書，遠程教育會標志「網路教育」的字樣，而自考則是專門的自考畢業證證書。成考、自考、遠程教育的畢業證書都是國家承認、教育部電子注冊，網上可查的。
二、入學、學習方式不同：

1、 函授教育與普通統招大學入學類似，屬於嚴進寬出，考生參加每年一次的全國統一考試，經過填寫志願，選擇專業，學校後，由成人高等教育大學根據統考成績進行錄取，通過考試後，可以在函授站或校本部進行學習。
2、自考則是完全開放式考試，屬於寬進嚴出，考試可自己學習或參加輔導班進行自己所報專業課程學習，然後參加全國每年1、4、7、10月份的專業課程考試，全部課程通過之後即可頒發畢業證書。因為自考的全部課程都需要參加全國統考，所以難得會比較高。
3、遠程教育是相對獲得證書最簡單的一種成人教育模式，目前國家共批准了68所大學進行遠程教育試點。國家只對這68所大學的遠程教育畢業證書給予承認。遠程教育入學不用參加全國統考，只有一次遠程教育學院自主命題、自主組織的入學測試，學院根據測試成績擇優錄取，錄取後通過網上視頻課件、網上答疑等方式進行學習。
三、費用不同：

函授按學制進行收取學費，每年收取一定數目的學費;自考則只需要繳納報名費即可參加考試(自考輔導班、自考小考班是需要額外費用的);遠程教育則是按學分進行收費，每年根據學生所修學分進行繳費。
四、畢業證書印章不同：

函授教育與遠程教育的文憑都是由各大成人教育學校頒發，你所報讀哪所大學，畢業證書就會蓋哪個大學的章，而自考文憑上會有兩個印章，一個是自考委的章，另一個是主考院校的章。
五、辦學主體不同：
各大學都有相應的成人教育學院或繼續教育學院，所以成教的辦學主體一般為國家，但目前也有一些成教是社會力量辦學的。自考的辦學主體一般為個人或民間機構，也有一些是由各大學辦的，但一般都是打著大學的旗號而已。
六、含金量不同：

如果在各種國民教育文憑中比個高低的話，應該說，普通全日制的含金量最高，高等教育自學考試次之。但普通全日制、自考、成考、遠程教育的畢業證書都是國家承認的，學歷的效力都是相同的，都可以用來考研、出國、調干、考公務員、調戶口等。一定要記住：函授出來的證書要看院校性質，看是否可以在教育部網站可以查到證書信息，只有在教育部網站可以查詢到的，國家才認可，否則證書只可以在社會上做一般用學習證明，不可以作為學歷。

Ⅶ 函授本科、遠程教育有什麼區別

函授一般是指成考即成人高考，一般是每年10月份的第二個星期六、星期天考試，專相對高考而言，成考要容易許屬多，所以高考沒考好的同學，千萬不要泄氣，你們還有高考的機會那就是-成人高考，有些學生就問了，成考文憑的含金量怎麼樣？成考的含金量僅次於全日制學歷，與自考文憑含金量享有同等效應，成考高升專，專升本都是2.5年，高升本是5年，這個是國家統一規定的，如果有人說成考一年半拿文憑，甚至更短時間，那都是假的，不可能的.

遠程教育，在教育部已出台的一些文件中，也稱現代遠程教育為網路教育，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。

二者都是國家承認的成人學歷教育形式，含金量函授略高於遠程教育，函授一般為面授+網課；遠程教育以網路課程為主，極少面授；考試形式一樣，都是通過入學考試，修完相對應的學分拿畢業證。

Ⅷ 遠程和函授的區別是什麼

1、解釋不同

遠程：指路程遠，射程遠。常用組詞有，遠程教育，遠程桌面，遠程射擊等，在21世紀被廣泛應用。

函授：以通信輔導為主、面授為輔的教學方式。

2、應用不同

遠程：遠程教育，利用遠程式控制制軟體，商業公司可以實現和用戶的遠程交流，採用互動式的教學模式，通過實際操作來培訓用戶，使用戶從技術支持專業人員那裡學習示例知識變得十分容易。

遠程維護，計算機系統技術服務工程師或管理人員通過遠程式控制制目標維護計算機或所需維護管理的網路系統，進行配置、安裝、維護、監控與管理，解決以往服務工程師必須親臨現場才能解決的問題。

遠程協助，任何人都可以利用一技之長通過遠程式控制制軟體為遠端電腦前的用戶解決問題。如安裝和配置軟體、繪畫、填寫表單等協助用戶解決問題。

遠程辦公，利用遠程式控制制軟體辦公的方式不僅大大緩解了城市交通狀況，減少了環境污染，還免去了人們上下班路上奔波的辛勞，更可以提高企業員工的工作效率和工作興趣。

函授：成人高等教育的一種學習形式，成人高等教育另外幾種學習形式是業余學習（夜大）和脫產學習（全日制）。函授也是一種授課的方式。屬於高等教育層次的一種學習層次，主要按各專業教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。

3、優點不同

遠程：快捷方便，大大提供了工作效率，拉進了人與人之間的距離。

函授：函授只有兩種學歷，分別是函授專科學歷和本科學歷。函授學歷就是成人高等教育學歷，符合招考院校的條件可以考研。函授學歷與脫產、業余學歷一樣，都屬於成人高等教育學歷，國家承認、電子注冊、網路可查。

Ⅸ 遠程網路教育跟函授有區別嗎

1、入學形式方面。網路教育一年會有春秋兩次入學的機會，入學考試內只是個摸底測試，一般容比較簡單的都能通過的，而函授一年只有一次入學的機會，入學考試其實就是成人高考，通過考試被相關高校錄取後，等到第二年才可以入學的，有一定的落榜比例。

2、學習形式方面。網路教育雖然和函授都是以自學為主的，但網路教育都是通過報考高校在線的一些平台，觀看一些教學課件來學習獲取知識的。但是函授在很多方面都需要自學，都是以看書為主，每學期都會安排一段時間的集中面授。

3、最終拿到的學歷是不同的。網路教育一般學歷的頂部一般是「高等教育」或一些院校的名稱，中部會寫明專業、網路教育、學制還有層次、底部還會蓋院校印章；函授的話，頂部是寫「成人高等教育」底部會寫「教成字***號」，蓋院校印章。

網路教育不屬於函授，以上就是關於網路教育和函授的一些重點區別，希望能夠對您選擇時有所幫助。

Ⅹ 網路遠程教育與函授的區別

1、畢業後所持有來的畢業證源都是同等用處的，這兩種畢業證書都是國家認可的證書，都在高等教育信息網課查詢，都是成人類學歷。

這兩種形式的畢業證都可以報考二級建造師，前提是你所選專業必須是工程或工程經濟類專業。

在學習時費用上面的話，成教（函授）需要參加參加成人高考，考過了才能入學，考不過那就不能入學的。上課都一學期集中幾天。網路教育是通過網路學習的，比較容易拿到畢業證書，總學費大比成教（函授）高些。

2、其他區別

1）入學方式不同：網路教育是學校自主組織入學測試，函授通常是通過成人高考入學。

2）辦學主體不同：網路教育辦學資格學校全國只有68所，而幾乎所有大學、學院、職技院等的成教院或繼續教育學院都可以招收函授生。

3）畢業證號不同：網路教育畢業證電子注冊號第6位通常是7，函授畢業證的是5。

4）證書內容不同：通常在證書上會註明：網路教育，函授。

5）教學組織不同：函授通常會組織短期的面授（每學期7-10天，學校自主安排確定），網路教育不集中面授。